Ministry of Education, Science and Technological Development
National Repository of Dissertations in Serbia (NaRDuS)Not a member yet
15259 research outputs found
Sort by
Evaluation of the modified 505 test for assessing reaction time, starting acceleration and change of direction
No full textNa osnovu analiziranih dosadašnjih rezultata istraživanja na temu pojedinačnih i objedinjenih testiranja vremena reakcije na svetlosni signal, startnog ubrzanja i sposobnosti promene pravca kretanja u sportu, uočava se prostor za novo istraživanje i unapređenje trenažne i istraživačke prakse. Naime, iako su dokazano pouzdani i validni, testovi reakcije na svetlosni signal, sprinta na 5m i 10m, kao i standardni 505 test do sada su mereni uglavnom pojedinačno, povećavajući time vreme testiranja i rizik od povrede. S tim u vezi, glavni cilj ovog istraživanja je procena metrijskih karakteristika novog modifikovanog 505 testa za procenu vremena reakcije na svetlosni signal, startnog ubrzanja i brzine promene pravca. U ukupno 2 eksperimenta, angažovano je 57 ispitanika muškog pola (27+30). U prvom eksperimentu sprovedene su 4 odvojene sesije kako bi se testirale pouzdanost i validnost modifikovanog 505 testa u odnosu na standardni 505 test i test trčanja na 10m. U drugom eksperimentu, u 2 sesije, ispitala se osetljivost modifikovanog 505 testa da uoči razlike između različitog nivoa treniranosti ispitanika. Pokazatelji pouzdanosti rezultirali su visokom pouzdanošću, sa vrednostima interklasnog korelacionog koeficijenta preko 0.7 do čak 0.9, sa niskim koeficijentom varijacije 0.5 0.5 < 0.8) and statistically significant association (p < 0.01) when evaluated in a separate test and as part of the 505 test. Additionally, the same variables are highly correlated between the two variants of the 505 test, with and without reaction time. Somewhat lower values of reliability and validity were observed only with the index of symmetry. Examination of the sensitivity of the modified 505 tests, with and without light signal reaction time, revealed that the variables obtained from these modified tests were sufficiently sensitive to detect differences between two groups of subjects with varying training levels. Modified 505 tests, with and without reaction time to a light signal, have been demonstrated to be reliable, valid, and sensitive, providing a comprehensive solution for assessing the dimensions of physical and cognitive abilities in athletes. By integrating acceleration, directional change, and reaction time into a single protocol, these tests bridge the gap between controlled laboratory conditions and the unpredictable demands of real situations in sports, thereby reducing testing time and the risk of injury
Флексибилно управљање капацитетом у систему контроле летења
No full textStrong traffic growth and emerging staffing issues often lead to severe capacity bottlenecks
in the European airspace, underscoring the necessity of allocating existing capacity in a more flexible
way on the day of operations. This thesis investigates two approaches to enhancing flexibility of
capacity provision: temporally, by means of advanced Air Traffic Control Officers’ (ATCO)
scheduling and rostering practices; and spatially – through cross-border capacity sharing/delegation
of Air Traffic Services (ATS). Therefore, the topic of efficient resource utilization in Air Traffic
Control (ATC) was explored in a comprehensive and holistic way, taking both dimensions into
account.
The research commenced with an extensive survey examining capacity planning and ATCO rostering
practices currently applied in European Air Navigation Service Providers (ANSPs). This was
followed by the development of mathematical models for optimizing ATCO staffing requirements in
en-route operational environment (Area Control Centre - ACC) for a single day of operations. Results
of the initial case study demonstrate substantial role of rostering flexibility in reaching higher
productivity and cost-efficiency levels. It has also been demonstrated that spare capacity inevitably
arises in the system due to inability to perfectly match capacity with traffic demand, especially in low
traffic conditions.
The key contribution of the thesis is an analytical and data-driven approach to estimating potential
benefits of utilizing spare capacity through cross-border ATS delegations between ACCs in Europe,
supported by a dedicated two-phase mathematical model. The results of a large-scale case study
reveal that significant cost-efficiency benefits can be achieved if ACCs are optimally paired in the
network, depending on the “complementarity” of their demand/capacity profiles.
These early conclusions may assist policy-makers in establishing adequate incentive mechanisms for
early adopters of the capacity sharing concept in the European Air Traffic Management (ATM)
system. On the other hand, they can also have a concrete practical value by providing industry with
valuable directions and priorities for further development and implementation.Снажан раст саобраћаја и учестали проблеми са недостатком особља често доводе до
озбиљних загушења у ваздушном простору Европе, наглашавајући неопходност
флексибилнијег искоришћења постојећег капацитета на дан операција. Ова теза истражује два
приступа повећању флексибилности пружања капацитета — временски, помоћу напредних
пракси распоређивања контролора летења (Air Traffic Control Officers – ATCOs) на радне
дужности; и просторно – кроз прекогранично дељење капацитета/делегирање услуга у
ваздушној пловидби (Air Traffic Services – ATS). Стога је тема ефикасног искоришћења ресурса
у систему контроле летења (Air Traffic Control – ATC) истражена на свеобухватан и холистички
начин, узимајући у обзир обе димензије.
