Psychologica
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Relação das práticas de responsabilidade social interna nas organizações com a satisfação no trabalho e as intenções de saída: O papel mediador do ajustamento pessoa-organização
Get PDFThe present research intended to comprehend the impact of internal corporate social responsibility (CSR) perceptions on employees´ job satisfaction (JS) and turnover intentions (TI) and to clarify the role of person-organization fit (P-O Fit) in the previous relationships. In order to test the impact of internal CSR perceptions on JS and TI, as well as the mediating effect of P-O Fit, and considering a sample of 422 workers of 20 Portuguese industrial companies, hierarchical regressions analysis were conducted taking into account Baron and Kenny’s (1986) procedure. Results indicate that internal CSR predicts both variables (job satisfaction and turnover intentions) and that P-O Fit partially mediates the impact of internal CSR perceptions on job satisfaction.A presente investigação teve como objectivo compreender o impacto das percepções de responsabilidade social das empresas (RSE) interna nos níveis de satisfação no trabalho (ST) e intenções de saída (IS) dos colaboradores, bem como clarificar o papel da variável ajustamento pessoa-organização (P-O Fit) nas relações anteriores. Visando testar o impacto das percepções de RSE interna na ST e IS, bem como o efeito mediador do P-O Fit, e tendo por base uma amostra de 422 colaboradores de 20 empresas do sector industrial português, foram conduzidas análises de regressão hierárquicas, em alinhamento com o procedimento de Baron e Kenny (1986). Os resultados indicam a RSE interna como preditora de ambas as variáveis (satisfação no trabalho e intenções de saída) e que o P-O Fit medeia parcialmente o impacto das percepções de RSE interna na satisfação no trabalho
Adaptação da Escala de Inteligência Emocional de Wong e Law (WLEIS) e análise da sua estrutura factorial e fiabilidade numa amostra portuguesa
Get PDFThe construct of emotional intelligence have generated important research efforts in the WOP domain in the last years. Different approaches of this construct have been proposed and as a consequence different measures were developed. The WLEIS have been used in a number of studies carried out in this domain, emerging as a measure of emotional intelligence with appropriate psychometric characteristics. This study aimed to adapt this measure for the Portuguese population and analyze the factor structure and reliability of the Portuguese version of this scale in a sample of software engineers. The results of a confirmatory analysis support the fit of the data to the tetra-factorial structure of the original measure and the obtained reliabilities supported the psychometric properties of this measure.O constructo inteligência emocional tem movido importantes esforços de investigação no domínio da Psicologia das Organizações e do Trabalho nos últimos anos. Diversas abordagens a este constructo têm sido propostas e, em consequência, diversas medidas têm sido desenvolvidas. A Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) representa um instrumento que tem estado na base de diversos estudos neste domínio, tendo-se revelado uma medida de inteligência emocional com adequadas propriedades psicométricas. Este estudo visou adaptar esta escala para o contexto português e proceder ao estudo da sua estrutura factorial numa amostra de engenheiros informáticos portugueses. Os resultados de da análise factorial confirmatória suportam o ajuste dos dados a uma estrutura tetra-factorial, equivalente à estrutura da escala original e as estimativas de fiabilidade obtidas corroboram a adequação das propriedades psicométricas desta medida
Rigor e Relevância: que papel num modelo de referência para a Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos?
