University of Zadar Institutional Repository
Not a member yet
    7478 research outputs found

    Music as a means of aesthetic education

    No full text
    Ovaj diplomski rad pojašnjava važnost glazbeno-estetskog odgoja i obrazovanja djece rane i predškolske dobi za oblikovanje njihova duhovnog svijeta u suvremenim uvjetima današnjeg društva. Isti nudi pregled teorijskih polazišta za razumijevanje glazbe kao sredstva estetskog odgoja te važne uloge odgojitelja u provođenju glazbenih aktivnosti. Glazbenim odgojem kod djeteta razvija se senzibilnosti za glazbu i ljepotu uopće te razvoj estetskog smisla. Cilj ovog rada je istražiti ulogu glazbe kao sredstva estetskog odgoja u predškolskoj dobi, s fokusom na razumijevanje i primjenu glazbenih aktivnosti od strane odgojitelja. Rad ima za zadaću ispitati kako odgojitelji percipiraju i provode estetski odgoj kroz glazbu, te u kojoj mjeri glazba doprinosi razvoju estetskih sposobnosti djece rane i predškolske dobi. Analizom rezultata kvalitativnog istraživanja (intervjua) zaključeno je da odgojiteljice kvalitetno prakticiraju načela estetskog poučavanja glazbom te proširuju dječje glazbeno-estetsko iskustvo i poboljšavaju njihovu estetsku pismenost.This thesis explains the importance of musical-aesthetic education of children of early and preschool age for the formation of their spiritual world in the modern conditions of today's society. It offers an overview of the theoretical starting points for understanding music as a means of aesthetic education and the important role of educators in the implementation of musical activities. Music education develops a child's sensibility for music and beauty in general, as well as the development of an aesthetic sense. The aim of this thesis is to explore the role of music as a means of aesthetic education in preschool age, with a focus on the understanding and application of musical activities by preschool teachers. This thesis has the task of examining how educators perceive and implement aesthetic education through music, and to what extent music contributes to the development of aesthetic abilities of early and preschool children. By analyzing the results of qualitative research (interviews), it was concluded that preschool teachers practice the principles of aesthetic music teaching well and expand children's musical-aesthetic experience and improve their aesthetic literac

    Using A/B testing to explore the impact of design elements on user engagement in newsletters

