Biblioteca Digital de Monografias
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Análise da eficiência das regras fiscais brasileiras
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Economia, 2021.Este texto estuda as regras fiscais do Brasil. Para isso, faz-se uma adaptação do “Fiscal Rule Strenght Index” (Índice de Força das Regras Fiscais), elaborado pela European Commission, para as metas fiscais nacionais válidas nos Países-Membros da União Europeia. Utilizando os 5 critérios elencados no artigo europeu, estuda-se as características das metas brasileiras – de forma a atribuir uma pontuação para cada critério. Dessa forma, pode-se calcular o Índice de Força para as regras fiscais vigentes no Brasil e avaliá-las. Para complementar esta análise, compara-se (quando possível) o Índice de regras brasileiras e europeias com dispositivos semelhantes. O objetivo é entender a eficiência dos instrumentos de restrição fiscal utilizados no Brasil e avaliar quais são os pontos que precisam de revisão ou atualização para que as regras brasileiras cumpram, da melhor forma possível, seu papel de restringir a política fiscal.This paper studies the brazilian fiscal rules. For that matter, we adapt the “Fiscal Rule Strenght Index”, calculated by the European Commission for the national fiscal rules used in European Union Member-States. Using the five criteria listed in the european article, we study the characteristics of the brazilian rules and assign a score for each criterion. Therefore, we are able to calculate and evaluate the Strenght Index for the rules used in Brazil. Moreover, we compare (whenever is possible) the Index for brazilian and european rules with similar mechanisms. The goal is to understand the efficiency of the brazilian fiscal restrictions and assess the features that need to be revised or updated so that the Brazil’s rules can fulfill their role of restricting fiscal policy
Uma comparação entre a crise da dívida dos países latino-americanos na década 1980 e a crise do subprime nos Estados Unidos
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Economia, 2021.Depois de três décadas de um espantoso crescimento econômico, após o aumento da taxa de juros americana no início dos anos 1980, estourou a crise da dívida na América Latina, que fez com que os países dessa região entrassem em uma forte depressão que duraria mais de uma década. Quase três décadas depois desse acontecimento, também depois de um período de grande expansão econômica, a crise do subprime estourou depois que o Federal Reserve System aumentou a taxa de juros americana, fazendo com que os preços dos imóveis nos Estados Unidos caíssem e a taxa de inadimplência disparasse. Neste trabalho é realizado uma revisão de literatura a respeito dos acontecimentos dessas duas crises para que se possa analisa-las, e, ao final, seja possível compara-las para ver em quais pontos se assemelham.After three decades of astonishing economic growth, after the rise in the US interest rate in the early 1980s, the debt crisis in Latin America broke out, which sent countries in that region into a severe depression that would last for more than a decade. Almost three decades after the event, also after a period of great economic expansion, the subprime crisis broke out after the Federal Reserve System raised the American interest rate, causing real estate prices in the United States to fall and the rate of default soared. In this work, a literature review is carried out regarding the events of these two crises so that they can be analyzed, and, in the end, it is possible to compare them to see in which points they are similar
Catálogo de práticas de acessibilidade : um apoio online voltado à acessibilidade da Web
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade UnB Gama, Engenharia de Software, 2021.A acessibilidade é um critério de qualidade de software que tem crescido em importância
nos últimos anos. Em um mundo cada vez mais dependente de tecnologia para inúmeros
aspectos do cotidiano, torna-se essencial que o acesso à essa tecnologia seja transparente
e igualitário, para usuários das mais diferentes origens e capacidades. A normatização de
práticas e técnicas, bem como a formulação de legislação promovendo a obrigatoriedade
de construção de interfaces acessíveis para sites de empresas e serviços governamentais
são exemplos de avanços importantes na área. No entanto, grande parte dos sites e aplicativos
modernos ainda apresenta problemas de acessibilidade. Um motivo para esse cenário
é a baixa consciência sobre questões de acessibilidade por parte dos desenvolvedores de
software. Este trabalho buscou contribuir para a criação de interfaces mais acessíveis, ao
oferecer um apoio online que reúne e resume aspectos relevantes da literatura especializada
sobre o tema, com ênfase na acessibilidade da Web. Esse apoio, livre e de código aberto,
apresenta recursos informativos sobre práticas e tecnologias relacionadas à acessibilidade,
bem como provê exemplos de interfaces acessíveis e não-acessíveis. O apoio foi desenvolvido
e aperfeiçoado ao longo de três ciclos de análise, e disponibilizado publicamente ao
final do projeto.Accessibility is a software quality criteria of increasing importance in recent years. In a
world more and more dependent of technology for innumerous aspects of daily life, it
becomes essential for the access to that technology to be transparent and equalitarian.