Истраживање је започело опсежном анкетом у циљу испитивања постојећих пракси планирања
капацитета и распоређивања контролора летења на радне дужности од стране европских
пружалаца услуга у ваздушној пловидби (Air Navigation Service Providers – ANSPs). Након тога
је уследио развој математичких модела за оптимизацију људских ресурса у центрима обласне
контроле летења (Area Control Centre - ACC) током једног радног дана. Резултати почетне
студије случаја показују значајну улогу флексибилности у распоређивању особља ради
постизања веће продуктивности и трошковне ефикасности. Такође је показано да се вишак
капацитета неизбежно јавља у систему због немогућности савршеног усклађивања капацитета
са саобраћајном тражњом, посебно у условима ниског интензитета саобраћаја.
Кључни допринос тезе је аналитички приступ заснован на подацима за процену потенцијалних
користи од употребе вишка капацитета кроз прекогранично делегирање ATS услуга између
центара обласне контроле летења у Европи, подржан наменски развијеним двофазним
математичким моделом. Резултати свеобухватне студије случаја показују да се значајне
користи у погледу трошковне ефикасности могу постићи ако се центри обласне контроле
летења оптимално упаре у мрежи, у зависности од „комплементарности“ њихових профила
потражње/ капацитета.
Ови рани закључци могу помоћи доносиоцима одлука приликом успостављања адекватних
подстицајних механизама за пионире у усвајању концепта прекограничног дељења капацитета
у Европском систему управљања ваздушним саобраћајем (Air Traffic Management - ATM). С
друге стране, такође могу имати конкретну практичну вредност тако што ће актерима у овој
области дати вредне правце и приоритете за даљи развој и имплементацију концепта
Analisys of variability of active galactic nuclei by combined aplication of self-organizing maps and nerual procesess
No full textOva doktorska disertacija bavi se razvojem i primenom naprednih metoda za analizu vremenske promenljivosti aktivnih galaktičkih jezgara (AGJ) kroz modelovanje njihovih optičkih krivih sjaja. Disertacija kombinuje tehnike nenadgledanog i generativnog učenja, koristeći samoorganizujuće mape (SOM) za preprocesiranje podataka i uslovne neuronske procese za predviđanje krivih sjaja.
Po prvi put u analizi krivih sjaja AGJ implementirano je klasterovanje putem SOM metode za preprocesiranje, kao i primena neuronskih procesa za modelovanje stohastičke promenljivosti u optičkom domenu. Ovaj inovativni pristup omogućava efikasnije modelovanje strukture krivih sjaja sa neravnomernim uzorkovanjem i nedostajućim posmatranjima.
Razvijen je programski paket QNPy, optimizovan za masovno paralelno procesiranje velikih vremenskih serija. Metodologija je testirana na krivama sjaja iz All-Sky Automated Survey for SuperNovae (ASAS-SN) i SWIFT/BAT misije, koje obuhvataju širok spektar vremenskih skala i promenljivosti.
Analiza rezultata pokazuje da klasterovanje krivih sjaja SOM metodom omogućava unapređenje performansi neuronskih procesa, posebno za objekte sa jednostavnijim obrascima promenljivosti. Ispitani su uticaji hiperparametara SOM metode na kvalitet klasterovanja i performanse predikcije. Modeli su validirani kvantitativnim merenjima funkcije greške i srednje kvadratne greške na stvarnim posmatračkim podacima.
Predloženi metodološki okvir demonstrira potencijal za skalabilnu obradu velikih vremenskih serija koje će biti generisane projektima kao što je Vera C. Rubin Observatory Legacy Survey of Space and Time (LSST), omogućavajući automatizovanu klasifikaciju, detekciju anomalija i izdvajanje naučno značajnih objekata iz kataloga sa stotinama miliona izvora.This doctoral dissertation addresses the development and application of advanced methods for analyzing the temporal variability of active galactic nuclei (AGN) through the modeling of their optical light curves. The research integrates unsupervised and generative learning techniques, by combining Self-Organizing Maps (SOM) for data preprocessing and Conditional Neural Processes (CNP) for light curve prediction.
For the first time in the study of AGN light curves, clustering via SOM has been implemented for preprocessing, alongside the application of CNP for modeling variability. This innovative approach facilitates a more effective modeling of light curves characterized by uneven sampling and missing observations.
The QNPy software package was developed and optimized for large-scale parallel processing of extensive time series data. The proposed methodology was validated using light curves from the All-Sky Automated Survey for SuperNovae (ASAS-SN) and the SWIFT/BAT mission, covering a broad range of time scales and variability.
The analysis prove that clustering light curves with SOM enhances the performance of neural process, particularly for objects exhibiting simpler variability patterns. The effects of SOM hyperparameters on clustering and prediction performance were carefully examined. The models were validated using loss function and mean squared error evaluations on real data.