    No full text
    U okviru interakcije čovjek-računalo, ovaj diplomski rad istražuje učinke različitih dizajnerskih elemenata unutar newslettera na korisničku interakciju i angažman. Cilj primjene A/B testiranja bio je proučiti kako različiti elementi dizajna, uključujući boju okvira, tekst unutar gumba za akciju te njegov položaj, utječu na angažman korisnika. Kroz provedbu metode A/B testiranja na uzorku pretplatnika, istraživanje ima za cilj identificirati koje kombinacije vizualnih i tekstualnih elemenata rezultiraju većom stopom otvaranja newslettera, klikanja na CTA gumb te općenito većim angažmanom korisnika. Svrha provedenog A/B testiranja bila je omogućiti dublje razumijevanje preferencija i reakcija korisnika na tjedne newslettere određene tvrtke, olakšavajući donošenje odluka o dizajnu sadržaja. S obzirom na ubrzan razvoj tehnologije i promjene u ponašanju korisnika, email marketing postao je bitan alat za organizacije koje nastoje uspostaviti i održati kontakt s korisnicima. U tom kontekstu, A/B testiranje se ističe kao učinkovit pristup za precizno mjerenje učinaka različitih elemenata unutar tih kampanja. Ovaj rad istražuje strategije, tehnike i izazove povezanih s A/B testiranjem u kontekstu interakcije čovjek računalo, uz teorijske osnove uloge boja. U radu se također analiziraju učinci boja na reakcije korisnika tijekom korištenja newslettera. Pravilnim primjenom ovih alata, organizacije mogu unaprijediti svoje kampanje, povećati angažman korisnika te osigurati dugoročni rast i uspjeh na tržištu. U istraživačkom dijelu rada provedena su tri A/B testiranja kroz različite verzije newslettera. Rezultati su pokazali da različiti dizajnerski elementi utječu na korisničku interakciju i angažman. Iako boja i tekst CTA gumba nisu imali značajan učinak, položaj CTA gumba imao je važnu ulogu u povećanju angažmana. Kroz sve tri provedene analize, istaknuta je uloga dizajnerskih odluka na angažman korisnika, naglašavajući važnost načela interakcije čovjek-računalo u razvoju učinkovitih digitalnih komunikacijskih alata. Dizajn temeljen na tim načelima ključan je za provedbu uspješnih digitalnih marketinških kampanja. Redovito ispitivanje putem A/B testiranja bitno je za razumijevanje elemenata koji utječu na ponašanje korisnika, omogućavajući bržu prilagodbu strategija i osiguranje pozitivnih rezultata u kampanjamaWithin the context of human-computer interaction, this thesis investigates the effects of various design elements within newsletters on user interaction and engagement. The aim of using A/B testing was to study how different design elements including color, text in the call-to-action button and its position impact user engagement. Through the implementation of A/B testing on a sample of subscribers, the research aims to identify which combinations of visual and textual elements result in higher open rates of the newsletters, clicks on the CTA button, and generally greater user engagement. The purpose of the conducted A/B testing was to enable a deeper understanding of user preferences and reactions to weekly newsletters of a specific company, facilitating decisionmaking regarding content design. Considering the accelerated development of technology and changes in user behavior, email marketing has become an essential tool for organizations seeking to establish and maintain contact with users. In this context, A/B testing stands out as an effective approach for precisely measuring the effects of different elements within these campaigns. This work explores strategies, techniques, and challenges related to A/B testing in the context of human-computer interaction, along with theoretical foundations regarding the role of colors. The thesis also analyzes the effects of colors on user reactions during the use of newsletters. By properly applying these tools, organizations can enhance their campaigns, increase user engagement, and ensure long-term growth and success in the market. In the research section of the paper, three A/B tests were conducted through different versions of the newsletter. The results showed that various design elements influence user interaction and engagement. While the color and text of the CTA button did not have a significant effect, the position of the CTA button played an important role in increasing engagement. Throughout all three analyses, the impact of design decisions on user engagement was highlighted, emphasizing the importance of human-computer interaction principles in developing effective digital communication tools. A design based on these principles is crucial for implementing successful digital marketing campaigns. Regular testing through A/B testing is essential for understanding the elements that influence user behavior, enabling quicker adjustments to strategies and ensuring positive results in campaigns

    Development of psychological resilience in preschool children

    No full text
    Psihološka otpornost je proces sposobnosti oslobađanja od traumatskih učinaka, istraživan je u različitim disciplinama. Djeca predškolske dobi susreću se s mnogim izazovnim i stresnim situacijama u svakodnevnom životu. Upravo zbog toga razvoj psihološke otpornosti pomaže djeci da se uspješnije nose sa stresnim situacijama i izazovima. Zaštitni čimbenici, uz obiteljske i individualne, imaju značajan utjecaj na razvoj otpornosti. Programi rane intervencije imaju ključnu ulogu u podršci prevladavanja negativnih, odnosno traumatskih situacija kod djece. Utjecaj obitelji ima važnu ulogu na cjelokupan djetetov razvoj. Uz ulogu obitelji, važna je i uloga odgojitelja. Oni pomažu u stvaranju sigurnog poticajnog okruženja, utječu na socijalni i emocionalni razvoj. Razvoj psihološke otpornosti je priprema za uspješnije suočavanje s izazovima koje dijete prati kroz čitavo odrastanje i kasnije život. Svrha ovog diplomskog rada bila je prikazati važnost psihološke otpornosti kod djece predškolske dobi.Psychological resilience is a process that has been researched in various disciplines. Preschool children encounter many challenging and stressful situations in their daily lives. This is precisely why the development of psychological resilience helps children to cope more successfully with stressful situations and challenges. Protective factors, in addition to family and individual factors, have a significant impact on the development of resistance. Early intervention programs play a key role in helpingchildren overcome negative or traumatic situations. The influence of the family plays an important role in the overall development of the child. In addition to the role of the family, the role of educators is also important. They help create a safe and stimulating environment, influence social and emotional development. The development of psychological resilience is a preparation for more successful coping with the challenges that follow the child throughout his growing up and later life. The purpose of this diploma thesis was to show the importance of psychological resilience in preschool childre

