Psychologica
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Adaptação do Personal Assessment of Intimacy in Relationships Scale (PAIR) para a população Portuguesa: Estudo das suas características psicométricas
Get PDFThe intimacy is one of the main components of a close interpersonal relationship (Clark & Reis, 1988). Many researchers have dedicated to the study of this concept, but there is not still a consensus definition. For Schaefer and Olson (1981), intimacy is a process and an experience, which results from the disclosure of intimate matters and sharing of experiences. Starting from a multidimensional conceptualization, the authors constructed the Personal Assessment of Intimacy in Relationships Scale (PAIR), to assess five areas of intimacy: emotional, intellectual, social, recreational and sexual. This study aimed to adapt and evaluate the psychometric behaviour of PAIR, in a sample of the Portuguese population. The original factor structure was not confirmed. The factor analysis resulted in a solution composed by three factors, which received the designations of Personal Validation, Communication and Open to the Exterior. The results showed also a good reliability and validity of the instrument.A intimidade é um dos componentes principais de uma relação interpessoal próxima (Clark & Reis, 1988). Ainda que muitos investigadores se tenham dedicado ao estudo deste constructo, não existe ainda uma definição consensual. Para Schaefer e Olson (1981), a intimidade é um processo e uma experiência, que resulta da revelação de assuntos íntimos e da partilha de experiências. Partindo de uma conceptualização multidimensional, construíram o Personal Assessment of Intimacy in Relationships Scale (PAIR), destinado a avaliar cinco áreas distintas de intimidade: emocional, intelectual, social, recreacional e sexual. O presente trabalho teve como objectivo adaptar e avaliar o comportamento psicométrico deste instrumento, numa amostra da população Portuguesa. A estrutura factorial original não foi confirmada, tendo a análise factorial efectuada resultado numa solução de três factores, que receberam as designações de Validação Pessoal, Comunicação e Abertura ao Exterior. Os resultados atestaram também uma boa fiabilidade e validade do instrumento
Reabilitação Psicossocial de Pessoas com Esquizofrenia: Estudo de Caso
Get PDFRecent changes in the psychiatric paradigm related to the deinstitutionalization process presuppose the development of services of community integration. Studies conducted in other countries show better results in psychosocial rehabilitation programs than treatment in psychiatric hospitals. However, in Portugal mental health services are not consistent with the state of the art in the area. In this sense, the main goal of this work is to know and to analyse an experience, which is unique for its characteristics, of psychosocial rehabilitation in the area of mental illness, in our region. This research is a case study and the unity of analysis is a Private Institution of Social Solidarity, the Association of Social Rehabilitation and Deinstitutionalization of Psychiatric Patients (ARSDOP), in which we have sought to describe its global functioning model and, more specifically, its work and residential rehabilitation models.A mudança de paradigma na área da psiquiatria que tem vindo a ocorrer nos últimos anos com o processo de desinstitucionalização pressupõe o desenvolvimento de respostas de integração comunitária. Estudos realizados noutros países demonstram melhores resultados para programas de reabilitação psicossocial do que internamento em hospital psiquiátrico, embora, em Portugal, os serviços não se coadunem com o estado da arte nesta matéria. Neste sentido, este trabalho tem como principal objectivo conhecer e analisar uma experiência, que pelas suas características é única, de reabilitação psicossocial, na área da doença mental, da região centro do país. Esta investigação constitui um estudo de caso, em que a unidade de análise é uma Instituição Particular de Solidariedade Social, a Associação de Reabilitação Social e Desinstitucionalização de Doentes Psiquiátricos (ARSDOP), na qual se pretendeu conhecer o seu modelo de funcionamento global e, mais especificamente, os modelos de reabilitação profissional e residencial nela desenvolvidos
O som e os outros na vida e na morte: Percepções da vida e da morte na adolescência
