International Journal of Developmental and Educational Psychology (Revista INFAD de Psicología)
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Perfil sociodemográfico e prevalència do helicobacter pylori em adultos portugueses.
Get PDFIntroduction: within the last decades, great importance has been given to the bacterium Helicobacter Pylori. The Helicobacter pylori infection is a public health problem and is recognized as one of the most common chronic infections, estimating that about half of the world’s population is infected with it. This bacterium, located in the gastric mucosa, is related to some pathologies: gastritis, gastric carcinoma, peptic ulcer.Methods: We carried out an observational cross-sectional study with a community sample of adults from the municipalities of Viseu and Satão. The final sample consisted of 166 adults, aged between 19 and 92 years (mean of 46.96 ± 3.17 years), and the majority female (56.6%). Data were collected through a self-administered questionnaire with questions regarding sociodemographic aspects, the family household and daily habits and lifestyles. The H. pylori infection was identified using the urea breath test. The test was performed in the morning after at least 6 hours of fasting. Statistical analysis was performed using the statistical program SPSS 23.0. The prevalences were expressed in proportions and compared by the chi-square test with a level of significance of 0.05. Associations were calculated using the Odds Ratio (OR), with 95% confidence intervals (95% CI).Results: The prevalence of Helicobacter Pylori was 48.8% (50.0% in females and 47.2% in males). We found higher percentages in the female gender, for ages ≤ 50 years, married, with an education level inferior to 12th grade, with a greater number of siblings, and for those who were employed. Nonetheless, the differences were not statistically significant.Conclusion: Almost half of the sample was infected by the Helicobacter pylori bacteria. We found no association between the presence of Helicobacter pylori and gender; age; marital status; schooling, body mass index, professional situation, number of household members and the number of rooms.Introdução: nas últimas décadas grande importância foi importada à bactéria Helicobacter Pylori. A infeção por Helicobacter Pylori constitui um problema de saúde pública, reconhecida como uma das infeções crónicas mais comuns estimando-se que cerca de metade da população mundial esteja infetada. Esta bactéria, localizada na mucosa gástrica, relaciona-se com algumas patologias: gastrites, carcinoma gástrico, úlcera péptica.Métodos: realizámos um estudo transversal analítico com uma amostra comunitária de adultos dos concelhos de Viseu e Satão. A amostra final ficou constituída por 166 adultos, com idades compreendidas entre os 19 e os 92 anos de idade (média de 46,96±3,17 anos) e a maioria do género feminino (56,6%). Os dados foram recolhidos através de um questionário auto-aplicado com questões referentes a aspetos sociodemográficos, agregado familiar e hábitos e estilos de vida diários. A infeção por H. pylori foi identificada com recurso ao teste respiratório da urease. O teste foi realizado pela manhã após pelo menos 6 horas de jejum. A análise estatística realizou-se com recurso ao programa estatístico SPSS 23.0. As prevalências expressas em proporções e comparadas pelo teste qui-quadrado, com um nível de significância de 0,05. As associações foram calculadas com recurso ao Odds ratio, com intervalos de confiança de 95%.Resultados: A prevalência de Helicobacter Pylori foi de 48,8%, (50,0% no sexo feminino e 47,2% no sexo masculino). Encontrámos percentagens maiores no sexo feminino, para idades ≤ 50 anos, estado civil casado, nível de escolaridade inferior ao 12º ano, para um maior número de irmãos e em pessoas que se encontravam no ativo, contudo as diferenças não foram estatisticamente significativas. Conclusão: quase metade da amostra apresentava infeção por Helicobacter Pylori. Não encontrámos associação entre o Helicobacter Pylori e o sexo; idade; estado civil; escolaridade, índice de massa corporal, situação profissional, número de elementos do agregado familiar e número de assoalhadas
Menores en situación de desprotección acogidos en centros y red social de apoyo