    Comparative analysis of the communication efficiency of soports clubs via social media

    No full text
    Ovaj rad bavi se komunikacijom sportskih klubova na primjeru prve HNL putem društvenih mreža dok je cilj rada utvrditi efikasnost komuniciranja putem društvenih mreža na odabranim klubovima. Efikasno komunicirati putem društvenih mreža znači prenositi jasne, relevantne i privlačne poruke ciljanoj publici na način koji stvara angažman, gradi odnose i postiže željene ciljeve. U kontekstu sportskih klubova, poslovanja ili drugih organizacija, efikasna komunikacija putem društvenih mreža obuhvaća jasne i dosljedne objave, pravovremene i relevantne informacije, poticanje interakcije i posljednje, autentičnost i transparentnost. Društvene mreže omogućuju interaktivniju, fleksibilniju, bržu i često jeftiniju komunikaciju s publikom nego tradicionalni kanali. One nude mogućnost personalizacije, izgradnje zajednica i praćenja rezultata u realnom vremenu, što ih čini nezaobilaznim dijelom moderne komunikacijske strategije. Rezultati provedenog istraživanja dovode do zaključka da HNK Hajduk Split najefikasnije komunicira putem društvenih mreža Instagram i TikTok dok Dinamo najefikasnije komunicira na društvenoj mreži Facebook.This paper addresses the communication of sports clubs, using the example of Croatia's First Football League (Prva HNL), through social media. The aim of the paper is to determine the effectiveness of social media communication in selected clubs. Effective communication through social media means delivering clear, relevant, and engaging messages to the target audience in a way that creates engagement, builds relationships, and achieves desired goals. In the context of sports clubs, businesses, or other organizations, effective social media communication includes clear and consistent posts, timely and relevant information, encouraging interaction, and lastly, authenticity and transparency. Social media allows for more interactive, flexible, faster, and often cheaper communication with the audience compared to traditional channels. It offers the potential for personalization, community building, and real-time performance tracking, making it an essential part of modern communication strategies. The results of the research conclude that HNK Hajduk Split communicates most effectively through the social media platforms Instagram and TikTok, while Dinamo communicates most effectively on Facebook

    Heat exchangers

    No full text
    U ovom završnom radu obrađeni su izmjenjivači topline s posebnim naglaskom na brodske rashladne sustave. U početnom dijelu rada je osnovna podjela izmjenjivača te su objašnjeni načini prijenosa topline. U drugom dijelu rada općenito su opisane različite vrste izmjenjivača topline korištene na brodovima, s posebnim naglaskom na cijevne i pločaste izmjenjivače topline u kojem su opisane njihove prednosti, nedostaci i načini održavanja. Također je opće opisan jedan primjer novih tehnologija koje doprinose povećanju energetske učinkovitosti i pouzdanosti ovih sustava čime se optimizira rad brodskih strojeva i smanjuju operativni troškovi.In this final paper, heat exchangers are discussed with a special emphasis on marine cooling systems. The initial part of the paper presents the basic classification of heat exchangers and explains the methods of heat transfer. The second part of the paper provides a general description of the various types of heat exchangers used on ships, with a particular focus on shell-and-tube and plate heat exchangers, including their advantages, disadvantages, and maintenance methods. Additionally, one of the new technologies that contribute to increasing energy efficiency and reliability of these systems in order to optimize the operation of marine engines and reduce operational costs is generally described

