Psychologica
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Adaptação e validação da Eustress Scale para professores portugueses
Get PDFTeachers´ stress has been widely studied, but the focus has been predominantly in dysfunctional aspects. Several studies point out that stress can be a positive psychological response to a stressor, referred as eustress (Campbell‑‑Quick, Cooper, Nelson, Quick, & Gavin, 2003; Simmons & Nelson, 2001; Simmons, Nelson, & Quick, 2003).A sample of 496 Portuguese teachers was evaluated and the main aim of the study was to adapt and validate the eustress scale developed by O'Sullivan (2011) for Portuguese teachers.The results show that this scale has adequate psychometric properties with a high value of internal consistency (α = .93), similar to the results of a previous independent sample (Fonseca & Jordão, 2011). The factor that resulted from the exploratory factor analysis explains 78,87% of the total variance.More studies should be conducted to validate the eustress scale, in teachers and also the general Portuguese population, to examine, in particular, the stability of this scale.O stress dos professores tem sido largamente estudado, mas, o seu enfoque tem sido predominantemente direcionado para a sua vertente disfuncional. Contudo, diversos estudos indicam que o stress pode apresentar‑‑se como uma resposta psicológica positiva a um stressor, designando‑‑se de eustress (Campbell‑‑Quick, Cooper, Nelson, & Gavin, 2003; Simmons & Nelson, 2001; Simmons, Nelson, & Quick, 2003).Este estudo foi realizado numa amostra de 496 professores e teve como principal objetivo adaptar e validar a eustress scale, desenvolvida por O’Sullivan (2011), para professores portugueses.Os resultados evidenciam que a escala possui qualidades psicométricas adequadas, com um valor elevado de consistência interna (α = .93), semelhante ao encontrado anteriormente com uma amostra independente (Fonseca & Jordão, 2011). O fator resultante da análise fatorial exploratória explica 78,87% da variância total.Mais estudos devem ser realizados para validar a escala de eustress, nos professores e para a população portuguesa em geral, analisando, nomeadamente, a estabilidade da escala
Relação entre sintomas de insônia em crianças e problemas comportamentais avaliados pelo Child Behavior Checklist1 (CBCL)
Get PDFSleep problems are common in children and can result in losses in the daytime behavior of a child. This study aimed to present a review of behavioral problems assessed by the instrument Child Behavior Checklist (CBCL) for children with symptoms of insomnia. Studies selected for review in this article were identified through the databases BVS Psicologia ULAPSI Brasil, SCOPUS and PsycINFO, between 2001 and 2011, using the following key words in various combinations: Children, CBCL, Child Behavior Checklist, Behavior, Sleep, Sleep problems, BehavioralInsomnia, Bedtime problems, Night wakings. According to the inclusion criteria of this study, we selected twelve studies. The results of these publications in this review showed that most studies found significant associations between sleep problems and behavior problems, either if they were externalizing, internalizing or other behavioral problems assessed by the CBCL.Problemas de sono são frequentes na população infantil, e podem resultar em prejuízos no comportamento diurno da criança. O presente estudo teve como objetivo apresentar uma revisão sobre problemas comportamentais avaliados pelo instrumento Child Behavior Checklist (CBCL) de crianças com sintomas de insônia. Os estudos selecionados para revisão deste artigo foram identificados por meio das bases de dados BVS Psicologia ULAPSI Brasil, SCOPUS e PsycINFO, entre os anos 2001 e 2011, utilizando as seguintes palavras‑chaves em diferentes combinações: Children, CBCL, Child Behavior Checklist, Behavior, Sleep, Sleep problems, Behavioral Insomnia, Bedtime Problems, Night Wakings. De acordo com os critérios de inclusão do presente trabalho, foram selecionados doze estudos. Os resultados das publicações nesta revisão demonstraram que a maior parte das pesquisas encontraram associações significativas entre problemas de sono e problemasde comportamento, fossem eles externalizantes, internalizantes ou outros problemas de comportamento avaliados pelo CBCL
Auto-Compaixão: Estudo da validação da versão portuguesa da Escala da Auto-Compaixão e da sua relação com as experiências adversas na infância, a comparação social e a psicopatologia
