Repositorio UPTC (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia)
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Espacialidad de los Sujetos Autodefinidos Gay en la Ciudad de Tunja: Un Estudio desde la Geografía de la Sexualidad
No full textEl presente estudio investiga las configuraciones espaciales que se dan en los sujetos autodefinidos gay1 de la ciudad de Tunja, y lo hace a partir de una crítica de la geografía de la sexualidad. Tunja, ciudad intermedia con un aspecto conservador y una fuerte presencia religiosa, es un contexto complejo para entender las dinámicas de apropiación, exclusión y resistencia que vive la población en cuestión en el espacio urbano. La investigación tiene un enfoque mixto, pero predominantemente cualitativo, utilizando técnicas como la observación sistemática, entrevistas semiestructuradas y cartografías afectivas. La información fue recogida a partir de 24 entrevistas con sujetos autodefinidos gay, quienes compartieron su experiencia en determinados espacios de la ciudad. Los datos fueron estudiados utilizando el análisis narrativo y herramientas de codificación en Atlas.ti y representaciones espaciales digitales en QGIS. Los resultados muestran cómo los sujetos resignifican espacios en función de la existencia de vínculos afectivos, lo que se denomina como topofilia, o en función de prácticas de evitación debido a la existencia de experiencias de discriminación (topofobia), lo que pone de manifiesto cómo las prácticas sexuales y afectivas están determinadas por la configuración del espacio social. Se hacen visibles, a partir de estos relatos, “no lugares, es decir, lugares que, aunque no carguen de un modo simbólico, tienen la posibilidad de ser reapropiados como lugares de encuentro”. Asimismo, las plataformas digitales se convierten en espacialidades de reconocimiento y resistencia ante la carencia de lugares físicos seguros. Se observa que la ciudad de Tunja, a pesar de contar con una política pública de diversidad, no cuenta con lugares visibles y sostenidos para el colectivo LGBTIQ+, lo que limita el ejercicio de la ciudadanía sexual; es decir, reproduce la invisibilidad, el aislamiento y el uso estratégico de los no lugares. Las espacialidades vividas por estos sujetos retratan las tensiones entre lo privado y lo público, entre lo visible y lo secreto, entre lo físico y lo digital. La tesis concluye que el reconocimiento espacial de las diversidades sexuales en Tunja todavía enfrenta barreras estructurales, sin embargo, los procesos de construcción simbólica, las estrategias de resistencia cotidiana y la expansión de la espacialidad digital permiten reconfigurar los territorios desde las diversidades. El presente trabajo de investigación aporta al ámbito de la geografía crítica con la incorporación de una mirada situada de las sexualidades en contextos conservadores que permiten evidenciar la necesidad de articular políticas públicas inclusivas, construir espacios seguros y generar narrativas que legitimen la diversidad de cuerpos e identidades en el tejido urbano.Estructura Del Documento. - INTRODUCCIÓN.- Contexto Socioespacial De Tunja, Boyacá.- LGBTIQ+.- Objetivos.- Objetivo General.- Objetivos Específicos.- Metodología.- Fuentes De Información Espacio De Estudio.- Ciudad Intermedia.- Técnicas De Recolección De Información.- Procesamiento Y Análisis De La Información.- Consideraciones Éticas.