    Arctic navigation routes in the current geopolitical and climate circumstances

    No full text
    Cilj ovog rada je analizirati strateški, ekonomski i geopolitički značaj Arktika, s posebnim naglaskom na klimatske promjene i njihov utjecaj na razvoj arktičkih plovidbenih ruta. Arktičko područje sve više dobiva na važnosti zbog otapanja leda, što omogućava otvaranje novih pomorskih pravaca koji mogu skratiti putovanja između kontinenata te unaprijediti svjetsku trgovinu, ali i izazvati geopolitičke napetosti među zemljama koje polažu pravo na te rute. Metodologija rada temelji se na analizi dostupnih znanstvenih izvora, podataka o klimatskim promjenama te procjenama ekonomskih i geopolitičkih implikacija arktičkih pomorskih ruta. Kroz pregled literatura, statističke podatke o smanjenju ledenog pokrivača i predviđanja budućih scenarija, istražuju se potencijali i izazovi korištenja Sjeverne morske rute, Sjeverozapadnog prolaza, Arktičkog mosta i Transpolarne rute. Također, analiziraju se aktualni geopolitički sukobi i neriješena granična pitanja koja utječu na budući razvoj plovidbe na Arktiku. Rad pokazuje da klimatske promjene, kroz smanjenje količine leda na Arktiku, omogućavaju nesmetanu plovidbu na određenim rutama, čime se skraćuju trgovački putevi i povećava profitabilnost svjetskog pomorskog prometa. Najveća potencijalna korist dolazi od Sjeverne morske rute, koja može skratiti put između Azije i Europe za nekoliko tjedana. Iako postoje brojne prednosti korištenja arktičkih ruta, uključujući kraći put i manju potrošnju goriva, nedostaci kao što su nedostatak infrastrukture, nepouzdana količina leda i geopolitičke napetosti, trenutačno ograničavaju njihov puni potencijal.The objective of this paper is to analyze the strategic, economic, and geopolitical significance of the Arctic, with a particular focus on climate change and its impact on the development of Arctic shipping routes. The Arctic region is gaining increasing importance due to the melting ice, which allows the opening of new maritime routes that can shorten travel between continents and enhance global trade, but also provoke geopolitical tensions among countries laying claims to these routes. The methodology is based on the analysis of available scientific sources, climate change data, and assessments of the economic and geopolitical implications of Arctic shipping routes. By reviewing literature, statistical data on the reduction of ice cover, and future scenario projections, the paper explores the potential and challenges of utilizing the Northern Sea Route, the Northwest Passage, the Arctic Bridge, and the Transpolar Route. Additionally, current geopolitical conflicts and unresolved territorial disputes that affect the future development of navigation in the Arctic are analyzed. The study reveals that climate change, through the reduction of ice in the Arctic, is enabling more accessible navigation on certain routes, shortening trade paths and increasing the profitability of global maritime traffic. The greatest potential benefit comes from the Northern Sea Route, which could reduce the travel time between Asia and Europe by several weeks. Although there are numerous advantages to using Arctic routes, including shorter distances and reduced fuel consumption, challenges such as the lack of infrastructure, unreliable ice conditions, and geopolitical tensions currently limit their full potential