The proposed methodology shows strong potential for scalable processing of the large time-series data, anticipated in upcoming projects such as the Vera C. Rubin Observatory’s Legacy Survey of Space and Time, enabling automated classification, anomaly detection, and the extraction of scientifically significant objects from catalogs containing hundreds of millions of sources
Prediciton model for hard disk drive failures based on anomaly detection
No full textČovečanstvo svojim aktivnostima generiše ogromne količine digitalnih podataka
čija se veličina iz godine u godinu ubrzano povećava. Većina ovih podataka danas
specijalizovanim objektima centara podataka u kojima se nalaze računarski sistemi
koji se koriste za deljenje aplikacija i podataka. U njima se za skladištenje podataka
prvenstveno koriste magnetni diskove na kojima je uskladišteno oko 90% ukupne
količine podataka, dok se preostalih 10% podataka čuva na poluprovodničkim
diskovima. Glavna prednost magnetnih diskova je njihov veliki kapacitet i niska cena
uskladištenih podataka, što ih čini idealnim za opšte skladištenje podataka i
rezervne kopije podataka. Elektromehanički dizajn magnetnih diskova čini ih
podložnijim otkazima u odnosu na ostale komponente računarskog sistema. Kao
posledica otkaza magnetnog diska najčešće dolazi do gubitka korisničkih podataka,
čija ekonomska vrednost značajno nadmašuje cenu samog diska.
Upotrebom SMART (eng. Self-Monitoring, Analysis and Reporting Technology)
tehnologije, računarski sistem je u stanju da upozori korisnika ako je neki od radnih
parametara diska odstupi od unapred definisane vrednost praga. Metode mašinskog
učenja koriste prednost zavisnosti između više SMART atributa kako bi se
poboljšala stopa predviđanja otkaza diskova. U ovoj doktorskoj disertaciji
predstavljen je model predikcije otkaza diskova koji je zasnovan na metodi detekcije
anomalija. Rad diska može biti predstavljen u višedimenzionalnom prostoru kao niz
tačaka čija je pozicija definisana vrednostima njegovih SMART atributa. Tačke
podataka koje opisuju regularni rad diska će imati tendenciju da se grupišu oko
određene tačke definisane kao srednja vrednost ili centar mase, dok će tačke podataka
sa neispravnih diskova obično biti rasute dalje oko ovog centra mase. Upotrebom
Mahalanobisovog rastojanja, moguće je izmeriti udaljenost, izraženu u standardnim
odstupanjima, tačke podataka u višedimenzionalnom prostoru u odnosu na centar mase,
čime se uklanja uticaj skaliranja i korelacije između atributa. Korišćenjem podesive
granice odlučivanja obučen je model za detekciju anomalija tako da predvidi otkaze sa
najvećom mogućom stopom detekcije, pri čemu minimizira broj lažnih detekcija.
Realizovani model testiran je na CMRR skupu podataka tako što je metodom
rekurzivne eliminacije atributa kreiran optimalni skup od sedam najznačajnijih
atributa. Na pomenutom skupu podataka na deset nasumičnih testova ostvarena je
prosečna stopa detekcije otkaza od 96.11% , pri čemu nije bilo pogrešnih detekcija
otkaza. Predloženi model je predvideo više od 80% kvarova, 24 sata pre njihovog
stvarnog nastanka, što omogućava blagovremenu izradu rezervne kopije podataka što
opravdava njegovu primenu u praksi. Model za detekciju anomalija testiran je i na
poluprovodničkim diskovima na kojima je takođe postigao visok nivo prediktivnih
performansi
Chemical composition and biological activity of Lycium barbarum L. i L. ruthenicum Murr. (Solanaceae) fruits grown in Serbia
No full textOsim primene u tradicionalnoj ishrani i medicini azijskih zemalja, plodovi vrsta Lycium (Solanaceae), poznati kao godži, kao i njihovi proizvodi se danas koriste u ishrani širom sveta. S obzirom na rastuće potrebe, vrste Lycium se sve više uzgajaju u Evropi, uključujući i Srbiju. U ovoj doktorskoj disertaciji izvršena je sveouhvatna analiza hemijskog sastava i bioaktivnog potencijala crvenih (Lycium barbarum L.), žutih (L. barbarum var. auranticarpum) i crnih (Lycium ruthenicum Murr.) plodova godži, kao i sporednih proizvoda prerade crvenih plodova godži (pulpe i pogače) gajenih u Srbiji.
Analiza osnovnog nutritivnog sastava, sadržaja minerala, masnih kiselina, fitosterola i polifenola izvršena je standardnim, spektrofotometrijskim i hromatografskim metodama, dok su sadržaji bioaktivnih jedinjenja, kao i antioksidativni, antienzimski, antibakterijski i prebiotski potencijali u ekstraktima godži plodova određeni spektrofotometrijskim i vizuelnim metodama. Za optimizaciju procesa ekstrakcije odabranih sastojaka plodova i sporednih proizvoda prerade plodova godži korišćeni su Plackett-Burman i Box-Behnken eksperimentalni dizajn.
