University of Zadar Institutional Repository
Not a member yet
7478 research outputs found
Sort by
Consumer attitudes towards sustainability in the fashion industry: a comparison of Generation Y and Z in Republic of Croatia
No full textModna industrija obuhvaća širok raspon aktivnosti povezanih s dizajnom, proizvodnjom, marketingom i distribucijom odjeće, obuće, dodataka i srodnih proizvoda. U zadnjih nekoliko godina razoran društveni utjecaj svjetske modne industrije doveden je u mainstream, dovodeći u pitanje tradicionalnu modnu potrošnju i proizvodne prakse, a sama industrija sve je više polarizirana između brze i spore mode - dva različita pristupa koji zadovoljavaju različite vrijednosti i preferencije potrošača. Spora ili održiva moda je širok pojam za odjeću i ponašanja koja su na neki način manje štetna za ljude i/ili planet. Ponašanje potrošača u modnoj industriji stoga obuhvaća zamršene procese pomoću kojih pojedinci odabiru, kupuju i koriste odjeću i dodatke, pod utjecajem mješavine osobnih preferencija, kulturnih trendova i društvene dinamike. U današnje vrijeme pokret održivosti mode pod značajnim je utjecajem Generacije Z i Generacije Y od kojih svaka pokazuje jedinstvene karakteristike i motivacije koje oblikuju njihovo ponašanje pri kupnji. Ovaj rad bavio se istraživanjem utjecaja trenda održivosti u modnoj industriji na potrošačke navike u Republici Hrvatskoj, s naglaskom na generacije Y i Z. Stoga je provedeno empirijsko istraživanje, a kao mjerni instrument korištena je anketa koja je bila distribuirana putem Interneta. Analizom rezultata istraživanja zaključuje se da iako potrošači koji su svjesniji ili zabrinutiji oko negativnih utjecaja modne industrije kupuju održiviju odjeću, generalno stavovi potrošača o štetnosti mode za okoliš nisu usklađeni s njihovim stvarnim kupovnim ponašanjem. Također je utvrđeno da potrošači smatraju da općenito održiviji modni brendovi imaju nešto više razine cijena, međutim održivost sama po sebi nije primarni čimbenik koji oblikuje percepciju cijena, već neki drugi čimbenici kao što su reputacija marke, dostupnost i kvaliteta proizvoda. Testiranjem postavljenih hipoteza utvrđeno da kod hrvatskih potrošača postoji statistički značajna razlika između stava o ekološkoj štetnosti modne industrije i kupnje održivih modnih predmeta i između percepcije imidža modne marke kao održive i razine cijene isteThe fashion industry encompasses a wide range of activities related to the design, production, marketing and distribution of clothing, footwear, accessories and related products. In recent years, the disruptive social impact of the global fashion industry has been brought into the mainstream, challenging traditional fashion consumption and production practices, and the industry itself has become increasingly polarized between fast and slow fashion - two distinct approaches that cater to different consumer values and preferences. Slow or sustainable fashion is a broad term for clothing and behaviors that are in some way less harmful to people and/or the planet. Consumer behavior in the fashion industry therefore encompasses the intricate processes by which individuals select, purchase and use clothing and accessories, influenced by a mix of personal preferences, cultural trends and social dynamics. Today, the fashion sustainability movement is significantly influenced by Generation Z and Generation Y, each of whom exhibits unique characteristics and motivations that shape their purchasing behavior. This paper explored the impact of the sustainability trend in the fashion industry on consumer habits in Republic of Croatia, with an emphasis on generations Y and Z. Therefore, an empirical study was conducted, and a survey distributed via the Internet was used as a measuring instrument. The analysis of the research results concludes that although consumers who are more aware or concerned about the negative impacts of the fashion industry buy more sustainable clothing, in general, consumers' attitudes about the environmental harm of fashion are not aligned with their actual purchasing behavior. It was also found that consumers believe that generally more sustainable fashion brands have slightly higher price levels, however, sustainability itself is not the primary factor that shapes price perceptions, but rather some other factors such as brand reputation, availability and product quality. Testing the hypotheses established that among Croatian consumers there is a statistically significant difference between the attitude about the environmental harm of the fashion industry and the purchase of sustainable fashion items, and between the perception of the image of a fashion brand as sustainable and its price level
The role of multilingual and intercultural communication in tourism: the perception of different participants in a Dalmatian village
No full textCilj je diplomskog rada istražiti prisutnost i ulogu višejezične komunikacije u turističkom sektoru na primjeru dalmatinskog naselja. Barton i Lee (2016) pod višejezičnošću shvaćaju koegzistenciju dvaju ili više jezika u bilo kojem komunikacijskom kontekstu. Blommaert i dr. (2005) ističu kako pojedinci mogu održavati ili proširivati svoje jezične repertoare, ali se prilikom promjene okružja vrijednost i funkcija istih mijenja. Prema tome, postoji jaz između njihova individualnog komunikacijskog potencijala i zahtjeva koje proizvodi okolina. Navedena situacija uočljiva je posebice u turizmu. Štoviše, Duchêne (2009) tvrdi kako se jezik može koristiti kao alat na radnom mjestu, a Knežević i Kraljević (2017) navode višejezičnost kao jedan od čimbenika povezan s jačanjem konkurentnosti na današnjem tržištu jer ono iziskuje poznavanje više jezika. Nadalje, ove se tvrdnje mogu povezati i sa zaključcima Duchênea i Piller (2011), koji ističu kako jezične vještine zaposlenika u turističkoj industriji danas predstavljaju ekonomski resurs jer jezik omogućava