University of Zadar Institutional Repository
Not a member yet
7478 research outputs found
Sort by
Trends and challenges in the application of (generative) AI tools in the desing and development of web user interfaces
No full textOvaj rad istražuje primjenu generativnih AI alata u dizajnu i razvoju korisničkih sučelja na webu. AI alati obuhvaćaju softverske sustave koji koriste tehnike strojnog učenja i obrade podataka kako bi automatizirano izvršavali zadatke ili generirali nove sadržaje. Poseban naglasak stavlja se na njihovu sposobnost stvaranja novih podataka temeljenih na obrascima temelju iz postojećih podataka. Tako značajno unaprjeđuju efikasnost i kreativnost korisnika. Cilj ovog rada je analizirati i razumjeti primjene umjetne inteligencije u razvoju korisničkog sučelja (UI) na webu. U svrhu rada, provedeno je empirijsko istraživanje putem upitnika postavljenog na različite društvene mreže s ciljem analize načina korištenja generativnih AI alata u svakodnevnim zadacima te istraživanja prednosti i nedostataka njihove primjene. Sudjelovali su ispitanici iz različitih sektora IT-a, s raznolikim razinama iskustva i dobnim skupinama. Istraživanje ukazuje na ključne prednosti korištenja AI alata, poput inovativnog pristupa u dizajnu i razvoju web sučelja, ubrzanja razvojnog procesa, poboljšanja korisničkog iskustva te stvaranja originalnih dizajnerskih rješenja. Čak 39 % ispitanika integriralo je AI alate u svoje svakodnevne radne procese, dok je oko 45 % izrazilo zadovoljstvo njihovim korištenjem, ističući poboljšanje produktivnosti i kreativnosti dok je ostalih 55 % izrazilo zabrinutost zbog pouzdanosti i etičnosti ovih sustava ili su ostali neutralni. Rezultati naglašavaju potencijal AI tehnologija u unapređenju dizajnerskih procesa, ali i potrebu za pažljivim razmatranjem njihovih ograničenja i izazova.This paper explores the application of generative AI tools in the design and development of web user interfaces. AI tools encompass software systems that utilize machine learning techniques and data processing to autonomously perform tasks or generate new content. Special emphasis is placed on their ability to create new data based on patterns derived from existing data. In this way, they significantly enhance user efficiency and creativity. The aim of this paper is to analyze and understand the applications of artificial intelligence in the development of web user interfaces (UI). For the purposes of the study, empirical research was conducted through a questionnaire distributed across various social networks to analyze how generative AI tools are used in everyday tasks and to explore the advantages and disadvantages of their application. The respondents came from different sectors of the IT industry, with diverse levels of experience and age groups. The research highlights key benefits of using AI tools, such as an innovative approach to web interface design and development, acceleration of the development process, improvement of user experience, and creation of original design solutions. As many as 39% of respondents have integrated AI tools into their daily workflows, while approximately 45% expressed satisfaction with their use, emphasizing improvements in productivity and creativity. The remaining 55% expressed concerns about the reliability and ethics of these systems or remained neutral. The results underscore the potential of AI technologies to enhance design processes, but also highlight the need for careful consideration of their limitations and challenges
Development of a coworking space managment system: a case study at Code Hub Zadar
No full textOvaj rad bavi se razvojem sustava za upravljanje coworking prostorima na primjeru Code Hub Zadar. Cilj rada bio je koristiti metodologije dizajna usmjerenog na korisnika i dizajna razmišljanja kako bi se implementiralo softversko rješenje prilagođeno potrebama korisnika. Razvoj sustava započeo je istraživanjem tržišta i identifikacijom korisničkih potreba putem intervjua i analize konkurencije. Analizom intervjua s korisnicima utvrđeno je da krajnji korisnici preferiraju brz i intuitivan proces rezervacije, dok menadžeri i domaćini prostora zahtijevaju naprednije funkcionalnosti za analizu i upravljanje prostorom. Na temelju prikupljenih podataka, definirani su zahtjevi sustava, a razvoj je proveden korištenjem PHP-a i Laravel frameworka. Modularna arhitektura omogućila je fleksibilnost i jednostavno proširenje sustava, dok je Filament framework olakšao implementaciju ključnih funkcionalnosti poput rezervacija, analitike i kontrole pristupa. Provedena testiranja s korisnicima pokazali su visoku razinu zadovoljstva korisnika, s mogućnostima daljnjih poboljšanja i proširenja sustava. Zaključno, proces dizajna razmišljanja imao je ključnu ulogu u razvoju sustava, jer je omogućio duboko razumijevanje potreba korisnika i drugih dionika. Kroz sve faze dizajna razmišljanja – empatiziranje, definiranje problema, generiranje ideja, prototipiranje i testiranje – osigurano je da rješenje ne samo da zadovoljava tehničke zahtjeve, već i pruža izvanredno korisničko iskustvo. Ovaj pristup potvrdio je kako tehnološka rješenja mogu unaprijediti upravljanje coworking prostorima, omogućujući fleksibilnost i prilagodljivost različitim korisničkim potrebama, dok je sustav dizajniran za buduće nadogradnje, uključujući automatizaciju i naprednu analitiku, čime se dodatno poboljšava coworking iskustvo.This paper addresses the development of a management system for coworking spaces using Code Hub Zadar as a case study. The aim of the work was to utilize user-centered design methodologies and design thinking to implement a software solution tailored to user needs. The development of the system began with market research and the identification of user needs through interviews and competitive analysis. Analysis of user interviews revealed that end users prefer a fast and intuitive reservation process, while managers and hosts require more advanced functionalities for analysis and space management. Based on the collected data, the system requirements were defined, and development was carried out using PHP and the Laravel framework. The modular architecture allowed for flexibility and easy system expansion, while the Filament framework facilitated the implementation of key functionalities such as reservations, analytics, and access control. User testing showed a high level of user satisfaction, with opportunities for further improvements and system expansions. In conclusion, the design thinking process played a crucial role in the development of the system, as it enabled a deep understanding of the needs of users and other stakeholders. Through all phases of design thinking—empathizing, defining the problem, ideation, prototyping, and testing—it was ensured that the solution not only meets technical requirements but also provides an excellent user experience. This approach confirmed how technological solutions can enhance the management of coworking spaces, enabling flexibility and adaptability to various user needs, while the system is designed to support future upgrades, including automation and advanced analytics, further improving the coworking experience
Beatrice Speraz, life and literary output „between numbers and dreams“
No full textU ovoj doktorskoj disertaciji istražen je život i književno stvaralaštvo Beatrice Speraz, talijanske književnice hrvatskog podrijetla koja je živjela i književno djelovala u drugoj polovini 19. i prvim desetljećima 20. stoljeća. Bila je poznatija pod pseudonimom Bruno Sperani pod kojim je objavljivala svoja djela. U uvodnom dijelu rada prikazan je povijesni, društveni i kulturološki kontekst postunitarne Italije, vremena u kojem je Beatrice Speraz živjela i književno djelovala, a koji je neizostavan okvir za razumijevanje njezinog proznog stvaralaštva. U nastavku je dat kraći povijesni prikaz književnosti koju su pisale žene na talijanskom poluotoku i ukazano je na njihovu marginaliziranost u talijanskoj književnosti koja je bila uvjetovana njihovom pripadnosti ženskom spolu. Poglavlje o književnicama Ottocenta kojem je Beatrice Speraz kronološki i kulturološki pripadala, prikazuje razdiobu unutar samog perioda, naznačuje karakteristike njihova stvaralaštva, i ukazuje na izazove s kojima su se književnice ovog razdoblja susretale kako bi prodrle na književnu scenu. U drugom dijelu rada predstavljeni su književničin životopis i prozni opus te kritički osvrti na njezino prozno stvaralaštvo. U trećem dijelu težište rada je na analizi položaja žene u talijanskom društvu druge polovine Ottocenta, jer je žena tog razdoblja kao tema i kao lik u središtu autoričinog književnog stvaralaštva. Prije analize odabranih djela daje se i kratki osvrt na početke emancipacije te koncept i povijest braka kao kontekst za bolje razumijevanje autoričine proze. Opsežan prozni opus Beatrice Speraz pruža pogled u stoljećima zatvoreni i osamljeni ženski svijet te uvid u proces samospoznavanja i sazrijevanja ženskih likova. U njemu pratimo postupno osvješćivanje, prvo same potrebe za promjenom postojećeg stanja i položaja žene u društvu druge polovine 19. i prvih desetljeća 20. stoljeća, a potom njezino pokretanje, sam čin promjene, samoostvarenja i realizacije. Književno stvaralaštvo autorice u svom središtu ima podređen položaj žene u talijanskom društvu Ottocenta, stoga je u analizi odabranih romana težište postavljeno na procesu osvješćivanja i sazrijevanja svijesti ženskih likova. Kako je književnica bila angažirani pisac, duboko svjesna svog vremena, neka od njezinih proznih djela nose socijalistički predznak. U svom stvaralaštvu Beatrice Speraz također skreće pozornost na nepovoljne okolnosti i uvjete kojima su izloženi podređeni i marginalizirani dionici društva, radnici, seljaci i djeca te ukazuje na prijeko potrebnu