The standardization of practices and techniques, as well as the passing of legislation
promoting mandatory accessibility in websites of enterprises and government services
are examples of relevant improvements in the area. Nonetheless, a large part of modern
websites and applications still present accessibility issues. A reason for this situation is
the lack of awareness by software developers about accessibility questions. The present
work intends to contribute to the creation of more accessible user interfaces, by providing
an online support, where relevant aspects of the specialized literature concerning software
accessibility are collected and summarized, with a special focus on Web accessibility. This
support, free and open source, presents informative resources about accessibility-related
practices and technologies, as well as providing examples of accessible and not accessible
interfaces. The support was developed and improved during three cycles of analysis, and
made publicly available at the end of the project
Em busca da legitimação da educação física escolar : considerações críticas a regulamentação da profissão
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021.Este estudo aborda como tema a legitimação da Educação Física Escolar e as
consequências que a regulamentação da profissão de Educação Física traz para o ambiente
educacional, em específico os impactos na busca por uma legitimação de um componente
curricular marginalizado e muitas vezes secundarizado em instituições educacionais.
A crítica desta pesquisa percorre sobre a utilização da Educação física e os elementos
da cultura corporal como instrumento alienante sobre as relações sociais em conjunto com
avanços neoliberais, como é a regulamentação da profissão e como contribuem para a
perpetuação de um cenário crítico para a Educação Física Escolar.
A principal chave para uma mudança efetiva neste cenário perturbador ao qual a
Educação Física no ambiente escolar se encontra, é alteração do comportamento da classe dos
professores em sala de aula e no ambiente educacional de modo geral, afim de transferir uma
maior evidência político-social para esta disciplina e não apenas segregá-la a aspectos
biopsicológicos.This study approaches as theme the legitimation of Physical Education in the school
environment and about the consequences of the professional regulation, in specific, the impacts
of a search for a legitimation of a marginalized and distant curricular component in Brazilians
educational institutions.
The critique from this research pervades in the use of Physical Education and body
culture elements with the neoliberal advances as an alienating instrument to social relationships
and how this contributes for a Physical Education`s critical scenario perpetuation.
The most important thing to really change the Physical Education`s critical scenario is
a behavioral change from the class of teachers, not only in class but in all education environment
in order to give more political and social evidence and not just segregating it into
biopsychological aspects
Satisfação profissional docente : uma análise com professores dos anos iniciais do ensino fundamental da SEEDF
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2021.Este trabalho teve como objetivo analisar aspectos do trabalho nas dimensões da
satisfação/insatisfação com professores em diferentes momentos da carreira dos
professores dos anos iniciais atuantes Secretaria Estadual de Educação do Distrito
Federal (SEEDF). Trata-se de um recorte de uma pesquisa mais ampla desenvolvida
pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre formação e atuação de Professores/Pedagogos (GEPFAPe) sobre o Ciclo de carreira dos professores do Distrito Federal: temporalidade e condições de trabalho. Como referencial teórico trabalhamos com a compreensão de que a satisfação profissional é definida como
um estado positivo e emocional vivido no trabalho, associado a variáveis
importantes, como autoestima, bem-estar físico e mental, valorização, motivação
docente, realização profissional, com os autores que mais se destacaram nessa
área, Dias e Nascimento (2020), Seco,(2001), Pedro(2007) e Pedro e Peixoto(2006);
Além de debatermos com os estudos de Huberman (2000) sobre o ciclo de vida
profissional. O estudo observou que os professores têm aspectos que estão
satisfeitos: i)em relação a autonomia, ii) sobre a relação pessoal,iii) atividade
docente e iv) estabilidade, e outros que lhe causam insatisfação, como plano de
carreira e remuneração. Embora esse sentimento possa aparecer em algum
momento, o nível de satisfação é consideravelmente elevado em relação aos
aspectos ligados a essa profissão.This work aimed to analyze the aspects of work in the demands of satisfaction /
dissatisfaction with teachers at different moments in the career of teachers in the
early years working at the State Department of Education of the Federal District