Get PDFSelf-compassion represents a strategy for emotional self-regulation positive alternative to self-criticism, with a protective effect in psychopathology. This study explore the psychometric properties of the Portuguese version of Self-Compassion Scale (Self-Compassion Scale, SCS; Neff, 2003), the type of adverse childhood experiences associated negatively with self-compassion and its relation with the social comparison and psychopathology in a sample of 631 college students. SCS has internal consistency, temporal stability, and convergent and divergent validity satisfactory. The results of the 2nd study show that the experiences of criticism, and disinterest on the part of the father (in men) and mother (women) contribute to self-compassion low (high self-criticism and shame as the opposition). Self-compassion is especially important for social acceptance, as well as the existence of a warm mother (for women). The tendency to over-identification with the negative internal experience contributes to depressive symptoms in men, and the face of negative experiences as isolated and unique, the difficulty in being warm and kind with yourself and over-identification contribute to depression in women. Self-compassion and the existence of warm and supportive parental figures are protective factors of depressive symptoms in women.L´Auto-Compassion représente une stratégie autorégulation émotionnelle positive alternative l’autocritique, avec un effet amortisseur et protecteur dans le développement de la psychopathologie. Dans cet étude nous présentons les propriétés psychométriques de la version de l´Echèle de l´Auto-Compassion (Self-Compassion Scale, SCS ; Neff, 2003); le type d`expériences adverses de l’enfance plus associées négativement à l´auto-compassion et sa relation avec la comparaison social et la psychopathologie, dans un échantillon de 631 étudiants universitaires. A SCS présente des valeurs internement consistants, de stabilité temporel et de validité convergeant et divergeant satisfaisantes. Les résultats du deuxième étude montrent que les expériences de criticisme, et désintérêt pour la part du père (pour les hommes) et pour la part de la mère (pour les femmes) contribuent pour une faible Auto-Compassion. L´Auto-compassion semble être spécialement importante pour l´acceptation (approbation) social, en même temps que l’existence d’une mère chaleureuse (pour les femmes). La tendance à sur-identification avec l’expérience interne négative contribue pour les symptômes dépressifs, pour les hommes et pour les femmes, envisageant les expériences négatives comme isolées et uniques, ont difficulté à être tolérantes et aimables avec eux-mêmes et la sur-identification mène la plupart des fois aux symptômes dépressifs. L’Auto-Compassion et l´existence de figures parentèles assurées et soignantes sont des facteurs de protection pour la symptomatologie dépressive dans les femmes.A Auto-Compaixão é uma estratégia de auto-regulação emocional com um efeito amortecedor no desenvolvimento da psicopatologia. O primeiro estudo apresenta as propriedades psicométricas da versão portuguesa da Escala da Auto-Compaixão (Self-Compassion Scale, SCS; Neff, 2003); as experiências adversas na infância associadas negativamente à auto-compaixão e a relação com a comparação social e psicopatologia, numa amostra de 631 estudantes universitários. Os valores de consistência interna, de estabilidade temporal e de validade convergente e divergente são satisfatórios. O segundo estudo mostra que o criticismo e desinteresse do pai (nos homens) e da mãe (nas mulheres) contribuem para auto-compaixão baixa. Esta é fundamental para a aceitação social, assim como a existência de uma mãe calorosa (nas mulheres). A sobre-identificação contribui para a depressão, nos homens, e o isolamento, a dificuldade em ser tolerante e amável consigo próprio e a sobre-identificação nas mulheres. A auto-compaixão e pais cuidadores protegem da depressão, nas mulheres
Características psicométricas da versão portuguesa da Escala Multidimensional de Suporte Social Percebido (Multidimensional Scale of Perceived Social Support - MSPSS)
