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Ensino e aprendizagem da música e pessoas com síndrome de down : pesquisa bibliográfica em publicações da ABEM 2003-2019
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Música, 2021.No contexto educacional brasileiro, a produção científica na área de Educação Musical
Especial, de maneira geral tem alcançado visibilidade nas publicações dos Congressos
Nacionais da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) e na Revista da ABEM.
Considerando a importância da ABEM na produção de conhecimento em ensino e
aprendizagem da música, o objetivo geral deste trabalho de conclusão de curso é investigar de
que forma a literatura em Educação Musical tem abordado a relação entre ensino aprendizagem
musical e pessoas com síndrome de Down. Os objetivos específicos são: 1) apresentar os
trabalhos e autores que abordam a relação entre o ensino aprendizagem musical e pessoas com
síndrome de Down; 2) relatar as temáticas discutidas na literatura e 3) descrever os benefícios
que são apontados pela literatura da ensino e aprendizagem musical para pessoas com síndrome
de Down. Diante dos objetivos apresentados nesta monografia realiza-se uma pesquisa
bibliográfica nas publicações da ABEM no período de 2003 a 2019. Após a busca e seleção dos
trabalhos, total de 27 artigos eles foram organizados por ano, autor, título e instituição de
origem, e em seguida, foram analisados e organizados em categorias: 1) Contexto Educacional,
Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos) e
outras instituições (Associações, Fundações, ONG e Projetos Sociais); 2) Temáticas divididas
em: música como mediação do desenvolvimento e aprendizagem; atividades musicais
(movimento, coordenação motora e canto, sensibilidade e percepção); inclusão e formação
docente e 3) Levantamento Bibliográfico/Mapeamento Escolar. Os resultados indicam que
predominam as comunicações de pesquisa em andamento ou concluídas seguidas de relatos de
experiência. Dentre as pesquisas se destacam os estudos do tipo Pesquisas Bibliográficas e
Estudos de Caso. As atividades musicais que envolvem ritmo, instrumentos musicais e a
utilização dos métodos Orff e Dalcroze promovem a concentração, a percepção auditiva, a
coordenação motora e a socialização da pessoa com síndrome de Down.In the Brazilian educational context, scientific production in the area of Special Music Education has
generally achieved visibility in the publications of the national congresses of the Brazilian Association
of Music Education (Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM) and in the ABEM journals.
Considering the importance of ABEM in the production of knowledge in teaching and musical learning,
the general objective of this undergraduate thesis is to investigate how the literature in Music Education
has approached the relation between teaching and musical learning and people with Down syndrome.
The specific objectives are: 1) to present the works and authors that address the relation between
teaching and musical learning and people with Down syndrome; 2) to report the themes discussed in the
literature and 3) to describe the benefits that are pointed out by the literature of teaching and musical
learning for people with Down syndrome. In view of the presented objectives in this undergraduate
thesis, a bibliographic research is carried out in ABEM’s publications from 2003 to 2019. After the
search and selection of the works, a total of 27 articles were organized per year, author, title and
institution of origin, and then, they were analyzed and organized into categories: 1) Educational Context,
Basic Education (Early Childhood Education, Elementary School; Youth and Adult Education
(Educação de Jovens e Adultos – EJA) and other institutions (Associations, Foundations, NGOs and
Social Projects) 2) Thematics divided into music as a mediation of development and learning; musical
activities (movement, motor coordination and singing, sensibility and perception) inclusion and teacher
education and 3) Bibliographic Research/School Survey Mapping. The results indicate that ongoing or
completed research communications are predominant followed by experience reports. Among the
researches, the studies such as Bibliographic Researches and Case Studies stand out. Musical activities
involving rhythm, musical instruments and the use of the Orff and Dalcroze methods promote
concentration, auditory perception, motor coordination and socialization of the person with Down
syndrome
Desenvolvimento e indícios de validade de uma escala de relacionamento (ERC) com usuários de streaming de vídeo
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Administração (ADM/UNB), 2021.A crescente ascensão das plataformas de streaming de vídeo nos últimos anos
conduz as organizações presentes nesse setor à uma competitividade iminente.
