40799 research outputs found
Sort by
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas III SD Negeri Pajang II No. 171 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019)
Hesti Khasyanah Putri. INCREASING THE ABILITY OF CAPITAL LETTER USE AND PUNCTUATION IN WRITING SIMPLE ESSAYS THROUGH THE COOPERATIVE TYPE OF THINK TALK WRITE (TTW) LEARNING MODEL (Classroom Action Research at the Third Grade Students of SD N Pajang II No. 171 Surakarta at 2018/2019 Academic Year). Skripsi, Teacher Training and Educational Faculty, Sebelas Maret University, Surakarta. April 2019. The purpose of this research was to (1) improve the ability to use capital letters and punctuation in writing simple essays on third grade students of SD N Pajang II Surakarta in the 2018/2019 academic year, and (2) describe the implementation of the Think Talk Write (TTW) type of cooperative learning model which can increase the ability to use capital letters and punctuation in grade III students of SD N Pajang II Surakarta in the 2018/2019 academic year. Classroom Action Research is carried out in two cycles with two meetings for each cycle. The subjects of this research were teachers and class third grade students of SD N Pajang II Surakarta in the 2018/2019 academic year consisting of 27 students. Data collection techniques for this research consisting of interviews, observation, tests, and document analysis. Quantitative data analysis using descriptive comparative techniques, and qualitative data analysis using the Miles and Huberman models consisting of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The data validity test technique uses source triangulation and technical triangulation. The results of this research indicate an increase in the ability to use capital letters and punctuation in writing simple essays on third grade students of SD N Pajang II Surakarta in the 2018/2019 academic year through the Think Talk Write (TTW) type learning model. It can be seen from the results of the classical completeness of the action of 18.52% with the average grade of 45.56 increasing in the first cycle with classical completeness of 66.66% with the class average value of 71.11. In the second cycle, the classical completeness of third grade students again increased by 88.89% with an average grade of 85.74. Based on the results described above, it can be concluded that the ability to use capital letters and punctuation in writing simple essays on third grade students of SD N Pajang II Surakarta in the 2018/2019 academic year can be improved through the Think Talk Write (TTW) type cooperative learning model. Keywords: capital letters, punctuation, simple essays, Think Talk Write (TTW) learning model
Hubungan pola asuh demokratis terhadap kemandirian anak usia 4-5 tahun di kelurahan gonilan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara Pola Asuh Demokratis Terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun Di Kelurahan Gonilan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif denga jenis korelasi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2019 dengan menggunakan sampel sebanyak 69 anak dan orangtua anak di Kelurahan Gonilan. Pengambilan data dari penelitian ini menggunakan kuisioner yang dibagikan kepada orangtua. Penelitian ini menggunakan uji korelasi Spearman rho untuk mengetahui apakah pola asuh demokratis orangtua berhubungan dengan kemandirian anak usia 4-5 tahun di Kelurahan Gonilan. Hasil uji hipotesis korelasi Spearman Rho menjunjukkan bahwa nilai signifikasi sebesar 0,000 < 0,05 yang artinya hipotesis diterima yaitu adanya hubungan pola asuh demokratis terhadap kemandirian anak usia 4-5 tahun di Keluraha Gonilan. Hasil Uji Hipotesis korelasi Spearman Rho juga menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,998, nilai tersebut tergolong dalam kategori sangat kuat, yang artinya pola asuh demokratis menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi kemandirian anak. Selain itu, arah hubungan menunjukkan tanda (+), yang artinya arah hubungan searah. Semakin tinggi pola asuh demokratis orangtua maka semakin tinggi pula kemandirian anak