Postoje značajne varijacije u hemijskom sastavu i biološkoj aktivnosti između plodova godži različitih biljnih vrsta, kao i između plodova godži sa različitih lokaliteta u Srbiji. Žuti plodovi godži imaju izraženiji antimikrobni potencijal, a crni plodovi godži se osim najizraženijeg antioksidativnog efekta, odlikuju i izraženim prebiotskim svojstvima. Analiza hemijskog sastava, kao i antioksidativni i antienzimski potencijal crvenih plodova godži, kao i njihovih sporednih proizvoda, nakon optimizacije ekstrakcije, ukazuju na mogućnost njihove primene u prehrambenoj i farmaceutskoj industriji.In addition to its use in Asian nutrition and traditional medicine, the fruits of the Lycium species (Solanaceae), known as goji berries, and their products are now used as food all over the world. Given the growing needs, there is rising interest in Lycium species cultivation in Europe, including Serbia. In this doctoral dissertation, a comprehensive analysis of the chemical composition and bioactive potential of red (Lycium barbarum L.), yellow (L. barbarum var. auranticarpum), and black (Lycium ruthenicum Murr.) goji berries, as well as by-products of red goji berries processing (pulp and press cake) grown in Serbia, was performed.
The analysis of the proximate composition, minerals, fatty acids, phytosterols, and polyphenols was performed using standard, spectrometric, and chromatographic methods, while the contents of bioactive compounds, as well as antioxidant anti-enzymatic, antibacterial, and prebiotic potentials in goji berries extracts, were determined using spectrophotometric and visual methods. The Plackett-Burman and Box-Behnken experimental design was used to optimize the extraction process of selected components of the fruits and by-products of goji fruit processing.
There are significant variations in the chemical composition and biological activity between goji fruits of different plant species and between goji fruits from different locations in Serbia. Yellow goji fruits have a more pronounced antimicrobial potential, and black goji fruits, in addition to a more pronounced antioxidant effect, are also characterized by pronounced prebiotic properties. Analysis of the chemical composition, the antioxidant and antienzyme potential of red goji fruits, and their by-products after optimization of the extraction indicate the possibility of their application in the food and pharmaceutical industries
Motivation beliefs and involvement of parents in children' education as predictors of students' school achievement
No full textNaučna istraživanja i empirijska praksa konzistentno potvrđuju da usklađen, organizovan odnos porodice i škole doprinosi školskim postignućima i razvojnim ishodima učenika. Polazeći od uverenja da u savremenom stalno menjajućem društvenom kontekstu porodica i škola ne mogu uspešno samostalno ostvarivati obrazovno-vaspitnu ulogu u životu deteta, u obrazovni diskurs zapadnih zemalja sveta uvodi se koncept roditeljske uključenosti u dečije obrazovanje. Roditeljska uključenost naglašava vrednost i značaj podeljenih odgovornosti roditelja i nastavnika za ishode dečijeg obrazovanja i razvoja, a tumači se i kao sredstvo realizacije partnerskih aktivnosti porodice i škole. U skladu sa tim, tema ovog rada je odnos porodice i škole konceptualizovan kao roditeljska uključenost u dečije obrazovanje i ispituje se u vezi sa prediktorima i ishodima, polazeći od različitih perspektiva učesnika procesa.
Metodološki deo rada zasnovan je na naučnim i empirijskim saznanjima iz oblasti roditeljske uključenosti u dečije obrazovanje. Ova saznanja doprinela su konstruisanju integrisanog istraživačkog modela utemeljenog na činiocima procesnog modela roditeljske uključenosti autora Ketlin Huver-Dempsei i Hauard Sendlera i modela preklapajućih sfera uticaja autorke Džojs Epštajn. „Čitanjem” od osnove ka vrhu integrisani model sugeriše problem istraživanja zasnovan na ispitivanju odnosa ključnih varijabli, motivacionih uverenja, uključenosti roditelja u dečije obrazovanje i školskih postignuća učenika, kao i njihovih specifičnih karakteristika, komponenti i dimenzija. Cilj istraživanja je podrazumevao ispitivanje efekta medijatorske uloge roditeljske uključenosti u dečije obrazovanje u povezanosti motivacionih uverenja roditelja i školskih postignuća učenika. Istraživanje je realizovano u beogradskim osnovnim školama i obuhvatilo je uzorak od 253 roditelja učenika sedmog i osmog razreda, kao i odeljenjske starešine učenika. Rezultati istraživanja sugerišu mogućnost, neophodnost i značaj delovanja na jedinstvene karakteristike i komponente motivacionih uverenja roditelja, kao prediktora efektivne roditeljske uključenosti u dečije obrazovanje.