Get PDFThe present work focuses on the study of the influence of the support social network for minors in deprotection situation, because the importance that achieves the person-society relationship is irrefutable. The study deals with the Ecological Systems Theory by Bronffernbrenner, which emphasizes the importance of the influence that some agents have over the others within the support social network of the minors. Socialization is an everlasting process by which a biological being transforms into a social being belonging to a given society. If the main social agents (family, school, peer groups, media and new technologies, professionals of the social fields of the minors, etc.) do not adequately fulfill their functions, the biopsychosocial development of the institutionalized minors is at risk, having negative consequences in the rest of the agents also. Thus, it was considered and checked if the support social network is damaged in minors with protective measures. An analytical empirical research based on the positivist paradigm was performed belongs to a non-experimental methodology. The sample consisted of 104 subjects, minors with measures of protection (residents in centers) and without protection measures (residents in their family home). The measurement instrument used was the adaptation of the Functional Social Support Questionnaire by Duke-UNK and data processing was performed by using the SPSS statistical package. It was observed that minors living in a normalized family nucleus shown significantly higher scores on perceived social support than minors living in centers. Due to the dynamic nature of the socialization process, the necessity of intervene in this respect is undeniable in order to improve the biopsychosocial development of minors in lack of protection situation.El presente trabajo se centra en el estudio de la influencia de la red social de apoyo en menores en situación de desprotección, pues es irrefutable la importancia que adquiere la relación personasociedad. El estudio gira en torno a la Teoría Ecológica de Bronffernbrenner, que enfatiza la importancia de la influencia que tienen unos agentes sobre otros dentro de la red social de apoyo de los menores. La socialización es un proceso imperecedero mediante el cual un ser biológico pasa a transformarse en un ser social propio de una sociedad determinada. Si los principales agentes sociales (familia, escuela, grupo de iguales, medios de comunicación y nuevas tecnologías, profesionales del ámbito social del menor, etc.) no cumplen sus funciones adecuadamente, el desarrollo biopsicosocial del menor institucionalizado está en riesgo, teniendo también consecuencias negativas en el resto de los agentes. Así, se planteó y se llevó a comprobación si la red social de apoyo se ve dañada en menores con medidas de protección. Se realizó una investigación empírico analítica basada en el paradigma positivista, enmarcada dentro de una metodología no experimental. La muestra estuvo conformada por 104 sujetos, menores con medidas de protección –en acogimiento residencial– y sin medidas de protección –residentes en su vivienda familiar–. El instrumento de medida utilizado fue la adaptación del Cuestionario de Apoyo Funcional de Duke-UNK y el tratamiento de datos se realizó mediante el paquete estadístico SPSS. Se observó cómo aquellos menores que viven en un núcleo familiar normalizado presentan puntuaciones significativamente mayores en el apoyo social percibido que los menores institucionalizados. Debido al carácter dinámico del proceso de socialización, es innegable la necesidad de intervenir en este aspecto para mejorar el desarrollo biopsicosocial de los menores en situación de desprotección
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Influencia de la personalidad en la salud y en la participación social de las personas mayores: el papel de la extraversión y del optimismo.
Get PDFHealth and social participation are two fundamental pillars of active aging thus it is important to understand variables that might affect them. The aim of this study was to analyze the relationship between extraversion, optimism, health status and social participation. The sample comprised 406 community-dwelling older adults (M=74.88, SD= 6.75) from urban areas of Granada. It was found that extraversion and optimism positively correlated with perceived health status and with social participation and negatively correlated with number of illnesses. The association between personality and social participation was stronger than the one between personality and health. This study highlights the relevance that personality has for older adults’ health and social participation thus it is important to consider personality in active aging models.La salud y la participación son dos pilares fundamentales del envejecimiento activo por lo que es importante entender las variables que los afectan. El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre extraversión, optimismo y salud y participación social en personas mayores. La muestra estuvo compuesta por 406 personas mayores (M=74.88, DT= 6.75) que vivían en Granada capital. La extraversión y el optimismo correlacionaban positivamente con el estado percibido de salud y con la participación social y negativamente con el número de enfermedades. La asociación entre personalidad y participación social eran más fuerte que la asociación entre personalidad y salud. El presente estudio destaca la importancia de la personalidad para la salud y la participación social de las personas mayores por tanto es relevante tener en cuenta la personalidad en los modelos de envejecimiento activo
Percepción en personas mayores de qué podría ayudarnos a morir en paz.