    Application of e-learning platforms on maritime high educational institutions

    No full text
    Primjena platformi za e-učenje u visokoškolskom obrazovanju predstavlja revolucionarni pomak u načinu na koji se znanje prenosi i usvaja. Ove platforme omogućuju fleksibilnije, dostupnije i interaktivnije obrazovno iskustvo prilagođeno potrebama suvremenih studenata. Povijesni razvoj e-učenja od skromnih početaka do sofisticiranih sustava koji se danas koriste, pokazuje kako tehnologija može transformirati obrazovanje. Prvi sustavi za e-učenje pojavili su se krajem dvadesetog stoljeća s osnovnim funkcionalnostima poput distribucije nastavnih materijala putem interneta. Razvojem tehnologije, sustavi su postajali sve sofisticiraniji, omogućujući integraciju multimedijalnih sadržaja, interaktivnih alata i sustava za ocjenjivanje. Moodle, kao jedan od najpopularnijih sustava otvorenog koda, omogućio je institucijama prilagodbu e-učenja njihovim potrebama. Današnje platforme za e-učenje, poput Merlina u Hrvatskoj, omogućuju širok spektar aktivnosti koje obuhvaćaju asinkronu i sinkronu komunikaciju, kolaborativne projekte, simulacije i virtualne laboratorije. One su ključni alati za visokoškolske obrazovne ustanove, omogućujući studentima da uče vlastitim tempom i pristupaju materijalima u bilo koje vrijeme. Pandemija COVID-19 dodatno je naglasila važnost platformi za e-učenje. Zatvaranje obrazovnih institucija prisililo je mnoge škole i sveučilišta na brzu tranziciju na online podučavanje. Platforme za e-učenje pokazale su se kao ključni resurs, omogućavajući nastavak obrazovnog procesa u uvjetima globalne krize. Transformirale su visokoškolsko obrazovanje, omogućavajući fleksibilniji i pristupačniji način učenju. Svrha rada je analizirati utjecaj digitalnih tehnologija na proces obrazovanja te istražiti načine na koje se platforme e-učenja mogu koristiti kako bi se unaprijedila kvaliteta visokoškolskog obrazovanja pomoraca. Cilj istraživanja je identifikacija učinkovitosti platformi e-učenja te analiza korištenja platformi e-učenja u usporedbi s tradicionalnim metodama nastave. U radu su prikazani rezultati istraživanja koji su dio projekta Stjecanje STCW kompetencija u studijskim programima nautičkog smjera primjenom e-učenja i učenja na daljinu (E-NAUT), s naglaskom na primjenu online platformi na visokoškolskim pomorskim institucijama tijekom pandemije COVID-19.The application of e-learning platforms in higher education represents a revolutionary shift in the way knowledge is transmitted and acquired. These platforms enable a more flexible, accessable and interactive educational experience, adapted to the needs of moderns students. The historical development of e-learning from humble beginnings to the sophisticated systems used today shows how technology can transform education. The first e-learning systems appeared at the end od twentieth century with basic functionalities such as the distribution of teaching materials via the Internet. With the development of technology, the systems became more and more sophisticated, enabling the integration of multimedia content, interactive tools and evaluation systems. Moodle, as one of the most popular open source systems, has enabled institutions to adapt e-learning to their needs. Todays e-learning platforms, such as Merlin in Croatia, enable a wide range of activities that include asynchronous and synchronous communication, collaborative projects, simulations and virtual labaratories. They are the key tools for higher education institutions, enabling students to learn at their own pace and access materials at any time. COVID-19 pandemic has further emphasized the importance of e-learning platforms. The closure of educational institutions has forced many schools and universities to quickly transition to online teaching. E-learning platforms have proven to be a key resource, enabling the continuation of the educational process in conditions of global crisis. E-learning platforms have transformed higher education, enabling a more flexible and accessible way of learning. The purpose of the paper is to analyze the impact of digital technologies on the education process and to explore ways in which e-learning platforms can be used to improve the quality of seafarers' higher education. The aim of the research is to determine the level of effectiveness of e-learning platforms and to analyze the use of e-learning platforms in comparison with traditional teaching methods. The results of the research presented in this paper are part of the project E-NAUT, with an emphasis on the application of e-platforms at maritime higher education institutions during the COVID-19 pandemic