Rezultat istraživanja ukazuje da je efekat medijatorske uloge roditeljske uključenosti u dečije obrazovanje u odnosu na povezanost motivacionih uverenja roditelja i školskih postignuća učenika delimičan. Preciznije, ustanovljeno je da je predviđanje školskog uspeha i socijalne kompetentnosti učenika preko skala motivacionih uverenja roditelja, uz medijatorsku ulogu roditeljske uključenosti moguće, ali tako da uverenja o aktivnosti u okviru uloge predviđaju školski uspeh preko roditeljske uključenosti (indirektno), odnosno postoji medijaciona uloga roditeljske uključenosti, dok samoefikasnost roditelja predviđa
školski uspeh direktno (nema medijacije uključenosti). Ustanovljeno je i da uverenja o aktivnosti u okviru uloge vode većoj roditeljskoj uključenosti, a ona dalje vodi manjem školskom uspehu. Dobijeni rezultat istraživanja sugeriše da roditelji učenika sa nižim školskim uspehom češće komuniciraju sa školom, ali bez pozitivnih ishoda, odnosno efekti se ne reflektuju na školski uspeh učenika. To bi moglo značiti da je neophodno razmotriti kako se roditelji uključuju u dečije obrazovanje, kojim aktivnostima. Rezultat istraživanja ukazuje i da veća samoefikasnost roditelja direktno vodi većem školskom uspehu, odnosno da roditeljska uključenost u dečije obrazovanje nema medijatorsku ulogu.
Sumiranjem rezultata istraživanja ustanovljeno je da se roditeljska uključenost u obrazovanje dece starijeg osnovnoškolskog uzrasta zasniva na interventnim aktivnostima u situacijama kada postoji „problem” učenja, da je poželjno delovati na samoefikasnost roditelja učenika nižeg školskog uspeha čime se može doprineti pozitivnim ishodima učenika. Istraživanjem je potvrđen značaj uloge porodice (roditelja) i porodično specifičnih resursa u oblasti razvoja socijalne kompetentnosti dece (učenika), što otvara pitanje uloga i značaja škole odnosno školski iniciranih aktivnosti roditeljske uključenosti u dečije obrazovanje.Scientific research and empirical practice consistently confirm that a harmonious, organized relationship between family and school contributes to school achievements and developmental outcomes of students. Starting from the belief that in the modern, constantly changing social context, the family and the school cannot successfully fulfill their educational role in the child's life independently, the concept of parental involvement in children's education is introduced into the educational discourse. Parental involvement emphasizes the value and importance of the shared responsibilities of parents and teachers for the outcomes of children's education and development, and is also interpreted as a means of realizing partnership activities between family and school. The topic of this paper is the relationship between family and school conceptualized as parental involvement in children's education and is examined in relation to predictors and outcomes, starting from different perspectives of the participants in the process.
The methodological part of the work is based on scientific and empirical knowledge from the field of parental involvement in children's education. These findings contributed to the construction of an integrated research model based on the factors of the process model of parental involvement by Kathleen Hoover-Dempsey and Howard Sandler and the overlapping spheres of influence model by Joyce Epstein. By "reading" from the bottom up, the integrated model suggests a research problem based on examining the relationship between key variables, motivational beliefs, parental involvement in children's education, and student achievement, as well as their specific characteristics, components, and dimensions. The goal of the research included examining the effect of the mediating role of parental involvement in children's education in the connection between parents' motivational beliefs and students' school achievements. The research was carried out in Belgrade elementary schools and included a sample of 253 parents of students in the seventh and eighth grades, as well as class teachers. The research results suggest the possibility, necessity and importance of acting on the unique characteristics and components of parents' motivational beliefs, as predictors of effective parental involvement in children's education.
The result of the research indicates that the effect of the mediating role of parental involvement in children's education in relation to the connection between motivational beliefs of parents and school achievements of students is partial. More precisely, it was
established that predicting school success and social competence of students through the scales of parents' motivational beliefs, with the mediating role of parental involvement, is
possible, but so that beliefs about activities within the role predict school success through parental involvement (indirectly), i.e. there is a mediating role of parental involvement. involvement, while parental self-efficacy predicts school success directly (no mediation of involvement). It was also established that beliefs about role activity lead to greater parental involvement, which further leads to lower school success. The obtained result of the research suggests that parents of students with lower school performance communicate with the school more often, but without positive outcomes, that is, the effects are not reflected on the student's school performance. This could mean that it is necessary to consider how parents are involved in children's education, with what activities. The result of the research indicates that higher self-efficacy of parents directly leads to higher school success, that is, that parental involvement in children's education does not play a mediating role.