Destarte, dado o cenário ao qual estão inseridas, o marketing de relacionamento
apresenta-se como um mecanismo capaz de firmar relacionamentos duradouros e
gerar lealdade na relação empresa-cliente, atuando, também, como fonte de
vantagem competitiva. Sob essa ótica, o Marketing de Relacionamento e, mais
especificamente, o Customer Relationship Management (CRM) ancoram-se na
perspectiva de promover a satisfação ao cliente, por meio de experiências positivas
e da criação de valor agregado ao consumidor. À vista disso, o presente estudo
visou analisar a percepção dos usuários de streaming de vídeo quanto ao
relacionamento com as plataformas das quais são assinantes. Com o intento de
avaliar o relacionamento empresa-cliente, propôs-se o desenvolvimento e a busca
por indícios de validade de uma escala de relacionamento, intitulada ERC Streaming
de Vídeo. Para atingir o objetivo proposto, utilizou-se uma abordagem multimétodo
para a construção e validação da escala. Ainda, visando o desenvolvimento da
escala, a fase qualitativa compreendeu as etapas de entrevistas, análise de juízes,
semântica e pré-teste, gerando uma versão inicial da ERC Streaming de Vídeo.
Posteriormente, realizou-se a Análise Fatorial Exploratória na etapa quantitativa,
almejando a obtenção de indícios de validade e confiabilidade, pautada em uma
amostra de 430 respondentes. Destacam-se os fatores “Qualidade” e “Experiência
do Usuário” como elementos basilares para o relacionamento com os usuários de
streaming de vídeo. Avaliou-se, ainda, o Net Promoter Score (NPS) das plataformas
mais escolhidas. Assim, os objetivos precípuos deste estudo foram atingidos,
preenchendo-se uma lacuna reconhecida na literatura, bem como dando suporte às
estratégias gerenciais atreladas ao mercado de streaming de vídeo
Análise da relação da precipitação e do fogo nos casos de ocorrências da fauna silvestre no Distrito Federal
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Geografia, 2021.Com as constantes atuações antrópicas sobre o Cerrado são perceptíveis os processos redutivos
e de extermínio. O bioma tem sido fragmentado para favorecer as demandas populacionais que,
por outro lado, tem deixado as espécies silvestres sem seus habitats e, como consequência,
acabam invadindo as áreas antrópicas em busca de abrigo, alimentação, refúgio e água. O artigo
visa analisar os dados de resgate de animais silvestres nos centros urbanos do Distrito Federal
relacionando-os aos eventos pluviométricos e de risco de fogo entre 2018 e 2020. Para análise
metodológica foi utilizado o teste de postos de Spearman que tem a funcionalidade de medir o
grau de correlação entre duas variáveis. Nos três anos analisados, as ocorrências de resgate de
fauna em áreas modificadas resultaram em indícios de espécies com alto grau de ameaça de
extinção, que estão sobrevivendo em locais autóctones no Distrito Federal e não são toleráveis
às características das áreas antropizadas. Observou-se através da correlação estatística que os
anfíbios e mamíferos são mais abundantes e têm direta relação ao período chuvoso e já com o
risco do fogo a classe menos resgatada neste período de estiagem é a anfíbia, que demonstra
uma correlação inversa e moderada. É necessário a aplicação de pesquisas mais abrangentes
sobre o bioma do Cerrado nesta vertente, para ajudar no processo de tomada de decisão frente
aos conflitos estabelecidos no meio
Estudo de caso das tecnologias do centro de reciclagem do Distrito Federal em comparação com a Nova Zelândia em uma visão ampla e crítica
Get PDFTrabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2021.Atualmente, a má destinação dos resíduos sólidos urbanos é um grande desafio
ambiental para o governo brasileiro, e uma saída para o problema é a reciclagem destes
resíduos. A solução surge como uma medida social, econômica e ambiental. Dessa
forma, descreve-se o desenvolvimento e a avaliação de um método baseado em revisão
bibliográfica, visitas técnicas, entrevistas e pesquisas para estabelecer um melhor
parâmetro das tecnologias atuais empregadas em centros de reciclagem do Brasil em
comparação com a Nova Zelândia. Empregam-se estratégias de automação nos
processos com o uso de equipamentos e maquinário para a separação e tratamento dos
resíduos no estudo de melhor aplicabilidade e viabilidade tecnológica e técnicoeconômica do processo de reciclagem, a fim diminuir a quantidade de aterros sanitários
e lixos jogados em lugares indevidos. Assim, visa-se melhorar o desempenho por meio
de investimentos na gestão da reciclagem em Brasília-DF ao mostrar os problemas
relacionados à forma do sistema atual, à produção de resíduos sólidos nas cidades e ao