(SEEDF). This is an excerpt from a broader research developed by the Study and
Research Group on the training and performance of Teachers / Pedagogues
(GEPFAPe) on the career cycle of teachers in the Federal District: temporality and
working conditions. As a theoretical framework, we work with the understanding that
job satisfaction is defined as a positive and emotional state experienced at work,
associated with important variables, such as self-esteem, physical and mental
well-being, appreciation, teacher motivation, professional achievement, with the most
prominent authors in this area, Dias e Nascimento (2020), Seco, (2001), Pedro
(2007) and Pedro and Peixoto (2006); In addition to debating with studies by
Huberman (2000) about the professional life cycle. The study observed that teachers
have aspects that are related: i) in relation to autonomy, ii) about the personal
relationship, iii) teaching activity and iv) stability, and others that cause
dissatisfaction, such as career plan and remuneration. Although this feeling may
appear at some point, the level of satisfaction is considerably high in relation to
aspects related to this profession
Características quantitativas de carcaça de bovinos terminados em semiconfinamento
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Curso de Agronomia, 2021.Objetivou-se com o presente trabalho avaliar a influência de três níveis de fornecimento de ração concentrada sobre as características quantitativas da carcaça de bovinos da raça Nelore, terminados em sistema de semiconfinamento. Utilizou-se 60 animais da raça Nelore, não castrados, mantidos em piquetes com Brachiaria brizhanta cv. Marandu e distribuídos em três tratamentos (T), sendo estes formados por três níveis de fornecimento de ração, em relação ao peso vivo (PV) dos animais: T1) 1% PV, T2) 1,5% PV e o T3) 2,0 PV. A ração experimental era composta por farelo de milho, soja, núcleo mineral comercial e Amireia. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos inteiramente casualizados, contendo 4 blocos e 3 tratamentos. Ao final do experimento, os animais foram abatidos, obtendo-se o peso da carcaça quente (PCQ), peso de carcaça fria (PCF) e a perda de peso por resfriamento (PPR), assim como os rendimentos de carcaça quente (RCQ) e fria (RCF). Não houve diferença estatística (P>0,05) para as variáveis peso vivo inicial (PVI) e peso vivo final (PVF), peso de carcaça quente (PCQ), peso de carcaça fria (PCF) e perda por resfriamento (PPR), com médias de 411,20 para PVI, 509,67 para PVA, 296,34 para PCQ, 287,34 para PCF e 3,06 para PPR. Os níveis de fornecimento de ração (tratamentos) influenciaram (P0,05). O fornecimento de ração concentrada ao nível de 2% do PV proporciona maiores rendimentos de carcaça quente e fria para bovinos da raça Nelore terminados em sistema de semiconfinamento
Colonialidade e racismo epistêmico : análise dos atuais currículos dos cursos de Licenciatura em História (UnB, USP, UFRB e UFRJ)
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2021.Esse trabalho teve como objetivo principal analisar a colonialidade do poder e do saber
presente na formação de parte dos professores de história no Brasil. Mesmo com os
diversos debates a respeito da inclusão e da pluralidade no ensino superior e de uma
formação não exclusivamente eurocêntrica nas Ciências Humanas e Sociais, a
colonialidade do saber e o eurocentrismo são marcantes nos currículos de vários cursos
de graduação de História das universidades brasileiras, reproduzindo estereótipos e
preconceitos. Dessa forma, a presente monografia procurou, inicialmente, mapear e
dialogar com alguns dos autores que abordaram os efeitos do eurocentrismo e do
racismo epistêmico no Ocidente a partir dos estudos decoloniais. Em seguida
discutiu-se as possibilidades de promover uma desobediência epistêmica e de
descolonizar os currículos dos cursos de História. Por fim, como parte central de nossas
análises, observamos e refletimos acerca dos atuais currículos dos cursos de
Licenciatura em História de quatro universidades públicas: Universidade de Brasília
(UnB), Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal do Rio de Janeiro
(UFRJ) e Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB
Recursos da web 2.0 em sistemas de automação de bibliotecas : aplicabilidades pelo olhar das universidades do Plano Piloto de Brasília
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, 2021.Estudo que analisa a utilização de recursos da web 2.0 nos sistemas de automação de
bibliotecas, especificamente nos adotados em bibliotecas universitárias da região do Plano
Piloto de Brasília. Fundamenta-se a partir de literatura sobre internet, web, com ênfase na
segunda geração, e sistemas de bibliotecas que promovem a automação de rotinas, variando
entre dois paradigmas de uso, denominados de software proprietário ou software livre.
