108495 research outputs found
Sort by
The Scholarly Impact of Arved Bertels’ Dissertation in the Context of Kraepelin’s and Wundt’s Supervised Works
Käesoleva uurimistöö eesmärk oli hinnata Arved Bertelsi 1889. aastal kaitstud doktoritöö teaduslikku mõju, võrreldes seda teiste Emil Kraepelini ja Wilhelm Wundti juhendatud dissertatsioonidega aastatel 1887–1892. Töö keskendus kahele uurimisküsimusele: esiteks, kui sageli on Bertelsi töö tsiteeritud võrreldes teiste Kraepelini juhendatud dissertatsioonidega; ja teiseks, kas Kraepelini juhendatud tööde mõjukus erineb Wundti juhendatud töödest samal ajaperioodil.
Tulemused näitasid, et Bertelsi töö viidete arv oli madalaim kõigist teadaolevatest Kraepelini juhendatud töödest ning Wundti labori tööd olid üldiselt mõjukamad kui Kraepelini omad. Need leiud viitavad, et Bertelsi töö tagasihoidlik mõju ei olnud üksikjuhtum, vaid osa laiemast mustrist, kus Kraepelini juhendatud dissertatsioonid jäid teaduslikult vähem tsiteerituks.
Kuigi teaduslik mõju jäi piiratuks, oli Bertelsi töö tehniliselt uuenduslik – näiteks kasutati seal varajast pöörlevat ketas-tahhistoskoopi, mille tööpõhimõte sarnanes hilisemale Schumanni seadmele. See näitab, et Tartu laboris töötati välja üks esimesi visuaalse esituse kontrollitud seadmeid, andes oma ajas olulise panuse katselise psühholoogia arengusse
Generative AI in Data Quality Management
Kvaliteetsed andmed on teadlike ja täpsete otsuste langetamiseks hädavajalikud, kuid kvaliteedi saavutamine ja säilitamine võib olla keeruline ja ressursimahukas protsess. Generatiivsel tehisintellektil on potentsiaal andmekvaliteedi halduse hõlbustamises ja käsitsi töö minimeerimises, võimaldades protsesse automatiseerida. Lõputöö uurib, kuidas saaks kasutada generatiivset tehisintellekti andmekvaliteedi halduse protsessides nende väljakutsete lahendamiseks. Töös esitletakse tüpoloogiat, mis töötati välja tuginedes turul saadaolevate andmekvaliteedi tööriistade süstemaatilisele analüüsile ja mida seejärel valideeriti ning täiustati kaasates andmekvaliteedi eksperte. Ainult 13 tööriista analüüsitud 88-st kasutavad praegu generatiivset tehisintellekti. Kuigi eksperdid nägid generatiivse tehisintellekti potentsiaali rutiinsete ülesannete automatiseerimises ja skaleeritavuse parandamises, väljendati kahtlusi usaldusväärsuse, selgitatavuse ja andmete turvalisuse pärast. Seetõttu on oluline säilitada inimesepoolne järelvalve ja kasutada generatiivset tehisintellekti toetava tööriistana, mitte iseseisva otsustajana. Arvestades teadusuurimuste piiratud arvu ja generatiivse tehisintellekti madalat kaasatust andmekvaliteedi tööriistadesse, annab töö ülevaate generatiivse tehisintellekti kasutusvõimalustest ja rõhutab edasiste uurimuste ja vastutustundliku rakendamise vajadust
MediqVR täiendused ja edasiarendused
Virtual reality is increasingly used in pediatric neurorehabilitation. At Tartu University Clinic, MediqVR is utilized to immerse users in various scenarios within virtual reality environments. This thesis describes the technical modifications and updates implemented to enhance the usability and capabilities of MediqVR. Additionally, the objective was to add new scenarios to simulate a wider range of situations. As a result, a refined and extended virtual reality application for the Meta Quest 2 platform was developed, along with a web-based user interface that allows psychologists to conduct sessions and monitor user behavior in response to various stimuli within the virtual environment
Extending the TSL Language for Writing Automated Tests
Automated assessment plays a key role in programming education by providing immediate feedback to students and reducing the workload of instructors. This thesis focuses on the development of TSL (Test Specific Language), a domain-specific language used at the University of Tartu for writing automated tests. The work includes an analysis of the most common types of programming assignments in the “Computer Programming” course and the corresponding assessment strategies. To improve the TSL language, new test types were implemented, existing ones were enhanced, and the quality of feedback provided to students was improved. All changes were integrated into the TSL language to expand its capabilities and improve its practical applicability. As a result of this work, the system became more capable of detecting common errors, evaluating more complex solutions, providing clearer and more meaningful feedback to students, and reducing the workload of instructors.Automaatkontrollid on programmeerimise õpetamise oluline osa, kuna need annavad tudengitele kiiret tagasisidet ja vähendavad õppejõudude töökoormust. Käesoleva töö sisuks on Tartu Ülikoolis kasutatava domeenispetsiifilise automaattestide kirjapanemise keele TSL (Test Specific Language) edasiarendamine. Töö käigus analüüsiti Tartu Ülikooli kursuse „Programmeerimine“ kõige sagedamini lahendatavate ülesannete klasse ning nende lahenduste kontrollimise põhimõtteid ja strateegiaid. TSL-keele täiustamiseks arendati välja uusi testitüüpe, täiustati olemasolevaid ning muudeti tagasiside esitus õppijale informatiivsemaks. Kõik muudatused lisati TSL-keelde, laiendades selle kasutusvõimalusi ja parandades praktilist rakendatavust. Töö tulemusel paranes süsteemi võime tuvastada levinumaid vigu, hinnata keerukamaid lahendusi, pakkuda õppijale selgemat ja sisukamat tagasisidet ning vähendada õppejõu töökoormust