seu destino final. A reciclagem é uma das possibilidades de diminuir o processo de
degradação ambiental, porém dados mostram que no Brasil a maior parte da
reciclagem de resíduos sólidos ainda não é uma ação política e social na resolução do
problema. Foram observados os processos no modo de produção da reciclagem de
diferentes materiais, como material orgânico, metais, papéis, alumínio e vidro. O
objetivo da investigação foi obter uma análise e, considerando os resultados obtidos,
o método proposto poderia ser utilizado em análises quantitativas para a determinação
da melhoria nos processos. Por conseguinte, seria eliminada a subjetividade de
determinações visuais e seria proporcionado um processo simples e de baixo custo.Currently, the poor disposal of urban solid waste is a major environmental challenge
for the Brazilian government and one way out of the problem is the recycling of this
waste. The solution emerges as a social, economic and environmental measure. Thus,
describes the development and evaluation of a method based on literature review,
technical visits, interviews and research to establish a better parameter of current
technologies used in recycling centers in Brazil compared to New Zealand. Process
automation strategies are used with the use of equipment and machinery for the
separation and treatment of waste in the study of better applicability and technological
and technical-economic feasibility of the recycling process, with an emphasis on
improving technologies, in order to reduce the amount of landfills and garbage
dumped in inappropriate places. Thus, the aim is to improve the performance through
inestments in recycling management in Brasília-DF by showing the problems related
to the form of the current system, the production of solid waste in cities and its final
destination. Recycling is one of the possibilities to reduce the process of environmental
degradation, but data show that in Brazil most solid waste recycling is not yet a
political and social action to solve the problem. The processes in the production mode
of recycling different materials, such as organic material, metals, paper, aluminum and
glass, were observed. The objective of the investigation was to obtain an analysis and,
considering the results obtained, the proposed method could be used in quantitative
analyzes to determine the improvement in processes. Therefore, the subjectivity of
visual determinations would be eliminated and a simple and low cost process would
be provided.Actualmente, el mal destino de los residuos sólidos urbanos es un gran desafío ambiental para el gobierno brasileño, y una de las soluciones al problema es el reciclaje
de estos residuos. La solución surge como una medida social, económica y
medioambiental. Así, describe el desarrollo y una evaluación de un método basado en
la revisión de la literatura, visitas técnicas, entrevista e investigación para establecer
un parámetro de las tecnologías actuales utilizadas en los centros de reciclaje en Brasil
en comparación con Nueva Zelanda. Se utiliza estratégias de automatización de
processos com el uso de equipos y maquinaria para la separación y tratamento de
residuos em el estudiar de mejor aplicabilidad y factibilidad tecnológica y técnicoeconómica del proceso de reciclaje, con énfasis en la mejora de las tecnologías para reducir la cantidad de rellenos sanitarios y basura vertida en lugares inadecuados. Así, el objetivo es mejorar el desempeño a través de inversiones em la gestión del reciclaje en Brasilia-DF, mostrando los problemas relacionados con la forma del sistema actual, la producción de residuos sólidos en las ciudades y su destino final. El reciclaje es una de las posibilidades para reducir el proceso de degradación ambiental, pero los datos muestran que en Brasil la mayor parte del reciclaje de residuos aún no es una acción política y social para resolver el problema. Se observaron procesos en el modo de producción de reciclaje de diferentes materiales, como materia orgánica, metales,
aluminio y vidrio. El objetivo de la investigación fue obtener un análisis y, considerando los resultados obtenidos, el método propuesto podría ser utilizado en análisis cuantitativos para determinar la mejora del proceso. Por tanto, se eliminaría la subjetividad de las determinaciones visuales y favorece un proceso sencillo y de bajo
coste
O efeito do fogo sobre a germinação de sementes de Pterodon Emarginatus Vogel