promjenu u društvu postunitarne Italije. Zaključna razmatranja donose sintezu rada i nude prosudbu o književnom izričaju Beatrice Speraz te upućuju na potrebna daljnja izučavanja i revalorizaciju njezina književnog stvaralaštva čime bi se književnici dodijelilo zasluženo mjesto u kanonu talijanske književnosti.This doctoral thesis presents the results of research and study of the life and literary output of Beatrice Speraz, an Italian female writer of Croatian origins, who lived and worked in the second half of the 19th and the first decades of the 20th century. She was better known under the pseudonym of Bruno Sperani which she had chosen as her literary name. The introduction presents historical, social and cultural context of the post-Unification Italy, period in which Beatrice Speraz lived and literary worked and which serves as a framework for comprehension of her literary output. Further chapter provides the abridged historical view of the literature written by female authors on the Italian peninsula and points out their marginalization in Italian literary history caused by their belonging to female sex. The chapter entitled The women writers of Ottocento, to which Beatrice Speraz cronologicaly and culturaly belonged, reviews the division inside the period itself, denotes the features of their literary works and indicates the challenges these women writers encountered on their breakthrough in the literary scene. The second part of the doctoral thesis presents Beatrice Speraz's biography and the overview of her literary production, as well as the critical reviews of her novels and collection of short stories written by her contemporaries. The emphasis of the third part of the thesis is on the analysis of the woman's status and condition in the Italian society of the second half of the 19th century, since the woman of the mentioned period was in the focus of Beatrice Speraz's literary work as a major theme and a main character. Before the analysis of the selected works, the short review of the beginnings of emancipation movement is given, as well as the concept and history of marriage which provides the context for better understanding of the author's prose. The prolific Speraz's output provides the insight in previously isolated and lonely woman's world as well as the view in the process of self-consciousness and maturing of the female characters. Through it the process of gradual rise of woman's self-awareness is followed, firstly a very need for changing of the present position and condition for the woman of the second half of 19th and the first decades of 20th century, then her motion, the act of change, self-recognition and realization. Although the author is strongly concerned with „the woman's question“ and required changes and modes in which they can be obtained, Speraz's literary works bear the pedagogical message as well. It is contained in the author's intention to draw attention to circumstances to which girls and women are exposed to and the ways how they can achieve better position in their families and society. As the author was an engaged writer, deeply aware of her time, some of her works bear the socialistic sign. Nevertheless, Speraz's preoccupation is primarily focused on the position of the woman and needed emancipation in the society of the second half of Ottocento, she also draws attention to unfavourable and difficult conditions in the lives of other marginalized members of the society like workers, peasants and children and points out the need for indispensable change in the society of post-Unification Italy. The concluding remarks synthesize the results of the researched and studied theme and offer the opinion of Beatrice Speaz's literary work. They point out the necessity of further studies and the revaluation of the author's literary output which hopefully would lead to the recognition of Beatrice Speraz, awarding her with the merited and deserved place in the canon of the Italian literature
The issue of linguistic talent as one of the factors in learning foreign languages
No full textLa tesi dal titolo "La questione del talento linguistico come uno dei fattori nell’apprendimento delle lingue straniere" esplora il concetto di talento linguistico e il suo ruolo nell'apprendimento delle lingue straniere. Si discute se il talento per le lingue sia una caratteristica innata e stabile o il risultato di esperienze e fattori esterni specifici, analizzando numerosi test di attitudine linguistica come il MLAT, PLAB e DLAB, i quali supportano la teoria della "innateza" dell'attitudine linguistica. La ricerca riflette su come questi strumenti possano prevedere il successo nell'apprendimento linguistico e valuta le componenti dell'attitudine linguistica, il loro impatto e la validità dei test nei diversi contesti. Nonostante le evidenze a favore della predisposizione naturale di alcuni individui nell'apprendimento