Psychologica
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Adaptação à Gravidez e ao Nascimento de um Filho de Mulheres Infectadas pelo VIH/SIDA
Full text linkPregnancy and motherhood have been, throughout time, considered an essential vector in women’s identity. The values and cultural norms of the wide majority of the occidental societies encourage the reproduction and emphasize motherhood as a recognized value for most women. The cultural differences, in turn, determine different levels of importance regarding reproduction issues. In some communities, the pregnancy raises the women’s status and it is often felt as a moment of personal accomplishment. Babies represent love, acceptance and a legacy for the future, even among women which future might be dramatically compromised.
The objective of the present study is to assess the adjustment of HIV-infected women to pregnancy and to the birth of a child. As adjustment indicators we assess in a sample of 31 HIV positive pregnant women: the perceived stress; psychopathology; and emotional reactivity.
Although the pregnancies that occur in risk contexts or when an illness is diagnosed (e.g., HIV/AIDS infection) during prenatal routine may imply higher demands of adjustment, the results of this study suggest that pregnancy is a protector context regarding the expression of psychopathology or the negative emotional reactivity.O presente estudo empírico insere-se no âmbito do projecto de investigação Gravidez e Maternidade: Um Estudo Longitudinal sobre Mulheres Infectadas pelo VIH, financiado pela Coordenação Nacional para a Infecção VIH/SIDA - Proc. 11-7.3/2004.
A gravidez e a maternidade têm sido, ao longo do tempo, consideradas um vector fundamental de identidade na mulher. Os valores e normas culturais da larga maioria das sociedades ocidentais encorajam a reprodução e enfatizam a maternidade como valor instituído para as mulheres. As diferenças culturais, por sua vez, determinam diferentes níveis de importância no que respeita à reprodução. Em certas comunidades, a gravidez eleva o estatuto das mulheres e é ffequentemente sentida como um momento de realização pessoal.
Os bebés representam o amor, a aceitação e um legado para o futuro, mesmo para as mulheres cujo futuro pode estar dramaticamente comprometido.
Este estudo tem como principal objectivo avaliar a adaptação das mulheres infectadas pelo Vírus da Imunodefíciência Humana (VIH) à gravidez e ao nascimento de um filho.
Como indicadores de ajustamento avaliámos, numa amostra constituída por 31 grávidas infectadas: a percepção de stress, a sintomatologia psicopatológica e a reactividade emocional.
Embora as gravidezes que ocorrem em contextos de risco ou nos casos em que o diagnóstico da doença (e.g., infecção pelo VIH/SIDA) ocorre após a ocorrência de gravidez, possam implicar maiores exigências de adaptação, os resultados encontrados apontam para a gravidez como contexto protector face à expressão de psicopatologia ou de emocionalidade mais negativa
Avaliação da Dor - Utilização do Questionário de Auto-Resposta: The Survey of Pain Attitudes (SOPA) e Chronic Pain Coping Inventory - 42 (CPCl-42) na População Portuguesa
Full text linkThe study presents the psychometric characteristics of the Portuguese version of The Survey of Pain Attitudes (SOPA, Jensen & Karoly, 2000) and Chronic Pain Coping Inventory-42 (CPCI-42, Romano, Jensen & Turner, 2003). In Study 1, Factorial Analysis of both measures was studied in 651 Portuguese adults, who attended a Health Care Centre. For SOPA, a 9 factor’s structure explained 61.319% of the variance (Control - Strategies of Self Control, Incapacity, Emotion, Solicitation, Medication; Control - Learning Strategies, Medical Healing, and Damage). Concerning CPCI-42, 6 factor’s structure explained 60.835% (Relaxing, Prevention, Search of Support, Self declarations, Takes Persistency and Exercise). The measure factors were adequate to the original model, presenting values of internal consistency highly superiors to those obtained originally.
A second study analyse the convergent and divergent validities of the obtained versions of SOPA and CPCI-42, in a 151 adult’s sample. Contributes of these measures were approached through the analysis of multiple regression, therefore explaining the symptoms of anxiety, depression and stresse. Results are discussed considering existing literature.Este estudo apresenta as características psicométricas da versão portuguesa da The Survey of Pain Attitudes (SOPA: Jensen & Karoly, 2000) e da Chronic Pain Coping Inventory-42 (CPCI-42: Romano, Jensen & Turner, 2003), numa amostra de 651 adultos portugueses, utentes de um Centro de Saúde. No Estudol, são efectuadas Análises Factorial em Componentes Principais, para cada uma das medidas. Para a SOPA, uma estrutura de 9 factores (Controlo- Estratégias de Auto-Controlo, Incapacidade, Emoção, Solicitação, Medicação, Cuidados Médicos, Controlo- Estratégias de Aprendizagem, Cura Médica, Dano), que explicou 61.319%; para a CPCI-42, foram obtidos 6 factores (Relaxamento, Prevenção, Busca de Suporte, Auto-Declarações, Persistência na Tarefa, Exercício), que explicaram 60.835%. Os factores das medidas apresentaram adequação ao modelo original, com valores de consistência interna superiores aos obtidos pelos autores das versões originais (a< 0,60, para as sub-escalas SOPA, com excepção do Controlo- Estratégias de Aprendizagem; a< 0,78, para as sub-escalas CPCI-42, com excepção da sub-escala Exercícios).
Um segundo estudo utilizou uma amostra adicional de 151 adultos, com o objectivo de analisar a validade convergente e divergente, das versões obtidas da SOPA e CPCI-42. Foram abordados os contributos destas medidas na explicação dos sintomas de ansiedade, depressão e de stresse, através de análises de regressão múltipla.
