Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación
Not a member yet
3074 research outputs found
Sort by
Inteligencia artificial: retos y desafíos en la práctica profesional periodística
No full textEste artículo explora los retos y desafíos que plantea la inteligencia artificial (IA) en la práctica profesional periodística, centrándose en cómo la integración de tecnologías avanzadas, como bots y algoritmos de IA, está transformando el newsmaking y otros aspectos clave del periodismo. El estudio adopta un enfoque cuantitativo no experimental, esto con el propósito de poder identificar patrones, tendencias y relaciones. Este tipo investigación es pertinente para la medición de las percepciones de los periodistas de manera objetiva y sistemática. A través de la aplicación de encuestas, se analizan las apreciaciones de los profesionales del periodismo sobre la automatización en las redacciones. Este desarrollo ha generado interrogantes sobre el futuro del periodismo, cuestionando si la automatización podría eventualmente reemplazar a los periodistas humanos. A pesar de estas preocupaciones, el estudio sugiere que la IA también ofrece oportunidades para que los periodistas se enfoquen en tareas más analíticas y complejas, como el periodismo de datos y el periodismo científico
Deconstruyendo la manipulación de Paulo Freire en 'A Face Oculta': análisis algorítmico de narrativas mediáticas
No full textEste artículo analiza la manipulación mediática de figuras intelectuales a través del documental "A Face Oculta de Paulo Freire", producido por Brasil Paralelo en YouTube. Se aplicó una metodología que combina análisis discursivo, análisis de sentimientos, detección de falacias argumentativas y estudio de framing mediante técnicas algorítmicas. Los resultados muestran un patrón sistemático de distorsión emocional y argumentativa destinado a erosionar el pensamiento crítico asociado a Freire. Se propone el Índice de Densidad de Falacias (IDF) como herramienta para medir la manipulación discursiva en medios audiovisuales. Finalmente, se destaca la necesidad de fortalecer la alfabetización mediática crítica frente a dinámicas de desinformación, contribuyendo al campo de los estudios críticos de comunicación, democracia y tecnologías digitales mediante algoritmos de análisis textual y emocional
Tipos y frecuencias de uso de los medios de comunicación y redes sociales en población joven universitaria de Encarnación
No full textEl objetivo de investigación fue caracterizar tipos y frecuencias de uso de los medios de comunicación y redes sociales en población joven universitaria de Encarnación. Tras la aplicación de un cuestionario creado por la Red Alfamed, se detectaron diferencias significativas entre los medios de comunicación usados según zona de residencia. No hay diferencias significativas en cuanto a los tipos de usos. Hay diferencias significativas según año de carrera y en los primeros años usan más plataformas de entretenimiento frente a plataformas de comunicación en los últimos años. También hay diferencias en cuanto a los tipos de usos, con usos asociados al entretenimiento en los primeros años y usos asociados a la búsqueda de información y noticias en los últimos años
El cubrimiento de los medios de información en la protesta social en Colombia
No full textEl siguiente artículo tiene el objetivo de abordar cubrimiento que hacen los medios masivos de información de la protesta social en Colombia en relación con el uso de adjetivos calificativos que son difundidos especialmente en medios que son propiedad de los sectores económicos del país. A partir de una revisión de diversas fuentes documentales y bibliográficas, se lleva a cabo un análisis sobre la información elaborada en radio, prensa y televisión durante el estallido social del año 2021 en medios tradicionales. Identifica el uso de la fuerza por parte de entidades del estado y la estigmatización de la ciudadanía como categorías peyorativas como vándalos, violentos y terroristas. Finaliza con una reflexión sobre el uso de las redes digitales como alternativa para producir contenido alejado de los sesgos y el bloqueo de la señal de internet en la protesta social.