delle lingue, emergono limitazioni nei test, quali la loro adattabilità a linguaggi non indo-europei e la loro attuabilità nei moderni approcci comunicativi. La tesi conclude che il talento linguistico è influenzato da una combinazione di fattori innati ed esperienziali, richiedendo ulteriori ricerche e miglioramenti nei test utilizzati.Diplomski rad pod naslovom "Pitanje jezične sposobnosti kao jednog od faktora u učenju stranih jezika" istražuje koncept jezične sposobnosti i njezinu ulogu u učenju stranih jezika. Raspravlja se o tome je li talenat za jezike urođena i stabilna karakteristika ili rezultat specifičnih iskustava i vanjskih faktora, analizirajući brojne testove jezične sposobnosti poput MLAT-a, PLAB-a i DLAB-a, koji podržavaju teoriju "urođenosti" jezične sposobnosti. Istraživanje reflektira na to kako ovi alati mogu predvidjeti uspjeh u jezičnom učenju i ocjenjuje komponente jezične sposobnosti, njihov utjecaj i valjanost testova u različitim kontekstima. Iako postoje dokazi koji idu u prilog prirodnoj predispoziciji nekih pojedinaca za učenje jezika, pojavljuju se ograničenja u testovima, kao što su njihova prilagodljivost jezicima koji nisu indoeuropski i njihova primjenjivost u modernim komunikativnim pristupima. Diplomski rad zaključuje da je jezična sposobnost pod utjecajem kombinacije urođenih i iskustvenih faktora, ali ta slika i dalje nije upotpunosti jasna stoga daljnja istraživanja i poboljšanja u testovima koji se koriste bi bila poželjna.The master’s thesis titled "The Issue of Linguistic Talent as One of the Factors in Learning Foreign Languages" explores the concept of linguistic talent and its role in foreign language acquisition. It discusses whether the talent for languages is an innate and stable characteristic or the result of specific experiences and external factors, analyzing numerous language aptitude tests such as the MLAT, PLAB, and DLAB that support the theory of "innatness" of language aptitude. The research reflects on how these tools can predict success in language learning and evaluates the components of linguistic aptitude, their impact, and the validity of the tests in various contexts. Despite evidence supporting the natural predisposition of some individuals towards language learning, limitations in the tests emerge, such as their adaptability to non-Indo-European languages and their applicability in modern communicative approaches. The thesis concludes that linguistic talent is influenced by a combination of innate and experiential factors, requiring further research and improvements in the tests used
The problematization of belonging in a maritime context: pilgrimage from Sali to Piškera
No full textHodočašće iz Sali na Dugom otoku u uvalu Piškera na kornatskom otoku Jadra maritimna je ritualna praksa lokalnog karaktera, ukorijenjena u povijesne i ekonomske odnose zajednice s prostorom Kornatskog arhipelaga. U svom suvremenom obliku, ono se temelji na fragmentima ribarske prošlosti, osobito na nekadašnjem ribarskom naselju Piškera, čime se uspostavlja veza između prošlih i sadašnjih oblika korištenja i percepcije prostora. Ribarska povijest Sali neodvojiva je od Kornata, a niz političkih, ekonomskih i društvenih promjena kroz povijest oblikovao je teritorijalne i upravne odnose koji su neposredno utjecali na ovu otočnu zajednicu. Redefinirana ekonomska i gospodarska uloga Kornata, zajedno sa suvremenim kontekstom Dugog otoka, otvara prostor za promišljanje pripadnosti koja nadilazi isključivo prostorne okvire te se isprepliće s društvenim, ekonomskim, političkim i ekološkim dimenzijama. Sagledavajući hodočašće kroz teorijski okvir Johna Eadea i Michaela Sallnowa (1991.), koji naglašavaju da hodočasničke prakse nisu izdvojene iz svakodnevnog života već su oblikovane nizom interesa koji su u njih ugrađeni (1991: 15), polazim od pretpostavke kako hodočašće na Piškeru za lokalnu zajednicu generira kulturni, socijalni i simbolički kapital, ponajviše u odnosu prema imovinsko pravnoj situaciji unutar Kornatskog arhipelaga. Postavljajući pitanje kako se povijesne okolnosti, zajedno s recentnim političkim i ekološkim promjenama, međusobno isprepliću u oblikovanju razumijevanja prostora, ovo istraživanje analizira izvedbene aspekte hodočašća kao praksu kroz koju zajednica konstruira percepcije pripadnosti i prostorne identitifikacije. Oslanjajući se na fenomenološki i ekohistorijski pristup, hodočašće promatram kao dinamičan proces u kojem se utjelovljeno iskustvo sudionika oblikuje kroz interakciju s okolišem. Pri tom, prostor nije statična pozadina već aktivni sudionik u konstituiranju kulturnih značenja i pripadnosti zajednice. Kako bi se analizirala dinamika odnosa između zajednice, prostora i kulturnih praksi, istraživanje je provedeno metodološkim pristupom koji kombinira klasične etnografske tehnike, uključujući promatranje sa sudjelovanjem i polustrukturirane intervjue, s metodama mapiranja, pratnje (go-along) ili suhodanja (Kusenbach, 2003) i arhipelaške etnografije (Mahajan, 2021). 