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Florestal, 2021.O Brasil é um dos países que registram maiores índices de problemas com fogo, em destaque para o Bioma Cerrado. Todos os anos, nos meses de maio a setembro são relatadas queimadas durante a época seca resultando em mudanças na estrutura vegetacional. Nesse sentido, o estudo buscou avaliar o efeito do fogo na germinação de sementes de Pterodon emarginatus (sucupira-branca). Foram coletadas 10 matrizes na Fazenda Água Limpa-FAL, pertencente à Universidade de Brasília. As sementes foram submetidas aos tratamentos de: 0, 15, 30, 45 e 60 minutos com fogo em uma simulação de incêndio florestal. Em seguida, as sementes foram acondicionadas no substrato vermiculita, em caixa de gerbox, e colocadas em câmara de germinação tipo B.O.D., com temperatura variando entre 25ºC e 26ºC, fotoperíodo 12/12, e monitoramento a cada 3 dias, ao longo de 30 dias. Os resultados do teste da germinação mostraram que para as sementes de sucupira nas condições testadas o fogo não só não quebra a dormência das sementes como inviabilizou a germinação das mesmas.Brazil is one of the countries with the highest rates of fire-related problems, especially in the Cerrado Biome. Every year, in the months of May to September, fires are reported during the dry season resulting in changes in vegetational structure. In this sense, the study aimed to evaluate the effect of fire on the germination of seeds of Pterodon emarginatus (sucupira-branca). Ten matrices were collected at Fazenda Água Limpa-FAL, which belongs to the University of Brasília. The seeds were submitted to treatments of: 0, 15, 30, 45 and 60 minutes with fire in a forest fire simulation. Then, the seeds were placed in vermiculite substrate, in a gerbox, and placed in a B.O.D. germination chamber, with temperature ranging between 25ºC and 26ºC, photoperiod 12/12, and monitoring every 3 days for 30 days. The results of the germination test showed that for sucupira seeds under the conditions tested, fire not only did not break seed dormancy, but also made germination unfeasible
Teste de envelhecimento acelerado aplicado na avaliação do potencial fisiológico de sementes de Eugenia Dysenterica Mart. Ex dc provenientes do Cerrado e áreas urbanas do Distrito Federal
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Florestal, 2021.Diante da falta de conhecimento acerca de espécies nativas, o crescimento acentuado das taxas de desmatamento no Cerrado e na dificuldade de produção em viveiro de espécies locais, a tecnologia de sementes tem procurado aprimorar procedimentos para avaliar a qualidade fisiológica das sementes de espécies nativas, como a Cagaita. Os testes de vigor baseados na integridade dos sistemas de membranas, como o de Envelhecimento Acelerado (EA) são promissores e merecem atenção. Este trabalho buscou avaliar o efeito do EA em matrizes do Cerrado e de áreas urbanas, bem como, determinar matrizes de interesse para propagação de Eugenia dysenterica Mart. Ex DC localizadas no Distrito Federal. Para o teste de envelhecimento acelerado empregaram-se os tempos de 2, 4 e 24 horas de exposição das sementes a temperatura de 45ºC, seguido da implantação do teste de germinação em “gerbox” com vermiculita, em Câmara de Germinação B.O.D., com fotoperíodo de 12 horas. Foi avaliada a diferença nas porcentagens de germinação ao longo do tempo e a manutenção do vigor delas. O teste de envelhecimento acelerado, nos tempos testados, não foi adequado para identificar o vigor das sementes em ambos os locais analisados.Given the lack of knowledge about native species, the increase in Cerrado’s deforestation and the difficulty in propagation of local plant species, seed technology has been trying to improve procedures to gauge the seed’s physiological quality of many native plants, such as Cagaita. Vigor tests based on membrane systems integrity as accelerated aging test are quite promising and desserve attention. The objective of this work was to evaluate the effect of accelerated aging test in trees located in Cerrado and urban areas identifying matrices that would be interesting for propagation located in the Distrito Federal. The accelerated aging test was performed on 2, 4 and 24 hours with 45ºC. After that test, was performed the germination test in the Germination Chamber, where seeds of Eugenia dysenterica Mart. Ex DC were placed on “gerbox” with vermiculite, in a 12 hour photoperiod. The difference in the germination percentages over time and the maintenance of their vigor were evaluated. The accelerated aging test with the periods tested (2, 4 and 24 hours) wasn’t eficiente to indentify the seed’s vigor in both places (Cerrado and urban áreas)
Transformações na Festa do Divino Espírito Santo de Pirenópolis : os efeitos da patrimonialização da Festa do ponto de vista de seis interlocutores
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Antropologia, 2021.Este Trabalho de Conclusão de Curso resulta da vontade de sintetizar alguns