    Demographic Development of Osječko-Baranja County 2001–2021

    No full text
    U ovom diplomskom radu istražen je demografski razvoj Osječko-baranjske županije u razdoblju od 2001. do 2021. godine, koristeći podatke iz posljednja tri popisa stanovništva. Prvi dio rada fokusira se na analizu demografskih kretanja, uključujući broj i raspored stanovništva, gustoću naseljenosti, migracije i cirkulaciju stanovništva. Podaci su obrađeni uz pomoć programa Microsoft Office Excel i ArcGIS, konkretno aplikacije ArcMap 10.4.1. Promatrajući demografske promjene Osječko-baranjske županije od 2001. do 2021. godine, evidentan je značajan pad broja stanovnika u upravnim gradovima i općinama, pri čemu je broj stanovnika u županiji opao za gotovo 13% između 2011. i 2021. godine. Prirodni prirast je konstantno negativan, s posebno visokim brojem umrlih 2020. i 2021. godine, što se može povezati s epidemijom COVID-19 i starenjem stanovništva. Migracijska kretanja također pokazuju trendove iseljavanja, posebice mladih osoba, što je intenzivirano nakon ulaska Hrvatske u Europsku uniju. Stanovništvo županije karakterizira brzo starenje, s izraženim smanjenjem udjela mladih i porastom udjela starijih osoba. Indeksi starenja i koeficijenti dobne ovisnosti pokazuju značajne promjene u strukturi stanovništva, pri čemu su ruralne općine posebno pogođene demografskim starenjem i depopulacijom.This thesis examines the demographic development of the Osječko-baranjaska County in the period from 2001 to 2021, using data from the last three population censuses. The first part of the paper focuses on the analysis of demographic trends, including the number and distribution of the population, population density, migration, and population circulation. The data was processed using Microsoft Office Excel and ArcGIS software, specifically the ArcMap 10.4.1 application. Observing the demographic changes in the Osječko-baranjska County from 2001 to 2021, a significant population decline in administrative cities and municipalities is evident, with the county’s population decreasing by nearly 13% between 2011 and 2021. The natural increase has been consistently negative, with particularly high mortality rates in 2020 and 2021, which can be linked to the COVID-19 epidemic and population aging. Migration trends also show emigration patterns, especially among young people, a phenomenon that intensified after Croatia's entry into the European Union. The county’s population is characterized by rapid aging, with a marked decrease in the share of young people and an increase in the share of older individuals. Aging indices and dependency ratios show significant changes in the population structure, with rural municipalities being particularly affected by demographic aging and depopulation

    Partnership between parents and preschool teachers in the religious upbringing of preschool children

    No full text
    Rad nastoji prikazati koji se oblici suradnje uspostavljaju između roditelja i odgojitelja kada je u pitanju vjerski odgoj predškolskog djeteta. Prvi doticaj s vjerom dijete doživljava u svojoj temeljnoj zajednici koja se zove obitelj. U toj zajednici, roditelji imaju zadaću da njeguju svoju vjeru kroz molitve, tradicije i mise kako bi dijete istinski upoznalo Boga. Roditelji, čiji cilj je odgojiti dijete po religioznim vrijednostima, odlučuju uključiti dijete u predškolsku ustanovu koja provodi Program vjerskog odgoja predškolske djece u izvanobiteljskim uvjetima gdje on kroz igru uči o vjeri. Polaskom u vrtić dijete se priključuje zajednici koja je obogaćena ljubavlju, različitosti, zajedništvom, međusobnim uvažavanjem što predstavlja odraz svega onoga za što se zalagao Isus. Odgojitelj je važna osoba u djetetovom životu jer je model kojeg oponaša, sluša, s kojim se igra te s kojim provodi najviše vremena. On s roditeljima dijeli istu zadaću, a to je da oplemeni djetetovu vjeru kroz razne aktivnosti koje se prožimaju kroz cijelu godinu. Kroz svoj rad ne samo da upoznaje dijete, već upoznaje i njegovu obitelj što je bitna stavka za cjelokupni djetetov razvoj. Međusobnim poštivanje, uvažavanjem, povjerenjem roditelja i odgojitelja stvaraju se raznovrsni oblici suradnje koje pomažu djetetu da se ostvari kao dobar čovjek.This paper aims to present the forms of collaboration established between parents and educators when it comes to the religious upbringing of a preschool child. A child's first encounter with faith occurs within their fundamental community, family. In this community, parents are tasked with nurturing their faith through prayers, traditions, and masses, so that the child may come to truly know God. Parents who aim to raise their child according to religious values decide to enroll their child in a preschool institution that implements a religious education program for preschoolers in non-family settings, where the child learns about faith through play. Upon starting preschool, the child joins a community enriched by love, diversity, solidarity, and mutual respect, reflecting the values championed by Jesus. The educator plays a crucial role in the child’s life, as they are a model the child emulates, listens to, plays with, and spends the most time with. The educator shares the same mission with the parents: to enrich the child's faith through various activities that span the entire year. Through their work, they not only come to know the child but also their family, which is a key aspect of the child's overall development. Mutual respect, trust, and appreciation between parents and educators foster diverse forms of cooperation, helping the child to grow into a virtuous person