144 Pružajući dublji uvid u načine na koje zajednica kroz kolektivne ritualne aktivnosti reafirmira svoje povijesno pravo na prostor te kako religijske prakse reflektiraju šire društvene, političke i ekonomske procese, znanstveni doprinos ovog rada očituje se u povezivanju izvedbenih aspekata hodočašća s procesima pripadnosti. Uz doprinos antropološkim studijama hodočašća, istraživanje također obogaćuje rasprave o konceptima maritimnosti, otočnosti i prostorne dinamike otočnih zajednica u kontekstu otočnih studija. Osim toga, rad donosi prvi cjelovitiji zapis hodočašća Kraljici ribara.The pilgrimage from Sali on Dugi Otok to the cove of Piškera on the Kornati island of Jadra is a maritime ritual practice of local significance, deeply embedded in the historical and economic relationship between the community and the Kornati archipelago. In its contemporary form, it is grounded in fragments of the region’s fishing past, particularly the former fishing settlement of Piškera, thereby establishing a link between past and present spatial practices and perceptions. The fishing heritage of Sali is inseparable from the Kornati archipelago, and a series of political, economic, and social transformations over time have shaped territorial and administrative relations that have had a direct and significant impact on this island community. The redefined economic and commercial role of the Kornati, alongside the contemporary context of Dugi Otok, provides an opportunity to reflect on a sense of belonging that extends beyond mere spatial attachment and intersects with social, economic, political, and ecological dimensions. Drawing on the theoretical framework of John Eade and Michael Sallnow (1991), who argue that pilgrimage practices are not isolated from everyday life but are instead shaped by multiple interests embedded within them (1991: 15), I propose that the Piškera pilgrimage generates cultural, social, and symbolic capital for the local community, particularly in relation to property rights within the Kornati archipelago. By examining how historical circumstances, in conjunction with contemporary political and ecological changes, intertwine to shape understandings of space, this research explores how the ritual aspects of pilgrimage contribute to the formation of communal belonging and spatial identity. Adopting a phenomenological and eco-historical approach, I conceptualise pilgrimage as a dynamic process in which participants’ embodied experiences are shaped through interactions with their environment. In this context, space is not perceived as a static backdrop but as an active agent in the construction of cultural meanings and communal identity. To analyse the dynamics between community, space, and cultural practices, this study employs a methodological approach that combines classical ethnographic techniques—including participant observation and semi-structured interviews—with mapping, go-along method (Kusenbach, 2003), and archipelagic ethnography (Mahajan, 2021). 146 By offering deeper insights into how the community reaffirms its historical claims to space through collective ritual activities and how religious practices reflect broader socio-political and economic processes, the academic contribution of this study lies in its linkage of the performative aspects of pilgrimage with processes of belonging. In addition to contributing to anthropological studies of pilgrimage, this research also enhances discussions on the concepts of maritime belonging, islandness, and the spatial dynamics of island communities within the framework of island studies. Furthermore, it provides the first comprehensive ethnographic account of the pilgrimage to the Queen of Fishermen
Bleeding from esophageal and stomach varices
No full textProbavni sustav se anatomski može podijeliti na gornji i donji dio, odvaja ih Treitzov ligament. Gornji dio probavnog sustava uključuje usnu šupljinu, ždrijelo, jednjak, želudac i duodenum. Najčešća su krvarenja iz gornjih dijelova probavnog sustava i to čak 80% u odnosu na donji dio probavnog sustava. Krvarenje iz varikoziteta jednjaka i želuca najčešće za uzrok ima portalnu hipertenziju. Portalna hipertenzija posljedica je povišenja tlaka u portalnom venskom sustavu. Pristup bolesnicima s krvarenjem iz varikoziteta jednjaka i želuca individualan je, razlikuje se ovisno o stanju bolesnika i kliničkoj slici. Za početak, najvažnije je osigurati hemodinamsku stabilnost bolesnika. Endoskopske metode kojima se pristupa prilikom zaustavljanja krvarenja su skleroterapija, podvezivanje varikoziteta, transjugularni intrahepatični portosistemski shunt te farmakološka terapije i kasnije sekundarna profilaksa. Sekundarna profilaksa se koristi s ciljem smanjenja recidiva krvarenja. Uloga medicinske sestre važna je u procesu zdravstvene njege