Get PDFThe Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) originally developed by Zimet, Dahlem, Zimet, and Farley (1998) was designed to subjectively assess social support from family, friends and significant others. This work‘s aim is to study the factorial structure, reliability and construct validity of the Portuguese version of MSPSS. The scale was assessed in a group of students (N = 454), a group of the general population (N = 261) and a group of patients with major depression (N = 100). The factor analysis revealed the existence of three factors (family, friends and significant others); and the scale showed good internal consistency with Cronbach’s alphas between .85 and .95, regarding all three factors, the three groups and both genders. The construct validity was adequate and test-retest stability in the group of students and the general population had values between .40 and .91. The Cronbach’s alphas for the retest ranged between .95 and .87. The MSPSS shown to have good psychometric properties for use in students, subjects from the general population and in populations with major depression, and need now to further research in other samples and using follow-up studies.L’Echelle Multidimensionnelle de Soutien Social Perçue (MSPSS) originairement développé par Zimet, Dahlem, Zimet, et Farley (1988) a été conçue pour évaluer subjectivement le soutien social de la famille, les amis et des autres personnes signifiants. Ceux-ci on présente les caractéristiques psychométriques de la version portugaise de l’MSPSS. L’échelle a été évaluée dans un groupe d’étudiants (N = 454), un groupe de la population générale (N = 261) et un groupe de patients souffrant de dépression majeure (n = 100). L’analyse factorielle a révélé l’existence de trois facteurs (famille, amis et autres personnes signifiants). A également montré une bonne cohérence interne avec alphas de Cronbach entre .85 et .95, en ce qui concerne les trois facteurs, les trois groupes et les deux genres Ont montré la validité de construction adéquates et la stabilité test-retest dans le groupe d’étudiants et la population en général détenaient des valeurs comprises entre .40 et .91. Les alphas de Cronbach pour le test-retest ont variées entre .87 et .95. Cette version de l’MSPSS démontrée l’existence de bonnes propriétés psychométriques pour l’utilisation dans des étudiants, dans la population générale et chez patients souffrant de dépression majeure et doivent maintenant agrandir les recherches à d’autres échantillons et en ajutant des études de suivi.A Escala Multidimensional de Suporte Social Percebido (MSPSS), originalmente desenvolvida por Zimet, Dahlem, Zimet, e Farley (1988), foi criada para avaliar subjectivamente o suporte social proveniente da família, dos amigos e de outros significativos. Neste trabalho apresentam-se as características psicométricas da versão portuguesa da MSPSS. A escala foi avaliada num grupo de estudantes (n = 454), num grupo da população geral (n = 261) e num grupo de doentes com depressão major (n = 100). A análise factorial demonstrou a existência de três factores (Família, Amigos e Outros Significativos). Igualmente apresentou uma boa consistência interna, entre .85 e .95, considerando os três factores, os três grupos e ambos os géneros; apresentou uma adequada validade de construto e a estabilidade teste-reteste no grupo de estudantes e população geral apresentou valores entre .40 e .91. Os alfas de Cronbach no reteste oscilaram entre .87 e .95. A presente versão da MSPSS mostrou ter qualidades psicométricas adequadas para ser utilizada em estudantes, em sujeitos da população geral bem como em populações com psicopatologia depressiva, sendo necessária agora a continuação da investigação em outras amostras e utilizando estudos de seguimento
Derrota – conceito e avaliação: Características psicométricas da versão portuguesa da Escala de Derrota (Defeat Scale)
Get PDFThe social rank theory, in the perspective of evolutionary psychopathology, suggests that defeat is an adaptive psychobiological response especially in agonistic conflicting situations. Animal and human studies showed the neurobiological negative impact of defeat situations. In human being, the defeat state is an expression of feelings resulting from loss in struggles of life generally with loss of social rank. Gilbert and Allan (1998) developed the defeat scale (DS) with the objective of evaluate the defeat severity. The psychometric properties of DS were assessed in a group of students (n = 609), a group from general population (n = 406) and another of patients with major depression (n = 106). The scale revealed a one-dimensional structure in factor analysis and a good internal consistency between .89 and .93 in the three groups and in both genders. The test-retest