Summarizing the results of the research, it was established that parental involvement in the education of children of older primary school age is based on intervention activities in situations where there is a "problem" of learning, that it is desirable to act on the self-efficacy of parents of students with lower school success, which can contribute to positive student outcomes. The research confirmed the importance of the role of the family (parents) and family-specific resources in the area of the development of social competence of children (students), which raises the question of the role and importance of the school, that is, school-initiated activities of parental involvement in children's education
Prophylactic effect of recombinant banana lectin in inflammatory bowel diseases: evaluation in a murine model of chemically induced colitis
No full textInflamatorne bolesti creva (IBD), uključujući ulcerozni kolitis i Kronovu bolest, sve su
učestalije širom sveta i značajno narušavaju kvalitet života obolelih. Patogeneza ovih bolesti rezultat
je složene interakcije genetskih faktora, crevne mikrobiote i uticaja iz spoljašnje sredine. Cilj ove
doktorske teze bio je da se ispita efekat rekombinantne izoforme lektina banane (rBanLec), poznatog
po svojim imunomodulatornim svojstvima, u eksperimentalnom modelu 2,4,6-trinitrobenzen
sulfonskom kiselinom-izazvanog kolitisa u C57BL/6 mišu. rBanLec je primenjivan u dozama od 0,1,
1 i 10 μg/mL (100 μL) pre ili nakon izazivanja eksperimentalnog kolitisa. Težina bolesti procenjivana
je na osnovu gubitka telesne težine, skraćenja dužine debelog creva, histopatoloških promena,
citokinskog profila i parametara oksidativnog stresa u debelom crevu, kao i lokalnih promena u
populaciji imunskih ćelija. Najpovoljniji efekat je postignut primenom 0,1 μg/mL rBanLec, kako
jednokratno profilaktički tako i tokom bolesti. Pozitivan efekat primene rBanLec se ogledao u
značajnom ublaženju kliničke slike u piku bolesti i ubrzavanju oporavka, a bio je povezan sa
smanjenjem intenziteta histoloških promena, povećanjem lokalne koncentracije antiinflamatornih
citokina i pojačanom aktivnošću antioksidativnih enzima u debelom crevu. Rezultati ukazuju da
primena rBanLec u niskim doza može imati povoljno dejstvo u IBD putem modulacije oksidativnog
stresa i imunskog odgovora, što dalje ukazuje na potencijalnu mogućnost primene u kontroli IBD.The incidence of inflammatory bowel diseases (IBD), such as ulcerative colitis and Crohn’s
disease, continues to increase globally. Given the profound impact of IBDs on patient quality of life,
the development of effective preventative and therapeutic strategies remains a critical priority. IBD
develops through the combined influence of genetics, gut microbial composition, and environmental
triggers. The study utilized a TNBS (2,4,6-trinitrobenzene sulfonic acid)-induced colitis model in
C57BL/6 mice to examine the effects of recombinant banan lectin (rBanLec), a mannose-specific
lectin known for its immunomodulatory activity. Mice received rBanLec at concentrations of 0.1, 1,
and 10 μg/mL (100 μL) prior or after to colitis induction. Disease severity was evaluated through
parameters such as body weight loss, colon shortening, histopathological analysis, cytokine profiling,
oxidative stress biomarker assessment and local changes in immune cell populations. Treatment with
the lowest tested dose of rBanLec (0.1 μg/mL) led to a significant reduction in colitis severity, as
evidenced by less weight loss, improved histological outcomes, and a shift toward an antiinflammatory
cytokine profile. Furthermore, rBanLec enhanced the activity of key antioxidant
enzymes and lowered oxidative stress indicators during peak inflammation. These results suggest that
low-dose rBanLec has a protective role in experimental colitis through its ability to attenuate
oxidative damage and promote anti-inflammatory immune responses. This positions rBanLec as a
promising candidate for future interventions in control of IBD pathology
Савремени трендови миграција у Европи – политичке и безбедносне рефлексије
No full textМиграције становништва представљају друштвени феномен који има дугу и сложену историју. У различитим историјским периодима, кретање становништва различито се рефлектовало на друштвену стварност, мењајући своје интензитете у зависности од најразличитијих фактора, почев од климатских промена и потреса, преко економских разлога до кретања покренутим ратним збивањима и протеривањем становништва под претњом личној безбедности. Највећи савремени миграциони таласи покретани су паралелно са геополитичким потресима, пре свега ратовима и сличним облицима угрожавања безбедности човека. Мотиви који су утицали на миграције и раније у историји, подједнако као и данас, били су неретко повезани са личним перцепцијама појединца у односу на друштвени контекст у коме живе. Миграције које су имале економске разлоге инициране су личним афинитетима и тежњи појединаца ка обезбеђивању бољих услова за живот, као и неједнакостима на глобалном нивоу и великих економских разлика између држава, подстичући кретања становништва ка развијенијим западним земљама. Овај тип миграција није условљавао хуманитарне катастрофе, нити захтевао посебне интервенције креатора политика оних земаља које су биле на првој линији мигрантима. Потражња радне снаге западних земаља на једној страни, одговарала је одређеним вишком радне снаге у земљама трећег света, са друге стране. На тај начин миграције нису значајно реметиле домицилно становништво земаља пријема. Правне регулативе обезбеђивале