- CAPÍTULO I: PRÁCTICAS ESPACIALES, SUBJETIVIDADES DISRUPTIVAS Y COMPRENSIÓN HERMENÉUTICA DEL ESPACIO URBANO EN TUNJA.- Geografía De La Sexualidad.- Cuerpos, Prácticas Espaciales E Identidad Sexual.- Invisibilidad, Afectividades Restringidas Y Normalización.- La Normalización Y Estrategias De Asimilación.- Restricción Afectiva Y Silencios Como Dispositivos De Control.- Segmentación Urbana.- Configuración Espacial.- Apropiación Negada: Visibilidad Selectiva Y Miedo Urbano.- La Red Categorial Obtenida En Atlas.Ti.- Análisis Integrado De La Red Categorial: Prácticas Espaciales Y Apropiación Del Espacio Urbano.- Análisis Codificación IA. Atlas.Ti. Prácticas Espaciales. Ilustración.- Análisis Ilustración 3. Árbol De Palabras ATLAS.Ti.- CAPÍTULO II: ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN EN TUNJA Y SUS RESIGNIFICACIONES DESDE LA COTIDIANIDAD GAY.- Socialización Fragmentada: La Ausencia De Espacios Exclusivos.- Los No Lugares.-Topofilia.- La Universidad Como Espacio Seguro Y De Apertura.- Geografía Crítica.- La Expresión Del Yo Y La Performatividad Situada De La Ciudad Fragmentada.- Afectividad Vigilada Y Segmentación Moral Del Espacio Urbano.- Vigilancia Social Y Control Del Cuerpo Disidente.- Cibergeografía.- Topofobia.- Geografía Del Miedo Y De La Inseguridad Sexual.- Espacios De Resistencia Y Reapropiación De Plazas Y Calles Mediante La Marcha Del Orgullo.-Análisis Integrado De La Red Categorial: Espacios De Socialización Y Experiencias Cotidianas. Ilustración 1Red Categorías ATLAS.Ti.- Análisis Codificación IA. Atlas.Ti. Espacios De Socialización. Ilustración.- Lectura Transversal Del Mapa.- CAPÍTULO III: ENTRE LA NORMA Y LA EXPERIENCIA: CONTRASTES ENTRE POLÍTICA PÚBLICA Y FORMAS DE HABITAR DE LOS SUJETOS AUTODEFINIDOS GAY EN TUNJA.- Protocolo: Ruta De Atención A Violencias Basadas En Discriminación En Diversidad Sexual Y De Género.- Ciudadanía Sexual: Derechos, Visibilidad Y Pertenencia En El Espacio Público.- Políticas Públicas Y Participación Ciudadana.- Interés Y Participación Activa Frente A La Política Pública De La Diversidad.- Contradicciones Entre Moral Conservadora Y Enunciados Institucionales.- Invisibilidad De La Política Pública Frente A Las Prácticas Sociales.- Contraste Con El Derecho A La Ciudad Y Aporte Desde Fronteras Sexuales De Leticia Sabsay.- La Universidad Como Puente Entre Entre La Política Pública Y La Vida Cotidiana.- Iv Universidad Y Activismo.- Capital Cultural Como Frontera De La Ciudadanía Sexual.- Estrategias De Cuidado Y Resistencia Simbólica En Espacios Institucionales.- Análisis Integrado De La Red Categorial: Políticas Públicas, Demandas Y Formas De Habitar. Ilustración 1Red Categorías ATLAS.Ti.- Análisis Codificación IA. Atlas.Ti. Contraste Entre Políticas Públicas Locales Y Las Formas De Habitar De Los Sujetos Autodefinidos Gay. Ilustración 2.-Análisis Ilustración 3. Árbol De Palabras ATLAS.Ti.- RESULTADOS.- Trayectorías Urbanas Y Cartografías Afectivas.- Vigilancia Simbólica Y Autocensura.- Espacios Intermedios O Híbridos.-Memoria Espacial Y Nostalgia.- Espacialidad Digital.- Capital Cultural Y Diferencias De Aceptación.- CONCLUSIONES.- REFERENCIAS.- ANEXOS.MaestríaMagíster en Geografí
Diseño del plan de procedimientos operativos estandarizados de saneamiento (POES) de acuerdo con la norma de calidad NTS-USNA 007 “norma sanitaria de manipulación de alimentos” para el gastrobar FURAI de la ciudad de Duitama, Boyacá.