stability, the convergent validity with depressive symptomatology, the divergent validity with social support and optimism, as well as the construct validity showed to be adequate. The present Defeat Scale version showed adequate psychometric qualities to be applied in clinical and in healthy populations.La théorie de la position sociale (social rank theory) dans le cadre de la psychopathologie de l’évolution suggère que la défaite est une réponse adaptative présent surtout dans les situations de conflit agonistique. Des études chez les animaux et les humains en évidence l’impact neurobiologique des situations négatives de la défaite. Chez l’homme, l’état exprime le sentiment de défaite pour les pertes résultant de la lutte pour des objectifs importants et la réduction du rang social. L’échelle de défaite (ED), a été élaborée par Gilbert et Allan (1998) afin d’évaluer l’intensité de la défaite. Les propriétés psychométriques de l’échelle ont été évaluées dans un groupe d’étudiants (n = 609), un groupe de la population générale (n = 406) et un groupe de patients avec dépression majeure (n = 106). L’échelle a révélé une structure unidimensionnelle de l’analyse factorielle et une bonne cohérence interne entre 0,89 et 0,93 dans les trois groupes et dans les deux sexes. La fidélité test-retest, la validité convergente avec les symptômes dépressifs et la validité divergente avec le soutien social et l’optimisme, ainsi que la validité de construit, s’est avéré suffisant. Cette version de l’échelle de défaite a montré de bonnes propriétés psychométriques pour utilisation dans les populations cliniques et non cliniques.A teoria do posto social (social rank theory), no contexto da psicopatologia evolucionária, sugere que a derrota é uma resposta psicobiológica adaptativa presente sobretudo em situações de conflitos agonísticos. Estudos em animais e no homem demonstraram o impacto neurobiológico negativo das situações de derrota. No ser humano, o estado de derrota exprime o sentimento resultante de perdas na luta por objectivos importantes e de posto social. A Escala de Derrota (ED) foi desenvolvida por Gilbert e Allan (1998) com o objectivo de avaliar a intensidade da derrota. As propriedades psicométricas da ED foram avaliadas num grupo de estudantes (n = 609), num grupo da população geral (n = 406) e num grupo de doentes com depressão major (n = 106). A escala revelou uma estrutura unidimensional na análise factorial e uma boa consistência interna, entre .89 e .93, nos três grupos e em ambos os géneros. A estabilidade teste-reteste, a validade convergente com sintomatologia depressiva e a validade divergente com o suporte social e o optimismo, assim como a validade de construto mostraram-se adequadas. A presente versão da Escala de Derrota mostrou ter qualidades psicométricas adequadas para ser utilizada em populações clínicas e não clínicas
Estudo das Características Psicométricas da Versão Portuguesa da Escala de Expressividade Emocional
Get PDFThe Emotional Expressivity Scale (EES; Kring, Smith, & Neale, 1994) intended to assess the degree to which people outwardly display their emotions, regardless of emotional valence or channel of expression. This study presents the psychometric characteristics and the factorial structure of the Portuguese version. In a sample of 1008 subjects, students and general population, the results show that the scale as an accurate internal consistency and temporal stability. The factorial composition proved to be similar to the one found by original authors, showing clearly the existence of one-factor model. The convergent and discriminant validities as been studied through the analysis of the co-relationship with the anxiety, depression, and stress, emotional regulation, emotional intelligence, rumination, as well as the positive and negative affect. The results suggest that the Emotional Expressivity Scale is a useful and valid scale to assess emotional expressivity in the Portuguese population.L’Échelle Expressivité Émotionnelle (EEE; Emotional Expressivity Scale; EES; Kring, Smith, & Neale, 1994) prétend évaluer le dégrée auquel les répondeurs démontre ses émotions, indépendamment de sa valence émotionnel ou chanel d’expression. Dans cette étude, on présente les caractéristiques psychométriques et la structure factorielle de la version portugaise. Dans un univers de 1008 sujets, étudiants et de la population générale, les résultats montrent que l’échelle a une bonne consistance interne