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    La labor de los docentes en el aula de secundaria de adultos: un desafío de las prácticas pedagógicas

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    La educación de personas adultas es una estructura necesaria para responder algunos de los grandes desafíos que urge enfrentar en estos tiempos de crisis. Sin embargo, los centros de educación de personas adultas son los grandes desconocidos del sistema educativo. Por ello esta investigación pretende describir y comprender la labor docente que se realiza en sus aulas de educación secundaria. Dada la naturaleza cualitativa de nuestra investigación, se opta por un estudio colectivo de casos de corte etnográfico en una estancia en el campo por dos años. Las evidencias empíricas se recogieron a través de la observación participante y la realización de entrevistas semiestructuradas que se realizaron en dos CEPA de dos municipios de la Comunidad de Madrid. Los resultados describen el peculiar funcionamiento de un aula de secundaria de personas adultas y la especificidad de las tareas docentes que allí se desarrollan. A la luz de estos resultados, subrayamos la conveniencia de plantear en la formación docente conocimientos que aborden la singularidad de esta modalidad educativa en un mundo en el que todavía existen 770 millones de personas analfabetas, altas tasas de abandono escolar temprano en las sociedades occidentales, un envejecimiento progresivo de la población, nuevos retos formativos asociados a la digitalización de la vida y una emergencia sanitaria y climática que exige nuevas formas de ser y estar en el mundo.2022-2

    La fiscalidad de la economía colaborativa en el sector del alojamiento turístico: especial referencia al papel de las plataformas digitales

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    La principal finalidad de este trabajo estriba en determinar si los alojamientos turísticos generan -o no- renta sometida a gravamen, tanto desde la perspectiva de la fiscalidad directa como indirecta, así como en el papel que tienen las plataformas digitales en el suministro de información a la Administración Tributaria en el contexto de lucha contra el fraude fiscal.2022-2

    La vulneración de derechos de las personas mayores durante la pandemia

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    Durante las semanas más críticas de la emergencia sanitaria provocada por la pandemia de COVID-19, y especialmente en las residencias de mayores, se recomendó relegar a las personas de edad avanzada a la hora de ser derivadas a hospitales y ucis. Estas recomendaciones y su aplicación efectiva en muchos casos bien pudieron constituir una vulneración del principio de igualdad (art. 14 CE), el derecho a la salud (art. 43 CE) y el derecho a la vida (art. 15 CE) de las personas mayores afectadas.Universidad Pablo de Olavide: Centro Euro-Árabe de Estudios Jurídicos Avanzados2022-2

    Matrimonio canónico y Registro Civil. Doctrina de la Dirección General de Seguridad Jurídica y Fe Pública

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    El libro tiene por objeto el análisis del matrimonio canónico y su inscripción en el Registro Civil. A lo largo de más de cuatro décadas se muestra la realidad del acceso al Registro de los enlaces canónicos, a través del estudio del Derecho del Registro Civil y la doctrina de la Dirección General de Seguridad Jurídica y Fe Pública. En sus páginas se da cumplida respuesta -exponiendo la praxis registral- a preguntas tales como qué es un título de inscripción, cuál es el valor de la certificación eclesiástica, cómo se lleva a cabo la calificación de un Encargado del Registro, por qué existe un diferente tratamiento registral entre los matrimonios canónicos celebrados en España y en el extranjero, o cómo ha influido la doctrina de los matrimonios fraudulentos en esta materia. Cuestiones cuyo estudio cobra inusitada actualidad en los presentes momentos. La Ley del Registro Civil 20/2011, de 21 de julio, ha provocado una situación insólita. Después de más de un año en vigor, su aplicación no es homogénea en todo el territorio nacional, y ello da lugar a la convivencia de esta norma con la Ley de Registro Civil de 8 de junio de 1957. El análisis desde la perspectiva que dan distintas ramas del Derecho (el Derecho Canónico, el Derecho Eclesiástico del Estado, el Derecho Civil o el Derecho Internacional Privado) que se realiza en este libro contribuye a dar una visión de conjunto y no fragmentaria de la materia objeto de estudio.2022-2

    La empresa informativa en la era digital

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    La empresa informativa vive momentos de cambios estructurales marcados principalmente por dos factores: la crisis económica y la imparable digitalización. Ambos factores provocan una revisión de los principios clásicos de la empresa periodística, así como la redefinición de los modelos de negocio y las formas de distribuir la información. En esta nueva etapa marcada por la destrucción de un gran número de medios y, por extensión, de un gran número de puestos de trabajo para los periodistas, conviene, más que nunca, la apuesta por una gestión profesional, eficiente y eficaz de las empresas informativas, así como la búsqueda constante de ingresos que hagan viable la doble misión de la empresa informativa: la social y la económica. Los profesores autores de este manual recorrerán los distintos elementos que conforman las empresas informativas actuales, desde su evolución histórica hasta los elementos de su gestión y organización, con especial atención a los factores que inciden en la comercialización del producto/servicio que elaboran, donde juega un papel creciente el marketing informativo.2021-22106_Grado en Periodismo118_Grado en Periodism