Get PDFThe purpose of this study was to understand how life and death are represented among an adolescent population (15 to 19 years old). It was our goal, as well, to examine how these social representations might be linked with musical preferences and with the opinion of significant others. The findings indicate that life is mainly associated to friends and amusement and death is represented as sadness, suffering and pain. Girls, more than boys, are most likely to represent life with sadness and as closeness to others; and to anchor death mainly in feelings of sadness, pain and loss, in its ritualistic component and in the absence of others. Younger adolescents (15-16 years old) seem to understand it as personal accomplishment. The opinions of others proved to be relevant not only regarding musical preferences, but also in understanding life and death.L’objectif central de ce travail fut aprendre les représentations sociales de la vie et de la mort, deux thèmes essentiels durant l’adolescence, dans une population de jeunes des deux sexes, entre 15 et 19 ans. On a enquêté, également, les associations entre ces représentations, les préférences musicales et les opinions des autres. Les résultats indiquent que la vie est associée surtout aux amis et au divertissement, étant la mort représentée essentiellement comme nostalgie, tristesse et souffrance. Les filles, plus que les garçons, ont tendance a accoster la vie au relationnement avec l’autre et au mal-être; et font ressortir dans la mort, principalement, le malêtre, le ritualisme et l’éloignement de l’autre. Les jeunes de 15 – 16 ans, plus que ceux de 17 – 19, font ressortir la vie comme réalisation personnelle. Les opinions de la famille et des amis sont très importantes dans les représentations sociales de la vie et de la mort.O objectivo central deste trabalho foi apreender as representações sociais (RS) da vida e da morte, dois temas essenciais na adolescência, numa população de jovens de ambos os sexos, entre os 15 e os 19 anos. Averiguou-se, igualmente, as associações entre estas representações, as preferências musicais e as opiniões dos outros. Os resultados indicam que a vida é associada sobretudo aos amigos e à diversão, sendo a morte representada essencialmente como saudade, tristeza e sofrimento. As raparigas, mais do que os rapazes, tendem a ancorar a vida ao relacionamento com o outro e ao mal-estar; e salientam na morte, principalmente, o mal-estar, o ritualismo e o afastamento do outro. Os jovens de 15-16 anos, mais do que os de 17-19, realçam a vida como realização pessoal. As opiniões da família e dos amigos são muito importantes nas RS da vida e da morte
Trauma e desmentido
Get PDFThis study analyses Sándor Ferenczi’s contributions on psychic trauma. In an original theoretical construction, Ferenczi extends the idea o the trauma beyond sexual scene and takes the adult’s hypocrisy in relation to the child, His lies and denials, as powerful traumatic forces. Along his work, we found two different conceptions of the trauma: a first one, in which the traumas are necessary, inevitable or phylogenetic – constituents of the infantile sexuality, and a subsequent one, in which the traumatic situations endangers the subject’s identificatory project; this happens when the adult denies what happened.Este estudo analisa as contribuições de Sándor Ferenczi sobre o trauma psíquico. Numa construção teórica original, Ferenczi estende a ideia do trauma para além da cena sexual e toma o desmentido, a mentira e a hipocrisia do adulto em relação à criança como poderosas forças traumáticas. Ao longo da sua obra, encontramos duas diferentes concepções de trauma: uma primeira, em que os traumas sã estruturantes, necessários, inevitáveis ou filogenéticos – constitutivos da sexualidade infantil; e uma posterior, em que as situações traumáticas colocam em risco o projeto identificatório do sujeito, nos casos em que ocorre o desmentido por parte do adulto
Processos narrativos de mudança em psicoterapia: Estudo de um caso de sucesso de terapia construtivista
Get PDFAccording to White’s narrative therapy, the identification and amplification of unique outcomes, known as exceptional moments outside the problematic narrative, are crucial processes for change to occur. The Innovative Moments’ Coding System (IMCS) was developed in order to classify these novelty moments – which we call innovative moments (i-moments) – in psychotherapy sessions. This system allows tracking the occurrence of 5 types of i-moments: action, reflection, protest, re-conceptualization and performing change. Our central aim is to highlight the way the different types of i-moments emerge along the therapeutic process. Therefore we present an analysis of the change process of a good outcome case of constructivist therapy, using the IMCS. Congruently with previous studies, re-conceptualization develops from the middle of the therapy with clear upward tendency. Reflection remains stable and consistently salient across initial and intermediate phases, decreasing in the final phase. Action, protest and performing change i-moments are rather absent.Segundo a terapia narrativa de White, a mudança ocorre a partir da identificação e expansão dos resultados únicos, entendidos como excepções à narrativa problemática. O Sistema de Codificação de Momentos de Inovação (SCMI) foi desenvolvido para identificar estas novidades narrativas – que denominamos momentos de inovação (MIs) – nas sessões de psicoterapia. Este sistema permite identificar 5 tipos de MIs: acção, reflexão, protesto, reconceptualização e desempenho da mudança. Pretendemos compreender como é que os diferentes tipos de MIs emergem ao longo do processo terapêutico. Deste modo, apresentamos a análise do processo de mudança de um caso de sucesso de terapia construtivista, a partir do SCMI. A reconceptualização emerge na fase intermédia do processo e evolui progressivamente até ao final. A reflexão está presente ao longo do processo, sendo bastante elevada nas sessões iniciais e intermédias e decrescendo nas sessões finais. Os MIs de desempenho da mudança, acção e protesto estão quase ausentes
