Repositorio UPTC (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia)
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Compte-rendu d’Avancer à tâtons chronologie des luttes pour la vérité et la justice: 1985-2015
No full textReseña crítica del libro Avanzar a tientas: cronología de las luchas por verdad y justicia: 1985-2015 de Jimena Alonso, Fabiana Larrobla y Mariana Risso.
La obra aquí reseñada ofrece un panorama complejo de las luchas por verdad y justicia en torno a los crímenes de lesa humanidad cometidos por la dictadura uruguaya. De esta forma, expone con claridad que se ha tratado de un recorrido arduo cargado de desánimos y retrocesos, pero no de parálisis
Evaluación sensorial del vino artesanal de uva Isabella (Vitis labrusca L.)
No full textThe production and consumption of wine in Colombia have increased over the last decade, especially with the red wines which are preferred by Colombians. Spite the few organoleptic characteristics of the grape Isabella (Vitis Iabrusca L.), it possesses intense flavors and aromas, plus its low sugar content and high concentration of acids, gives it the potential to be used in winemaking. The parameters involved in the sensory evaluation of the wines are the color, aroma and flavor and become sensations perceived in different areas of the tongue. The combination of these causes’s sensations are called wine texture. Sensory analysis of wines through tastings gives rise to a description, that although subjective, generates some impact on the market position ofthis drink. Descriptive tests are the most common and can express the different sensations of wine labeling them by a scale. The aim of this study was to evaluate the organoleptic quality through blind tasting, the artisan wine grape Isabella (Vitis Iabrusca L). We valued three crafted wines, two of them produced in the Pedagogical and Technological University of Colombia, and a third from the town of Cerrito, Valle del Cauca. The panel conformed by 20 tasters evaluated the wines according to the parameters set by the profile sheet given by the International Competition of Wines and Spirits (CINVE). The results showed significant differences between the Paradise wine Portal and the Semi-dry and semi-sweet UPTC wines. The results suggest that the Semi-dry wine obtained the lowest score ranking, as the best sensorial level. The Uptc wines obtained the lowest score, classified as the best in the sensory study.El consumo de vino en Colombia se ha incrementado durante los últimos años, en especial el de los vinos tinto. A pesar de las pocas características vínicas de la uva Isabella (Vitis labrusca L.), su bajo contenido de azúcares y su alta concentración de ácidos le otorgan el potencial para la elaboración de un vino que presenta sabores y aromas intensos. La combinación de color, aroma y sabor provoca la denominada textura del vino. El análisis sensorial de los vinos, a través de catas, da origen a una escala entre los vinos y a una descripción que genera cierto impacto en el posicionamiento de este licor en el mercado. Esta investigación buscó evaluar la calidad organoléptica del vino artesanal de uva Isabella, mediante una cata a ciegas. Se evaluaron tres tipos de vino, dos producidos en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (semiseco y semidulce) y uno procedente del municipio de Cerrito, Valle del Cauca. El panel conformado por 20 catadores evaluó los vinos de acuerdo con los parámetros establecidos por el Concurso Internacional de Vinos y Espirituosos (CINVE). Los resultados presentaron diferencias significativas entre el vino Portal del Paraíso® y los vinos Uptc. Los vinos Uptc obtuvieron la menor puntuación, catalogándolos, de acuerdo con el CINVE, como los mejores sensorialmente
Efecto de los detergentes en la germinación y crecimiento inicial de plantas de chile habanero (Capsicum chinense Jacq.)