    The importance of honeybee wax in beekeeping and other industries

    No full text
    Pčelinji vosak je u povijesti imao važnu ulogu u svakodnevnom životu. Riječ vosak potječe od anglosaksonske riječi „weax“ što je značilo prirodni materijal, koji su se dobivao od pčelinjeg saća ali i za voskove dobivene iz biljaka. Proizvode ga pčele radilice u dobi od 12 do 18 dana, a najveće potrebe zajednice za novim voskom su u proljeće. Pčelinji vosak pčele koriste kao građevni materijal za izgradnju saća u kojem uzgajaju leglo, smještaju rezerve hrane te sudjeluje u komunikaciji jedinki u zajednici. Proizvodnja pčelinjeg voska zasniva se na pretapanju starog tamnog i/ili oštećenog saća, zaperaka, mednih poklopaca, građevnjaka i voštanog trusja. Pčelari zamjenjuju godišnje oko 30% starog saća u zajednicama. Većina voska se koristi za satne osnove, no koristi se i u kozmetičkoj industriji (25 – 30 %), farmaciji (25 – 30 %), proizvodnji svijeća (20 %) te prehrambenoj industriji i ostalo (10 – 20 %). Zbog svojih kemijsko fizikalnih svojstava zadržao je primjenu i u ostalim industrijama kao laštilo, premaz za drvene predmete, u voćarstvu za premaz nakon rezidbe, u tekstilnoj industriji i elektronici te brojnim drugim. Pčelinji vosak koji se vraća u pčelarstvo ne podliježe kontroli na rezidue pesticida i lijekova,koji se u njemu akumuliraju godinama. Rezidue pesticida i lijekova utječu na vitalnost i zdravlje legla i pčela. Patvorenje pčelinjeg voska predstavlja veliki problem na tržištu satnih osnova u svjetskim razmjerima. Satne osnove od patvorenog voska utječu na vitalnost i život pčela te mogu ugroziti zdravlje zajednice i zbog narušenih komunikacijskih uvjeta unutar zajednice, osim navedenog utječe na smanjenje proizvodnje ali i kakvoće meda.Historically beeswax has played an important role in everyday life. The word wax comes from the Anglo-Saxon word "weax", which meant a natural material, which was obtained from comb, but also for waxes obtained from plants. It is produced by worker bees 12 to 18 days old, colonies are producing wax in the spring. Bees use beeswax as a building material for building combs in which they rear brood, place food reserves and it is participating in communication of nestmates. The production of beeswax is based on the melting of old dark and/or damaged combs, honey caps and wax scum. Beekeepers replace annually about 30% of the old comb in the colonies. Most of the wax is used to produce wax foundation, but it is also used in the cosmetic industry (25-30%), pharmacy (25-30%), candle production (20%), the food industry and others (10-20%). Due to its chemical and physical properties, it has continued to be used in other industries as a varnish, a coating for wooden objects, in fruit growing as a coating after pruning, in the textile industry, electronics and many others. Beeswax that is returned to beekeeping is not subject to control for pesticide and drug medicine residues, which accumulate in the wax over years of use. Residues of pesticides and medicines affect the vitality and health of brood and bees. Adulteration of beeswax is a major problem in the wax foundation market on a global scale. Wax foundations made of adulterated wax affect the vitality and life of bees and can threaten the health of the colony due to impaired communication conditions within the community and negatively affect normal physiological development, and foreign substances affect the decreased production and quality of hone

    0

    full texts

    7,478

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    University of Zadar Institutional Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