O corpo e suas narrativas. Envelhecimento feminino e culto ao corpo
Get PDFIn the city of Rio de Janeiro there is an increasing number of mature women who have been seeking gyms and plastic surgery clinics in search for a young appearance as well as a body considered appropriate and attractive. The exacerbation of the body culture in our city has been driving a great contingent of women to radical body practices. Motivated by the media and by the medical speech these women are led to face the aging process, just as an hormonal or aesthetic matter, leaving aside the subjective aspects of aging. This article analyzes this frenzied search for the ideal body taking as conductive axis the existent differences between the body which is the object of medicine and the one which is the object of psychoanalysis. While the first one is basically organic the latter requires a narrative in order to implicate the subject in its own experience.Na cidade do Rio de Janeiro é cada vez maior o número de mulheres maduras que procuram academias de ginástica e clínicas de cirurgia plástica como forma de manterem-se jovens e com o corpo considerado adequado e atraente. A exacerbação do culto ao corpo na cultura carioca tem levado um grande contingente de mulheres a práticas corporais cada vez mais radicais. Incentivadas pela mídia e pelo discurso médico estas mulheres são levadas a encarar o envelhecimento, apenas como uma questão hormonal ou estética, deixando de lado os aspectos subjetivos do envelhecer. O artigo busca fazer uma análise desta busca frenética pelo corpo ideal tomando como eixo condutor as diferenças existentes entre o corpo da medicina, visto como um organismo, da ordem da natureza, e o da psicanálise que demanda uma narrativa que signifique as experiências do sujeito
Stress parental no período pós-parto: Adaptação do Parental Stress Inventory para a população portuguesa
Get PDFThe Parental Stress Inventory (PSI; D.J. Terry, 1991) was adapted for use with Portuguese parents. In general, the results indicate that the Portuguese version of the PSI is a reliable and valid instrument to measure parental stress in the post-partum period. The Portuguese PSI has a high level of internal consistency (α=0,862). It was further observed that maternal and paternal scores correlate positively to each other and to measures of depression and anxiety, and negatively to measures of marital adjustment and paternal involvement.Neste estudo apresentam-se os resultados da adaptação para a população portuguesa do Stress Parental Inventory (PSI; D.J. Terry, 1991). No geral, os resultados indicam que a versão portuguesa do PSI (ou Inventário de Stress Parental no Pós-Parto) é uma medida fidedigna e válida para avaliar o nível de stress parental dos progenitores no período pós-parto. A escala apresenta um nível de consistência interna elevado (α=0,862). Verificou-se também que as notas maternas e paternas se correlacionam positivamente entre si e com medidas de ansiedade e de depressão, e negativamente com medidas de ajustamento conjugal e de envolvimento paterno
Memórias afectivas do corpo: um estudo qualitativo acerca do papel dos pais na experiência corporal
Get PDFIn this study we are interested in understand the thoughts and feelings underlying to body experience in family context. We intend to listen the adolescents voices concerning their representation about the relationship that they have with theirs bodies and with the world, listening and understand, throughout semi-structured interviews, the participants personal narratives about their body experience development. The interview focus, essentially, in the meaning construction about body along development (the living experience of relational and emotional body since childhood until the actual moment of the interview), regarding the quality of parents relationship. Due to the absence of studies in this domain, this work intends to be an eventual contribute for the understanding of the body while relational experience and to understand how adolescents and young adults speak about their body.Neste estudo estamos interessados em compreender melhor os pensamentos e sentimentos subjacentes à experiência do corpo no contexto familiar. Pretende-se escutar as vozes dos adolescentes no que