No full textDue to the risk of contamination caused by the use of detergents, there is a growing need to evaluate their effects on plant development. The effects of three household detergents with different phosphorus concentrations (D0P: 0, D1P: 7162 and D2P: 14256 mg kg-1) on the germination and growth of Capsicum chinense Jacq. were evaluated. To study the effects on germination, the seeds were exposed to 0, 50, 500, 1,000 and 2,000 mg L-1 of the three detergents for 20 days. To evaluate the effects on growth, the experiment was performed in hydroponics and seedlings were exposed to 0, 500 and 2,000 mg L-1 of D0P and D2P detergents. The detergents caused no changes in the germination percentage, but they did modify the speed of the germination process, which was dependent on the type and concentration of the detergent. D0P delayed the onset of germination at 2,000 mg L-1 while D1P and D2P accelerated it at 1000 and 2,000 mg L-1. The three detergents stimulated the weight and vigor of the seedlings at 500 mg L-1 and inhibited them at 2,000 mg L-1, with greater inhibitory effects with D0P and D2P. The hydroponics experiment evidenced that the concentration of 500 mg L-1 of D0P and D2P reduced root and leaf growth by about 50% from day 3 of exposure and caused damage to most of the leaf tissue, being toxic to the crop at this stage. The 500 mg L-1 dose enhanced the vigor of the germinated seedlings; however, it proved to be toxic when applied to 10-day-old seedlings in hydroponic conditions.Debido al riesgo que causa la contaminación derivada del uso de los detergentes existe una creciente preocupación por evaluar sus efectos sobre el desarrollo de las plantas. Se evaluaron los efectos de tres detergentes domésticos con diferentes concentraciones de fósforo (D0P: 0, D1P: 7162 y D2P: 14256 mg kg-1) sobre la germinación y el crecimiento de Capsicum chinense Jacq. Para estudiar los efectos sobre la germinación, las semillas se expusieron a 0, 50, 500, 1.000 y 2.000 mg L-1 de los tres detergentes durante 20 días. Para evaluar los efectos sobre el crecimiento, se realizó el experimento en hidroponía y las plántulas se expusieron a 0, 500 y 2.000 mg L-1 de los detergentes D0P y D2P. Los detergentes no provocaron cambios en el porcentaje de germinación, pero sí modificaron la velocidad del proceso, lo cual fue dependiente del tipo y la concentración del detergente. El D0P retardó el inicio de la germinación a 2.000 mg L-1 mientras que D1P y D2P lo aceleraron a los 1.000 y 2.000 mg L-1. Los tres detergentes estimularon el peso y vigor de las plántulas a 500 mg L-1 y los inhibieron a 2.000 mg L-1, siendo mayores los efectos inhibitorios con D0P y D2P. En el experimento de hidroponía, se observó que la concentración de 500 mg L-1 de D0P y D2P redujo el crecimiento radical y foliar cerca de un 50% desde el día 3 de exposición y causaron daños en la mayor parte del tejido foliar; siendo tóxicas para el cultivo en esta etapa. La dosis de 500 mg L-1 estimuló el vigor de las plántulas germinadas; sin embargo, resultó tóxica cuando se aplicó a plántulas de 10 días de germinadas en condiciones de hidroponía
Elementos para una reconstrucción del estatuto epistemológico de la filosofía del derecho
No full textEl presente ensayo busca contextualizar el proceso dedesdibujamiento epistemológico de la filosofía del derecho,rastreando las raíces de la problemática en la discusión de lamodernidad temprana y el proceso posterior, donde, con elsurgimiento del positivismo contemporáneo, la teoría jurídica learrebata su fundamento epistemológico a la reflexión iusfilosófica,pretensión radicalizada por el paradigma autopoiético de Luhmannhasta suponer su desaparición. Posteriormente, a partir de lospresupuestos sugeridos por el paradigma consensual-discursivo deRawls y Habermas, el escrito bosqueja los elementos desde loscuales podría intentar reconstruirse el estatuto epistemológico dela filosofía del derecho contemporánea
Licenciatura en Lenguas Extranjeras: Percepción de los Maestros-Practicantes