širenje poslovanja na globalnu razinu, efikasniju prilagodbu tržištu i smanjivanje potrebe za zapošljavanjem dodatnog osoblja, te Matticchio i Melchiora (2021), koji navode komodifikaciju jezika kao važan element turističkog sektora jer on postaje komoditet, odnosno služi isključivo kao sredstvo komunikacije pri čemu se zanemaruje njegova kulturna, povijesna i društvena važnost. Okosnicu istraživanja stoga čine višejezičnost, interkulturalna komunikacija te shvaćanje jezika kao ekonomskog resursa i komoditeta. Prvo, istraživanje se provodi s ciljem utvrđivanja postojanja višejezičnosti na promatranom području. Drugo, u središtu je istraživanja samoprocjena razine interkulturalne sposobnosti zaposlenih u turističkoj djelatnosti te osvrt posjetitelja i lokalnog stanovništva na istu. Treće, podaci prikupljeni tijekom istraživanja ukazat će na to kako je poznavanje stranih jezika u turizmu praktična nužnost jer unatoč posjedovanju znanja određenog stranog jezika, postoje slučajevi u kojima to znanje nije na dostatnoj razini, odnosno da ponekad sugovornici nailaze na poteškoće u komunikaciji. Dakle, sudionici možda posjeduju dovoljnu razinu znanja određenog jezika, ali kada je riječ znanju iz tematskog područja vezanog uz turizam, ta razina je ponešto manja te samim time uzrokuje pojavu jezičnih barijera. Dakle, opažanje Blommaerta i suradnika (2005) o razlikama u vrijednosti i funkcijama jezika tijekom promjene okružja se ispostavlja točnom. Uzorak istraživanja čine tri skupine sudionika – zaposlenici na području naselja, posjetitelji i lokalno stanovništvo. Prikupljanje podataka obuhvaća razdoblje od 1. srpnja do 1. listopada 2024. Riječ je o kombiniranom kvantitativnom i kvalitativnom istraživanju za čije potrebe kao istraživački instrument služi upitnik. Upitnik je prilagođen pojedinoj skupini sudionika te obuhvaća oko 100 sudionika iz svake. Ukupno 284 sudionika ne čini reprezentativni uzorak promatranog područja, no analiza njihovih podataka ipak nudi odgovor na glavno pitanje ispunjava li promatrano naselje, odnosno istraživanjem obuhvaćeni sudionici uključeni u oblikovanje turizma, očekivanja posjetitelja na području interkulturalne komunikacije. Piller (2012) interkulturalnu komunikaciju shvaća kao jezičnu interakciju među govornicima koji posjeduju različite vrste dostupnih jezičnih resursa, a prvi uzorak kojeg čine zaposlenici pruža uvid u njihovu percepciju o prisutnosti višejezičnosti na radnom mjestu, ali i o važnosti interkulturalne kompetencije osoblja uključenog u turističku industriju. Na temelju drugog uzorka istražuje se stajalište o interkulturalnoj komunikaciji oblikovano tijekom posjeta odabrane turističke destinacije. Treća skupina, odnosno mještani, svjedoči o jezičnim kontaktima i jezičnim barijerama koje se događaju tijekom ljetnih mjeseci. Motivacija iza odabira teme proizašla je iz osobne uključenosti u turistički sektor i uviđanja kako je višejezičnost uistinu bitan čimbenik u oblikovanju istog. Iako postoje različita istraživanja na temu važnosti poznavanja stranih jezika u turizmu i hotelijerstvu (Šarčević, 2021; Radić i dr., 2022; Čolić i Tomić, 2013; Colarić, 2017), na hrvatskom prostoru još nije provedeno istraživanje usmjereno na percepciju zaposlenika, posjetitelja i mještana o ulozi i koristi višejezičnosti u određenoj turističkoj destinaciji.The aim of the master’s thesis is to examine the existence and role of multilingual communication in the tourism sector using the example of a Dalmatian village. Barton and Lee (2016) conceptualize multilingualism as the coexistence of two or more languages in any communication context. Blommaert et al. (2005) point out that individuals may maintain or expand their language repertoire, but as the environment changes, so does their value and function. Therefore, there is a discrepancy between their individual communication potential and the demands placed on them by the environment. The situation mentioned is particularly evident in tourism. In addition, Duchêne (2009) claims that language can be used as a tool at the workplace, and Knežević and Kraljević (2017) perceive multilingualism as one of the factors associated with strengthening competitiveness in today’s market, as it implies knowledge of several languages. Furthermore, these assertions can be correlated with the conclusions of Duchêne and Piller (2011), who point out that the language skills of workers in the tourism industry nowadays represent an economic resource, given that language enables the expansion of business on a global scale, a more efficient adaptation to the market as well as a reduction in the need to hire additional staff, and with Matticchio and Melchior (2021), who assert the commodification of language as an important element of the tourism sector, as it becomes a commodity, that is, serving exclusively as a means of communication, while its cultural, historical and social significance is rather neglected. The central elements of the research are therefore multilingualism, intercultural communication and the understanding of language as an economic resource and commodity. Firstly, the research is conducted with the aim of determining the existence of multilingualism in the observed area. Secondly, the research focuses on the self-assessment of the level of intercultural competence of employees in the tourism industry and the feedback from visitors and local residents on it. Thirdly, the data collected during the research will confirm that knowledge of foreign languages in tourism is a practical necessity because despite possessing knowledge of a certain foreign language, there are cases in which this knowledge is not at an adequate level, i.e. sometimes interlocutors encounter difficulties in communication. Thus, participants may have a sufficient level of knowledge of a particular language, but when it comes to knowledge of the thematic area related to tourism, this level is