Os resultados obtidos são discutidos tendo em consideração a literatura existente
Intervenções Assistidas por Animais no Contexto da Doença Mental
Full text linkAnimal Assisted Therapy and Activities is a field that has aroused some interest on the part of several professionals, especially in the health area. Several programs have been implemented with the goal of improving the quality of life, by using animals in the role of mediators in the process.
In this paper several studies will be reported, in which domestic animals have a positive influence in the health of their owners. The development of programs in the field of mental health and its effect on the well-being of the patients will also be analyzed.
In summary, animals appear to have a role in improving the physical, psychological and social well being, that represent the health of any individual. The programs of Animal Assisted Therapy and Activities seem to have a positive effect in the rehabilitation of people with mental health problems. However, this is still an area that needs more investigation, with methods which allow reliable conclusions that can aid in the building of protocols to guide programs of Animal Assisted Therapy and Activities.A Terapia e as Actividades Assistidas por Animais são uma área que tem suscitado algum interesse por parte de diversos profissionais, nomeadamente no campo da saúde. Diversos programas são desenvolvidos com a intenção de melhorar a qualidade de vida dos sujeitos através dos animais que assumem o ‘papel’ de mediador de todo este processo. No presente artigo serão apresentados alguns estudos nos quais animais domésticos exercem uma influência positiva na saúde dos seus "donos". Foi também alvo de análise, o estudo sobre o desenvolvimento destes programas no contexto da doença mental e os seus efeitos ao nível da saúde dos sujeitos.
Em suma, os animais aparecem como exercendo uma função promotora da componente física, psicológica e social que constituem a saúde do sujeito. Os programas de Terapia e Actividades Assistidas por Animais parecem ter um resultado positivo num processo de reabilitação de sujeitos que sofrem de doença mental. Contudo, esta continua a ser uma área que carece de investigação, em que a metodologia adoptada possibilite retirar conclusões válidas, que possam auxiliar na construção de um protocolo que oriente os programas de Terapia e Actividades Assistidas por Animais
O papel de variáveis psicológicas positivas na saúde mental em crianças e adolescentes: Um estudo exploratorio
No full textThe aim of this study is to explore the role of hope, satisfaction with life and self-worth in mental-health. The study include a convenience sample of 367 individuals from the community (53.1% females; age M=\ 1.78 years, range 10-15 years). Participants completed a questionnaire packet that included the Portuguese versions of the “Children’s Hope Scale”, “Students’ Life Satisfaction Scale”, “Global Self-Worth Scale” and “Mental Health Inventory-5”. The results demonstrate that mental health, hope, satisfaction with life and global self-worth are positive and significant correlated. Regression analysis shows that satisfaction with life and hope contribute with a unique variance to mental health. The implications of the findings for future research are discussed.Este estudo tem com objectivo explorar a papel da esperança, satisfação com a vida e auto-estima na saúde mental. O estudo inclui uma amostra de conveniência constituída por 367 indivíduos (53.1% do sexo feminino; idade A/=11.78, entre 10-15 anos). Os participantes preencheram uma bateria de questionários que incluíram as versões portuguesas das “Children’s Hope Scale”, “Students’ Life Satisfaction Scale”, “Global Self-Worth Scale” e do “Mental Health Inventory-5”. Os resultados mostram que a saúde mental, a esperança, a satisfação com a vida e a auto-estima apresentam correlações positivas significativas. A análise de regressão mostra que a satisfação com a vida e a esperança contribuem com uma variância única para a saúde mental. São discutidas as implicações dos resultados encontrados para futuras investigações
Tecnologia, aprendizagem e mudança organizacional
Full text linkIn the modem world, Organizations are trying to be freed of the standards and of the past theories and to get ready to face a scenery of demanding clients with agile markets and constant changes and uncertainties. Time is the decisive factor and all this demands a lot from Organizations.
The changes in the technology field that contribute to this, are taking place on a conqueror rhythm able to alter up even the way of thinking, the traditional values and old habits are rethought, sometimes left in function of this change that the society of information imposes.
Even more the organization elements must have to make part of the process, learn to share his knowledge, to registering it in such a way that allows it to be able to all reducing so the necessary time to pursuit an end.
The society is thirsty for information, today the world is turning the eyes for the knowledge and his management.
The organizations must be able to learn. And learning they will be going to develop new knowledges and since in a vicious circle, these knowledges will do so that there appear new processes, new apprenticeships, in other words, there will be a constant change and evolution, besides transforming ancient processes and exceeded in processes more adapted to day by day of the organization supported by the technology.No mundo moderno, as Organizações procuram libertar-se dos padrões e das teorias de outrora e tentam preparar-se para enfrentar um cenário de clientes exigentes com mercados ágeis e de constante mudanças e incertezas. O tempo é o factor decisivo e isto tudo exige muito das Organizações.
As mudanças no campo da tecnologia para isso contribuem, estão a ocorrer a um ritmo avassalador capaz de alterar até a maneira de pensar, os valores tradicionais e velhos hábitos são repensados, às vezes abandonados em função desta mudança que a sociedade da informação impõe.
Os elementos da organização devem cada vez mais fazer parte do processo, aprender a partilhar o seu conhecimento, a registá-lo de forma que todos dele tenham conhecimento diminuindo assim o tempo necessário a prossecução de determinado fim.
A sociedade está sedenta de informação, hoje o mundo está a voltar os olhos para o conhecimento e a sua gestão.
As organizações devem ser capazes de aprender. E aprendendo irão desenvolver conhecimentos novos e como num circulo vicioso, estes conhecimentos farão com que suijam novos processos, novas aprendizagens, ou seja, haverá uma constante mudança e evolução, além de transformar processos antigos e ultrapassados em processos mais adaptados ao dia-a-dia da organização suportados pela tecnologia