No full textLa seguridad e inocuidad alimentaria son aspectos esenciales en los establecimientos gastronómicos, especialmente en destinos turísticos como Boyacá. Este proyecto tiene como objetivo diseñar un Plan de Procedimientos Operativos Estandarizados de Saneamiento (POES) para Furai Gastrobar, ubicado en Duitama, Boyacá, alineado con la Norma NTS USNA 007 y las directrices de la Secretaría de Salud y la Secretaría de Turismo. El crecimiento del turismo gastronómico en la región ha generado la necesidad de reforzar los estándares de calidad e higiene en la manipulación de alimentos. La ausencia de un POES en Furai puede generar riesgos como contaminación cruzada, deficiencias en la limpieza y desinfección, así como sanciones por incumplimiento normativo. Para abordar esta problemática, el proyecto se desarrolló en tres fases: diagnóstico de las prácticas actuales, diseño de los procedimientos conforme a la normativa y capacitación del personal en su correcta implementación. La aplicación del POES permitirá minimizar riesgos sanitarios, fortalecer la reputación del restaurante y garantizar la satisfacción del cliente, asegurando su cumplimiento con las normativas y su sostenibilidad operativa en el mercado gastronómico.Food safety and hygiene are essential aspects of gastronomic establishments, especially in tourist destinations such as Boyacá. This project aims to design a Standardized Sanitation Operating Procedures (POES) Plan for Furai Gastrobar, located in Duitama, Boyacá, aligned with the NTS-USNA 007 Standard and the guidelines of the Health and Tourism Secretariats. The growth of gastronomic tourism in the region has increased the need to reinforce quality and hygiene standards in food handling. The absence of a POES at Furai may lead to risks such as cross-contamination, deficiencies in cleaning and disinfection, and sanctions for regulatory non-compliance. To address this issue, the project was developed in three phases: assessment of current practices, design of procedures in compliance with regulations, and staff training for proper implementation. The implementation of the POES will help minimize health risks, strengthen the restaurant’s reputation, and ensure customer satisfaction, guaranteeing compliance with regulations and operational sustainability in the gastronomic market
A indissociabilidade do cuidar e educar na educação infantil e a invisibilidade das professoras que ensinam matemática: dimensões de reconhecimento, redistribuição e resistência às opressões patriarcais
No full textO presente trabalho procura compreender como as professoras da educação infantil enfrentam e percebem as dinâmicas patriarcais em suas trajetórias profissionais. Referenciado por autoras como Nancy Fraser e Silvia Federici, discute-se como o gênero influencia o reconhecimento e a participação das mulheres em diferentes áreas, especialmente na Educação Matemática. Utilizando uma metodologia inspirada nas narrativas de Walter Benjamin, as docentes têm a possibilidade de narrar suas experiências profissionais, com um olhar da pesquisa acadêmica, valorizando as experiências pessoais como forma de construir conhecimentos. O estudo evidencia a necessidade urgente de políticas públicas que enfrentem as desigualdades de gênero, reconhecendo o valor do trabalho dessas mulheres e promovendo maior equidade no ambiente educacional.El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo las profesoras de la educación infantil perciben y actúan frente a las dinámicas patriarcales y los efectos de estas en sus trayectorias profesionales. Se trata de una dinámica socialmente construida que les imposibilita pensar en otras profesiones que no estén vinculadas al cuidado. Silvia Federici deja en evidencia que estas dinámicas de género y explotación están profundamente arraigadas, señalando que algunos territorios pertenecen a lo masculino, lo cual limita las posibilidades de redistribución y reconocimiento de las mujeres en diferentes áreas del conocimiento y de la sociedad. Utilizando la teoría bidimensional de Nancy Fraser, se abordan las dimensiones del reconocimiento y la redistribución como elementos indispensables para la promoción de la justicia social, así como las dificultades de acceso y reconocimiento que enfrentan estas mujeres en algunas áreas, entre ellas la Educación Matemática. La metodología se inspira en el pensamiento de Walter Benjamin, especialmente en su defensa de las narrativas de experiencias como forma de construcción del conocimiento, sirviendo como directriz para delinear y constituir los datos de la investigación. Se trata de una construcción a través del camino narrativo y del intercambio de experiencias, culminando en una construcción colectiva de la realidad. Como resultado, se reflexiona sobre la importancia de políticas públicas y programas que puedan reparar las desigualdades de género en la educación y promover una reestructuración que valore el trabajo de estas mujeres, reconozca sus múltiples