bolesnika s krvarenjem iz varikoziteta jednjaka i želuca jer planiranim intervencijama i ciljevima pomaže oporavku i olakšanju pacijentu.The digestive system can be anatomically divided into an upper and a lower part, separated by the ligament of Treitz. The upper part of the digestive system includes the oral cavity, pharynx, esophagus, stomach and duodenum. Bleeding from the upper parts of the digestive system is the most common, as much as 80% compared to the lower part of the digestive system. Bleeding from esophageal and gastric varices is most often caused by portal hypertension. Portal hypertension is the result of increased pressure in the portal venous system. The approach to patients with bleeding from esophageal and gastric varices is individual, it differs depending on the patient's condition and clinical picture. In the beginning it is important to ensure the hemodynamic stability of the patient. Endoscopic methods used to stop bleeding are sclerotherapy, ligation of varices, transjugular intrahepatic portosystemic shunt, and pharmacological therapy and later secondary prophylaxis. Secondary prophylaxis is used with the aim to reduce the recurrence. The nurse plays an important role in the process of health care for patients with bleeding from esophageal and gastric varices, as their planned interventions and objectives contribute to the patient's recovery and relief
Literacy of Undergraduate, Graduate, and Integrated Studies Students Regarding the Health Aspects of Cigarettes and Electronic Cigarettes
No full textUvod: Pismenosti studenata prijediplomskih, diplomskih i integriranih studija o zdravstvenim aspektima cigareta i elektroničkih cigareta predstavlja važno područje istraživanja, posebno s obzirom na rastuću prisutnost i dostupnost ovih proizvoda među mladima. Cilj istraživanja: Cilj ovog istraživanja bio je ispitati znanja, stavove i navike studenata prijediplomskih/ diplomskih i integriranih studija o konzumaciji cigareta i elektroničkih cigareta. Materijali i metode: U istraživanju je sudjelovalo 249 studenata prijediplomskih/diplomskih i integriranih studija Republike Hrvatske. Znanja, stavovi i navike studenata o konzumaciji cigareta i elektroničkih cigareta ispitana je korištenjem online anketnog upitnika. Za testiranje hipoteza korišten je t- test za nezavisne uzorke, a podatci su obrađeni putem Microsoft Excel programa i JASP statističkog programa. Rezultati: Ukupno 52,6 % ispitanika konzumiralo je duhan u posljednjih 30 dana, dok je 37,8 % ispitanika u posljednjih 12 mjeseci koristilo e-cigarete. Duhan je po prvi put konzumiralo s 16 godina 23,7 % ispitanika. Rezultati pokazuju da studenti imaju ograničena ili često netočna znanja o zdravstvenim rizicima povezanim s ovim supstancama, što može povećati rizik za njihovo zdravlje. Zaključak: Istraživanje pismenosti studenata prijediplomskih, diplomskih i integriranih studija o zdravstvenim aspektima konzumacije cigareta i elektroničkih cigareta ukazuje na potrebu za poboljšanjem njihovih znanja i svijesti o štetnim učincima ovih proizvoda.Introduction: The literacy of undergraduate, graduate, and integrated studies students concerning the health aspects of cigarettes and electronic cigarettes represents an important area of research, particularly in light of the increasing presence and availability of these products among youth. Objective: The objective of this study was to examine the knowledge, attitudes, and habits of undergraduate/graduate and integrated studies students regarding the consumption of cigarettes and electronic cigarettes. Materials and Methods: The study involved 249 undergraduate, graduate, and integrated study students from the Republic of Croatia. Students' knowledge, attitudes, and habits regarding the consumption of cigarettes and electronic cigarettes were examined using an online survey questionnaire. To test the hypotheses, an independent samples t-test was used, and the data were processed using Microsoft Excel and the JASP statistical software. Results: A total of 52.6% of respondents reported having consumed tobacco in the past 30 days, while 37.8% of respondents had used e-cigarettes in the past 12 months. Tobacco was first consumed at the age of 16 by 23.7% of respondents. The results indicate that students possess limited or often inaccurate knowledge regarding the health risks associated with these substances, which may increase their health risk. Conclusion: The study on the literacy of undergraduate, graduate, and integrated studies students regarding the health aspects of cigarette and electronic cigarette consumption highlights the need for improvement
The concept of madness through Michel Foucault's interpretation