somewhat lower, thereby causing the appearance of language barriers. Therefore, the observation of Blommaert et al. (2005) about the differences in the value and function of language during a change in environment turns out to be correct. The research sample consists of three groups of participants – employees in the village, visitors and local residents. The collection of data covers the period from 1 st of July until 1st of October 2024. The research is both a quantitative and qualitative study in which a questionnaire serves as a research tool. The questionnaire is adapted to each group and includes around 100 participants. Although a total of 284 participants do not constitute a representative sample of the observed area, they nevertheless provide an answer to the main question of whether the observed residential area, i.e. the relationships co-designed by the participants involved in the research, meets the expectations of visitors in the field of intercultural communication. Piller (2012) defines intercultural communication as linguistic interaction between speakers who have different types of available language resources, and the first sample, consisting of employees, provides an insight into their perception of the presence of multilingualism in the workplace, but also into the importance of intercultural competence of staff in the tourism industry. The second sample explores the perspective on intercultural communication shaped during the visit of the selected destination. The third group consists of locals who attest to language contacts and language barriers that occur during the summer months. The motivation behind the choice of topic arose from personal involvement with the tourism sector and the realization that multilingualism constitutes a crucial factor in shaping it. Although there are various studies on the importance of foreign language skills in tourism and the hotel industry (Šarčević, 2021; Radić et al., 2022; Čolić and Tomić, 2013; Colarić, 2017), no research in Croatia has been conducted to date that addresses the awareness of employees, locals and visitors about the role and benefits of multilingualism in a specific destination
Didactic proposal for teaching SFL through literary texts: action and production-oriented approach
No full textEl presente trabajo de fin de máster se centra en la aplicación de la literatura en la enseñanza del español como lengua extranjera, adoptando un enfoque orientado a la acción y la producción. A través del análisis y la propuesta de implementación de los textos literarios seleccionados, como el poema Ética inútil (1971) de Félix Grande, la obra de teatro Historia de una escalera (1949) de Antonio Buero Vallejo y el cuento corto La casa de Adela (2016) de Mariana Enríquez, este estudio examina cómo dichos textos pueden ser utilizados eficazmente en el aula de español como lengua extranjera. En este contexto, el trabajo subraya las fortalezas que ofrece este enfoque para el aprendizaje del idioma, así como para el desarrollo integral de los alumnos, tanto en su ámbito personal como social. Por lo tanto, el objetivo principal de esta investigación fue introducir en el contexto hispanohablante los conceptos del enfoque orientado a la acción y la producción en la enseñanza de la literatura, basándose en las ideas de autores de habla alemana. Asimismo, otro de los objetivos fue demostrar que la incorporación de los textos seleccionados en la enseñanza del español como lengua extranjera en las escuelas secundarias de Croacia es viable, eficaz y beneficiosa para el aprendizaje del idioma en cuestión.Ovaj diplomski rad usmjeren je na primjenu književnosti u nastavi španjolskog jezika kao stranog jezika, usvajajući pristup usmjeren na stvaranje i djelovanje. Kroz analizu te prijedlog implementacije odabranih književnih tekstova, poput pjesme Ética inútil (1971) Félixa Grandea, drame Historia de una escalera (1949) Antonija Buero Valleja i kratke priče La casa de Adela (2016) Mariane Enríquez, ova studija ispituje kako se ti tekstovi mogu učinkovito koristiti u nastavi španjolskog jezika kao stranog jezika. U tom kontekstu, rad naglašava prednosti koje ovaj pristup nudi za učenje jezika te za cjeloviti razvoj učenika, kako u osobnom tako i u društvenom području. Sukladno tome, glavni cilj ovog istraživanja bio je uvođenje koncepata pristupa usmjerenog na stvaranje i djelovanje u hispanofonu zajednicu, temeljeći se na idejama autora njemačkog govornog područja. Također, drugi cilj bio je dokazati kako je uvođenje odabranih tekstova u nastavu španjolskog jezika kao stranog jezika u srednjim školama u Hrvatskoj izvedivo, učinkovito i korisno za učenje jezika o kojem je riječ.This master thesis focuses on the application of literature in the teaching of Spanish as a foreign language, adopting an action- and production-orientated approach. Through the analysis and proposal for the implementation of selected literary texts, such as the poem Ética inútil (1971) by Félix Grande, the play Historia de una escalera (1949) by Antonio Buero Vallejo, and the short story La casa de Adela (2016) by Mariana Enríquez, this study examines how these texts can be effectively used in a Spanish as a foreign language classroom. In this context, the thesis highlights the strengths this approach offers for language learning, as well as for the overall development of students, both personally and socially. Therefore, the primary aim of this research was to introduce the concepts of the action- and production-orientated approach to literature teaching in the Spanish-speaking context, based on the ideas of authors from the German-speaking area. Additionally, one of the aims was to demonstrate that the inclusion of the selected texts in Spanish as a foreign language teaching in secondary schools in Croatia is viable, effective, and beneficial for language learning
Dario Fo's dramatic and acting opus