funciones y desafíos, y contribuya al debate sobre la equidad de género en la Educación Matemática, al mismo tiempo que proporcione una mirada crítica sobre las estructuras patriarcales que perpetúan las desigualdades dentro y fuera del entorno escolar.O presente trabalho objetiva, analisar como professoras da educação infantil percebem e atuam diante das dinâmicas patriarcais e os efeitos deste em suas trajetórias profissionais. Uma dinâmica socialmente construída que a impossibilita pensar em outras profissões, que não seja vinculada ao cuidar. Silvia Federici, deixa evidente que essas dinâmicas de gênero e exploração se encontram enraizadas, sinalizando que alguns territórios, pertencem ao masculino, limitando as possibilidades de redistribuição e reconhecimento das mulheres em diferentes áreas do conhecimento e da sociedade. Utilizando a teoria bidimensional de Nancy Fraser, as dimensões de reconhecimento e redistribuição, como elementos indispensáveis para a promoção da justiça social e a dificuldade do acesso e reconhecimento destas mulheres em algumas áreas, entre elas a Educação Matemática. A metodologia se inspira no pensamento de Walter Benjamin, sobretudo em sua defesa das narrativas de experiências como forma de construção de conhecimento, usando como diretriz para delinear e constituir os dados da pesquisa. Uma construção através do caminho narrativo e das trocas de experiências, culminando em uma construção coletiva da realidade. Como resultado, há uma reflexão sobre a importância de políticas públicas e programas que possam reparar as desigualdades de gênero na educação e a promoção de uma reestruturação que valorize o trabalho destas mulheres, reconheça suas múltiplas funções e desafios e contribua com o debate sobre a equidade de gênero em Educação Matemática, ao mesmo tempo em que forneça um olhar crítico sobre as estruturas patriarcais que perpetuam as desigualdades dentro e fora do ambiente escolar
Práctica con proyección empresarial en el centro médico veterinario Pet Center en Tunja, Boyacá
No full textLa pasantía profesional es una etapa fundamental en la formación del médico veterinario, ya que permite integrar los conocimientos teóricos adquiridos durante la carrera con la práctica clínica en un entorno real bajo la guía de médicos veterinarios experimentados. En el caso específico de la medicina de pequeños animales, esta experiencia proporciona las herramientas necesarias para el desarrollo de competencias diagnósticas, terapéuticas, prácticas y éticas, esenciales para un ejercicio profesional competente y responsable. Además, del fortalecimiento de habilidades en comunicación con tutores, toma de decisiones clínicas basadas en evidencia (EBVM), y trabajo interdisciplinario, aspectos claves para el ejercicio profesional veterinario (AVMA, 2020).
La medicina veterinaria de pequeños animales ha experimentado un crecimiento significativo en Colombia, en respuesta al aumento sostenido en la tenencia responsable de mascotas. De acuerdo con el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE, 2021), en el país más del 60 % de los hogares cuentan con al menos un animal de compañía, siendo los perros y gatos los más comunes. Este fenómeno ha incrementado la demanda de servicios clínicos especializados, particularmente en ciudades intermedias como Tunja (Boyacá), donde se observa una evolución progresiva en la infraestructura y capacidad diagnóstica de las clínicas veterinarias (Ministerio de Salud y Protección Social, 2022).
En el presente documento se expone el informe resultado de la práctica con proyección empresarial realizada en la Clínica Veterinaria Pet Center ubicada en la ciudad de Tunja, donde se atendió una amplia variedad de casos clínicos que incluyeron patologías de diferentes orígenes. Durante el desarrollo de la práctica, se participó activamente en consultas externas, procedimientos quirúrgicos, hospitalización, toma e interpretación de exámenes complementarios, formulación de planes terapéuticos y comunicación efectiva con los tutores de los pacientes.Objetivos - Objetivo General - Objetivos Específicos - Ubicación – Misión - Visión - Valores Corporativos -Organigrama - Portafolio de Servicios - Consulta Externa y Urgencias - Hospitalización - Cirugía – Imagenología - Laboratorio - Terapia Física - PetShop - Baño y Peluquería - Guardería y Colegio - Actividades en Consulta - Actividades en Hospital - Actividades en Área de Almacén y Pet Shop - Pacientes Totales Caninos y Felinos de Octubre a Marzo de 2025 - Total de Pacientes Machos y Hembras - Grupos Etarios - Motivos de consulta Canina - Reseña y anamnesis - Datos del Paciente - Examen Clínico General - Diagnóstico Presuntivo - Diagnósticos Diferenciales - Plan Diagnóstico - Clasificación TRIAGE - Desarrollo Caso Clínico - Lista de Problemas y Lista Maestra - Diagnóstico Definitivo - Incidentalomas en CaninosPregradoMédico Veterinario Zootecnist
Práctica Con Proyección Empresarial En La Clínica Veterinaria Pet Company De Bogotá.