Get PDFTraining in Psychology, specifically in Work, Organizational and Personnel Psychology is subject of discussion in this article. A model of reference is presented giving special importance to the concepts of methodological rigor and practical relevance. In this context, the scientist practitioner model is also discussed.A formação em Psicologia, e de um modo mais específico em Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos, é objecto de reflexão neste artigo. Um modelo de referência para a mesma é aqui apresentado, sendo dada particular saliência a duas das suas características: rigor e relevância. Neste contexto, é ainda discutida a ligação entre formação científica e desempenho profissional
Estudo de validação da versão portuguesa da Escala de Respostas Ruminativas – Versão Reduzida
Get PDFRumination has been widely studied in the field of cognitive vulnerabilities to depression. According to the Response Styles Theory (Nolen-Hoeksema, 1987) rumination plays a crucial role in the development and maintenance of depressive mood. This study examined the psychometric properties of the Portuguese version of the Ruminative Responses Scale (short form) (Nolen-Hoeksema & Morrow, 1991), which recently underwent changes - items that had a confounding content with measures of depressive symptoms were eliminated (Treynor, Gonzalez, & Nolen- Hoeksema, 2003). Analyses conducted on a sample of the general population, reveal that the Portuguese version of the instrument has good psychometric properties. The results of factor analysis confirm the existence of a two-dimensional structure, consisting of the brooding and reflective pondering, which have differential relations with measures of psychopathology. The results provide further empirical support for the need to differentiate between these two components in future research on rumination.Rumination a été largement étudiée dans le domaine de la vulnérabilité à la dépression. Selon la Théorie de la Réponse Styles (Nolen-Hoeksema, 1987) rumination joue un rôle crucial dans le développement et la maintenance de l’humeur dépressive. Cette étude a examiné les propriétés psychométriques de la version portugaise de L’échelle des Réponses de Rumination (version courte) (Nolen-Hoeksema et Morrow, 1991), qui a récemment subi des modifications - ont été éliminés des articles qui avaient une teneur de confusion avec les mesures de symptômes dépressifs (Treynor, Gonzalez, & Nolen-Hoeksema, 2003). Les analyses effectuées sur un échantillon de la population en général, démontrent que la version portugaise de l’instrument a de bonnes propriétés psychométriques. Les résultats de l’analyse factorielle confirment l’existence d’une structure à deux dimensions, la couvée et la réflexive, lesquelles ont des relations différentielles avec les mesures de psychopathologie. Les résultats empiriques soutiennent encore la nécessité de distinguer entre ces deux composants dans des futures recherches sur la rumination.A ruminação tem sido amplamente estudada no campo da vulnerabilidade cognitiva para a depressão. De acordo com a Teoria dos Estilos de Resposta (Nolen-Hoeksema, 1987) a ruminação tem um papel crucial no desenvolvimento e manutenção do humor depressivo. Neste estudo examinamos as propriedades psicométricas da versão portuguesa da Escala de Respostas Ruminativas (versão reduzida) (Nolen- Hoeksema & Morrow, 1991), que recentemente sofreu modificações, tendo sido eliminados os itens que apresentavam um conteúdo confundente com medidas de sintomas depressivos (Treynor, Gonzalez, & Nolen-Hoeksema, 2003). As análises conduzidas, numa amostra da população geral, revelam que a versão portuguesa do instrumento apresenta boas características psicométricas. Os resultados da análise factorial confirmam a existência de uma estrutura bidimensional, composta pelas dimensões cismar e reflexiva, que apresentam relações diferenciais com medidas de psicopatologia. Os resultados obtidos fornecem ainda suporte empírico para a necessidade de diferenciar entre estes dois componentes em investigações futuras sobre a ruminação
Estudo de validação da versão portuguesa do Questionário de Expressividade Familiar – QEF