No full textTradicionalmente, la universidad realiza con cierta periocidad, procesos de evaluación de sus programas, incluyendo el proceso de acreditación propuesto por el Ministerio de Educación Nacional MEN, y efectúa, en consecuencia algunos ajustes curriculares. El presente estudio de investigación, sin embargo, toma como punto de partida la mirada crítica de los propios estudiantes durante su ejercicio de práctica docente. El artículo ilustra los alcances conceptuales y prácticos, desde la perspectiva de los mismos practicantes, propuestos por el programa de lenguas extranjeras de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) de la Ciudad de Tunja. El estudio abarca las reflexiones realizadas por los estudiantes de décimo semestre del programa durante el desarrollo de la 'Práctica pedagógica e investigativa de profundización' desde el año 2007 hasta el segundo semestre del 2009. Estas consideraciones previas se convierten en la voz de los estudiantes como los principales actores del proceso de aprendizaje y cuyas experiencias seguramente apoyarían las futuras concepciones curriculares del programa
Infancia, una experiencia filosófica en el cine
No full textEl escrito presenta los resultados teóricos del proyecto de investigación titulado ‘Cine e infancia: encuentro pedagógico para formación de maestros’, el cual pretende indagar cuáles han sido las concepciones de infancia abordadas por el cine, desde diferentes perspectivas filosóficas. Para el desarrollo del texto se ubican tres campos analíticos donde se intenta mostrar: 1. las condiciones que hacen posible la relación filosofía e infancia, 2. el concepto de infancia desde una perspectiva filosófica a partir de la obra del filósofo italiano Giorgio Agamben, el cual se aborda mediante las relaciones con la experiencia y el lenguaje, y 3. el cine como forma de conocimiento y transmisor de formas culturales, encuentro que conduce a una relación razónemoción que establece una alianza entre el sujeto y el pensamiento, convirtiéndose en referente de los procesos educativos y pedagógicos contemporáneos.
Experiência como professora na formação da virtualidade.
No full textThis article aims to make a detailed description of the experience lived through the realization of a pedagogical practice subject to deepen the degree in basic education with an emphasis on mathematics, Spanish language and humanities, said practice was carried out at the Liceo Latinoamericano de Tunja and it performed abnormally since due to the pandemic generated by coronavirus in 2020 and 2021 this year it was developed virtually through encounters on the zoom platform. Having said this, the teacher in training described some successes and failures observed in the different classes, therefore, together with her head teacher, they propose the development of a classroom project that is focused on reinforcing the themes: solar system, planet earth, and their movements. And spatial relationships (cardinal points), said project was carried out in three phases: (first phase: diagnostic, second phase: design and third phase: results / conclusions); for the design of this degree project, the use of multimedia was taken into account as the main didactic strategy for learning these topics. In the same way, the experience lived through the days of said practice is described.El presente artículo pretende hacer una descripción detallada de la experiencia vivida por parte de la autora, mediante la realización del último semestre donde se realiza la práctica pedagógica de profundización, la cual hace parte del plan de estudios de la licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas, humanidades y lengua castellana, dicha práctica se desarrolló en el colegio Liceo Latinoamericano de Tunja y se desempeñó de manera anormal, ya que a causa de la pandemia generada por el coronavirus en el año 2020 y 2021, se desarrolló de manera virtual a través de encuentros por la plataforma zoom. Dicho esto, la maestra en formación describió algunos aciertos y desaciertos observados en las diferentes clases, por ello junto a su docente titular se proponen el desarrollo de un proyecto de aula que esté enfocado en el refuerzo de las temáticas: sistema solar, planeta tierra y sus movimientos y las relaciones espaciales (puntos cardinales), dicho proyecto se realizó en tres fases: (primer fase: de diagnóstico, segunda fase: de diseño y tercer fase: de resultados/ conclusiones); para el diseño de este proyecto de aula se tuvo en cuenta el uso de la multimedia como principal herramienta para el aprendizaje de dichas temáticas. De igual manera se describe la experiencia vivida a