No full textGlavni je cilj rada pokazati promjenjivu prirodu fenomena ludila analizom povijesnih zapisa o ludilu, a potom oprimjeriti recentnu raspravu o duševnom poremećaju. Širi cilj rada jest filozofski istražiti i prosuditi povijesnu i suvremenu psihijatrijsku praksu, a pojmove bolesti i zdravlja, odnosno duševnog poremećaja, promatrati kao kategorije s praktičnim posljedicama koje se ogledaju u medikalizaciji života uopće. Razmatranja u radu pod utjecajem su autora Michela Foucaulta koji fenomen ludila prati (tumači i interpretira) od srednjega vijeka pa do klasicizma, kada se ludilo izražava i unificira kao duševna bolest. Foucault će tvrditi da psihijatrijska praksa nastaje kao odgovor na zamijećenu devijantnost među europskim stanovništvom, stoga je uloga prve psihijatrije kontrolirati i isključivati, a potom upitnim terapeutikama liječiti. Prema tome, imenovanje nekog stanja duševnim poremećajem ovisno je o društveno-kulturnim prilikama pa je opravdana primjedba o nejasnom stvarnom početku bolesti. Rad u pozadini implicitno propituje autorove teze, poput uvjeta u kojemu nastaje psihijatrijsko znanje, načina na koji se putem ono jezika simulira i točke u kojoj se takvo znanje zaustavlja. U radu se koristi izraz ludilo do trenutka rađanja psihijatrije kao znanosti u 19. stoljeću, kada se pojam mijenja u sintagmu duševni poremećaj. Danas važeća perspektiva biologijske psihijatrije koja dominira kad psihosocijalnom primarno se okreće prema farmakološkim intervencijama za ljudska stanja u kojima je kudikamo nejasna granica je li stanje patologija ili životni problem. Dio je rada posvećen ključnim psihijatrijskim pojmovima i izazovima, poput relativnosti dijagnoza i redukcionizma, na koji se nastavlja rasprava filozofije psihijatrije. Usprkos naporima suvremene psihijatrije za pronalaskom objektivnih (etioloških) objašnjenja za poremećaj psihijatrijske dijagnoze dalje su najproblematičniji moment psihijatrije.The main goal of this paper is to show the changing nature of the phenomenon of insanity by analyzing (historical) records of insanity, and then exemplify the recent debate on mental disorders. The broader goal of the paper is to philosophically research and evaluate the historical and current psychiatric practice, and to observe the concepts of illness and health, that is, mental disorder as categories with practical consequences that are reflected in the medicalization of life in general. The reflection in this paper is influenced by the author Michel Foucault, who follows (interprets) the phenomenon of madness from the Middle Ages to the time of Classicism, when madness is expressed and unified into mental illness. Foucault claims that psychiatric practice arises as a response to perceived deviance among the European population, therefore the role of psychiatry is first to control and exclude, and then to treat with questionable therapeutics. Therefore, the designation of a condition as a mental disorder depends on socio-cultural circumstances, so the objection about the unclear actual onset of the disease is justified. In its background, the paper implicitly questions the author's theses, such as the conditions in which psychiatric knowledge is created, the way in which it is simulated through language, and the point at which such knowledge stops. The paper uses the term insanity until the birth of psychiatry as a science in the 19th century, when the term was changed to the phrase mental disorder. Today, the valid perspective of biological psychiatry, which dominates the psychosocial field, primarily turns to pharmacological interventions for human conditions in which the boundary is somewhat unclear whether the condition is a pathology or a life problem. Part of the paper is devoted to key psychiatric concepts and challenges such as the relativity of diagnoses and reductionism, which is continued in the discussion of the philosophy of psychiatry. Despite the efforts of modern psychiatry to find objective (etiological) explanations for the disorder, psychiatric diagnoses are still the most problematic moment of psychiatry
Glagolitic script in the teaching of the Croatian language
No full textU ovom je radu obrađena zastupljenost glagoljičnog pisma i ćirilometodske tradicije u nastavi Hrvatskoga jezika. Na početku je rada dan uvod u najvažnije teorije o nastanku glagoljice i najvažnije glagoljične spomenike, rukopisne knjige i inkunabule. Navedeno je na koji su način glagoljaši oblikovali povijest knjige i jezika kakav danas poznajemo. Analizirani su romani Az Jasne Horvat (koji tematizira nastanak glagoljice i život Konstantina Filozofa) i Misal kneza Anža Frankopana Tomislava Beronića (koji obrađuje nastanak Prvotiska). Analizirani romani višestruko su iskoristivi u nastavi Hrvatskoga jezika. Završni je dio rada priprava za izvedbu nastavnog sata na kojem se obrađuje pisanje brojeva glagoljicom, budući da su glagoljična slova imala i brojevnu vrijednost.This paper discusses the representation of the Glagolitic script and the Cyril and Methodius tradition in the teaching of the Croatian language. At the beginning of the paper, an