The association of statin adherence and persistence with personality based on data from the Estonian Biobank
Käesoleva töö eesmärk oli uurida isiksuse ja ravimivõtmise järjekindluse ning järjepidevuse (katustermin „ravisoostumus“) seoseid isiksusega. Isiksuse uurimisel oli mõõtevahendina kasutusel 100 Nuances of Personality, mis võimaldab isiksuse uurimist lisaks suurele viisikule nüansside tasandil. Valimisse kuulusid n =6865 (järjekindlus) ja n=8156 (järjepidevus) Eesti Geenivaramu geenidoonorit, kes olid täitnud isiksuseküsimustiku perioodil 2021-2022, ning kes tarvitasid kolesterooli alandamiseks kasutatavaid ravimeid (statiinid). Tulemused kajastasid seoseid avatuse (järjepidevusega) ja ekstravertsusega (järjekindlus) suure viisiku tasandil. Nüansside tasandil ilmnesid lisaks seosed neurootilisuse, sotsiaalsuse ja meelekindlusega. Leitud seosed olid statistiliselt olulised, ent nõrgad ja polnud selged (positiivsed ja negatiivsed seosed ühe dimensiooni lõikes). See viitab vajadusele läbi viia edasisi uurimusi, saamaks parem ülevaade isiksuse ja ravisoostumuse vahel esinevatest seostest
Passiiv- ja aktiivvedelikuvahetus looduslikes ja sünteetilistes kujumuutvates süsteemides
Doktoritöö elektrooniline versioon ei sisalda publikatsiooneTaimed kohandavad oma jäikust ja kuju, jaotades vett ümber. Taimede struktuurid võivad suunata vett nii, et see tekitab kohaliku paisumise just siis ja seal, kus seda vaja on — see on jätkusuutlik lähenemine muutuva keskkonnaga kohanemisele. Samuti on nõudlus kantava tehnoloogia järele, mis toetab keha liikumist lokaalselt, ilma raskete ja kohmakate väliste seadmeteta. Hoolimata taimedest inspireeritud vedelikel põhinevate mehhanismide potentsiaalist pakkuda kõrgelt integreeritud struktuurides robotfunktsionaalsust ja suuremat kandja mugavust, ei ole praktilisi insenertehnilisi süsteeme, mis moduleeriksid mehaanilist käitumist lokaalse paisumise abil, siiani välja töötatud. Käesolevas töös tutvustatud vedeliku ümberpaiknemise jälgimise meetodid võimaldasid selgitada nii taime- kui tehisstruktuurides toimuvaid vedeliku–maatriksi vastastikmõju mehhanisme. Väitekiri näitas hüdratsiooni ajaloo olulisust süsteemide reageerimisvõimes. Ilmsiks tulnud vedelikumahtude gradiendid toovad esile, kuidas konfiguratsioonimuutused võimenduvad süsteemi mehaaniliselt kõige olulisemates osades, võimaldades pundumise kiiruse ja ulatuse optimeerimist. Rakendades looduslikest vedelikuvahendatud süsteemidest pärinevaid põhimõtteid ja integreerides aktiivse vedeliku juhtimise, realiseeriti selles töös sünteetiline muutuva jäikusega süsteem, mis suudab vajaduse korral punduda. Seega ei edenda väitekiri üksnes vedelikuvahendatud kehalise tarkuse teooriat, vaid pakub ka suuniseid vedelikuvahendatud pehmerobootikasüsteemide jaoks.Plants adjust their stiffness and shape by redistributing water. Plant structures can direct water to cause local swelling when and where needed, which is a sustainable approach to adapting to a changing environment. There is also a demand for wearable technology that assists body movement locally, without heavy and bulky external devices. Despite the promise of plant-inspired liquid mechanisms to deliver robotic functionality in highly integrated structures and greater wearer comfort, practical engineered systems that modulate mechanical behavior via localized swelling have not been developed. Moreover, liquid–tissue interaction in plants is still not fully understood. The introduced liquid displacement monitoring methods enabled elucidation of liquid–matrix interaction mechanisms in plant and synthetic structures. The thesis showed the significance of hydration history in systems’ responsiveness. The revealed non-uniform local liquid volume variations highlight how configurational changes are amplified in the mechanically most relevant parts of the system, enabling optimization of swelling speed and extent. By introducing cues from natural liquid-mediated systems and integrating active liquid control, this work implemented a synthetic variable-stiffness system that can swell on demand. As a result, the thesis not only advances the theory of liquid-mediated embodied intelligence but also offers guidelines for liquid-mediated soft-robotic systems.https://www.ester.ee/record=b577139
Lahku läinud vanemate teadlikkus lahkumineku mõjust lapse arengule ja toe vajadus lasteaiaõpetajatelt
https://www.ester.ee/record=b576647
Matemaatikaga seotud uskumuste uurimine kõrghariduse tasandil: temaatiline lähenemine Beswicki raamistikule
Käesolevas magistritöös analüüsitakse ülikooli tasemel matemaatikaõpetajate uskumusi matemaatika olemusest, selle õpetamisest ja selle õppimisest.
Analüüsi aluseks võeti Kim Beswicki matemaatikaõpetajate uskumuste raamistik. See raamistik oli algselt loodud põhikooliõpetajate uskumuste kirjeldamiseks. See töö katsetab selle raamistiku sobilikkust ülikooli õpetajatega ning tuvastab kuidas võiks Beswicki raamistikku laiendada
Exploring the impact of AI Chatbot integration on learning outcomes in environmental health and safety stormwater training
https://www.ester.ee/record=b5756752*es