No full textDario Fo, talijanski glumac i dramatičar, poznat je po svojim dubokim i univerzalnim porukama koje prenosi kroz kazališne komade. Njegova djela istraživala su teme poput ljudske prirode, društvenih normi i moralnih dilema, što svakako doprinosi njihovoj univerzalnoj privlačnosti i relevantnosti za različite publike diljem svijeta neovisno o dobnim skupinama kao i kulturnim pozadinama. Disertacija pokazuje kako je Fo majstor u stvaranju likova i situacija koje lako prepoznajemo i s kojima se možemo poistovjetiti, što omogućuje publici dublji zaron u priču i razmišljanja o složenim temama poput emocija, životnih gubitka, identiteta i sukoba. Rad ispituje Foovu tehniku pisanja i inventivne pristupe kazalištu što je rezultiralo djelima koja su često kombinirala humor s dubokim emocijama i filozofskim promišljanjima. Ovaj doktorski rad, polazeći od različitih aspekata Foova opusa, na monografski način donosi nekoliko ključnih elemenata. Započinjući od povijesno-političkog konteksta afirmacije Darija Foa, rad istražuje njegove prve susrete s narativnom izvedbom, pri čemu osobitu pažnju pridaje onim povijesnim razdobljima koja su značajno utjecala na njegov izričaj i opus – osobito ono fašističko i njegovu poslijeratnu kritiku, kao i načine na koji su strukture fašizma ostavile trag na društvenoj kritici. Nadalje, rad istražuje dramaturgiju Darija Foa polazeći od profesionalnoga umjetničkog rada, osobnih životnih prilika pa sve do javnoga angažmana koji je u uskoj vezi s autorovim kazališnim radom. Doktorski rad sintetizira uvide u istraživanja o dramaturgiji Darija Foa u njegovoj opsežnoj i snažnoj kazališnoj kritici društva, osobito kroz forme humora i satire. Rad osobiti naglasak stavlja na istraživanje satire kao političke kritike društva, koja se čini dominantnom pojavom u Foovu opusu. Naposljetku, rad donosi nekoliko elemenata univerzalnosti kazališne kritike Darija Foa, a koja je jedan od najvažnijih razloga zbog kojeg je i postao dobitnik Nobelove nagrade. U ovakvom monografskom prikazu te analitičkim postupcima rad prikazuje važnost dramaturgije Darija Foa, utemeljene u povijesno-političkom kontekstu kritike talijanskog društva i političke ideologije fašizma, po svome karakteru univerzalne i primjenjive na različite forme političkih patologija koje se pojavljuju kao predmet kazališne kritike.Dario Fo, an Italian actor and playwright, is known for his deep and universal messages that he conveys through theater pieces. His works explored themes such as human nature, social norms and moral dilemmas, which certainly contributes to their universal appeal and relevance to diverse audiences around the world. Fo is a master at creating characters and situations that we can easily recognize and identify with, which allows the audience to dive deeper into the story and think about complex topics such as emotions, life's losses, identity and conflict. This doctoral thesis, starting from different aspects of Fo's opus, brings several key elements in a monographic manner. Starting from the historical-political context of Dario Fo's affirmation, this thesis investigates his first encounters with narrative performance, putting special attention to those historical periods that significantly influenced his expression and writing - especially the fascist period and its post-war criticism, and the ways in which structures of fascism left their mark on social criticism. Furthermore, the work explores the dramaturgy of Dario Fo, starting from professional artistic work, personal life circumstances and all the way to public engagement, which is closely related to the author's theatrical work. The doctoral thesis synthesizes insights from research into the dramaturgy of Dario Fo in his extensive and powerful theatrical criticism of society, especially through forms of humor and satire. The work places special emphasis on the research of satire as a political criticism of society, which seems to be a dominant phenomenon in Fo's oeuvre. Finally, the thesis brings several elements of the universality of Dario Fo's theater criticism, which is one of the most important reasons why he became a Nobel Prize winner. In this kind of monographic presentation and analytical procedures, the thesis shows the importance of Dario Fo's dramaturgy, based on the historical-political context of criticism of Italian society and the political ideology of fascism, universal in the world and applicable to various forms of political pathologies that appear as the subject of theater criticism
User experience analysis of the eZaki application: improving the usability of the e-book lending servicE
No full textU ovom diplomskom radu predstavljeni su rezultati testiranja upotrebljivosti aplikacije eZaKi, koja korisnicima Knjižnica grada Zagreba omogućuje upravljanje članstvom, pretraživanje i posudbu knjižnične građe. Cilj istraživanja je testirati upotrebljivosti i korisničko iskustvo na aplikaciji eZaKi, koju su razvile Knjižnice grada Zagreba u suradnji s tvrtkom VIVA info d. o. dok je svrha rada utvrditi poteškoće i izazove s kojima se korisnici susreću tijekom obavljanja zadataka te izraditi smjernice za poboljšanje korisničkog iskustva. Istraživanje je provedeno pomoću alata Loop11, koji je namijenjen za istraživanje korisničkog iskustva, uz sudjelovanje šest ispitanika koji se redovito koriste aplikacijom eZaKi. Rezultati su pokazali visoku stopu nemogućnosti pronalaska aplikacije eZaKi na naslovnoj stranici Knjižnica grada Zagreba (www.kgz.hr) te značajne probleme u njezinu korištenju za posudbu e-knjiga. Na temelju iskustava ispitanika, predložene su sljedeće smjernice za poboljšanje aplikacije eZaKi: integracija sučelja i poboljšanje dizajna, unapređenje statističkih funkcija aplikacije, bolja promocija aplikacije kako bi korisnici bili upoznati s njenim mogućnostima, jasna objašnjenja funkcija aplikacije kako bi se smanjila zbunjenost korisnika, integracija s drugim