través del tiempo de dicha práctica.Este artigo pretende fazer uma descrição detalhada da experiência vivida pelo autor, através da realização do último semestre onde é realizada a prática pedagógica de aprofundamento, que faz parte do currículo da licenciatura em educação básica com ênfase em matemática, humani- dades e língua espanhola, essa prática foi desenvolvida na escola Liceo Latinoamericano de Tunja e realizada de forma anormal, pois devido à pandemia gerada pelo coronavírus em 2020 e 2021, este ano foi desenvolvida virtualmente por meio de reuniões na plataforma zoom. Dito isto, a professora em formação descreveu alguns acertos e insucessos observados nas diferentes turmas, por isso, juntamente com a sua profes- sora, propõem o desenvolvimento de um projeto de sala de aula que tem como foco reforçar os temas: sistema solar, planeta terra e seus movimen- tos e relações espaciais (pontos cardeais), este projeto foi desenvolvido em três fases: (primeira fase: diagnóstico, segunda fase: desenho e terceira fase: resultados/conclusões); Para a concepção deste projeto de sala de aula, foi considerado o uso de multimídia como principal ferramenta para o aprendizado desses tópicos. Da mesma forma, é descrita a experiência vivida ao longo do tempo dessa prática
Fatores sociodemográficos das famílias no bairro de Patriotas, em Tunja
No full textThe present study was the first approach by Family Medicine at the community level in the city of Tunja, exploring non-classical settings to provide health care. It is a descriptive study where the data was collected through a family file designed to collect information in the Project Promotion and maintenance of the health of the individual, family and community of the Los Patriotas neighborhood of the municipality of Tunja: 2019-2020 by the group of family doctors in training from the first cohort of the Family Medicine Specialization of the UPTC. 45 families were characterized and analyzed, with 151 members, finding that the households are multidimensional, with a population of children under 15 years of age (25.4% ), adolescents and adults, aged between 15 and 59 years, comprise 71.2% of the population, and 3.4% are adults over 65 years of age. Indicating that 28% of the individuals in the families are probably dependent on some other member. It was possible to determine that a large part of the population is in a productive stage and corresponds to nuclear families, but it was evidenced that the head of the household in single-parent families corresponds to 100% of the cases, presence of economic dependence, illiteracy and predominant occupation in jobs informal or low paid. We found that almost the entire population is affiliated with the health system, however, health barriers related to situations related to the use of services could be detected. Although some variables such as family dynamics and handling of rules and limits at home were not objectively estimated, some situations such as the stay at home of minors in the care of other minors and / or elderly adults were observed. The lack of recreational spaces and nearby green areas was observed, as well as the presence of outlets for psychoactive substances in the neighborhood, which deserve a more in-depth study in the future in order to propose contextualized solutions to the realities of this sector in the city of Tunja. In the context shown during the development of the research, multiple intervention opportunities were found at the individual, family and community levels by the Family Doctor, which allowed the development of health actions contextualized to the vulnerable environment in the urban area and that achieved an approach of Primary Health Care to the different scenarios of development of the population as proposed by the Comprehensive Health Care Policy (PAIS).El presente estudio fue el primer acercamiento por parte de la Medicina Familiar a nivel comunitario en la ciudad de Tunja explorando escenarios no clásicos para brindar atención en salud. Es un estudio descriptivo donde los datos fueron recolectados a través de una ficha familiar diseñada para toma de información en el Proyecto Promoción y mantenimiento de la salud del individuo, familia y comunidad del barrio Los Patriotas del municipio de Tunja: 2019-2020 por el grupo de médicos familiares en formación