introduction is given to the most important theories about the origin of Glagolitic, as well as the most significant Glagolitic monuments, manuscripts, and incunabula. It explains how Glagolitic scribes shaped the history of books and the language as we know it today. The paper analyzes novels Az by Jasna Horvat (which thematizes the origin of Glagolitic and the life of Constantine the Philosopher) and Misal kneza Anža Frankopana by Tomislav Beronić (which explores the creation of first incunabula). The analyzed novels have multiple uses in the teaching of the Croatian language. The final parto f the paper includes the preparation for conducting a lesson on writing letters in Glagolitic, as Glagolitic letters had both phonetic and numerical values
The importance of “baby handling” for the early detection and prevention of neurorisks in children
No full textNeuromotorički razvoj je razvojni proces u kojem dijete stječe motoričke, psihičke i socijalne vještine. Uredan neuromotorički razvoj je povezan s razvojem središnjeg živčanog sustava. On je progresivan, predvidiv i ima svoj vremenski raspon unutar kojeg se događaju nove motoričke, psihičke i socijalne promjene. Brojni prenatalni, perinatalni i postnatalni rizični čimbenici mogu negativno utjecati na neuromotorički razvoj i izazvati brojna oštećenja neuromotornog sustava. Svjetska zdravstvena organizacija definira neurorizično dijete kao dijete koje je prenatalno, perinatalno i postnatalno bilo izloženo rizičnim čimbenicima. U 50% neurorizične djece može se razviti neuromotoričko odstupanje. Neurološki sustav djeteta je nakon poroda nezreo, a kompenzacijskim procesom maturacije i plastičnosti mozga može doći do funkcijskog oporavka. Poznavanjem pravilnog tijeka rasta i razvoja djeteta, pravovremeno se mogu prepoznati neuromotorički rizici i odstupanja koji su prisutni kod djece što direktno utječe na uspješnost habilitacije. Ranom intervencijom tim stručnjaka nastoji prevenirati i smanjiti neuromotorička odstupanja koja su prisutna kod djeteta, te procesima informiranja, savjetovanja i edukacije, osim djetetu, podršku pružaju i roditeljima, obitelji te cjelokupnom društvu. Procesom habilitacije se potiču sve djetetove sposobnosti kojima se omogućuje tjelesno, intelektualno, emocionalno te socijalno razvijanje te se tako pospješuje integracija i samostalnost u svakodnevnom životu. Primjena „baby handlinga“ (ispravnog „rukovanja“ djetetom) stimulira normalni razvoj te eliminira potencijalne štetne čimbenike. Važna je dopuna terapijskim i habilitacijskim postupcima. Svakodnevnim provođenjem baby handlinga izazivaju se senzorni i motorni podražaji koji doprinose pravilnom neuromotoričkom razvoju djeteta. U svim segmentima prevencije rizičnih čimbenika i habilitacije, a poglavito tijekom postupanja s djetetom, uloga medicinske sestre je od neprocjenjivog značenja.Neuromotor development is a developmental process in which a child acquires motor, psychological, and social skills. Normal neuromotor development is associated with the development of the central nervous system. It is progressive and predictable, and occurs within a specific time frame during which new motor, psychological, and social changes take place. Numerous prenatal, perinatal, and postnatal risk factors can negatively impact neuromotor development and cause various neuromotor system impairments. The World Health Organization defines a neuro-risk child as one who has been exposed to risk factors prenatally, perinatally, or postnatally. Neuromotor deviations can develop in 50% of high-risk children. The child’s neurological system is immature at birth, but functional recovery can occur through compensatory processes of brain maturation and plasticity. Understanding the proper course of a child's growth and development allows for the timely identification of neuromotor risks and deviations, which directly affects the success of habilitation. Through early intervention, a team of experts aims to prevent and reduce neuromotor deviations present in children. Moreover, through processes of informing, counseling, and education, support is provided not only to the child but also to parents, the family, and society as a whole. The habilitation process stimulates all of the child’s abilities, enabling physical, intellectual, emotional, and social development, thereby enhancing integration and independence in everyday life. The application of „baby handling“ (proper “handling” of the child) stimulates normal development and eliminates potential harmful factors. It is an important supplement to therapeutic and habilitative procedures. Through daily implementation of baby handling sensory and motor stimuli are triggered, contributing to the child’s proper neuromotor development. In all aspects of preventing risk factors and habilitation, and particularly in working with the child, the role of the nurse is of immeasurable importance