    La formación del sentido histórico

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    El objetivo del artículo es narrar cómo se ha ido formando en Occidente el sentido histó-rico, tal como hoy lo conocemos; es decir, el sentido en virtud del cual percibimos en todo lo que nos rodea, como una cuarta dimensión, su pasado, su origen, la historia por la que ha llegado a ser lo que es. La adquisición de este sentido ha sido un proceso lento, laborioso y accidentado, resultado de múltiples aportaciones y enriquecimientos. Como todos los demás sentidos, el histórico es menester educarlo y cultivarlo, porque lo que con dificultad se ha logrado puede fácilmente malograrse.2021-2

    Proposal of New Strategies for Smart Tourism Destinations in the Challenging New Reality: A Commitment to the Technology–Sustainability Binomial

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    This paper aimed to investigate the response of smart tourism destinations (STDs) to the COVID-19 crisis, specifically regarding sustainability, which—along with information, new technologies, and governance—is a key element of STDs. First, we conducted a brief literature review regarding tourism sustainability. Secondly, we performed a case study of several STDs to determine the sustainable actions implemented in response to the current crisis, the results of which are presented in this paper. Thirdly, we assessed these STDs’ primary sustainability actions and developed a strategy proposal that can be followed by destinations in similar situations. This proposal is intended to be evaluated by the studied STDs for validation or adaptation. Far from a definitive solution, our proposal was designed as one possible tool to avoid the disorganisation and uncertainty suffered in crisis situations such as the COVID-19 pandemic.2021-2

    Proceso de enseñanza del Español como Lengua Extranjera

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    La colección Ámbito ELE está dirigida a profesionales del mundo educativo, a estudiantes que se forman para ser profesores de lengua y a formadores de profesores. Tiene como objetivo principal proporcionar los fundamentos básicos para el desarrollo de la labor docente a través de los últimos aportes teóricos sobre la enseñanza de idiomas, así como ejemplos prácticos. Sus autores son todos reconocidos especialistas de diferentes universidades. ¿Cómo enseñar una lengua? ¿Qué relación existe entre el docente y el estudiante? ¿Cuáles son las necesidades de los que aprenden? ¿Qué decisiones tomar a la hora de organizar los contenidos y objetivos? El aprendizaje de una lengua extranjera es un proceso complejo que conlleva la puesta en funcionamiento y desarrollo de capacidades afectivas, sociales y cognitivas. Proceso de enseñanza del Español como Lengua Extranjera recoge los principios y las características de los distintos métodos y enfoques y ofrece un panorama amplio y detallado sobre las cuestiones vinculadas a los diferentes aspectos y momentos de este proceso.2021-2

    Análisis del aprovechamiento energético en Embalse Chisaca Cundinamarca mediante central hidroeléctrica de agua fluyente y su aporte al sistema interconectado nacional

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    En el siguiente Trabajo Final de Master se presenta una alternativa para la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables. Se propone implementar una central hidroeléctrica de agua fluyente en el embalse de Chisacá ubicado en el departamento de Cundinamarca – Colombia, Este embalse fue construido en 1951 con el fin de servir como fuente de abastecimiento a la ciudad de Bogotá capital de Colombia; este embalse cuenta con un volumen Útil de 6.68 millones de metros cúbicos, cuenta con un salto máximo de 37.5 metros y un vertedero hidráulico el cual da continuidad al rio Tunjuelito y es por donde pasa el agua al llegar al punto máximo del embalse, este vertedero está ubicado en la zona donde se encuentra la mayor altura y una longitud de 300m de desarrollo. Se propone desarrollar la central hidroeléctrica de agua fluyente justo al lado del punto donde se encuentra el vertedero hidráulico, de tal forma se aprovecha la diferencia de altura y en el mismo canal que da inicio al rio Tunjuelito conectar el canal de desagüe una vez se halla realizado el proceso de turbinación. Se aprovecha un salto hidráulico de 33 metros mediante una turbina Francis controlando por medio de válvulas el caudal de acceso a la turbina, manejando caudales cercanos a los 0.2m3/s buscando obtener una potencia instalada por cada turbina de 50 kW y en un total con tres turbinas trabajando en simultaneo 150kW de potencia instalada. Aprovechando la existente del embalse y obras civiles necesarias para su construcción como canales y desagües2021-2

    Urban Wind: An Alternative for Sustainable Cities

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    The climate emergency has intensified the search for the generation of electricity from renewable energies in order to turn cities into sustainable cities. Small-scale wind power offers new opportunities for decentralized electricity production, avoiding dependence on the grid and transmission losses. Among viable locations within the urban environment, high-rise buildings are especially promising due to the elevated height and less turbulent wind conditions. They can also be integrated into the architecture of the building or as independent units in the urban environment. In this area, this work presents a methodology for determining the annual energy production of urban wind projects. The proposal is divided into four stages: location, wind and urban indicators, turbine selection and annual production estimation, and economic/environmental analysis. The evaluation of the solution is carried out for a Spanish case study. According to the results, more than 68,000 kWh/year can be generated with an investment recovery period of less than six years.2021-2

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