de la primera cohorte de la Especialización en Medicina Familiar de la U.P.T.C.. Se caracterizaron y analizaron 45 familias, con 151 integrantes, encontrando que los hogares son multidimensionales, con población de niños menores de 15 años (25,4 %), adolescentes y adultos, con edades entre 15 y 59 años, abarcan el 71,2 % de la población, y el 3,4 % son adultos mayores de 65 años. Indicando que el 28 % de los individuos de las familias son probablemente dependientes de algún otro miembro. Se pudo determinar que gran parte de la población se encuentra en etapa productiva y corresponde a familias nucleares pero se evidenció que la jefatura de hogar en las familias monoparentales corresponde al 100% de los casos, presencia de dependencia económica, analfabetismo y ocupación predominante en trabajos informales o bajamente remunerados. Encontramos que casi la totalidad de la población se encuentra afiliada al sistema de salud, sin embargo, se pudieron detectar barreras en salud relacionadas con situaciones conexas a la utilización de los servicios. Aunque no se estimaron objetivamente algunas variables como la dinámica familiar y manejo de normas y límites en el hogar, se observaron algunas situaciones como la permanencia en casa de menores al cuidado de otros menores y/o adultos mayores. Se observó la falta de espacios recreativos y zonas verdes cercanas, así como la presencia de puntos de expendio de sustancias psicoactivas en el vecindario, las cuales merecen un estudio más profundo a futuro con el fin de proponer soluciones contextualizadas a las realidades de este sector en la ciudad de Tunja. En el contexto mostrado durante el desarrollo de la investigación se encontraron múltiples oportunidades de intervención a nivel individual, familiar y comunitario por parte del Médico Familiar, las cuales permitieron desarrollar acciones en salud contextualizadas al ambiente vulnerable en la zona urbana y que logró un acercamiento de la Atención Primaria en Salud a los diferentes escenarios de desenvolvimiento de la población tal y como los propone la Política de Atención Integral en Salud (PAIS).La présente étude était la première approche de la médecine familiale au niveau communautaire dans la ville de Tunja, explorant des milieux non classiques pour fournir des soins de santé. Il s'agit d'une étude descriptive où les données ont été collectées à travers un fichier familial destiné à collecter des informations dans le projet Promotion et maintien de la santé de l'individu, de la famille et de la communauté du quartier Los Patriotas de la commune de Tunja: 2019-2020 par le groupe des médecins de famille en formation de la première cohorte de la spécialisation en médecine familiale de l'UPTC.45 familles ont été caractérisées et analysées, avec 151 membres, constatant que les ménages sont multidimensionnels, avec une population d'enfants de moins de 15 ans (25,4% ), les adolescents et les adultes, âgés de 15 à 59 ans, représentent 71,2% de la population et 3,4% sont des adultes de plus de 65 ans. Indiquant que 28% des individus dans les familles sont probablement dépendants d'un autre membre. Il a été possible de déterminer qu'une grande partie de la population est en phase productive et correspond à des familles nucléaires, mais il a été démontré que le chef de ménage dans les familles monoparentales correspond à 100% des cas, présence de dépendance économique, analphabétisme et occupation prédominante dans l'emploi informel ou mal payé. Nous avons constaté que la quasi-totalité de la population est affiliée au système de santé, cependant, des barrières sanitaires liées à des situations liées à l'utilisation des services pourraient être détectées. Bien que certaines variables telles que la dynamique familiale et le traitement des règles et limites à domicile n'aient pas été objectivement estimées, certaines situations telles que le séjour à domicile de mineurs sous la garde d'autres mineurs et / ou personnes âgées ont été observées. Le manque d'espaces de loisirs et d'espaces verts à proximité a été observé, ainsi que la présence de points de vente de substances psychoactives dans le quartier, qui mériteraient une étude plus approfondie dans le futur afin de proposer des solutions contextualisées aux réalités de ce secteur en la ville de Tunja. Dans le contexte montré lors du