et une stabilité temporelle. La composition factorielle s’est révélée pareille à celle trouvée par les auteurs originaux, soulevant une structure unidimensionnelle. Les validités convergent et divergent on été étudiés d’après l’analyse des corrélations avec la symptomatologie anxieuse, dépressive et le stress, la régulation émotionnelle, l’intelligence émotionnelle, la rumination, ainsi que les affects positif et négatif. Les résultats démontre que l’Échelle Expressivité Émotionnelle c’est un instrument utile et valide pour mesurer l’expressivité émotionnelle de la population portugaise.A Escala de Expressividade Emocional (EEE; Emotional Expressivity Scale; EES; Kring, Smith, & Neale, 1994) destina-se a avaliar o grau em que os respondentes exteriorizam as suas emoções independentemente da sua valência emocional ou canal de expressão. Neste estudo apresentam-se as características psicométricas e a estrutura factorial da versão portuguesa. Numa amostra de 1008 sujeitos, estudantes e pertencentes à população geral, os resultados mostram que a escala possui uma boa consistência interna e estabilidade temporal. A composição factorial revelou-se idêntica à encontrada pelos autores originais, evidenciando-se uma estrutura unidimensional. As validades, convergente e divergente, foram estudadas através da análise das correlações com a sintomatologia ansiosa, depressiva e o stress, a regulação emocional, a inteligência emocional, a ruminação, bem como o afecto positivo e o afecto negativo. Os resultados sugerem que a Escala de Expressividade Emocional é um instrumento útil e válido para medir a expressividade emocional na população portuguesa
The Impact of Accountability on Judgments of Ethical Decisions
Get PDFWhen appraising the ethicality of another person’s decision, individuals tend to take the valence of the consequences as a basis for their judgment. Specifically, an ethically dubious decision tends to be more acceptable when the consequences are displayed as positive. This paper discusses the results of observation of the effect of accountability to unknown third parties on this process. Results from an experimental study (N=251) indicate that individuals under process accountability tend to be more severe in their judgment of the acceptability of other’s ethically dubious decisions than the non-accountable ones and those who are under outcome accountability, but only when the decision’s consequences are displayed as positive or neutral. This effect does not occur when the consequences of the decision are seen as negative. In this case, people tend to consider the decision ethically unacceptable, regardless of whether or not they’re held accountable to unknown constituents. These tendencies are independent of the individual differences in the propensity to make cognitive effort in problem analysis. Results are discussed from the perspective of decision making in organizations, and their possible relevance to the establishment of mechanisms to increase the scrutiny of the ethicality of decisions.Quando apreciam o carácter ético de uma decisão de outrem, as pessoas tendem a tomar a natureza das consequências como base para o seu julgamento. Especificamente, uma decisão eticamente dúbia tende a ser mais aceitável quando as consequências são apresentadas como positivas. O presente estudo apresenta e discute os resultados da observação do efeito da condição de responsabilização (prestação de contas a terceiros) sobre este processo, indicando que os indivíduos responsabilizados pela forma como julgam a aceitabilidade de decisões eticamente dúbias tendem a ser mais severos nas suas apreciações quando as consequências são positivas ou neutras. Este efeito não ocorre quando as consequências da decisão são apresentadas como negativas. Neste caso, as pessoas tendem a considerar a decisão eticamente inaceitável, independentemente de estarem ou não responsabilizadas perante constituintes desconhecidos. Estas tendências são independentes das diferenças individuais na propensão para fazer esforço cognitivo na análise de problemas. Finalmente, os resultados são discutidos na perspectiva da tomada de decisão em contexto organizacional, sendo salientada a sua possível relevância para o estabelecimento de mecanismos que permitam o incremento do escrutínio da natureza ética das decisões
Are employment relations in Europe based on trust? The employee representative perspective