No full textEl médico veterinario desempeña un papel esencial en la prevención y control de diferentes enfermedades zoonóticas desde su origen, en áreas como la investigación, docencia, producción de alimentos y atención a pequeñas especies. Además, la implementación del enfoque "Una Salud" (One Health) integra la salud animal, humana y ambiental para prevenir enfermedades y proteger el equilibrio ecológico (Gobierno de México, 2021).
La medicina veterinaria de pequeños animales juega un papel crucial en la sociedad actual, no solo porque protege la salud de las mascotas, sino también porque su crecimiento está vinculado al aumento de la demanda de atención de calidad y servicios veterinarios innovadores. En la actualidad, el mercado de la medicina veterinaria está experimentando un notable crecimiento impulsado por varios factores. Uno de ellos es el aumento en la adopción de mascotas y la creciente percepción de los animales de compañía como miembros de la familia, lo que incrementa la demanda de atención médica regular y especializada (Veterinary Services Market Size & Share Report, 2024).
Con el fin de impulsar el crecimiento académico los estudiantes de la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia tienen como opción de grado realizar una práctica con proyección empresarial, una gran oportunidad de afianzar conocimientos, adquirir nuevas destrezas y reconocer el ámbito laboral del área y establecer nuevas relaciones, en este caso la clínica de pequeños animales. En este caso la práctica tuvo una duración de 6 meses y se llevó a cabo durante el primer semestre del 2025. La clínica veterinaria Pet company tiene una casuística
muy amplia gracias a su reconocimiento, especialistas y equipos permite forjar una formación amplia en diversas patologías. En este caso se documentará uno de los casos clínicos visto en la clínica durante el transcurso de la pasantía, el caso de una paciente llamada Oreo 9
diagnosticada con neumotórax espontáneo causado por bullas pulmonares cuyo tratamiento fue una lobectomía parcial.Introducción - caracterización de la clínica veterinaria pet company de Bogotá 10 - información general - misión - visión – organigrama - áreas de la clínica - actividades realizadas - descripción de actividades - área de hospital - actividades en área de cirugía - imagenología - área de consulta - charlas - casuística de la clínica veterinaria pet compay - bulla pulmonar - anamnesis - hallazgos en el examen clínicos - abordaje diagnostico - ayudas diagnósticas -conclusión - manejo clínico y evolución - intervención quirúrgica - discusión del caso - conclusión del caso – conclusiones – recomendaciones – bibliografía.PregradoMédico Veterinario Zootecnist
Documentar la Norma Técnica Colombiana NTC-6503 afianzando el turismo sostenible como principio fundamental en la posada turística “Portal de la Cascada” en el municipio de Monguí.
No full textEl presente trabajo documenta la Norma Técnica Colombiana NTC 6503 afianzando el turismo sostenible como principio fundamental en la posada turística “Portal de la Cascada” en el municipio de Monguí, Boyacá; cuya norma es requerida para prestadores de servicios turísticos de establecimientos de alojamiento por la legislación colombiana, con el fin de encaminar determinadas directrices hacia la práctica turística sostenible. El objetivo general fue desarrollar una propuesta para documentar la Norma Técnica Colombiana NTC-6503 afianzando el turismo sostenible como principio fundamental en el hospedaje rural “Portal de la Cascada” en el municipio de Monguí. Entre los objetivos específicos se tiene realizar un diagnóstico para identificar el estado actual mediante un análisis Dofa del alojamiento rural en relación a sostenibilidad turística y sistematizar la información para la documentación correspondiente en el hospedaje rural “Portal de la Cascada”, referente a la NTC-6503 de turismo sostenible. Se utilizó la técnica de investigación cualitativa, a través de la recopilación y análisis de información referente a la Matriz DOFA de la organización, que permitiera establecer un panorama actual del contexto interno y externo del establecimiento turístico con el fin de documentar la NTC-6503. Para documentar la Norma Técnica Colombiana NTC-6503 se utilizó la creación de formatos propios basados en cada uno de los requisitos del sistema de gestión de sostenibilidad de la norma y en las sugerencias y recomendaciones establecidas en la guía explicativa de dicha normatividad
Que educação para o desenvolvimento sustentável? tensões, afirmações e negações no programa da unesco
No full textTrata-se de texto que analise aspectos fundamentais e de definação do termo Educação para o Desenvolvimento Sustentável. O texto foi apresentado no evento intitulado Congreso REDEPEL-REDPEEL Pedagogía Crítica, Territorio y Diversidad.A Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), iniciativa da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), busca integrar os princípios do desenvolvimento sustentável às instituições educativas e à formação de professores. No entanto, ersistem