Karakterisasi Pembakaran Droplet Tunggaldengan Berbagai Variasi Bahan Bakar Dan Ukuran Droplet Untuk Mendukung Teoridasar Spray Combustion
Teknologi pembakaran bahan bakar cair memiliki peranan penting dalam penyediaan sebagian besar pasokan energi dunia. Penelitian dalam rangka meningkatkan efisiensi pembakaran pada spray combustion engine telah dilakukan baik secara eksperimen maupun simulasi. Pada fenomena liquid spray combustion, ukuran droplet dalam ruang bakar sangat kecil, berkisar antara 1-25 µm. Ukuran yang sangat kecil tersebut menyebabkan efek gravitasi yang dapat diabaikan atau mendekati microgravity. Oleh karena itu, dalam penelitian ini dilakukan investigasi untuk mengamati perilaku laju penguapan dan laju perambatan bahan bakar sehingga dapat mendukung basic theory spray combustion. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Studi literatur tentang spray combustion dilaksanakan pada awal penelitian. Penelitian dilakukan dengan menginjeksikan bahan bakar diatas susunan SiC fiber. Bahan bakar yang digunakan pada penelitian ini adalah biosolar, pertalite, dan n-Decana dengan variasi diameter droplet 0,5 mm ; 1,0 mm ; dan 1,5 mm. Pengujian data dilaksanakan dengan mengamati pembuatan droplet pada microscope dan mengamati laju evaporasi pada setiap droplet dan variasi bahan bakar. Penelitian microgravity dengan menggunakan metode drop tower yang dilakukan untuk mendapatkan hasil berupa waktu dan laju perambatan flame. Hasil penelitian menunjukkan diameter droplet bahan bakar 0,5 mm ; 1 mm; 1,5 mm diperoleh dengan memutar microsyringe 1,5o; 12o ; dan 40o. Laju evaporasi n-Decana lebih cepat dibandingkan pertalite dan bio solar. Semakin besar diameter bahan bakar, maka semakin lambat laju evaporasi. Waktu perambatan bahan bakar yang paling cepat adalah Bio solar yaitu 0,22 detik. Laju perambatan bahan bakar n-Decana paling cepat yaitu 43,60 mm/s. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa n-Decana lebih cepat terbakar dibandingkan bahan bakar lainnya. Besarnya diameter droplet mempengaruhi laju pembakaran bahan bakar, hal ini dikarenakan adanya perpindahan panas konduksi dan sifat volatility dari bahan bakar
Penerapan Media Diorama Melalui Metode Bercerita Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Anak Kelompok B TK Marsudisiwi Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAK Resmiati Dwi Cahyanti. K8114056. PENERAPAN MEDIA DIORAMA MELALUI METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK KELOMPOK B TK MARSUDISIWI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak pada anak kelompok B TK Marsudisiwi Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Peningkatan keterampilan menyimak tersebut dilakukan melalui penerapan media diorama melalui metode bercerita. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B TK Marsudisiwi Surakarta dengan jumlah 15 anak. Penelitian dilakukan dalam dua siklus yang terdiri dari dua kali pertemuan di setiap siklusnya. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes atau unjuk kerja. Teknik uji validitas data yang digunakan berupa triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Sedangkan, teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan nilai keterampilan menyimak dari pratindakan yaitu sebesar 16,67%. Hasil pratindakan menunjukkan bahwa keterampilan menyimak anak masih rendah. Hasil tindakan pada siklus 1 pertemuan I sebesar 26,67% dan siklus 1 pertemuan II sebesar 33,33%. Terdapat perbadaan dari hasil pratindakan dengan tindakan siklus 1, pengaruh dari penerapan media diorama memberikan peningkatan hasil persentase yang signifikan. Pada siklus 2 pertemuan I hasil penelitian sebesar 53,33%, dan siklus 2 pertemuan II sebesar 80%. Media diorama memberikan pengaruh terhadap keterampilan menyimak anak yang lebih signifikan pada setiap tindakan yang dilakukan. Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa dalam kegiatan penelitian selama dua siklus memperoleh hasil bahwa melalui penerapan media diorama dengan metode bercerita mampu meningkatkan keterampilan menyimak pada anak kelompok B TK Marsudisiwi Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Kata kunci : media diorama, metode bercerita, keterampilan menyima
TEROR KEBENCIAN BERKEDOK AGAMA (Analisis Framing Pemberitaan Isu Teror Kebencian Kelompok Muslim Cyber Army (MCA) di Media Online Tribunnews.com dan CNNIndonesia.com Periode Januari–April 2018)
ABSTRAK EKO HARI SETYAJI, D0214034, TEROR KEBENCIAN BERKEDOK AGAMA (Analisis Framing Pemberitaan Isu Teror Kebencian Kelompok Muslim Cyber Army (MCA) di Media Online Tribunnews.com dan CNNIndonesia.com Periode Januari – April 2018), Skripsi, Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Sebelas Maret, 2018. Pilkada serentak dan pemilu serentak membuat kontestasi politik semakin memanas. Diawali lewat kasus penistaan agama Ahok, pertarungan politik negeri ini mulai melirik isu SARA sebagai kendaraannya – dan media pun mem-blow up isu tersebut. Gelombang isu SARA banyak beredar di media sosial. Munculnya produsen berita ujaran kebencian, hoaks, dan SARA seperti Saracen dan belakangan Muslim Cyber Army (MCA) atau The Family Muslim Cyber Army (MCA) yang berkedok agama semakin memperkeruh suasana. Khusus untuk MCA, kelompok ini mengaku membela muslim dan menganggap pendukung Jokowi & Ahok sebagai “cebonger” sebagai “musuh mereka”. MCA bekerja memproduksi kontennya secara tertutup dan kemudian menyebarkan ideologi lewat konten yang dibuat di media sosial Facebook dan WhatsApp. Ribuan orang menjadi pengikut grup yang terafiliasi dengan MCA. Hal inilah yang menjadi keresahan di masyarakat, karena konten yang mereka sebarkan bersifat ujaran provokatif, bernada kebencian dan hoaks seputar kebangkitan Partai Komunis Indonesia (PKI), penganiayaan ulama, penyerangan nama baik presiden, hingga tokoh-tokoh tertentu. Penelitian ini didasarkan pada minat penulis untuk mengkaji lebih detail bagaimana pembingkaian pemberitaan seputar kelompok MCA di media online. Penulis memilih Tribunnews.com dan CNNIndonesia.com sebagai objek penelitiannya karena kedua media tersebut termasuk sering diakses oleh pembaca. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan teori dan analisis framing model Robert N. Entman. Model ini dirasa tepat lantaran mampu menggali bagaimana kedua media tersebut membingkai permasalahan, menjelaskan sumber permasalahan, memberikan penilaian moral, serta penyelesaian masalah yang ada. Hasil kesimpulan pada analisis penelitain ini menjelaskan memang ada perbedaan dari kedua media online tersebut terkait pembingkaian kasus isu teror kebencian oleh kelompok MCA ini. Tribunnews.com membingkainya sebagai bentuk politisasi agama. Sedangkan disisi lain, CNNIndonesia.com membingkainya sebagai kegagapan pemerintah dalam mengayomi masyarakat, karena pemerintah dianggap kewalahan menghadapi aksi kelompok MCA. Kata kunci: framing, Muslim Cyber Army (MCA), teror kebencian, agama, media onlin
Penguatan Karakter Pada Anak Yang Berkonflik Dengan Hukum Melalui Program Rehabilitasi Untuk Membentuk Warga Negara Yang Baik (Studi Pada Yayasan Sahabat Kapas)