Apresenta-se como uma pesquisa indutiva, bibliográfica e descritiva, com abordagem de
coleta de dados quantitativa e qualitativa. Destaca, entre os resultados da pesquisa, que o
Pergamum e o Sophia são os dois sistemas de automação mais utilizados pelas bibliotecas
universitárias pesquisadas, sendo que o primeiro faz uso somente de uma categoria de
recursos da web 2.0, intitulada fluxo de mídia, enquanto o segundo adota duas categorias, ou
seja, monitoramento em tempo real e serviços de feedback, a partir de recursos como,
respectivamente: treinamentos transmitidos via Youtube; localização da biblioteca pelo
Google Maps; e avaliações realizadas pelos usuários sobre o acervo. Conclui-se que os
sistemas de automação de bibliotecas elencados atingem pouco ou nenhum proveito das ações
colaborativas que poderiam ser proporcionadas por recursos característicos da web 2.0, o que
fomentaria o repensar nas formas de acessar, obter, criar e publicar informações que são
adotadas de longa data, e alguns bibliotecários apresentaram tanto dificuldades em diferenciar
categoria da web 2.0 de suas ferramentas como em visualizar aplicações da categoria DSI,
enquanto a maioria conhece o propósito desta segunda geração e apresenta sugestões de
aplicabilidades concentradas em redes sociais, em sua maioria, além de fluxo de mídia, DSI,
marketing digital, compartilhamento de arquivo, produção de conteúdo e etiquetagem.Study that analyzes the use of web 2.0 resources in library automation systems, specifically
those adopted in university libraries in the Brasilia's Pilot Plan region. The theoretical
foundation is based on literature on the internet, the web, with an emphasis on the second
generation, and library systems that promote the automation of routines, varying between two
paradigms of use, called proprietary software or free software. It presents an inductive,
bibliographic and descriptive research, with a quantitative and qualitative data collection
approach. It highlights, among the results of the research, that Pergamum and Sophia are the
two automation systems most used by the university libraries surveyed, the first making use
only of a category of web 2.0 resources, entitled media flow, while the second, it adopts two
categories, that is, real-time monitoring and feedback services, based on resources such as,
respectively: trainings transmitted via Youtube; location of the library through Google Map;
and user evaluations of the collection. The conclusion is that the listed library automation
systems achieve little or no benefit from the collaborative actions that could be provided by
features characteristic of web 2.0, which would encourage a rethink in the ways of accessing,
obtaining, creating and publishing information that are adopted long-standing, and some
librarians had as much difficulty in differentiating the web 2.0 category from their tools as
well as in viewing applications in the DSI category, while most know the purpose of this
second generation and present suggestions of applicability concentrated in social networks,
mostly, in addition to media flow, DSI, digital marketing, file sharing, content production and
labeling
Liderança feminina no poder legislativo : estudo de caso no Senado Federal
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Programa de Pós-Graduação em Administração, MBA em Gestão de Pessoas no Setor Público, 2021.O papel da mulher no mercado de trabalho tem evoluído ao longo do tempo, mas sua
evolução ainda encontra dificuldades, especialmente na ocupação de funções de liderança.