desafios significativos para a efetivação dessa proposta nas práticas pedagógicas. Diante disso, este trabalho investiga: que desdobramentos teóricos os fundamentos das perspectivas sistêmica e humanista oferecem frente às fragilidades identificadas na implementação da EDS? O objetivo analisar lacunas recorrentes no tratamento do tema em duas bases de dados acadêmicas, cotejando-as com documentos oficiais da UNESCO, a fim de propor fundamentos teóricos que subsidiem caminhos para superar os hiatos identificados. A metodologia adotada consiste em uma revisão de literatura nas bases Scopus, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e Portal de Periódicos da CAPES, utilizando os descritores: Educação para o Desenvolvimento Sustentável, políticas educacionais, formação de professores e Ensino de Ciências. A análise será orientada pela fundamentação humanista de Edward Said. Argumenta-se que, embora a perspectiva sistêmica da EDS privilegie o equilíbrio intergeracional entre os sistemas humano e ambiental, ela frequentemente evita o enfrentamento crítico das estruturas sociais. Tal omissão contribui para a
reprodução de entraves teóricos e para o distanciamento das demandas concretas da realidade escolar. Ao desconsiderar contextos culturais e históricos specíficos, a EDS se afasta do potencial político transformador que poderia emergir do reconhecimento das identidades dos povos como elemento central no processo educativo
Fortaleciendo el pensamiento crítico a través de la enseñanza de las matemáticas en estudiantes de cuarto grado en la institución técnica industrial Antonio Ricaurte
No full textEl presente trabajo tuvo como objetivo fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes de cuarto grado a través de la enseñanza de las matemáticas en la Institución Técnica Industrial Antonio Ricaurte, ubicada en Villa de Leyva, Boyacá. A partir de un diagnóstico inicial, se
identificaron prácticas pedagógicas tradicionalistas que limitaban el desarrollo de habilidades de análisis, inferencia y resolución de problemas. Se adoptó una metodología de Investigación Acción Participación (IAP) con enfoque mixto, aplicando instrumentos cuantitativos (pretest y postest) y cualitativos (observaciones). La intervención se estructuró mediante una secuencia didáctica basada en juegos lógicos, orientada por el modelo constructivista y la teoría del aprendizaje significativo. Los resultados evidencian mejoras sustanciales en las habilidades asociadas al pensamiento crítico: los estudiantes demostraron mayor autonomía, argumentación y capacidad de resolver problemas. Además, se observó una actitud positiva hacia las matemáticas, promoviendo un aprendizaje más activo, motivador y contextualizado. Se concluye que integrar metodologías lúdicas, basadas en juegos lógicos, y constructivistas en la enseñanza de las matemáticas es una vía efectiva para fomentar el pensamiento crítico desde la educación básica, lo que responde a las demandas actuales de la sociedad y del sistema educativo colombiano.This study aimed to strengthen the critical thinking skills of fourth-grade students through mathematics teaching at the Antonio Ricaurte Technical Industrial School, located in Villa de Leyva, Boyacá. Based on an initial diagnosis, traditional pedagogical practices were identified that limited the development of analytical, inferential, and problem-solving skills. A Participatory Action Research (PAR) methodology with a mixed approach was adopted, applying both quantitative instruments (pre-test and post-test) and qualitative tools (observations). The intervention was structured through a didactic sequence based on logic games, guided by the constructivist model and meaningful learning theory. The results show substantial improvements in skills associated with critical thinking: students demonstrated greater autonomy, argumentation, and problem-solving ability. Additionally, a positive attitude toward mathematics was observed, promoting more active, motivating, and contextualized learning. It is concluded that integrating ludic methodologies, based on logic games, and constructivist approaches into mathematics teaching is an effective way to foster critical thinking from basic education, meeting the current demands of society and the Colombian educational system.MaestríaMagíster en Didáctica de la Matemátic
Práctica con proyección empresarial en el Centro médico veterinario “Pet Center” en la ciudad de Tunja, Boyacá
No full textEn la actualidad, la formación de médicos veterinarios implica un proceso de aprendizaje integral que abarca tanto conocimientos teóricos como empíricos, los cuales son fundamentales para enfrentar los diversos desafíos en los distintos ámbitos sociales, con un enfoque principal en la promoción y protección de la salud animal. Como afirman Serrano y Arcila (2008), es esencial que la profesión veterinaria evolucione y se adapte a las demandas sociales, económicas, tecnológicas y medioambientales que caracterizan a las sociedades actuales. Esta evolución no solo debe ser reactiva, sino también anticiparse a las tendencias futuras para preparar adecuadamente a los profesionales.
