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La representación de la Unión Europea en los medios de comunicación españoles: temas y actores dominantes sobre el proceso de europeización
No full textLos acontecimientos globales ocurridos en los dos últimos años han dibujado un escenario intenso desde el punto de vista informativo, institucional y político. Los medios de comunicación se han legitimado ante la infodemia causada por la Covid-19 y la Guerra de Ucrania estableciendo una agenda-setting específica en la representación de la Unión Europea. En este contexto, presentamos una investigación que tiene como principal objetivo analizar la mediatización de los discursos sobre la UE en los medios españoles. Con una metodología de análisis de contenido cualitativo se han analizado un total de 543 noticias publicadas y/o emitidas en seis medios de comunicación españoles (El País, El Confidencial, ABC, El Diario. es, TVE y Antena 3) en un periodo temporal de nueve meses. La codificación y análisis de las fuentes estudiadas dio como resultado la detección de los tópicos y actores más destacados en el discurso de los medios respecto a la cuestión de la europeización.2022-2
El tratamiento (complejo y conflictivo) de la extinción de las relaciones laborales en el IRPF
Get PDF«El presente trabajo tiene por objeto analizar las consecuencias fiscales (particularmente en el IRPF) que se derivan de las principales fórmulas extintivas de las relaciones por cuenta ajena que actualmente se están erigiendo; ya que, si bien resultan válidas en el Orden laboral, pueden generar distorsiones aplicativas en el Ordenamiento tributario, habida cuenta del carácter ex lege (e indisponible) del crédito tributario.»«The present work aims to analyze the tax consequences (particularly in the IRPF) that derive from the main current extinctive formulas of the employed worker relationships; because, despite they are valid in the labor area, may generate problems in the application in the fiscal area, as a consequence of the «ex lege» character (and unavailable) of the tax credit.»2022-2
Aspectos problemáticos de las cuotas de IVA repercutidas por profesionales en supuestos de reclamaciones de cantidad por impago de honorarios (especial referencia a la relación abogado-cliente)
Get PDFArtículo que trata sobre aspectos problemáticos de las cuotas de IVA repercutidas por profesionales en supuestos de reclamaciones de cantidad por impago de honorarios.2021-2
La violencia de género: situación actual y especialidades procesales en el ámbito de los Juzgados de Violencia sobre la Mujer
Get PDFA lo largo de la historia siempre han existido grandes diferencias
entre las
mujeres con respecto a los hombres; esto, ha llegado hasta
nuestros días utilizando dichas diferencias como base
argumentativa para justificar el sometimiento de los hombres sobre
las mujeres. Esta superioridad del hombre sobre la mujer se
materializa en diversas formas de violencia, tanto física como
psicológica; atentando de este modo contra los derechos
fundamentales como son la vida, la integridad, la dignidad, etc.
Estas actitudes se engloban dentro del término violencia de género;
En nuestro país no es hasta el año 2004 cuando se aprueba la Ley
Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección
Integral contra la Violencia de Género y con ella se crean los
Juzgados de violencia sobre la mujer lo que conllevó a muchos
problemas en nuestra sociedad: un complejo ámbito competencial,
el desconocimiento acerca de esta materia en todos los estratos
sociales y jurídicos, demasiados criterios judiciales para resolver
cuestiones procesales que se puedan plantear, etc.
Es por ello, que se entiende necesario intentar investigar sobre las
mejoras procesales en la protección a las víctimas de esta violencia
y analizar y plantear soluciones a los problemas que trae consigo la
aplicación de la LOIVG y la creación de los Juzgados de Violencia
sobre la Mujer.2021-2
La adaptación de un odotipo de la ciudad de Granada como herramienta de comunicación motivacional dentro del aula de ciclos formativos de formación profesional
No full textEl olfato en los humanos tiene considerables implicaciones a nivel social y emocional. A través de una fragancia se pueden recordar sentimientos y emociones. Gracias a la función del bulbo olfativo y a su unión directa con el hipocampo, un aroma puede influir y mejorar habilidades tales como la memoria o la concentración. De este modo, si se utiliza el sentido del olfato como herramienta motivacional y de comunicación en el aula, aparta de crear un ambiente académico propicio, también se podrían mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos lo que lograría un claro aumento en su propia motivación. La investigación se sitúa dentro de un paradigma positivista. El estudio tiene por objetivo explicar y relacionar variables a través de una metodología cuantitativa utilizando el cuestionario como técnica de recopilación de datos. la investigación tiene carácter explicativo y exploratorio con la finalidad de su posible aplicación como recurso metodológico dentro del aula. Metodología: el estudio se ha realizado con alumnos de distintas áreas de conocimiento en ciclos formativos de grado superior de varias familias profesionales. Se persigue conocer los parámetros de concurrencia o discrepancia entre las variables de edad, género y procedencia. Así mismo, averiguar la sensación, asociación y recuerdos que les evoca la fragancia para su posible aplicación como recurso didáctico dentro del aula. Discusión: los aromas interactúan de forma directa con todos los agentes involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La internacionalización de la muestra ofrece discrepancias y similitudes asociadas al país de procedencia, al sexo y a la edad. Conclusiones: los resultados describen una aproximación a la realidad que permiten avanzar y marcar como futuras líneas de actuación la ampliación de otros estudios y el futuro diseño de una fragancia como recurso didáctico.2022-2
La violencia de género: situación actual y especialidades procesales.