développement de la recherche, de multiples opportunités d'intervention ont été trouvées au niveau individuel, familial et communautaire par le Médecin de Famille, ce qui a permis le développement d'actions de santé contextualisées à l'environnement vulnérable en milieu urbain et qui a abouti à une approche de Soins de santé primaires aux différents scénarios de développement de la population tels que proposés par la politique globale de soins de santé (PAIS).Il presente studio è stato il primo approccio della Medicina di Famiglia a livello di comunità nella città di Tunja, esplorando contesti non classici per fornire assistenza sanitaria. È uno studio descrittivo in cui i dati sono stati raccolti attraverso un file di famiglia progettato per raccogliere informazioni nel Progetto Promozione e mantenimento della salute dell'individuo, della famiglia e della comunità del quartiere Los Patriotas del comune di Tunja: 2019-2020 dal gruppo di medici di famiglia in formazione dalla prima coorte della Specializzazione in Medicina di Famiglia dell'UPTC.45 famiglie sono state caratterizzate e analizzate, con 151 membri, trovando che le famiglie sono multidimensionali, con una popolazione di bambini sotto i 15 anni di età (25,4% ), gli adolescenti e gli adulti, di età compresa tra 15 e 59 anni, costituiscono il 71,2% della popolazione e il 3,4% sono adulti di età superiore ai 65 anni. Indica che il 28% degli individui nelle famiglie dipende probabilmente da qualche altro membro. È stato accertato che gran parte della popolazione è in fase produttiva e corrisponde a nuclei familiari, ma è stato evidenziato che il capofamiglia nelle famiglie monoparentali corrisponde al 100% dei casi, presenza di dipendenza economica, analfabetismo e occupazione predominante nei posti di lavoro informale o poco pagato. Abbiamo riscontrato che quasi tutta la popolazione è affiliata al sistema sanitario, tuttavia si potrebbero rilevare barriere sanitarie legate a situazioni legate alla fruizione dei servizi. Sebbene alcune variabili come le dinamiche familiari e la gestione delle regole e dei limiti a casa non siano state stimate oggettivamente, sono state osservate alcune situazioni come la permanenza a casa di minori affidati ad altri minori e / o anziani adulti. È stata osservata la mancanza di spazi ricreativi e di aree verdi limitrofe, nonché la presenza di sbocchi per sostanze psicoattive nel quartiere, che meriterebbero uno studio più approfondito in futuro per proporre soluzioni contestualizzate alle realtà di questo settore in la città di Tunja. Nel contesto evidenziato durante lo sviluppo della ricerca, sono state riscontrate molteplici opportunità di intervento a livello individuale, familiare e comunitario da parte del Medico di Famiglia, che hanno consentito lo sviluppo di azioni sanitarie contestualizzate all'ambiente vulnerabile dell'area urbana e che hanno raggiunto un approccio di Primary Health Care ai diversi scenari di sviluppo della popolazione proposti dalla Comprehensive Health Care Policy (PAIS).O presente estudo foi a primeira abordagem da Medicina de Família no nível da comunidade na cidade de Tunja, explorando configurações não clássicas para fornecer cuidados de saúde. Trata-se de um estudo descritivo onde os dados foram coletados por meio de um cadastro familiar elaborado para coletar informações no Projeto Promoção e manutenção da saúde do indivíduo, família e comunidade do bairro Los Patriotas do município de Tunja: 2019-2020 pelo grupo de médicos de família em formação da primeira coorte da Especialização em Medicina de Família UPTC foram caracterizadas e analisadas 45 famílias, com 151 membros, constatando-se que os domicílios são multidimensionais, com população de crianças menores de 15 anos (25,4% ), adolescentes e adultos, com idades entre 15 e 59 anos, representam 71,2% da população e 3,4% são adultos com mais de 65 anos. Indicando que 28% dos indivíduos nas famílias são provavelmente dependentes de algum outro membro. Determinou-se que grande parte da população encontra-se em estágio produtivo e corresponde a famílias nucleares, mas foi constatado que a chefia do domicílio em famílias monoparentais corresponde a 100% dos casos, presença de dependência econômica, analfabetismo e ocupação predominante nos empregos informal ou mal pago. Identificamos que quase toda a população