La Medicina Veterinaria, por su naturaleza, requiere de un compromiso constante con la responsabilidad, la ética y la pasión por el bienestar animal, además de un interés permanente por adquirir conocimientos vanguardistas que permitan ofrecer servicios de calidad. Así, esta profesión tiene un impacto trascendental en la salud mundial, dado que los profesionales no solo cuidan de la salud de los animales, sino que también contribuyen al bienestar humano a través del control de enfermedades zoonóticas y la mejora de la seguridad alimentaria (FAO, 2021).Introducción - Justificación - Objetivos - Objetivo General - Objetivos Específicos - Aspectos De La Empresa - Logo - Ubicación - Misión - Visión - Servicios - Consulta Externa, Especializada Y Urgencias - Vacunación - Hospitalización - Cirugía - Laboratorio Clínico - Fisioterapia - Pet Shop - Recepción Y Farmacia Veterinaria - Baño Y Peluquería - Guardería Felina Y Colegio Campestre - Actividades A Realizar Durante La Pasantía - Consulta General Y Especializada - Cirugía - Hospitalización - Laboratorio Clínico - Pet Shop - Casuística De La Clínica Veterinaria - Total Pacientes Caninos Durante El Mes De Febrero 2025 - Julio 202532 - Pacientes Caninos Por Motivo De Consulta Febrero 2025 - Julio 2025 - Pacientes Caninos Por Raza Febrero 2025 - Julio 2025 - Total Pacientes Felinos Durante El Mes De Febrero 2025 - Julio 2025 - Pacientes Felinos Por Motivo De Consulta Febrero 2025 - Julio 2025 -Pacientes Felinos Por Raza Febrero 2025 - Julio 2025 - Caso Clínico - Datos Del Paciente - Anamnesis - Exámen Clínico 14/05/2025 - Lista De Problemas Y Lista Maestra - Diagnóstico Diferencial - Día 1. Miércoles 14 De Mayo 2025 - Hemograma - Manejo Terapéutico Ambulatorio - Día 2. Jueves 15 De Mayo 2025 - Ecografía Abdominal 15/05/202542 - Día 3. Viernes 16 De Mayo 2025 - Ingreso Intrahospitalario - Medición De Glucosa En Sangre - Químicas Sanguíneas - Densidad Urinaria - Manejo Terapéutico Intrahospitalario - Día 5. Domingo 18 De Mayo 2025 - Día 7. Martes 20 De Mayo 2025 - Cortisol Basal - Manejo Terapéutico Ambulatorio - Diagnóstico Definitivo - Día 12. Domingo 25 De Mayo 2025 - Hipoadrenocorticismo - Fisiopatología - Signos Clínicos - Diagnóstico - Discusión - Conclusión Caso Clínico - Conclusiones Pasantía - Recomendaciones - Referencias.PregradoMédico Veterinario Zootecnist
Desarrollo de un sistema mecánico para la separación de la celulosa presente en el tallo de Cannabis Sativa L.