ABSTRAK Sri Rahayu. K6414053. PENGUATAN KARAKTER PADA ANAK YANG BERKONFLIK DENGAN HUKUM MELALUI PROGRAM REHABILITASI UNTUK MEMBENTUK WARGA NEGARA YANG BAIK (STUDI PADA YAYASAN SAHABAT KAPAS). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pentingnya penguatan karakter pada anak yang berkonflik dengan hukum melalui program rehabilitasi oleh Sahabat Kapas; 2) Upaya penguatan karakter pada anak yang berkonflik dengan hukum oleh Sahabat Kapas; 3) Dampak adanya penguatan karakter pada anak yang berkonflik dengan hukum oleh Sahabat Kapas; 4) Kendala yang dihadapi dalam melakukan penguatan karakter pada anak yang berkonflik dengan hukum oleh Sahabat Kapas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode diskriptif. Teknik pengambilan subjek penelitian menggunakan purposive sampling, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Untuk memperoleh validitas data menggunakan triangulasi data dan metode, sementara teknik analisis data menggunakan analisis data interaktif. Simpulan hasil penelitian: 1) Penguatan karakter pada AKH (Anak yang Berkonflik dengan Hukum) penting dilakukan karena anak membutuhkan pemulihan secara psikologis melihat masih banyak anak yang belum bisa menunjukkan perilaku yang baik meskipun sudah berada di dalam rumah tahanan (rutan), seperti memukuli teman, meminta uang jajan dan masih banyak lagi. Perilaku tersebut disebabkan oleh beberapa faktor seperti: merasa bosan, jauh dari keluarga, dan kondisi psikologis mereka yang masih labil. 2) Upaya penguatan karakter melalui program rehabilitasi dilakukan dengan tiga macam pendampingan yang meliputi; a) pendampingan psikologis (melalui pemberian kesempatan bagi anak untuk menyampaikan keluh kesahnya), b) pendampingan psikososial (melalui penanaman nilai-nilai agar anak bisa bereintegrasi dengan masyarakat saat keluar nanti), c) keterampilan bernilai ekonomis (melalui pembuatan kerajinan tangan dan karya-karya lainnya) dengan menggunakan metode individual serta kelompok. 3) Dampak adanya penguatan karakter pada AKH diantaranya: a) anak lebih terbuka; b) anak lebih percaya diri; c) kreatif; d) sikap terhadap orang lain lebih positif. 4) Kendala yang dihadapi dalam penguatan karakter dikelompokkan menjadi dua, yaitu: a) Kendala internal, diantaranya minimnya SDM dan SOP (Standart Operational Procedure) Pendampingan yang belum optimal; b) Kendala Eksternal, yang meliputi; stigma masyarakat terhadap AKH yang cenderung negatif serta pemulihan perilaku AKH yang masih mengalami kesulitan. Kata Kunci: Karakter, Anak Berkonflik Hukum, Rehabilitas
STUDI PENERAPAN VOICE MELALUI ANALISIS PRINSIP PENANGANAN PENGADUAN PADA WEBSITE UNIT LAYANAN ADUAN SURAKARTA (ULAS)
Abstrak Voice dibutuhkan untuk menyetarakan posisi tawar penyedia layanan dan pengguna layanan. Pemkot Surakarta menerapkan konsep voice melalui pelayanan pengaduan di website ULAS. Penyampain voice melalui website ULAS masih lemah, terlihat dari partisipasi masyarakat rendah dalam memanfaatkan layanan. Hal itu tidak sesuai dengan konsep voice, dimana kapasitas masyarakat menyampaikan aspirasi penting ditingkatkan, untuk dijadikan bahan konstruktif perbaikan pelayanan. Apabila tingkat pengaduan lemah, voice belum berjalan efektif. Pemerintah akan terhambat dalam melakukan perbaikan layanan, karena minimnya masukan masyarakat. Maka tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan voice melalui prinsip penanganan pengaduan, pada pelayanan pengaduan di website ULAS. Penelitian ini menggunakan pendekatan deksriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian adalah pihak-pihak yang terkait proses penanganan pengaduan di ULAS yang ditentukan melalui purposive sampling dan snowball. Validitas data menggunakan triangulasi sumber. Analisis data dilakukan melalui teknik Miles dan Huberman. Hasil riset menunjukkan, ketujuh prinsip penanganan pengaduan Gorton (2005), terkait, telah diterapkan semua di dalam proses penanganan pengaduan di website ULAS. Selanjutnya, beberapa hambatan dalam prosesnya yaitu: error ketika menginput, status aduan kurang jelas, tidak ada notifikasi perkembangan aduan, koordinasi dinas berbelit, adanya struktur hirarkis yang memperlama tindaklanjut, lamanya proses penganggaran, kurangnya koordinasi stakeholders, tumpang tindih kewenangan, mutasi pegawai, respon tidak solutif dan tidak jelas, serta admin SKPD sering lupa password akun. Kata kunci: Voice, Penanganan Pengaduan, Website ULA