uslugama Knjižnica grada Zagreba (primjerice, uslugom “Pitajte knjižničare”), te razmatranje integracije aplikacije eZaKi s platformom Kindle. Ovo istraživanje doprinosi Knjižnici i njezinim djelatnicima, matičnoj službi i razvojnom timu kako bi poboljšali rad aplikacije i pružili korisnicima kvalitetnu uslugu.This thesis presents the results of usability testing of the eZaKi application, which enables users of the Zagreb City Libraries to manage their membership, search and borrow library materials. The aim of the research is to test the usability and user experience of the eZaKi application, which was developed by the Zagreb City Libraries in cooperation with the company VIVA info d.o.o., while the purpose of the work is to identify the difficulties and challenges that users encounter while performing tasks and to develop guidelines for improving the user experience. The research was conducted using the Loop11 tool, which is intended for user experience research, with the participation of six respondents who regularly use the eZaKi application. The results showed a high rate of inability to find the eZaKi application on the homepage of the Zagreb City Libraries (www.kgz.hr) and significant problems in its use for borrowing e-books. Based on the experiences of the respondents, the following guidelines were proposed for improving the eZaKi application: interface integration and design improvement, improvement of the application's statistical functions, better promotion of the application so that users are familiar with its capabilities, clear explanations of the application's functions to reduce user confusion, integration with other services of the City of Zagreb Libraries (for example, the "Ask Librarians" service), and consideration of the integration of the eZaKi application with the Kindle platform. This research contributes to the Library and its staff, the registration office and the development team to improve the operation of the application and provide users with quality servic
The Impact of Fitness and Recreation on Work Quality in Organizations: A Three-Dimensional Approach Based on the Example of Multisport Cards
No full textOvaj diplomski rad usmjeren je na istraživanje utjecaja multisport kartica, kao alata za poticanje fitnesa i rekreacije, na kvalitetu rada u organizacijama. Istraživanje se provodi iz trodimenzionalnog pristupa, obuhvaćajući perspektive zaposlenika, poslodavaca i fitnes centara. U prvom se planu nalazi analiza na koji način korištenje multisport kartica utječe na fizičko i mentalno zdravlje zaposlenika, njihovu produktivnost i zadovoljstvo poslom, dok se iz perspektive poslodavaca ispituju razlozi uvođenja ovakvih benefita u organizacijsku kulturu, način zadržavanja kvalificiranih djelatnika te mjerenja povrata ulaganja. Uz to, rad razmatra i pogled fitnes centara kako bi se obuhvatila njihova iskustva u privlačenju novih korisnika, prilagodbi poslovnog modela i održavanju suradnje u sklopu ovih programa. Za potrebe istraživanja korišten je anketni upitnik koji su ispunjavale sve tri ciljane skupine: zaposlenici (korisnici ili potencijalni korisnici multisport kartica), poslodavci (koji nude ili razmatraju uvođenje ovakvih kartica) te predstavnici fitnes centara (koji surađuju s programima multisport kartica ili sličnim pogodnostima). Na taj je način omogućen širok uvid u međusobno povezane prednosti i izazove iz različitih kuteva gledanja. Dodatno, provedena je komparacija multisport kartica s drugim sličnim programima (primjerice, fitpass, gympass) kako bi se istaknule sličnosti i razlike u pogledu cijene, dostupnosti sadržaja i percepcije korisnika. Analiza prikupljenih podataka pokazuje da redovita tjelesna aktivnost, poticana kroz ove programe, može pridonijeti višoj razini zadovoljstva na radu, manjem stresu te posljedično većoj učinkovitosti zaposlenika. S druge strane, istraživanje ukazuje na to da ključni čimbenici uspješnosti ovakvih inicijativa uključuju odgovarajuću financijsku podršku tvrtke, otvorenost i razumijevanje menadžmenta, kao i fleksibilnu ponudu fitnes centara koja zadovoljava različite potrebe korisnika. U zaključku, rad nudi preporuke i smjernice za uspješnu integraciju multisport kartica i sličnih programa u radno okruženje, ističući važnost suradnje između poslodavaca, zaposlenika i fitnes centara. Kvalitetnom analizom i prilagodbom ponude na temelju konkretnih potreba zaposlenika tvrtke mogu postići bolju motiviranost i zdravlje radnika, jačajući pritom i svoju organizacijsku kulturu. Istodobno, usporedba s drugim benefit programima naglašava važnost usklađivanja različitih aspekata (troškova, raznolikosti sadržaja, marketinških strategija) radi maksimalnog iskorištavanja potencijala koji ovakve inicijative nude svim uključenim stranamaThis thesis focuses on exploring the impact of multisport cards, as a tool for promoting fitness and recreation, on the quality of work in organizations. The research is conducted using a threedimensional approach, including the perspectives of employees, employers, and fitness centers. Primary, it analyzes how the use of multisport cards affects employees’ physical and mental health, their productivity, and job satisfaction, while from the employers’ standpoint it examines the reasons for introducing such benefits into organizational culture, methods of retaining qualified staff, and ways of measuring return on investment. Additionally, the thesis considers the viewpoint of fitness centers to capture their experiences in attracting new users, adapting their business model, and maintaining partnerships within these programs. For the purposes of this research, a survey questionnaire was administered to all three target groups: employees (current or potential users of multisport cards), employers (those who offer or are considering offering such cards), and fitness center representatives (those who collaborate with multisport card programs