conhecimentos adquiridos durante a graduação em Antropologia na Universidade de
Brasília sobre a política do patrimônio cultural imaterial. O procedimento de registro do
patrimônio imaterial é analisado, aqui, a partir das transformações observadas na Festa
do Divino Espírito Santo de Pirenópolis por seis interlocutores com os quais conversei
em 2019, quando estive na cidade de Pirenópolis realizando trabalho de campo. A Festa
foi reconhecida como Patrimônio Cultural do Brasil, em 2010, tendo se transformado
desde então, mas não apenas – transformações na Festa do Divino de Pirenópolis ocorrem
desde que ela começou a ser celebrada na cidade, em 1819. Algumas transformações,
aquelas contadas por Esmeralda, Adail, Lunildes, Celmo, Augusto e João Paulo, foram
registradas neste trabalho para pensarmos mais detidamente sobre os efeitos do registro
do patrimônio imaterial e sobre a etapa de “apoio e fomento” do procedimento de registro.This Conclusion Work aims at synthesizing some of the knowledge acquired during an
undergraduate course in Anthropology from the University of Brasilia, Brazil, about the
policy of intangible cultural heritage. The procedure for registering intangible heritage is
analyzed here from the transformations observed in the Festa do Divino Espírito Santo
(The Holy Spirit Celebration) in Pirenópolis, a small city close to Brasília, the capital of
Brazil, by six interlocutors with whom this researcher spoke to in 2019, when doing
fieldwork there. The festival was recognized as a Cultural Heritage of Brazil in 2010,
having been transformed since then, but not only – transformations in the Festa do Divino
de Pirenópolis have occurred since it began to be celebrated there, in 1819. Some
transformations, those narrated by Esmeralda, Adail, Lunildes, Celmo, Augusto and João
Paulo, were registered in this work so that we can think more closely about the effects of
registering intangible heritage and about the “support and promotion” stage of the
registration procedure
Análise de ameaças potenciais dos usos em unidades de conservação do Distrito Federal
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Florestal, 2021.O Cerrado é considerado um hotspot devido à grande diversidade, mas à sua vulnerabilidade também. As taxas de degradação são crescentes, restando menos de 55% da vegetação nativa. As Unidades de Conservação são uma ferramenta essencial para que o bioma seja conservado. É necessário entender os aspectos e usos de influência nas UCs para que os objetivos de conservação das mesmas sejam, de fato, cumpridos. O presente trabalho busca identificar e analisar os principais usos e as respectivas consequências à conservação das UCs do Distrito Federal. Foram estudadas 29 unidades utilizando o sistema de análise e monitoramento de gestão (SAMGe), de onde foram extraídos dados sobre efetividade, governança e usos referentes ao ano de 2020. A principal atividade negativa presente das áreas de protegidas foi a moradia e atividade positiva mais recorrente foi a pesquisa científica. As atividades de impacto negativo mais frequentes têm, em sua maioria, relação direta com a expansão urbana desordenada e o rápido crescimento populacional. A efetividade da gestão e a boa governança são essenciais para evitar os impactos negativos estudados.The Brazilian Cerrado is considered a hotspot by the reason of its large diversity, but also by its vulnerability. The degradation proportion gets enormous, and so less than 55% of the native vegetation are left. The Protected Areas are treated as a main mechanism to maintain the biome safe. For the conservation goals to be certainly achieved, it is necessary to understand the PAs aspects and influential uses. The following study intends to identify and analyse the Brazilian Distrito Federal PAs’ main uses and respective consequences to its conservation. 29 areas were plotted by using the Operation Monitoring and Analysis System (SAMGe), where there have been extracted effectiveness, governance and uses data referred to the year of 2020. Lodgement was the leading negative activity found at the areas, and the most positive and recurring endeavor was the scientific study. The preeminent negative impact action have been, in most cases, a direct relation to the disorganized urban sprawl and the rapid population growth. The administration effectiveness and a valuable governance are essential to avoid the negative impacts studied
Se Deus existe, por que a natureza sofre? : análise da influência da religião nas percepções dos problemas ambientais