No full textEste trabajo presenta el diseño y validación de un sistema mecánico para el pelado de tallos de Cannabis sativa L., orientado a mejorar el pretratamiento físico en procesos de extracción de celulosa. Enmarcado en el macroproyecto SGI 3624, se identificó la necesidad de separar de forma eficiente la corteza del tallo para acceder a la cañamiza (hurd), fracción de interés para la producción de membranas mediante electrohilado. A través de una metodología exploratoria-experimental, se diseñaron y evaluaron múltiples configuraciones mecánicas, culminando en la fabricación de un prototipo funcional controlado por Arduino. Los resultados demostraron una mejora significativa en el tiempo de procesamiento, la calidad del pelado y la recuperación de celulosa útil respecto a métodos manuales. El sistema, además de reducir el esfuerzo físico del operario, aporta una solución técnica replicable, segura y eficiente, aplicable tanto en contextos investigativos como productivos de pequeña escala. Se concluye que la separación mecánica, aunque no extrae celulosa pura, cumple un rol fundamental como etapa previa en la cadena de aprovechamiento del tallo de cannabis, permitiendo una valorización más limpia, eficiente y sostenible de esta biomasa.This project presents the design and validation of a mechanical system for peeling Cannabis sativa L. stems, aimed at improving the physical pre-treatment phase in cellulose extraction processes. Within the framework of macroproject SGI 3624, the need to efficiently remove the stem’s outer layers to access the inner hurd (xylem) was identified, as this is the targeted fraction for producing membranes via electrospinning. Through an exploratory-experimental methodology, multiple mechanical configurations were designed and evaluated, resulting in the fabrication of a functional prototype controlled by Arduino. The results showed a significant improvement in processing time, peeling quality, and useful cellulose recovery when compared to manual methods. The system not only reduces physical effort for the operator but also offers a replicable, safe, and efficient technical solution, suitable for both research settings and small-scale production. It is concluded that although mechanical separation does not extract pure cellulose, it plays a fundamental role as a preparatory stage in the valorization chain of cannabis stems, enabling a cleaner, more efficient, and sustainable use of this biomass.Introducción. - Planteamiento y formulación del problema.- Elementos del problema.- Pregunta Orientadora.- Justificación.- Marco Teórico.- Morfología del cannabis.- Anatomía del tallo de Cannabis sativa L.- Usos del tallo de Cannabis Sativa L.- Bast (fibras del floema).- Aclaración técnica sobre el uso del bast.- Cañamiza o hurd (tejido del xilema).- Comparación en proporción y aprovechamiento.- Composición del tallo de Cannabis sativa L.- Celulosa.- Hemicelulosa.- Lignina.- ignocelulosa.- Pectinas.- Extracción de celulosa y lignocelulosa.- Pretratamiento físico.-Tratamiento alcalino.- Blanqueamiento oxidativo.- Hidrólisis ácida (para nanocelulosa).- Lavado, neutralización y secado.- Procesos de separación y desfibración de los componentes.- Mecánicos.- Químicos.- Hidrolíticos.- Marco Legal.- Estado del Arte.- Objetivo General.- Objetivos Específicos.- Metodología.- Participantes.- Cronograma.- Presupuesto.- Desarrollo.- Comprender.- Ideación y diseño conceptual.- Definir requerimientos de diseño para el sistema de separación.- Identificar y comparar soluciones existentes en bases de datos.- Lluvia de ideas.- Discusión de alternativas con expertos en diseño de máquinas.- Planteamiento de mecanismos de separación.-Priorizar soluciones y selección de la más viable.- Construcción de bancos de prueba.- Trámites de ingreso al laboratorio y talleres.- Búsqueda de nuevos proveedores de materia prima.- Pruebas de taller de mecanismos de separación.- Selección de alternativas de separación mecánica.- Bancos de prueba.- Evaluación bancos de prueba.- Requerimientos cuantificables de diseño.- Diseño y desarrollo de modelos y prototipo.- Modelo funcional basado en los resultados de los bancos de prueba.- Fabricación del modelo funciona.- Desarrollo de pruebas con el modelo.- Resultados y análisis.- Conclusiones y ajustes.-Rediseño del modelo.- Modelado digital de la propuesta.- Fabricación del modelo funcional.- Desarrollo de pruebas con el modelo.- Resultados y análisis.- Conclusiones y ajustes.- Rediseño del modelo.- Modelado digital de la propuesta.- Fabricación del modelo funcional.- Diseño del circuito electrónico.- Elaboración del circuito.- Ensamble del circuito con el modelo.- Pruebas del prototipo.- Ajustes al prototipo 89 Pruebas finales.- Conclusiones de las pruebas.- Comprobación.- Pruebas de comprobación.- Resultados pruebas de comprobación.- La máquina logró una reducción promedio del 22,8% en el tiempo de pelado, demostrando su eficacia frente al método manual tradicional.- Resultados generales.- Conclusiones.- Referencias.-Listado de Tablas.- Listado de Imágenes.- Anexos.PregradoDiseñador Industria