Get PDFRecent changes in our society have led to the denial of death, both at a social level and in the medical field particularly, using all the therapeutic procedures available in order to avoid it, and considering death as a failure of knowledge when it appears. Death cannot be delayed indefinitely and when it comes the most important is to ensure the necessary conditions to meet a peacefully death.The objective of this study was to analyze those aspects that could facilitate a death in peace according to the elderly, as well as analyze the influence of sociodemographic variables. 152 adults aged between 50 and 77 have completed the Dying in Peace Questionnaire. The results show as the most important aspects at the end of life for the elderly, those related to the closeness of loved ones, the control of physical suffering and the meaning of life. In contrast, the two least valued factors have been to believe in another life after death and to think that I may die at home. Differential analyses according to sociodemographic variables show statistically significant differences depending on whether or not the elderly suffered a disease close to death and on religious beliefs. Likewise, significant correlations have been found with age. To know those factors prioritized by elderly at the end of life, will allow us to offer a more tailored attention to their particular needs, bearing in mind possible individual differences.Los cambios acontecidos en los últimos tiempos en nuestra sociedad han favorecido la negación de la muerte tanto a nivel social como en el ámbito médico en particular, utilizando todos los procedimientos terapéuticos disponibles para intentar evitarla, y considerándola como un fracaso del conocimiento cuando aparece. La muerte no puede retrasarse indefinidamente y cuando llega, lo más importante es asegurar que se reúnan las condiciones necesarias para que la persona pueda morir en paz. El objetivo de este estudio ha sido analizar aquellos aspectos que ayudarían a facilitar una muerte en paz según las personas mayores, analizando la posible influencia en esta valoración de variables sociodemográficas. 152 adultos con edades comprendidas entre los 50 y 77 años cumplimentaron el Cuestionario de Ayuda a Morir en Paz. Los resultados muestran que para las personas mayores los aspectos prioritarios al final de la vida serían aquellos relativos a la cercanía de las personas queridas, el control del sufrimiento físico y el sentido de la vida. En cambio, los dos factores menos valorados han sido creer en otra vida después de la muerte y pensar que se pueda morir en casa. El análisis diferencial en función de variables sociodemográficas muestra diferencias estadísticamente significativas en función de haber sufrido o no alguna enfermedad cercana a la muerte y las creencias religiosas, así como correlaciones también significativas en función de la edad. Conocer los aspectos que priorizan las personas mayores al final de la vida nos permitirá ofrecer una atención más ajustada a sus necesidades particulares siendo conscientes de que es necesario tener en cuenta posibles diferencias individuales
Aspectos del crédito hipotecario en el bienestar de las personas trabajadoras. El caso de la banca comercial y el INFONAVIT en México
Get PDFBeyond presenting a comparative study that shows in financial terms the greatest possible benefit for the worker, derived from some mortgage credit scheme for the acquisition of a home, the objective of this work focuses on showing two credit options for such purpose: one of these options is the mortgage credit offered by the commercial banking of the first floor and another option is the mortgage credit through the Institute of the National Fund for the Housing of the Workers (INFONAVIT). For this, it was necessary to carry out a financial analysis through the use of amortization models in their expired modality. The results indicate that financing by first-tier banks is the most convenient, because comparatively, the amount of the monthly payment is lower and the life of the mortgage loan is shorter, also the interest rate is lower in the First floor banking However, for those who can not obtain a credit from commercial banks, social security institutions such as INFONAVIT turn out to be a viable scenario to acquire such housing. Both options have their benefits, which leads to think that the selection of the credit option will depend on the economic and employment situation of the person requesting the credit.Más allá de presentar un estudio comparativo en donde se muestre en términos financieros el mayor beneficio posible para el trabajador, derivado de algún esquema de crédito hipotecario para la adquisición de una vivienda, el objetivo de este trabajo se centra en mostrar dos opciones de crédito para tal fin: una de estas opciones es el crédito hipotecario que ofrece la banca comercial de primer piso y otra opción es el crédito hipotecario a través del Instituto del Fondo Nacional para la Vivienda de los Trabajadores (INFONAVIT). Para ello fue necesario realizar un análisis financiero mediante el uso de modelos de amortización en su modalidad vencida. Los resultados indican que el financiamiento por parte de la banca de primer piso es la más conveniente, porque comparativamente, el monto de la mensualidad es más bajo y la vida del crédito hipotecario es más corta, asimismo la tasa de interés es más baja en la banca de primer piso. Sin embargo para quienes no puedan obtener un crédito por parte de la Banca comercial, las instituciones de seguridad social como el INFONAVIT resultan ser un escenario viable para adquirir dicha vivienda. Ambas opciones tienen sus beneficios, lo que lleva a pensar que la selección de la opción de crédito dependerá de la situación económica y laboral de la persona que solicite el crédito
Conectivismo y dislexia
Get PDFThe traditional school based on repetition and memory is not adapted for students with specific learning difficulties, and having ICT devices in classrooms does not seem to be sufficient. In this article, we study connectivism as a learning theory that allows students with specific learning difficulties to acquire basic skills to manage information and gain access to meaningful and multimodal resources and tools.La escuela tradicional basada en la repetición y la memoria no está adaptada para el alumnado con dificultades específicas de aprendizaje. Y el hecho de tener dispositivos TIC en las aulas no parece ser suficiente. En este artículo estudiamos el conectivismo como una teoría de aprendizaje que permite al alumnado con dificultades específicas de aprendizaje adquirir habilidades básicas para manejar información y obtener acceso a recursos y herramientas significativas y multimodales
Combatiendo el prejuicio en personas mayores desde la formación.