Este artigo tem como objetivo identificar os entraves que impedem as mulheres de exercer
cargos de liderança na mesma proporção que os homens, uma vez que muitos artigos tratam
do assunto, contudo abordando aspectos diversos Trata-se de uma pesquisa quantitativa, onde
foram levantados os dados por gênero da força de trabalho dos servidores efetivos do Senado
Federal, analisando-se sua evolução de 2014 a 2020, e foi aplicado , questionário junto às 11
(onze) servidoras ocupantes das mais altas funções de liderança do Senado Federal, buscando
avaliar suas percepções diante da liderança que exercem e dos desafios enfrentados para
exercê-la. Os resultados mostraram que o papel da mulher em cargos de liderança no Senado
Federal vem evoluindo, e que as dificuldades não se encontram especialmente na organização
e no acesso ao cargo, mas no próprio papel da mulher na sociedade, ainda atrelado aos
cuidados com o lar e os filhos, em contraposição ao sucesso profissional. Sua contribuição
reside na evidenciação da questão de gênero na organização, no que tange à ocupação das
funções de liderança, bem como pode subsidiar o desenvolvimento de políticas que busquem
a igualdade de gênero e o bem-estar das servidoras que ocupam tais funções.The role of women in the labor market has evolved over time, but its evolution still
encounters difficulties, especially in occupying leadership roles. This article aims to identify
the obstacles that prevent women from exercising leadership positions in the same proportion
as men. This is a quantitative research, where data were collected by gender of the workforce
of permanent employees of the Federal Senate, analyzing its evolution from 2014 to 2020,
and qualitative, through a questionnaire with the 11 (eleven) public servants occupants of the
highest leadership roles in the Federal Senate, seeking to assess their perceptions of the
leadership they exercise and the challenges faced to exercise it. The results showed that the
role of women in leadership positions in the Federal Senate has been evolving, and that the
difficulties are not found especially in the organization and access to the position, but in the
role of women in society, still linked to the care of the home. and children, in contrast to
professional success
Efeito de mandos publicitários em anúncios sobre a mudança no valor da marca
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Administração, 2021.Mandos são solicitações persuasivas que agem em prol do demandante. A
utilização de mandos em contextos publicitários é bastante usual, especialmente
como um conjunto de imagens e textos dentro de anúncios. Porém, sabe-se pouco
acerca da influência dessas técnicas sobre comportamentos do consumidor em
relação às marcas e os contextos de sua influência. Os mandos podem ser
influentes quando há benefícios do serviço e podem ser mais efetivos em públicosalvo que têm experiência com o serviço. Com isso, a presente pesquisa procurou
averiguar o efeito de mandos publicitários sobre a mudança no valor de uma marca,
considerando públicos diferentes em anúncios destinados ao ensino superior e
também testando a sinalização dos benefícios (conhecimento e comodidade) do
serviço ofertado. Diante disso, a teoria comportamental norteou toda essa
investigação, sendo realizado um experimento entre sujeitos (4X2), tendo os tipos de
mandos (tipo 1 x tipo 2) como variável independente manipulada, a sinalização de
benefícios ao consumidor (sinalização 1 x sinalização 2) no anúncio como variável
manipulada (moderadora), o perfil do público-alvo como segunda variável
moderadora e a mudança no valor da marca (especificando suas seis dimensões)
como variável dependente. Foram controladas as variáveis sociodemográficas dos
participantes do estudo. Com a exposição dos anúncios publicitários manipulados,
os resultados elucidaram que os mandos exerceram efeitos diferentes em cada tipo
de público-alvo, sendo que, anúncios com mando direto em seu conteúdo são mais
eficazes para persuadir os públicos interessados nos produtos e serviços da marca.
Com essas informações, a pesquisa pode auxiliar os profissionais de marketing e os
anunciantes a encontrar os tipos de linguagens mais eficazes para veicular em
anúncios publicitários, dado determinado tipo de público-alvo