Versants. Revista suiza de literaturas románicas
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    Réalités réfléchies dans "L’Implacable Brutalité du réveil"

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    Le présent article propose une réflexion sur la place des images et du regard d’autrui dans la constitution de l’identité d’Alissa, le principal personnage féminin de L’Implacable Brutalité du réveil. Keywords : Pascale Kramer, roman contemporain, image, photo, L’Implacable Brutalité du révei

    Premessa

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    Questo numero vuole offrire una raccolta di riflessioni e testimonianze relative al ruolo occupato dalla letteratura nella didattica dell’italiano a stranieri. Strumento ad uso dell’insegnamento della lingua? Canale d’accesso all’alterità culturale? Oggetto da indagare nelle sue specificità? Ciascuno dei contributi di questo volume affronta, da un punto di vista particolare, l’importanza del testo letterario nelle classi di lingua. Keywords: didattica delle lingue, didattica della letteratura, Quadro Comune Europeo, Svizzera, scuola

    Zone di lettura. Per una didattica dell’esperienza estetica

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    Nussbaum e Todorov, sia pure da posizioni diverse, hanno contribuito a sviluppare un’idea di insegnamento letterario basata sulla lettura simpatetica o immersiva, che consente di cambiare sé stessi e di sviluppare un’attitudine all’incontro con l’altro. Queste idee, che hanno trovato scarsa applicazione in ambito didattico, vengono approfondite e sviluppate alla luce degli studi sull’esperienza estetica e sulla narrazione, nel tentativo di fornire qualche indicazione utile a individuare modelli didattici in grado di valorizzare il ruolo educativo della lettura delle opere letterarie. Keywords: esperienza estetica, lettura, didattica della letteratura, Writing and Reading Workshop, apprendistato cognitivo

    Las traducciones del "Quijote"

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    Se ilustra brevemente el debate sobre «Las traducciones del Quijote» a las distintas lenguas de los participantes (de Bélgica, China, Francia, Grecia, Inglaterra, Italia, Japón, Polonia, Rumanía, Rusia). Keywords: Quijote, Cervantes, traducción, lengua del XVII, hispanismos nacionales

    Cuando la ultraderecha cita a Machado. Los agujeros en la memoria democrática y el papel de la literatura

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    En esta contribución, se habla de literatura –de la manera en la que la literatura ha representado el pasado– y de política –en concreto, de los efectos de las deficiencias de la democracia española que hoy está en grave crisis–. Se hace desde el presente más inmediato (febrero de 2019), y por supuesto partiendo de Machado. A partir de algunas anécdotas, se muestra cómo este uso se hace desde la ignorancia más que desde la provocación, y sin encontrar siempre el rechazo de la ciudadanía que no sabe demasiado de la vida y muerte del poeta. Esa imagen, la ultraderecha usando a Machado, refleja bien el momento actual y sirve de hilo rojo a la presente reflexión. Keywords: Antonio Machado, literatura, política, ultraderecha, memoria democrática, democracia

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    ¿Por qué el mundo hispánico?

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    En el presente trabajo nos preguntamos acerca de las motivaciones que impulsan a centenares y aun miles de investigadores en el mundo a abrazar con entusiasmo y dedicación el mundo hispánico. Intentamos ofrecer algunas respuestas que de modo alguno agotan el abanico de posibles razones para la elección del mundo hispánico como objeto de estudio e investigación. El hispanismo constituye un campo intelectual que destaca por su inmensa pluralidad, dada su diversidad cultural, racial, religiosa, lingüística e ideológica. Estimamos que el hispanismo constituye así un ejemplo paradigmático de lo que podría designarse como puente lingüístico e intelectual entre regiones y culturas cercanas-distantes, un diálogo humano polifónico, configurado por el cúmulo de historias y culturas que conforman el universo hispánico. Keywords: Hispanismo, hispanismos nacionales, español, pluriculturalidad

    La memoria histórica en España: un pasado más actual que nunca

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    El artículo tiene por tema el desarrollo de la “memoria histórica” desde la transición a la democracia hasta el presente, resaltando cómo la Guerra Civil y el franquismo han condicionado la conciencia de varias generaciones españolas a lo largo de los últimos ochenta años. Analiza la postura de los diferentes gobiernos nacionales desde 1975, discute la importancia del “pacto de silencio” en la transición, explica la recuperación de la memoria colectiva a finales del siglo XX y contrapone la postura “oficial” de los gobiernos a las iniciativas de la sociedad civil. El estudio pone un énfasis especial en dos aspectos concretos: por un lado, la labor de organizaciones extragubernamentales como la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica, por otro la exhumación de los restos de Francisco Franco de la basílica del Valle de los Caídos en 2019. Keyword: memoria histórica, olvido, pacto de silencio, Valle de los Caídos, exhumación de Franco

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