Get PDFThe Family Expressiveness Questionnaire (FEQ; Halberstadt, 1986) is designed to measure a family’s overall expressive environment and it includes items not only related to nonverbal expressiveness but also to emotionally expressive content. The present study analyzes the psychometric properties of the Portuguese version in a large general population sample. Construct validity was analyzed using Principal Components Analysis procedures, and the results show the existence of two factors model. The results show that the scale as an accurate internal consistency and temporal stability. The construct validity have been studied through the analysis of the correlations with the psychopathology measures (in particular, anxiety, depression, and stress), as well as the family environment measures (specifically, parental bonding and experience of parental care and neglect). The FEQ is a useful and valid scale to assess family expressiveness in the Portuguese population.Le Questionnaire d’Expressivité Familial (QEF ; Family Expressiveness Questionnaire – FEQ; Halberstadt, 1986) se propose d’évaluer l’ambiance expressive général de la famille et inclus des items en relation avec l’expressivité non-verbal et le contenu de l’expression émotionnel. La présente étude examine les propriétés psychométriques de la version portugaise sur un vaste échantillon de la population général. La validité de construction a été examinée face à des procédures de l’Analyse des Components Principaux, ayant les résultats pris en charge une structure de deux facteurs. Les résultats démontrent que l’échelle a une bonne consistance interne et stabilité temporel. La validité conceptuelle a été étudié sur la base de l’analyse des corrélations avec les mesures de psychopathologie (en particulier l’anxiété, la dépression et le stresse, et l’affection négative et positive), ainsi que des mesures de contexte familial (spécifiquement, la liaison parental et les expériences de soins et négligence parental). Le QEF c’est un outil fiable et valide pour mesurer l’expressivité familiale de la population portugaise.O Questionário de Expressividade Familiar (Family Expressiveness Questionnaire – FEQ; Halberstadt, 1986) destina-se a avaliar o ambiente expressivo geral da família e inclui itens que estão relacionados com a expressividade não-verbal e o conteúdo da expressão emocional. O presente estudo examina as propriedades psicométricas da versão portuguesa numa ampla amostra da população geral. A validade de constructo foi examinada com recurso a procedimentos da Análise em Componentes Principais, cujos resultados suportaram uma estrutura de dois factores. Os resultados mostram que a escala possui uma boa consistência interna e estabilidade temporal. A validade de constructo foi estudada através da análise das correlações com medidas de psicopatologia (particularmente ansiedade, depressão e stress, e o afecto negativo e o afecto positivo), bem como medidas de contexto familiar (especificamente, ligação parental e experiências de cuidado e negligência parental). O QEF é um instrumento fiável e válido para medir a expressividade familiar na população portuguesa
Entrapment - conceito, definição e características psicométricas da versão portuguesa da Escala de Entrapment
Get PDFThe role of evolutionary strategies in psychopathology has been widely studied in recent years, particularly the mechanisms of fight and flight. Entrapment means the inhibition of escape strategy when it’s psychobiologically activated. Life contexts with characteristics of entrapment are linked to stress, anxiety, depression and suicide. This work presents the psychometric characteristics of the Entrapment Scale (ES) originally developed by Gilbert & Allan (1998). It consists of two scales: the Internal Entrapment Scale (IES) related to activation to escape, motivated by aversive emotional states and External Entrapment Scale (EES), when the desire to escape is stimulated by external events. The scale was evaluated in three samples: students (N = 608), general population (N = 406) and depressed patients (N = 106). The scale reproduces the results of their authors. It has demonstrated high internal consistency, with Cronbach α ranging between .85 and .93, one-dimensional structure for each scale and the extracted factors explain between 50.9% and 67.6% of total variance. Temporal stability was moderate to high (r = .66 to r = .92). Patients have significantly higher values on the IES and the EES than controls, supporting the construct validity. The moderate correlations (r = .50 to r = .64) between EE and the Beck Depression Inventory suggest a convergence between these instruments. Entrapment Scale has good psychometric characteristics, and must now broaden its application on studies of prospective nature in clinical settings.Le rôle des