Get PDFThe present study analyzes the effectiveness of a procedure of automatic reduction of prejudice, based on the assumption of the perspective of the members of stereotyped groups. Specifically, the evaluation of this cognitive strategy in the elderly population is addressed, and potentially modulating variables between the intervention and its effects on prejudice are considered: personality, values, empathy and attribution. Data were collected from a sample of 58 participants with a mean age of 63 years, in which an intervention based on mental imagery aimed at reducing prejudice was implemented. The results show a moderate effectiveness of the strategy and find interaction with several modulating variables, notably particularly kindness, along with attributional activity and values of benevolence, universalism, self direction and conformity, which modulated the effectiveness of perspective taking. The discussion, in addition to contrasting parallels and divergences with the results of other experiments, suggests some applications in the training of elder people, demonstrating that cognitive self-regulation is considered as a relevant competence in the advanced stages of life, decisive for achieving a satisfactory and inclusive active ageing.El presente estudio analiza la efectividad de un procedimiento de reducción automática del prejuicio, basado en la asunción de la perspectiva de los miembros de grupos estereotipados.Específicamente, se aborda la evaluación de esta estrategia cognitiva en población mayor, y se contemplan variables potencialmente moduladoras entre la intervención y sus efectos sobre el prejuicio: personalidad, valores, empatía y atribución. Se recogieron datos en una muestra de 58 participantes con edad media de 63 años, en la que se implementó una intervención basada en imaginería mental dirigida a la reducción del prejuicio. Los resultados muestran una moderada efectividad de la estrategia y hallan interacción con diversas variables moduladoras. Particularmente fue la amabilidad, junto con la actividad atribucional y los valores de benevolencia, universalismo, autodirección y conformidad, los que intervinieron modulando la eficacia de la toma de perspectiva. La discusión, además de contrastar paralelismos y divergencias con los resultados de otros experimentos, sugiere algunas aplicaciones en la formación de personas mayores, demostrando que la autorregulación cognitiva se plantea como una competencia relevante en los estadios avanzados de la vida, decisiva para lograr un envejecimiento activo, satisfactorio e inclusivo
Formación en la atención a la discapacidad: metodologías activas y aprendizaje basado en problemas
Get PDFThis paper describes the implementation of an innovation project based on the application of one of these active methodologies, Problem-Based Learning (PBL). In this experience, which targeted Education students enrolled in courses related to disability awareness, PBL was applied with a view to developing certain basic competences that would be useful in the students’ personal and professional lives. To determine whether this aim was met and to detect any possible rejection of the methodology used, various evaluation instruments were designed, such as rubrics and Likert-type questionnaires. The evaluation of the students revealed that the methodology appears to be valid for helping them develop these competences, although differences were observed in the extent to which the competences were acquired. In this regard, recognition of and respect towards disability is the competence in which the most students obtained the highest levels of performance. Finally, the positive assessment by students of the methodology and the teaching activity suggest that PBL is appropriate and that this type of experience should be continued.El presente trabajo describe la implementación de un proyecto de innovación basado en la aplicación de una de estas metodologías activas, el aprendizaje basado en problemas (ABP). En esta experiencia, dirigida a alumnado de educación que cursaba materias relacionadas con la atención a la discapacidad, se aplicó el ABP con objeto de favorecer el desarrollo de ciertas competencias básicas para su futuro personal y profesional. Para determinar el cumplimiento de este objetivo y conocer el posible rechazo a la metodología seguida, se diseñaron diferentes instrumentos de evaluación como rúbricas y cuestionarios con formato tipo Likert. Los resultados de la evaluación del aprendizaje muestran que la metodología utilizada parece ser válida en el desarrollo de estas competencias, si bien existen diferencias en el logro de las mismas. En este sentido, el reconocimiento y respeto hacia la discapacidad constituye la competencia en la que mayor número de estudiantes obtienen máximos niveles de desempeño. Finalmente, la valoración positiva del alumnado hacia la metodología y la labor docente justificarían la idoneidad del ABP y la continuación de este tipo de experiencias