су подршку овој категорији миграната и пружале шансу придошлицама да се интегришу у нове средине. Међутим, први прави тест за креаторе политика на нивоу Европске уније (ЕУ) представљала је велика мигрантска криза 2015. године. Друштвена, политичка и економска питања која су покренута са овом мигрантском кризом условила су низ мера и активности које нису биле предвиђене ни на европском, ни на националним нивоима земаља које су биле погођене овом кризом, пружајући увид у слабости и мањкавости постојећих политика и институционалних решења. Иницијални покретач у виду рата у Сирији, приморао је велики број људи да напусте своје домове и потраже заштиту у земљама Европске уније 2015. године. Овај егзодус рефлектовао се и на хуманитарном нивоу. Дестабилизација на Блиском истоку резултирала је масовним расељавањем људи и све извеснијом хуманитарном кризом, која је разоткрила мањкавост и неспремност Европске уније да адекватно одреагује у новонасталим околностима. У настојању да што ефикасније управља мигрантском кризом, Европска унија је мењајући постојеће регулативе и усвајајући нове, уз укључивање свих релевантних актера, истрајавала у намери да контролише велики прилив на хумани начин. Обезбеђивање кампова и пружање заштите популацији миграната, била је идеална прилика и за људе који нису били директно угрожени, али су актуелну ситуацију користили као наду за избављење из лоших услова. Сиромаштво и неразвијеност земаља трећег света покрећу аспирације људи да мигрирају ка развијенијим подручјима. Економски диспаритети између Европе и других земаља могу бити један од мотива за мигрирање, јер чињеница је да нису сви мигранти пристигли у ЕУ 2015. године били животно угрожени или прогнани. Значајан број њих вођени су економским разлозима, посматрајући пут у Европу као бег од сиромаштва, стагнације и будућности без перспективе. Ситуација која се одвијала на тлу Европе у периоду 2015. године и касније, па и данас, отварала је простор за кретање ирегуларних миграната и подигла ниво криминалних активности на овом простору. Безбедност Европе и свих транзитних земаља била је угрожена на више нивоа. Кријумчарење миграната, трговина људима и тероризам били неки од израженијих безбедносних претњи на европском тлу. Мигрантске руте развијале су, уз регуларне токове, и ирегуларне активности угрожавајући националне безбедности земаља на путу мигрантима. Дешавања су имала и значајне политичке рефлексије, јер миграциона политика појединих земаља преусмерила је мигранте на алтернативне дестинације или једноставно променила њихову миграциону руту. Одвраћање миграната уз инструменте миграционе политике, попут визних ограничења на пример, могу да одврате редовне уласке али да повећавају покушаје ирегуларног уласка. Спречавање ирегуларних улазака уз помоћ политичких инструмената није била једина активност у домену политике. Вишеслојност у политичким деловањима огледала се и у примени политика које циљају одређене врсте миграната, укључујући квалификоване раднике или студенте, у циљу привлачења радне снаге која недостаје на конкретном тржишту рада. Поред политичких потеза, веома важна сфера у управљању миграционим процесима је и омогућавање интеграције миграната у друштвене токове земаља пријема. За миграциону политику у сфери интеграција веома је значајна координација свих релевантних актера која треба да буде присутна на свим нивоима и хоризонтално и вертикално, јер различити нивои деловања доводе до различитих резултата
Ефикасност истраживачког приступа подржаног савременом образовном технологијом у настави биологије у гимназији
No full textСавремено образовање све више наглашава значај унапређења његовог квалитета, при чему се фокус помера на модел активне партиципације ученика у образовно-васпитном процесу. У овом раду настојало се утврдити да ли се применом иновативног модела наставе, тј. истраживачким приступом подржаним савременом образовном технологијом у настави биологије у гимназији (на примеру реализације наставне теме Циркулаторни систем у 3. разреду) - постижу бољи ефекти и образовна постигнућа при усвајању комплексних садржаја, уз достизање квантитета, виших нивоа квалитета и ретенције знања ученика, као и оптималног когнитивног оптерећења ученика. Посматрајући добијене индикаторе о постигнућу ученика Е и К групе на финалном тесту и ретесту, може се констатовати да постоје статистички значајне разлике у квантитету, квалитету и ретенцији знања ученика Е и К групе на финалном тесту и ретесту у целини и на сва три нивоа знања, што значи да боља образовна постигнућа у Е групи могу да се припишу деловању експерименталног фактора - истраживачком приступу подржаном савременом образовном технологијом. Ученици E групе исказали су и мање самоперципирано когнитивно оптерећење, као и позитивно мишљење о истраживачком приступу подржаном савременом образовном технологијом. Може се закључити да је резултатима истраживања потврђена ефикасност истраживачког приступа подржаног савременим образовним технологијама у настави биологије. Стога је неопходно афирмисати активну улогу ученика у процесу усвајања знања, нарочито кроз истраживачки приступ подржан савременом образовном технологијом у настави биологије, и на тај начин допринети процесу оптимализације васпитно-образовног рада.Modern education increasingly emphasizes the importance of improving its quality, whereby the focus shifts to the model of active participation of students in the educational process. In this paper, an attempt was made to determine whether the application of the innovative teaching model, i.e. research/inquiry approach supported