stratégies évolutionnaires dans la psychopathologie est récemment devenu un sujet largement étudié, notamment les mécanismes de lutte et de fuite. Le entrapment désigne l’inhibition de la stratégie de fuite du moment que cela vient psycobiologiquement activé. L’entrapment est souvent lié au stress, anxiété, dépression et suicide dans certains contextes de vie. Ce travail présente les caractéristiques psychométriques de l’échelle d´Entrapment (EE) de qu’a été proposée en origine par Gilbert & Allan (1998); l´EE est composée par deux échelles, une l’Entrapment Interne (EEI) liée a l’activation de la stratégie de fuite par conséquence d’un état émotionnel adverse, et l’échelle Entrapment Externe (EEE) quand le désir d’échapper s’est stimulé par les événements externes. L’échelle a été évaluée dans trois échantillons: étudiants (N = 608), population générale (N = 406) et malades déprimés (N = 106). L’échelle confirme les résultats obtenus par ses auteurs. Indique une consistance interne élevée, avec un α de Cronbach que varie entre .85 et .93, une structure unidimensionnelle par chaque échelle, et les facteurs extraits expliquent entre 50.9% et 67.6% de la variance totale. La stabilité temporelle a été élevée entre r = .66 et r = .92. Les patients ont des valeurs d’EEI et EEE augmentées par rapport aux groupes de contrôle, les différences sont significatives et soutenant la validité de construit. Les corrélations modérées obtenues de r = .50 jusqu’à r = .64 entre l´EE et l’Inventaire de Dépression de Beck suggère une convergence de ces deux instruments. L’Échelle d´Entrapment présente des bonnes caractéristiques psychométriques, mais il faut augmenter son application à des études cliniques prospectives.O papel das estratégias evolucionárias na psicopatologia vem sendo amplamente estudado nos últimos anos, particularmente os mecanismos de luta e fuga. O entrapment designa a inibição da estratégia de fuga quando esta está psicobiologicamente activada. Contextos de vida com características de entrapment estão ligados a stress, ansiedade, depressão e suicídio. Neste trabalho apresentam-se as características psicométricas da Escala de Entrapment (EE) originalmente desenvolvida por Gilbert & Allan (1998); é composta por duas escalas, a escala de Entrapment Interno (EEI) relacionada com activação para a fuga motivada por estados emocionais aversivos e a escala de Entrapment Externo (EEE), quando o desejo de fuga é estimulado por acontecimentos externos. A escala foi avaliada em três amostras: estudantes (n = 608), população geral (n = 406) e doentes deprimidos (n = 106). A escala reproduziu os resultados dos seus autores. Demonstrou uma elevada consistência interna, com α de Cronbach oscilando entre .85 e .93; uma estrutura unidimensional para cada escala e os factores extraídos explicam entre 50.9% e 67.6% da variância total. A estabilidade temporal foi moderada a muito forte (r = .66 a r = .92). Os doentes tem valores significativamente mais elevados na EEI e na EEE do que os controlos, fortalecendo a validade de construto. As correlações moderadas (de r = .50 a r = .64) entre a EE e o Inventário Depressivo de Beck indiciam uma convergência entre estes instrumentos. A Escala de Entrapment apresenta boas características psicométricas, sendo necessário agora ampliar a sua aplicação em contextos clínicos de carácter prospectivo
Contributos para a Validação da Versão Portuguesa do Questionário de Estilos de Coping
Get PDFThe Coping Styles Questionnaire (CSQ; Roger, Jarvis, & Najarian, 1993) assesses the coping strategies usually used by individuals when facing a situation perceived as exceeding their resources to deal with it. In a sample of 444 subjects from general population, it was performed a Factorial Analysis of the Principal Components. It was verified in the Portuguese version a 4 factor structure – rational, emotional, avoidant and detached – similar to the one in the original version. Internal consistency values equal or superior to .70 and moderated item-total correlations were found. The construct validity was verified through the correlation analysis with rumination, anxiety, depression and stress symptomatology, positive and negative affect, emotional expressivity, and acceptance. The scale presents good temporal stability. It was concluded that, except for the detached factor that did not present robust psychometric qualities, the rational, emotional and avoidant subscales are valid and useful measures for the coping strategies assessment.Le Coping