Get PDFNumerous researchers from various disciplines agreed that trust has important benefits for organizations (Dirks & Ferrin, 2001) and their members (Kramer, 1999). However we sometimes find not that easy to achieve the appreciated and desired trust in employment relationships. In this paper, firstly we define the concept of trust and its importance in the European industrial relations. Secondly, we explore how employee representatives (ER) around Europe perceive the relationship with management as well as with co-workers, focusing on trust. Finally, we will conclude with a discussion and some practical recommendations that can help ERs to increase trusty relationships, improving the capacity to participate in the decision making process and leading to a more constructive conflict management.Numerosos investigadores provenientes de várias disciplinas concordam em que a confiança gera benefícios importantes tanto para as organizações (Dirks & Ferrin, 2001) como para seus membros (Kramer, 1999). No entanto, algumas vezes não é fácil alcançar o nível de confiança valorizado e desejado nas relações laborais. Neste artigo, em primeiro lugar, analisamos o conceito de confiança e sua importância no âmbito das relações laborais Europeias. Em segundo lugar, exploramos como os representantes sindicais (ER) na Europa percebem a sua relação com a Direcção bem como com os seus colegas de trabalho, com foco no papel da confiança. Finalmente, concluiremos com uma discussão e algumas recomendações práticas que podem ajudar aos ER a fomentar relações mais confiáveis, contribuindo dessa maneira para melhorar a sua capacidade de participação em processos de tomada de decisão e, consequentemente, para um estilo de gestão do conflito mais construtivo
Service Climate and Display of Employees’ Positive Emotions: The Mediating Role of Burnout and Engagement in Services
Get PDFThis article aims to test a model linking service climate to the frequency of expression of positive emotions by frontline employees. We propose that burnout and engagement at work mediate the relationship between service climate and the expression of positive emotions. Service climate impacts negatively on burnout and positively on engagement; in turn, burnout and engagement are significantly related to the frequency of expression of positive emotions. This model was tested both at the individual and work-unit levels. In addition, it was compared with a direct model that proposes an additional direct link from service climate to frontline employees’ positive emotions. Models were tested through structural equation modeling. The sample consisted of 508 frontline employees working in 151 work-groups. At the individual level, results confirmed the mediating role of engagement in the relationship between service climate and the expression of frontline employees’ positive emotions. At the work-unit level, both burnout and engagement mediated the relationship between service climate and positive emotions. Engagement was the most important direct predictor of the display of positive emotions, both at the individual and work-unit levels.Este artigo teve como objectivo testar um modelo que relaciona o clima de serviço com a frequência de expressão de emoções positivas por parte dos trabalhadores de frontline. Propõe-se que o burnout e o engagement no trabalho medeiam a relação entre o clima de serviço e a expressão de emoções positivas. O clima de serviço tem um impacto negativo sobre o burnout e positivo sobre o engagement; por sua vez, burnout e engagement estão significativamente relacionados com a frequência da expressão de emoções positivas. Este modelo foi testado quer ao nível individual quer ao nível das unidades de trabalho, tendo sido comparado com um modelo que propõe uma associação directa adicional entre o clima de serviço e as emoções positivas dos trabalhadores de frontline. Os modelos foram testados através de modelos de equações estruturais (SEM). A amostra foi composta por 508 trabalhadores de frontline, pertencentes a 151 grupos de trabalho. No nível individual, os resultados confirmaram o papel mediador do engagement na relação entre o clima de serviço e a expressão de emoções positivas por parte dos trabalhadores de frontline. Ao nível da unidade de trabalho, quer o burnout quer o engagement medeiam a relação entre o clima de serviço e as emoções positivas. O engagement revelou-se o mais importante preditor directo da expressão de emoções positivas, tanto no nível individual como na unidade de trabalho