Analisis Sosiologi Karya Sastra Dan Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kumpulan Crita Cekak Banjire Wis Surut Karya J.F.X. Hoery Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar Apresiasi Sastra Siswa Sma Kelas X
ABSTRAK Moh. Miftahuddin. K4214029. Analisis Sosiologi Karya Sastra Dan Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kumpulan Crita Cekak Banjire Wis Surut Karya J.F.X. Hoery Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar Apresiasi Sastra Siswa Sma Kelas X. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Unsur intrinsik pada kumpulan crikak Banjire Wis Surut karya J.F.X Hoery; (2) Sosiologi karya sastra yang terdapat pada kumpulan kumpulan crikak Banjire Wis Surut karya J.F.X Hoery; (3) Nilai pendidikan karakter yang terdapat pada kumpulan crikak Banjire Wis Surut karya J.F.X Hoery, dan (4) Relevansinya terhadap materi ajar apresiasi sastra siswa SMA kelas X. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Data pada penelitian ini berupa unsur intrinsik, sosiologi karya sastra, nilai pendidikan karakter, serta materi ajar apresiasi sastra di SMA kelas X, sedangkan sumber data pada penelitian ini diperoleh dari buku Kumpulan Crikak Banjire Wis Surut karya J.F.X. Hoery, wawancara dengan pengarang, ahli sastra, mahasiswa, guru bahasa Jawa, dan siswa-siswi SMA kelas X. Teknik pengumpulan data dan jenis analisisnya menggunakan teori Miles dan Huberman serta uji validitas data dengan menggunakan triangulasi teori. Di mana peneliti menganalisis data tersebut dari perpaduan data yang diperoleh melalui analisis data dengan hasil wawancara yang dilakukan dengan narasumber yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kumpulan crita cekak Banjire Wis Surut karya J.F.X Hoery mengandung: (1) Unsur intrinsik berupa alur, setting, penokohan, dan tema yang masing-masing saling berkaitan untuk menciptakan suatu karya sastra yang kreatif dan indah; (2) Sosiologi karya sastra yang menggambarkan masyarakat dengan segala permasalahan yang ada di dalamnya; (3) Nilai pendidikan karakter diantaranya adalah religius, toleransi, cinta tanah air, semangat kebangsaan, tanggung jawab, jujur, kerja keras, disiplin, peduli sosial, bersahabat/komunikasi, dan cinta damai; dan (4) Relevansi untuk diterapkan sebagai materi ajar pada pembelajaran apresiasi sastra untuk siswa-siswi SMA di kelas X. Kata kunci: unsur intrinsik crikak, sosiologi sastra, nilai pendidikan karakter, materi aja
Hubungan Lingkar Pinggang dan Tekanan Darah pada Anak SMP di Surakarta
ABSTRAK Noviana Pravita Dewi, G0015190, 2018. Hubungan Lingkar Pinggang dan Tekanan Darah pada Anak SMP di Surakarta. Skripsi. Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Latar Belakang: Obesitas menjadi fokus permasalahan di dunia karena prevalensinya yang semakin bertambah. Saat ini obesitas sering dialami oleh anakanak. Anak mengalami puncak perkembangan dan pertumbuhan pada fase remaja, termasuk perubahan berat badan yang merupakan proses fisiologis yang terjadi pada setiap anak dalam masa perkembangan. Hal tersebut perlu menjadi perhatian jika perubahan berat badan melebihi batas normal (overweight) bahkan obesitas. Karena obesitas pada masa anak dapat meningkatkan risiko obesitas pada masa dewasa yang dapat berpengaruh pada peningkatan risiko kelainan metabolik seperti Diabetes Mellitus tipe 2, profil lipid abnormal, dan paling sering menimbulkan hipertensi. Hipertensi pada anak memberikan dampak pada kesehatan kardiovaskular pada masa dewasa, karena pengerasan