or similar benefit schemes). This allowed for a broad insight into the interrelated advantages and challenges from different angles. Furthermore, a comparison of multisport cards with other similar programs (for instance, fitpass, gympass) was conducted in order to highlight similarities and differences in terms of pricing, scope of services, and user perception. Analysis of the collected data shows that regular physical activity, encouraged by these programs, can lead to higher job satisfaction, lower stress levels, and consequently greater employee efficiency. On the other hand, the research indicates that the key factors for the success of such initiatives include the company’s adequate financial support, open-minded and understanding management, as well as a flexible offer from fitness centers that meets various user needs. In conclusion, this thesis provides recommendations and guidelines for successfully integrating multisport cards and similar programs into the work environment, emphasizing the importance of cooperation between employers, employees, and fitness centers. Through analysis and adjusting services to the specific needs of employees, companies can achieve better motivation and employee well-being, thereby strengthening their organizational culture. At the same time, a comparison with other benefit programs highlights the importance of aligning different aspects (costs, variety of services, marketing strategies) to fully harness the potential these initiatives offer to all parties involved
The role of online surveillance, relationship preoccupation and certain relationship characteristics in explaining breakup distress and personal growth after love relationship break up
No full textPrekid ljubavne veze smatra se vrlo uznemirujućim događajem i čimbenikom rizika za razvoj niza emocionalnih problema. Razina teškoća, koje se javljaju kao neadaptivan odgovor na stres, razlikuje se među pojedincima i različitim vezama na predvidljiv i sistematičan način. Međutim, reakcije na prekid nisu uvijek negativne, već pojedinci mogu iskusiti i osobni rast kao posljedicu mentalne borbe s uznemirujućom situacijom koju su doživjeli. Pregledom literature, može se uočiti nedostatak interesa autora za pozitivne promjene koje prekid veze može donijeti. Shodno tome, ovo istraživanje nastoji pobliže identificirati procese koji značajno doprinose ne samo očekivanim teškoćama nakon prekida veze, već i osobnom rastu pojedinaca. Danas društvene mreže imaju sve veću ulogu u romantičnim odnosima, a online nadzor bivšeg partnera/ice sve je popularniji i može značajano ometati prilagodbu na prekid veze. Proces oporavka može značajno narušiti i preokupiranost prošlim odnosom koja podrazumijeva opetovano razmišljanje o bivšem partneru/ici i neprestanu zaokupljenost osjećajima vezanima za konkretan odnos. Stoga, opći cilj ovog istraživanja bio je ispitati u kakvom su odnosu online nadzor bivšeg partnera/partnerice, preokupacija odnosom i neke karakteristike ljubavne veze s teškoćama i osobnim rastom nakon prekida. Dodatno su analizirane faktorske strukture i pouzdanost tipa unutarnje konzistencije adaptiranih Skala online nadzora (ISS, engl. Internet Surveillance Scale, Tokunaga, 2011) i Skale preokupacije odnosom (RPS, engl. Relationship Preoccupation Scale, Davis i sur., 2003). U istraživanju je sudjelovalo 257 punoljetnih sudionika koji su doživjeli prekid veze u posljednjim trima godinama. Sudionici su popunjavali online upitnik koji je sadržavao pitanja o njihovim općim karakteristikama i njihovoj prošloj vezi, a uz već spomenute mjere online nadzora i preokupiranosti odnosom, popunili su i Upitnik osobnog rasta (PTGI, engl. Posttraumatic Growth Inventory, Tedeschi i Calhoun, 1996) te Skalu teškoća nakon prekida (BDS, engl. Breakup Distress Scale, Field i sur., 2010). Utvrđeno je da je preokupacija odnosom značajan pozitivan prediktor teškoća nakon prekida veze, dok je spol značajan prediktor osobnog rasta nakon prekida veze, pri čemu su žene izvijestile o izraženijem doživljaju osobnog rasta nego muškarci. Također, utvrđeno je da generalno više teškoća nakon prekida doživljavaju pojedinci koji su ostavljeni u odnosu na one koji su tu odluku inicirali ili je donijeli obostrano. S druge strane, pojedinci koji su inicirali prekid i oni koji su odluku o završetku odnosa donijeli zajednički ne razlikuju se značajno u doživljavanju teškoća nakon prekida veze. Također, sudionici se ne razlikuju značajno u online nadzoru bivšeg partnera/ice ovisno o tome tko je bio inicijator prekida. Rezultati ovog istraživanja mogu pridonijeti boljem razumijevanju procesa oporavka i rasta nakon prekida veze te potaknuti daljnja ispitivanja konstrukta online nadzora u hrvatskoj populaciji.The breakup of a love relationship is considered a highly distressing event and a risk factor for the development of various emotional issues. The level of difficulties that arise as a nonadaptive response to stress varies among individuals and relationships in a predictable and systematic way. However, reactions to a breakup are not always negative, individuals may also experience personal growth as a consequence of the mental struggle with the distressing situation they have faced. A review of the literature reveals a lack of interest among authors in the positive changes that a breakup can bring. Therefore, this study aimed to identify more closely the processes that significantly contribute not only to the expected distress following a breakup but also to the personal growth of individuals. Today, social media plays a progressively important role in romantic relationships, and the construct of online surveillance of an ex partner is gaining popularity and may significantly interfere with the adjustment to the breakup. The recovery process can be significantly disrupted by preoccupation with a past relationship, which involves repeatedly thinking about a former partner and