diz respeito à representação da relação que estabelecem com o seu corpo e com o mundo, escutar e compreender, através de entrevistas semi-estruturadas, as narrativas pessoais dos participantes relativamente à construção da sua experiência corporal. A entrevista focaliza-se, essencialmente, na construção de significados acerca do corpo ao longo do desenvolvimento (a vivência do corpo relacional e emocional desde a infância até ao momento da entrevista), tendo em conta a qualidade das relações estabelecidas com os pais. Devido à ausência de estudos neste domínio, este trabalho pretende ser um eventual contributo para a compreensão do corpo enquanto experiência relacional e ajudar a compreender como é que os adolescentes e jovens falam do seu corpo
Avaliação neuropsicológica de condutores idosos: Relações entre resultados em testes cognitivos, desempenho de condução automóvel e acidentes
Get PDFThe examination of older drivers with neuropsychological tests represents an actual area of investigation in the context of demographic aging. The purpose of the present text is to identify a battery of tests with predictive value in relation to driving measures, which permit the signalling of older drivers with a major risk of accident or a failure in a driving test. Due to the unexistence of related investigations in Portugal, we present a revision of the empirical studies made in other countries. The reported studies show the utility of the neuropsychological tests to assess cognitive functions that are necessary for safe driving such as executive functions, visual-spatial, visual-perceptive and visual attention. More investigations are further needed with a view to the development of a battery of neuropsychological tests for older drivers, contributing to a better precision and predictive value of the psychological examination methods of drivers in this age group.L’examen des conducteurs âgés avec le soutien de tests neuropsychologiques représente un champ d’investigation actuel dans le scénario du vieillissement démographique. Le présente texte à le but de déterminer un ensemble de tests avec une valeur prédictive en rapport aux mesures de conduite automobile, que peuvent signaler les conducteurs âgés donc le risque d’accident ou réprobation dans les preuves de conduite est plus élevé. A cause de l’inexistence des recherches au Portugal, nous présentons ici une révision d’études empiriques réalisées dans d’autres pays. Les travaux reportés en démontrent l’utilité des tests neuropsychologiques afin d’évaluer les fonctions cognitives nécessaires pour une conduite en sécurité, c’est à dire les fonctions exécutives, visuelles-spatiales, visuelles-perceptives et l’a attention visuelle. Il est nécessaire d’effectuer des nouvelles investigations orientées pour le développement d’une ensemble d’évaluation neuropsychologique des conducteurs âgés, contribuant ainsi pour une plus grande précision et validité prédictive des méthodes d’examen psychologique des conducteurs dans cette tranche d’âge.O exame de condutores idosos com recurso a testes neuropsicológicos representa uma área de investigação actual no cenário do envelhecimento demográfico. O objectivo do presente texto é identificar um conjunto de testes com valor preditivo em relação a medidas de condução automóvel, que permitam a sinalização de condutores idosos com maior risco de acidente ou de reprovação em provas de condução. Desconhecida a existência de investigações em Portugal, apresentamos uma revisão de estudos empíricos realizados noutros países. Os trabalhos recenseados evidenciam a utilidade dos testes neuropsicológicos para avaliar funções cognitivas necessárias para conduzir em segurança, nomeadamente funções executivas, visuo-espaciais, visuo-perceptivas e a atenção visual. São necessárias novas investigações orientadas para o desenvolvimento de uma bateria de avaliação neuropsicológica para condutores idosos, que contribuam para uma maior precisão e validade preditiva dos métodos de exame psicológico de condutores neste grupo etário
Medindo as percepções de auto-eficácia no âmbito da aprendizagem e da carreira: Introdução da Secção Temática
Get PDFThis work is an introduction to the thematic section of Psychologica entitled “Measuring perceptions of self-efficacy in learning and career contexts.” After discussing briefly the concept of self-efficacy and what is their role and relevance in explanation of human psychosocial functioning, the five articles included in this collection of studies are concisely presented.Este trabalho é uma introdução da Secção Temática da Psychologica intitulada “Medindo as percepções de auto-eficácia no âmbito da aprendizagem e da carreira”. Depois de discutirmos, brevemente, o conceito de auto-eficácia e qual o seu papel e relevância na explanação do funcionamento psicossocial humano, procede-se a uma apresentação sumária das cinco contribuições integradas nesta colectânea de estudos