pembuluh darah (aterosklerosis) telah berlangsung sejak masa anak. Oleh karena itu, perlu dilakukan skrining obesitas sejak dini melalui pengukuran antropometri seperti lingkar pinggang. Penelitian mengenai hubungan lingkar pinggang dan tekanan darah pada anak belum dikembangkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan lingkar pinggang dan tekanan darah pada anak SMP di Surakarta. Metode: Penelitian ini bersifat observasional analitik dengan pendekatan cross sectional, dilakukan pada bulan September 2018 di SMP Warga Surakarta. Subjek penelitian adalah siswa-siswi SMP Warga Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik consecutive sampling. Penelitian dilakukan dengan cara melakukan pengisian kuesioner oleh subjek penelitian kemudian dilakukan pengukuran lingkar pinggang dan tekanan darah pada subjek penelitian yang memenuhi kriteria inklusi. Subjek penelitian ini sebanyak 60 sampel yang ditentukan berdasarkan Rules of Thumb. Data kemudian dianalisis menggunakan uji Kolmogrov Smirnov, uji korelasi r Pearson Product Moment, uji korelasi Rank Spearman, dan uji regresi linier. Hasil: Dari 66 sampel siswa siswi SMP Warga Surakarta tahun ajaran 2018/2019 yang diteliti, didapatkan hubungan yang signifikan antara variabel lingkar pinggang dan tekanan darah dengan nilai t sebesar 3,783 dan nilai p < 0,05. Simpulan: Terdapat hubungan yang searah antara lingkar pinggang dan tekanan darah pada anak SMP di Surakarta. Kata Kunci: hipertensi, lingkar pinggang, obesitas, tekanan dara
Perbedaan Kejadian Dispareunia pada Wanita Postpartum Pervaginam dengan Episiotomi dan Non Episiotomi di RSUD Dr. Moewardi
ABSTRAK Latar Belakang: Dunia kedokteran kurang memberikan perhatian pada disfungsi seksual pada wanita postpartum, terlebih lagi nyeri seksual atau dispareunia. Padahal dispareunia pada masa postpartum menimbulkan penurunan quality of life yang cukup besar pada pasien. Di Indonesia, terlebih lagi di Surakarta, angka dispareunia belum diketahui pasti mengingat hambatan sosiokultural, karena sebagian masyarakat masih tabu membicarakan masalah seks. Episiotomi merupakan salah satu tindakan yang dilakukan pada persalinan pervaginam untuk membantu proses kelahiran bayi. Tindakan operatif ini dilakukan melalui insisi mukosa vagina, fasia perineum, otot perineum, dan kulit pada kala II persalinan. Penelitian mengenai pengaruh episiotomi terhadap dispareunia masih sangat terbatas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang perbedaan kejadian dispareunia pada wanita postpartum dengan episiotomi dan non episiotomi di RSUD Dr. Moewardi. Metode: Penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional, dilakukan pada bulan Juli – Agustus 2018 di RSUD Dr. Moewardi. Subjek penelitian adalah wanita yang melakukan persalinan normal dengan episiotomi maupun non episiotomi di RSUD Dr. Moewardi dalam kurun waktu mulai bulan Januari 2016 hingga bulan Mei 2018. Penelitian dilakukan dengan mengolah data rekam medis dan wawancara untuk pengisian kuesioner FSFI pada subjek penelitian. Pada penelitian ini dipilih sebanyak 80 subjek penelitian yang meliputi 40 pada kelompok episiotomi dan 40 pada kelompok non episiotomi yang diambil menggunakan consecutive sampling. Data kemudian dianalisis menggunakan uji Mann-Whitney dan uji regresi linier ganda. Hasil: Hasil Uji Mann-Whitney menunjukkan bahwa pada variabel dispareunia, mean kelompok episiotomi sebesar 35,45 dan non episiotomi sebesar 45,55 dengan signifikansi p=0,047 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok episiotomi dan non episiotomi. Simpulan: Terdapat perbedaan yang bermakna antara wanita postpartum pervaginam episiotomi maupun non episiotomi terhadap kejadian dispareunia di RSUD Dr. Moewardi pada Januari 2016 – Mei 2018. Kata Kunci: Dispareunia, persalinan pervaginam, episiotomi, non episiotom