Styles Questionnaire (CSQ; Coping Styles Questionnaire; Roger, Jarvis, & Najarian, 1993) évalue les stratégies coping utilisés par les sujets confrontés avec une situation perçue comme supérieure à leurs ressources pour y faire face. Dans un échantillon de 444 sujets de la population en générale, nous avons procédé à une Analyse Factorielle aux Composants Principaux. La structure de la version portugaise avait quatre facteurs – rational, émotionnel, évitant et détaché - identiquement à la version originale. Nous avons trouvé valeurs de consistance interne supérieures ou égales à .70 et une corrélation item-total modéré. La validité conceptuelle a été évaluée par l’analyse des corrélations avec la rumination, symptomatologie anxieux, dépressive et le stress, les affects positif et négatif, l’expressivité émotionnelle et l’acceptation. L’échelle démontre une bonne stabilité temporelle. Nous sommes arrivés à la conclusion de que, sauf pour le facteur détaché, lequel n’a pas démontré des propriétés psychométriques robustes, les sous-échelles rational, émotionnel et évitant sont des mesures valables et utiles dans l’évaluation des stratégies coping.O Questionário de Estilos de Coping (CSQ; Coping Styles Questionnaire; Roger, Jarvis, & Najarian, 1993) avalia as estratégias de coping habitualmente utilizadas pelos sujeitos perante uma situação percebida como excedendo os seus recursos para lidar com ela. Numa amostra de 444 sujeitos da população geral, procedeu-se a uma Análise Factorial em Componentes Principais. Verificou-se na versão portuguesa uma estrutura de 4 factores – racional, emocional, evitante e distanciado/desligado – idêntica à da versão original. Encontraram-se valores de consistência interna iguais ou superiores a .70, e correlações item-total moderadas. Comprovou-se a validade de constructo através da análise de correlações com a ruminação, a sintomatologia ansiosa, depressiva e stress, o afecto positivo e negativo, a expressividade emocional e a aceitação. Verificou-se uma boa estabilidade temporal. Conclui-se que, exceptuando o factor distanciado/desligado que não apresentou qualidades psicométricas robustas, as subescalas racional, emocional e evitante constituem medidas válidas e úteis na avaliação das estratégias de coping
Procedural Justice Rules in Teachers’ Moral Dilemmas at Work
Get PDFThe present study intends to contribute to the comprehension of morality in professional contexts, by investigating its relationship with justice perceptions. Sixty-nine elementary, middle and high school teachers were given a questionnaire with open questions. Content analysis demonstrated that the majority of participants (75%) spontaneously mentioned procedural justice rules (Leventhal, 1980), ethicality being the most referred rule. The most referred dilemmas involved reacting to transgressions (Wark & Krebs, 1996). These results are discussed considering the need for socially responsible and ethically concerned organizations to recognize the moral experiences and justice conceptions of their workers.O presente estudo pretende contribuir para a compreensão da moralidade em contextos profissionais, ao investigar a sua relação com as percepções de justiça. 69 professores do ensino básico e secundário preencheram um questionário contendo perguntas abertas. A análise de conteúdo mostrou que a maioria dos participantes (75%) mencionou espontaneamente regras de justiça procedimental (Leventhal, 1980), sendo a regra de ética a mais frequentemente referida. Os dilemas mais referidos envolviam a reacção a transgressões (Wark & Krebs, 1996). Estes resultados são discutidos considerando a necessidade de organizações socialmente responsáveis e orientadas por princípios éticos reconhecerem as experiências morais e as percepções de justiça dos seus trabalhadores
Desenvolvimento de um Questionário de Experiências de (In) Validação Emocional na Família