by modern educational technology in the teaching topic of biology in gymnasium (on the example of the implementation of the teaching topic Circulatory system in the 3rd grade) - lead to better effects and educational achievements when adopting complex contents, while reaching the quantity, higher levels of quality and retention of students knowledge, as well as optimal cognitive load of students. Observing the obtained indicators on the achievement of students of groups E and C on the final test and retest, it can be concluded that there are statistically significant differences in the quantity, quality and retention of knowledge of students of groups E and C on the final test and retest as a whole and at all three levels of knowledge, which means that the better educational achievements in the E group can be attributed to the action of the experimental factor - the research supported by modern educational technology. The students of the E group expressed a lower selfperceived cognitive load, as well as a positive opinion about the research approach supported by modern educational technology. It can be concluded that the result of the research confirmed the effectiveness of the research/inqury approach supported by modern educational technologies in the teaching of biology. Therefore, it is necessary to affirm the active role of students in the process of acquiring knowledge, especially through a research approach supported by modern educational technology in the teaching of biology, and thus contribute to the process of optimizing educational work.</p
Patches kao vizuelni elementi 3D geometrije - interaktivna video simulacija
No full textDoktorski umetnički projekat „Patches kao vizuelni elementi 3D geometrije - interaktivna video simulacija“ nakon dugogodišnjeg rada, je ishod istraživanja i promišljanja na polju klasične i digitalne fotografije, trodimenzionalnog modelovanja, karakter animacije, video produkcije, specijalnih filmskih efekata i vizuelne umetnosti uopšte.Lično, ali i profesionalno napredovanje u polju digitalne umetnosti iziskivalo je korak ka novim izazovima, istraživanjima, kombinacije već poznatih ali modifikovanih tehnika, pa i uvođenje i implementiranje nečeg nekorišćenog do sada. To polje se odnosi na interaktivnost koja u mom dosadašnjem umetničkom izražavanju nedostaje.
Sa druge strane, velika posvećenost i ljubav, ka manuelnim tehnikama primenjenih umetnosti, uz višedecenijski rad na računaru u oblastima trodimenzionog modelovanja i animacije dovelo me je do ideje za unikatni interaktivni umetnički projekat. Doktorski umetnički projekat ima za cilj stvaranje virtuelnog interaktivnog trodimenzionalnog prostora koji simulira iskustvo video igre. Prostor se sastoji od jednog nivoa, koji sadrži jedinstvene vizuelne elemente. Prolaz kroz kapiju uvodi igrača u virtuelni svet, u prostor koji se zove „Svet pačvorka“, gde je sve napravljeno od zakrpa. Pored geometrije na kojoj je primenjen patch 1 način konstrukcije, tekstura takođe sadrži patches, koja je raspoređena po svim objektima. Avatari i 3D animacija karaktera igraju značajnu ulogu u projektu, pri čemu se avatari menjaju u zavisnosti od izbora korisnika. Kretanje avatara kroz prostor predstavljeno je kroz njihove fizičke sposobnosti.
Projekat ima za cilj da kombinuje manuelne tehnike iz primenjene umetnosti sa digitalno kreiranim sadržajem, koristeći hardverske i softverske alate za predstavljanje izmišljenog umetničkog prikaza. Cilj je da se prenese sposobnost gledaoca da istražuje izmišljeni svet, sa elementima i estetikom iz manuelnih umetnosti, kroz savremenu tehnologiju.The doctoral art project, titled „Patches as Visual Elements of 3D Geometry - An Interactive Video Simulation,” represents the culmination of extensive work, research, and contemplation in various fields. These include classical and digital photography, three-dimensional modeling, character animation, video production, special film effects, and visual arts as a whole. Personal and professional advancement in the digital art field inspired new challenges, explorations, combining familiar but also modified techniques and introducing and implementing elements that were not used untill the present moment. The unised elements refer to interactivity, component that was lacking in my prior artistic expressions.
Simultaneously, a profound dedication and passion for manual techniques in applied arts, coupled with decades of computer-based work in three-dimensional modeling and animation, inspired the conception of this unique interactive art project. The project’s objective is to construct an imaginary, interactive, three-dimensional virtual space that emulates the experience of a video game. This space comprises one level adorned with unique visual elements. Player enters into the virtual world through a gateway, and sees a landscape dubbed the „Patchwork World”, where every element is composed of patches. Besides the geometry that employs the patch construction method, the texture also incorporates patches distributed across all objects. Avatars and 3D character animations play a pivotal role in the project, where avatars change based on the user’s selection. Movement of the avatars through space is portrayed by their nature.
The goal of this project is to combine manual techniques from applied arts with digitally created content, utilizing hardware and software tools to depict an imaginary artistic representation. The ultimate goal is to enable the viewer to explore the imaginary world, through the lens of contemporary technology