Get PDFTrabalho de conclusão de curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Florestal, 2021.Neste trabalho foi considerada a influência das religiões nas percepções ambientais dos indivíduos, avaliando também as diferentes visões sobre eternidade e visões místicas de se relacionar com o meio ambiente e a sensibilidade das pessoas aos problemas ambientais. Os entrevistados eram leigos e líderes religiosos que foram submetidos a um questionário de forma presencial ou por telefone. A maioria dos entrevistados era cristã, pelo fato de essa religião ser a mais comum no Brasil. Em geral, as pessoas se mostraram sensíveis aos problemas ambientais e pouco utilitaristas na forma de se relacionar com o meio ambiente. A religião mostrou ser influente na crença das pessoas, embora não seja um fator determinante. A crença de que Deus teria criado o homem para dominar a criação indicou ser uma possível fonte de distorções de visões ambientais. Proporcionalmente, mais fiéis que disseram crer na reencarnação deram respostas mais utilitaristas comparados com aqueles que acreditam no céu ou inferno. Esses dados podem ser importantes ao se considerar políticas de educação ambiental, porém, como poucos entrevistados apresentaram visões utilitaristas, a pesquisa não foi capaz de identificar, com segurança, qual tipo de crença tem potenciais mais negativos para o meio ambienteIn this work, the influence of religions on the environmental perceptions of individuals was considered, also evaluating the different views on eternity and mystical views of relating to the environment and people's sensitivity to environmental problems. Respondents were lay people and religious leaders who were submitted to a questionnaire in person or by call. Most respondents were Christians, as religion is the most common in Brazil. In general, people showed themselves to be sensitive to environmental problems and not very utilitarian in their way of relating to the environment. Religion has been shown to be influential in people's beliefs although it is not a determining factor. The belief that God created man to dominate creation indicated that it is a possible source of distortions in environmental views. Proportionately, more believers who said they believed in reincarnation gave more utilitarian responses compared to those who believed in Heaven or hell. These data can be important when considering environmental education policies. However, as few interviewees had utilitarian views, the research was not able to reliably identify which type of belief has more negative potential for the environment
Concepções de currículo escolar na formação inicial de professores de ciências e biologia
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, 2021.O presente Trabalho de Conclusão de Curso teve como propósito investigar e analisar as
concepções que os estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da
Universidade de Brasília detêm sobre o tema currículo escolar. Para isso, desenvolvemos
um estudo de caso, no qual questionários foram aplicados a estudantes cursantes dos
Estágios Supervisionados, os quais já obtiveram maiores abordagens educacionais no
curso. Os questionários foram analisados por meio da categorização das respostas dos
participantes, onde constatamos que as concepções acerca do currículo se centralizam em
um documento direcionador para o trabalho do docente, determinando conteúdos,
habilidades e competências para o planejamento do professor. Além disso, constatamos
também que a maioria dos participantes não tem noção do que se trata as teorias
curriculares e não tiveram contato com muitos autores da área. No mais, este trabalho nos
permitiu refletir acerca da formação inicial de professores de Ciências e Biologia
fornecida pela Universidade de Brasília.The purpose of this work for the Course Conclusion was to investigate and analyze the
conceptions that students of the Licentiate Degree in Biological Sciences at the University
of Brasília hold on the subject of school curriculum. For this, we developed a case study,
in which questionnaires were applied to students attending the Supervised Internships.
They have already obtained the major part of the educational approaches in the course.
The questionnaires were analyzed through a categorization of the participants' answers,
where we found that the conceptions about the curriculum are focused on a guiding
document for the teacher's work, defining contents, skills and competences for the
teacher's planning. In addition, we also found that most participants have no idea what
curriculum theories are about and they had no contact with many authors in the area.
Furthermore, this work allowed us to reflect on the initial training of Science and Biology
teachers provided by the University of Brasília