constant fixation on the emotions related to that specific relationship. Hence, the general aim of this research was to examine the relationship between online surveillance of an ex partner, relationship preoccupation, and certain characteristics of a love relationship with the breakup distress and personal growth following a breakup. Additionally, the factor structures and internal consistency type reliability of the adapted Internet Surveillance Scale (ISS, Tokunaga, 2011) and the Relationship Preoccupation Scale (RPS, Davis et al., 2003) were analysed. The study included 257 adult participants who had experienced a breakup within the last three years. Participants completed an online questionnaire that included general questions about them and their past relationship, along with the previously mentioned measures of online surveillance and relationship preoccupation, they also filled Posttraumatic Growth Inventory (PTGI; Tedeschi & Calhoun, 1996) and the Breakup Distress Scale (BDS, Field et al., 2010). It was found that relationship preoccupation is the only significant positive predictor of breakup distress, while gender is significant predictor of personal growth after a breakup, with a greater experience of personal growth reported by women than men. It was also found that individuals who were left by their partners typically experience more distress after the breakup compared to those who initiated breakup themselves or agreed on it mutually. On the other hand, individuals who initiated the breakup themselves and those who made the decision to end the relationship mutually, do not differ significantly in their experience of difficulties following the breakup. Additionally, participants do not significantly differ in the online surveillance of their ex partner depending on who initiated the breakup. The results of this study can contribute to a better understanding of the recovery and growth process after a breakup and encourage further studies of the construct of online surveillance in the Croatian population
Use of obstacle courses in nature to develop coordination in preschool children
No full textNeosporna je činjenica kako redovna tjelesna aktivnost ima značajan utjecaj na organizam i zdravlje djece, kao i da osigurava razne pozitivne učinke kako u tjelesnom, tako i u psihičkom zdravlju. Isto tako, tjelesna aktivnost ima veliki utjecaj na pravilan razvoj cijelog antropološkog statusa. Ima utjecaj na antropometrijske značajke, razinu motoričkih sposobnosti, funkcionalne sposobnosti, na kognitivne sposobnosti, a u određenoj mjeri i na neke osobine ličnosti. Važno je istaknuti da djeca koja se redovito bave tjelesnim aktivnostima puno jednostavnije održavaju svoju tjelesnu težinu, te su u manjoj mjeri izložena razvoju bolesti u usporedbi s onom djecom koja imaju prekomjernu tjelesnu masu i manje vremena provode vježbajući. Nadalje, ona djeca koja se redovno bave tjelesnom aktivnošću, uglavnom su zadovoljnija i psihički stabilnija pa je od izuzetne važnosti da odgojitelji u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, konstantno potiču djecu na različite tjelesne aktivnosti. Nema veće dobrobiti od dječje igre na svježem zraku u prirodi. S toga je potrebno djecu voditi u prirodu kako bi izbjegla boravak u zatvorenom prostoru. Suhoparno vježbanje djeci nije nimalo zanimljivo i često im brzo postane dosadno.Stoga je najbolje povezati igru i telesnu aktivnost kroz prirodne oblike kretanja. Poligone za vježbanje mogu se izgraditi od prirodnih materijalima, odnosno koristiti prirodne prepreke. Vježbe je korisno povezati s pričom koja će u djeci probuditi maštu i motivirati ih na nesvjesno vježbanje.It is an indisputable fact that regular physical activity has a significant impact on the body and health of children, as well as that it provides various positive effects both in a physical and psychological context. In the same way, physical activity has a great influence on the proper development of the entire anthropological status, which actually means that I have an influence on anthropometric features, the level of motor skills, functional abilities, then on cognitive abilities, and to a certain extent on some personality traits. It is important to point out that those children who engage in physical activities on a regular basis maintain their body weight much more easily and are less exposed to the development of diseases compared to those children who are overweight and spend less time exercising. Furthermore, those children who regularly engage in physical activity are generally more satisfied and far more mentally stable, so it is extremely important that educators in early and preschool education institutions constantly encourage children to engage in various physical activities. There is no greater benefit than children's play in the fresh air and nature. That is way it is important to take children outdoors to avoid spending time in enclosed spaces. Dry and repetitive exercise is not interesting to children and quickly becomes boring. Therefore, it is best to combine play and phisical activity trough natural forms of movement. Exercise courses can be built using natural materials, or by using natural obstacles. Iti s also helpful to connect the exercise with a storythen will spark children'simagination and motivate them to exercise unconscioulsy through play
Potentials for the Development of Smart Tourism in Ravni Kotari