Get PDFSeveral studies have confirmed the existence of a relationship between adverse early experiences, parenting styles and attachment in infancy with the development of psychopathology in adulthood. This study explores the psychometric properties of the Emotional (In) Validation Experiences Questionnaire, which was developed by us, in order to assess retrospectively, the emotional validation (and invalidation) environment in family. The Exploratory Factor Analysis revealed a structure of two factors, which was later confirmed by a Confirmatory Factor Analysis. The two factors were designated by emotional invalidating experiences and emotional validating experiences. All sub-scales have an accurate internal consistency. The convergent and divergent validity of the questionnaire was confirmed by correlations with other retrospective measures (that assessing parenting styles, parental emotional expressiveness and early adverse experiences), and with a measure that assesses psychopathology in adulthood.Plusieurs études ont confirmé l'existence d'une relation entre les premières expériences négatives, les styles parentaux et de l'attachement pendant la petite enfance avec le développement de la psychopathologie à l'âge adulte. Cette étude explore les propriétés psychométriques du questionnaire d'expériences de (in) validation émotionnelle, qui a été développé par nos soins, afin d'évaluer rétrospectivement, l'environnement de validation (et d'invalidation) dans la famille. L'analyse factorielle exploratoire a révélé une structure de deux facteurs, qui a ensuite été confirmée par une analyse factorielle confirmatoire. Les deux facteurs ont été désignés par expériences émotionnelles de l'invalidation et expériences émotionnelles de validation. Toutes les sous-échelles ont une consistance interne des valeurs très élevées. La validité convergente et divergente du questionnaire a été confirmée par des corrélations avec d'autres mesures rétrospectives (qui évaluent le style parental, l'expressivité de la famille et les expériences de vie indésirables), et avec une mesure qui évalue la psychopathologie à l'âge adulte.Vários estudos comprovam a existência de uma relação entre as experiências precoces adversas, os estilos parentais e a vinculação na infância com o desenvolvimento de psicopatologia na adultez. O presente estudo explora as propriedades psicométricas do Questionário de Experiências de (In) Validação Emocional, que foi por nós desenvolvido, com o objectivo de avaliar retrospectivamente, o ambiente de validação (e de invalidação) emocional na família. A Análise Factorial Exploratória revelou uma estrutura de dois factores, que foi posteriormente confirmada através de uma Análise Factorial Confirmatória. Os dois factores foram designados por experiências de validação emocional e por experiências de invalidação emocional. Todas as subescalas apresentam valores de consistência interna muito elevados. A validade convergente e divergente do questionário foi comprovada pelas correlações encontradas com outras medidas retrospectivas (que avaliam os estilos parentais, o ambiente de expressividade familiar e as experiências de vida adversas), e com uma medida que avalia a psicopatologia na adultez
Morphological knowledge and learning new words
Get PDFAssuming that children’s vocabulary is crucial to their ability to communicate and their comprehension of written text and thus to their general academic achievement, this study aimed to investigate one of the cognitive factors that might affect children’s vocabulary learning – namely, morphological awareness. The authors think that this knowledge can guide researchers and teachers in the development of methods to promote children’s vocabulary growth. This study showed that morphological awareness contributes to children’s ability to remember novel, word-like stimuli, above and beyond the contribution of children’s phonological skills. This investigation brings a new result that demonstrates that children’s awareness of morphemes might influence more than their mastery of orthography and thus adds to the good reasons already known to nurture children’s awareness of morphemes in school.Partindo do princípio que o vocabulário das crianças é fundamental para a comunicação e a compreensão de textos escritos e para o sucesso escolar como um todo, este trabalho visa estudar um dos factores cognitivos que podem influenciar a aprendizagem de vocabulário pelas crianças – concretamente, a consciência morfológica. Os autores crêem que este conhecimento pode ser crucial para o desenvolvimento de métodos de promoção do desenvolvimento do vocabulário das crianças. O estudo que aqui se reporta demonstra que a consciência morfológica contribui para a capacidade de memorização de histórias e estímulos escritos, muito para além do papel que pode atribuir-se, nessa capacidade, às competências fonológicas dos indivíduos. A investigação conclui pela mais valia do desenvolvimento de competências morfológicas das crianças, mais ainda que as análogas competências em ortografia, como forma de promoção do alargamento do seu vocabulário