é vinculada ao sistema de saúde, porém, foram detectadas barreiras à saúde relacionadas às situações relacionadas ao uso dos serviços. Embora algumas variáveis como a dinâmica familiar e o manejo de regras e limites em casa não tenham sido estimadas de forma objetiva, foram observadas algumas situações como a permanência em casa de menores no cuidado de outros menores e / ou idosos. Observou-se a carência de espaços recreativos e áreas verdes próximas, bem como a presença de pontos de venda de substâncias psicoativas no bairro, que merecem um estudo mais aprofundado no futuro, a fim de propor soluções contextualizadas às realidades deste setor em. a cidade de Tunja. No contexto apresentado durante o desenvolvimento da pesquisa, foram constatadas múltiplas oportunidades de intervenção ao nível individual, familiar e comunitário pelo médico de família, que permitiram o desenvolvimento de ações de saúde contextualizadas ao ambiente vulnerável da zona urbana e que alcançaram uma abordagem de Atenção Primária à Saúde aos diferentes cenários de desenvolvimento da população conforme proposto na Política Integral à Saúde (PAIS)
Lieux de résistance et de mémoire: vivre et résister
No full textThe text reflects upon three key axes: the need to consider memory and its physical and symbolic spaces as collective patrimony in our places of residence; the challenge of transmitting and giving new meaning to those spaces as places of resistance and as a patrimony that transforms current and contemporary values; and the most current willingness to carry this out in a way that is transnational, comparative and networked. From there the text addresses a more reflective, conceptual and theoretical element, and another which speaks of the cases studied by way of example of the debates and current conflicts that can be work and analysis models. Concepts such as multiple memory, nostalgic, resistant, uncomfortable, and even conflictive memories are dealt with as concepts, but the author attempts to link them to practical cases through interpretation, cultural and touristic transmission of memory. Methodologically, the text combines theoretical reflection with the practical cases of concrete analysis of spaces of memory.El texto reflexiona sobre tres ejes claves: la necesidad de considerar la memoria y sus espacios físicos y simbólicos como patrimonio colectivo en nuestros espacios de residencia; la necesidad y reto de transmitir y resinificar estos lugares como lugares de resistencia y como patrimonio transformador de valores actuales y contemporáneos; y la voluntad más actual de hacerlo de forma transnacional, comparada y en red. De ahí que el texto aborda una parte más reflexiva conceptual y teórica y otra parte habla de casos estudiados a modo de ejemplo sobre los debates y conflictos actuales que pueden ser modelos de trabajo y análisis. Conceptos como la memoria múltiple, las memorias nostálgicas, resistentes, incómodas e incluso conflictivas son tratados como conceptos, pero el autor los intenta vincular a casos prácticos a través de la interpretación, transmisión cultural y turística de la memoria. Metodologicamente el texto combina la reflexión teórica con los casos prácticos de análisis concretos de espacios de memoria. Cet article propose une réflexion autour de trois axes de travail: la nécessité de considérer la mémoire et ses espaces physiques et symboliques comme patrimoine collectif dans nos espaces domestiques; le besoin de transmettre et de ré-signifier ces lieux en tant que lieux de résistance et comme patrimoine transformateur de valeurs actuelles et contemporains; la volonté que l’on voit à présent de faire cela de manière transnationale, comparée et en réseaux. C’est bien pourquoi ce texte comporte une partie réflexive, conceptuelle et théorique et une autre partie qui traite de cas illustrant les débats et les conflits actuels qui peuvent devenir des modèles de travail et d’analyse. Quelques concepts, tels que la mémoire multiple, les mémoires nostalgiques, résistantes, inconfortables et même conflictuelles, sont traités ici en liaison d’avec des cas pratiques concernant l’interprétation, la transmission culturelle et la promotion touristique de la mémoire. En termes de méthodologie, ce texte mélange la réflexion théorique avec l’analyse de cas concrets d’espaces de mémoire