Get PDFEl desarrollo del estudio del procedimiento regulador de la Violencia
de Género desde la perspectiva del Derecho Procesal Penal,
realizando un análisis profundo de los pasos que han de seguirse de
advertirse. Seguidamente serán analizados los cambios y
actualizaciones legislativas que se han experimentado, así como los
indicios de este tipo de violencia en los Juzgados de Violencia sobre
Mujer. El principal objetivo es hacer visible la legislación y sus
especialidades en este ámbito, así como fuere la actual situación en
España, las barreras que pueden encontrarse las víctimas de
Violencia de Genero para romper con este círculo de replantación
social al que se ven sometidas y la necesidad de la existencia de
profesionales especializados en este tipo de delitos.
Finalmente, se realiza una reflexión sobre la realidad de esta
violencia y su lacra social, concluyéndose con una breve opinión
personal de la autora.2021-2
Experiencia Second Life para la enseñanza de la Educación Física
No full textEl artículo que se presenta a continuación ofrece una explicación de la puesta en práctica de una propuesta didáctica innovadora en el aula de Educación Física de la Universidad a Distancia de Madrid con alumnos del Grado de Magisterio en Educación Primaria. Con el objetivo de que los estudiantes de esta materia puedan exponer y realizar de forma práctica ejercicios motrices se utiliza el mundo virtual Second Life como escenario. Los estudiantes que, de forma voluntaria, quisieron participar tuvieron 15 minutos para exponer las tareas en el territorio Sandbox. Las sesiones se realizaron durante el mes de mayo, los lunes y miércoles por la tarde. Durante el mes de abril se realizó un pequeño estudio con el objetivo de conocer la satisfacción de los participantes. Los resultados muestran que la experiencia despertó en los alumnos el interés por la materia, que la inmersión les proporcionó un mayor aprendizaje y que se sintieron más cercanos a la práctica docente. De esta forma se concluye que Second Life es una herramienta válida para tratar algunos contenidos del área de Educación Física en la universidad, proporcionando experiencias divertidas y bien valoradas.2021-2
Barriers to Obstetric Prenatal Care Among Pregnant Women at Risk for Dual Pathology
Get PDFPurpose Mother mental health and substance misuse (called dual pathology) is a big concern that could interfere with health care during pregnancy, but there is a neglected field regarding barriers to prenatal obstetric care among these women. Methods One hundred sixty-three pregnant women at risk for dual pathology were assessed for levels of attention to scheduled appointments with obstetric service. Results Attending levels negatively correlate with depression (− 0.174, p = 0.034) and post-traumatic stress symptoms (− 0.214, p = 0.011) and alcohol abuse report (− 0.259, p = 0.045). Conclusions Care providers should pay attention to women’s mental health and alcohol abuse to prevent miss-attention.This study was carried out under project PSI2016-75854-P of the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness. This study received support from the Government Delegation for the National Plan on Drugs, from the Secretary of State for Social Services and Equality of the Ministry of Health and Consumer Affairs (20151073)2021-2
Educación para el emprendimiento: un enfoque orientado a incrementar las posibilidades de éxito y evitar el fracaso prematuro
Get PDFLa baja tasa de actividad emprendedora en España contrasta con que nuestro país esté considerado como uno de los entonos más propicios para emprender y, todo ello, a pesar del esfuerzo llevado a cabo por los poderes públicos durante los últimos lustros por tratar de impulsar el emprendimiento. Ante esta situación y teniendo en cuenta el riesgo que entraña esta alternativa profesional, conviene plantearse si, antes de incentivar el emprendimiento, sería conveniente dotar a los nuevos emprendedores de las destrezas y habilidades necesarias para incrementar sus posibilidades de éxito y evitar el fracaso de los proyectos incipientes. Este artículo tiene por objeto descubrir los factores que resultan determinantes del éxito en los emprendedores y vincularlos con la educación, de manera que pueda actuarse sobre ellos desde este ámbito y así lograr un emprendimiento de calidad. Para ello, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica de la abundante literatura académica existente sobre la materia. Se partió de una preselección de 398 publicaciones de las que, tras un exhaustivo proceso de filtrado, se terminaron utilizando 82. Tras el análisis de estas fuentes, se concluyó que, para incrementar la tasa de emprendedores y lograr un emprendimiento de calidad, es necesario integrar en el sistema educativo las capacidades y los valores emprendedores desde temprana edad, elaborando una estrategia formativa orientada a dotar a los nuevos emprendedores de los factores que resulten determinantes para el éxito y eviten el fracaso prematuro.2021-2