No full textDiplomski rad istražuje potencijal za razvoj pametnog turizma u Ravnim kotarima s ciljem pružanja strateških smjernica za unapređenje turističke ponude kroz primjenu naprednih tehnologija. Istraživanje se usredotočilo na analizu trenutne turističke infrastrukture, identifikaciju kulturnih i prirodnih resursa te ocjenu mogućnosti za implementaciju pametnog turizma, koji se temelji na korištenju digitalnih tehnologija za personalizaciju iskustava posjetitelja i optimizaciju upravljanja turističkim resursima. Kroz kvalitativnu metodologiju, odnosno polustrukturirane intervjue s predstavnicima turističke zajednice, lokalnih vlasti i privatnog sektora, istraženi su stavove i perspektive o razvoju pametnog turizma. Zaključeno je kako trenutna turistička infrastruktura u Ravnim kotarima pruža solidnu osnovu za integraciju pametnih tehnologija, ali postoje značajne prilike za modernizaciju i poboljšanje digitalne povezanosti. Prirodni i kulturni resursi, dakle bogata bioraznolikost i kulturna baština, predstavljaju značajan potencijal za obogaćivanje turističke ponude kroz inovativne pristupe poput virtualnih tura i interaktivnih aplikacija. Razvoj pametnog turizma može značajno pridonijeti ekološkoj održivosti i očuvanju kulturne baštine kroz implementaciju održivih praksi i tehnologija koje smanjuju ekološki otisak. Stavovi lokalnih dionika o pametnom turizmu su generalno pozitivni, ali identificirane su prepreke financijske, organizacijske i obrazovne prirode. Ovaj rad pruža temelj za daljnje istraživanje i razvoj konkretnih projekata, s preporukama za unapređenje turističke ponude kroz pametne tehnologije, a s ciljem stvaranja održive i konkurentne turističke destinacije Ravnih kotara.The thesis explores the potential for the development of smart tourism in Ravni Kotari, with the aim of providing strategic guidelines for enhancing the tourism offer through the application of advanced technologies. The research focused on analyzing the current tourism infrastructure, identifying cultural and natural resources, and evaluating the possibilities for the implementation of smart tourism, which is based on the use of digital technologies to personalize visitor experiences and optimize the management of tourism resources. Through a qualitative methodology, specifically semi-structured interviews with representatives of the tourist board, local authorities, and the private sector, opinions and perspectives on the development of smart tourism were examined. It was concluded that the current tourism infrastructure in Ravni Kotari provides a solid foundation for the integration of smart technologies, but there are significant opportunities for modernization and improvement of digital connectivity. Natural and cultural resources, such as rich biodiversity and cultural heritage, represent significant potential for enriching the tourism offer through innovative approaches such as virtual tours and interactive applications. The development of smart tourism can significantly contribute to ecological sustainability and the preservation of cultural heritage through the implementation of sustainable practices and technologies that reduce the ecological footprint. The attitudes of local stakeholders toward smart tourism are generally positive, but financial, organizational, and educational barriers were identified. This thesis provides a basis for further research and the development of specific projects, with recommendations for improving the tourism offer through smart technologies, with the goal of creating a sustainable and competitive tourist destination in Ravni Kotari
Cultural Component in ELE Classrooms through Students’ Perceptions
No full textEste trabajo fin de máster investiga el contenido cultural presente en las clases universitarias de ELE, es decir, clases de español como lengua extranjera. El punto de partida y fuente de información son las perspectivas de los estudiantes. Para el propósito de este trabajo, se lleva una breve investigación para obtener información sobre métodos, contenidos y materiales usados para el aprendizaje de la cultura. El objetivo principal es analizar el nivel de satisfacción de los estudiantes con la enseñanza de contenidos culturales en clases de la lengua española. Como parte de metodología se presenta una encuesta anónima con estudiantes de dos universidades, la Universidad de Zadar y la Universidad de Zagreb. El análisis de los resultados obtenidos y, respectivamente, las conclusiones propuestas, ofrecen una panorámica de problemas y ventajas de la enseñanza de cultura en la clase de ELE, junto con sugerencias de los estudiantes para mejorar las clases y aprendizaje de contenidos culturales.Ovaj diplomski rad istražuje kulturni sadržaj prisutan u sveučilišnoj nastavi španjolskog kao stranog jezika. Polazna točka i izvor informacija su perspektive studenata. U svrhu rada provodi se kraće istraživanje kojim se nastoji dobiti uvid u metode, sadržaje i materijale korištene pri usvajanju kulture. Glavni cilj je analizirati razinu zadovoljstva učenika podučavanjem kulturnih sadržaja na satu španjolskog jezika. U sklopu metodologije provodi se anonimna anketa sa studentima dvaju sveučilišta, Sveučilišta u Zadru i Sveučilišta u Zagrebu. Analizom dobivenih podataka i, sukladno tome, donesenim zaključcima, nudi se uvid u probleme i prednosti podučavanja kulture na nastavi španjolskog kao stranog jezika, isto kao i savjeti studenata u svrhu poboljšanja nastave i usvajanja kulturnih sadržaja.This master’s thesis investigates the cultural content present in university classrooms of ELE, i.e., classrooms with Spanish as a foreign language. The starting point and source of information are students' perspectives. For the purpose of this paper, a brief research has been conducted which aims to gain insight into methods, contents and materials used to acquire culture. The main goal is to analyze students’ level of contentment with teaching cultural contents in Spanish classes. As a part of methodology, an anonymous questionnaire has been carried out with students from two universities, University of Zadar and University of Zagreb. With the analysis of the results obtained and, accordingly, conclusions reached, an insight has been offered into problems and advantages of teaching culture in the ELE classes, as well as, students’ suggestions in order to improve the classes and acquisition of cultural contents