Ejercicio periodístico, violencias y criminalización de la protesta. Presentación
No full textEste monográfico propone explorar cómo estas dinámicas afectan al periodismo, en espacios públicos como privados, evidenciando los riesgos diferenciados según el contexto territorial y/o por razón de género, el nivel de precarización laboral y la efectividad —o falta de ella— de los mecanismos institucionales de protección a la prensa
El infoentretenimiento como fenómeno periodístico: tendencias académicas y perspectivas éticas (2014-2024)
No full textEl estudio analiza el infoentretenimiento en el periodismo durante la última década (2014-2024) mediante un enfoque bibliométrico. Este fenómeno combina información y entretenimiento, transformando narrativas mediáticas en televisión, plataformas digitales y otros formatos. Se destacan sus implicaciones en ámbitos como política, deporte y cultura, así como sus desafíos éticos relacionados con la superficialidad informativa. La investigación evalúa la producción científica, identificando autores, países e idiomas predominantes. Los resultados reflejan una diversificación temática y un crecimiento sostenido, aunque persisten limitaciones geográficas y lingüísticas. El infoentretenimiento, como objeto de estudio emergente, plantea oportunidades y retos para la academia y la práctica periodística
Mediaciones, educación y comunicación en el ecosistema digital latinoamericano: infancias y juventudes conectadas
No full textLa expansión de las tecnologías digitales ha transformado profundamente la vida cotidiana, especialmente en los campos de la educación y la comunicación. En América Latina, estas transformaciones han dado lugar a la construcción de herramientas teóricas y de intervención en estos campos de conocimiento, que abordan estos cambios desde perspectivas locales y regionales. Este enfoque promueve una visión dialógica de los procesos educativos, tanto formales como no formales, asignando al aprendiz un rol activo y reivindicando las perspectivas de las infancias, las juventudes y lo popular como categorías transversales. A manera de introducción a este monográfico, este artículo reflexiona sobre las articulaciones que se han desarrollado entre comunicación y educación en la región y sostiene que el concepto de mediación se mantiene central, al facilitar el análisis de las interacciones entre niños, niñas, jóvenes, familias y tecnologías en procesos de aprendizaje conectados
El poder de la espontaneidad en Tik Tok: tres casos de adprosumers peruanos
No full textEl presente artículo analiza tres videos espontáneos de tres adprosumers de la marca Takis en TikTok como posibles agentes de influencia en el panorama actual peruano. La marca Takis, originalmente mexicana, tuvo un gran impacto en sus consumidores peruanos, ya que estos se convirtieron en adprosumers de la marca generando una gran cantidad de publicidad gratuita y espontánea a lo largo de los años 2020-2021. Así, este estudio enmarcado en el paradigma fenomenológico y en el enfoque cualitativo, analiza y contrasta las opiniones y percepciones de consumidores que fueron testigos del fenómeno Takis gracias a Tik Tok. Para la investigación, se contó con diecisiete usuarios activos de TikTok, que, a su vez, son consumidores de Takis. Uno de los hallazgos relevantes es que el modo de actuar de estos videos sucita la auto-proyección del consumidor en el adprosumer, lo que posteriormente puede despertar la curiosidad por la marca. Finalmente, el estudio concluye que la espontaneidad, en los videos de los adprosumers, es un elemento que aporta emociones y percepciones positivas hacia la marca. Así las cosas, la espontaneidad de usuarios que no cuentan con auspicios ni con publicidad pagada genera más empatía con los potenciales consumidores
Adolescentes conectados, crise epistêmica e desinformação: estudo de caso em uma escola pública no Brasil
No full textInvestigou-se como as práticas midiáticas de adolescentes influenciam suas percepções sobre democracia, ciência e desinformação, focando na habilidade deles para identificar aspectos delineadores do fenômeno. Desenvolvido em uma escola pública de Botelhos, no Brasil, a investigação baseou-se na realização de três grupos focais para discutir temas relativos à crise epistêmica. Os resultados mostraram que os adolescentes tendem a formar crenças baseadas nos métodos de tenacidade e autoridade, com pouca influência do método a priori e nenhuma influência do método científico. Observou-se desconhecimento sobre influenciadores digitais de divulgação científica e descrédito em instituições jornalísticas e jurídicas, o que reforça sua vulnerabilidade à desinformação. Sugere-se ações de literacia transmídia com foco em desinformação e democracia, aproveitando o conhecimento dos estudantes sobre plataformas
Narrativas transmedia de la memoria. Estudio comparativo de caso en Chile
No full textEl presente artículo, es un estudio descriptivo de enfoque cualitativo donde se compara las narrativas transmedia de la memoria de las plataformas digitales del Museo de la Memoria y Derechos Humanos de Chile (www.mmdh.cl) y Londres 38 (www.londres38.cl). El objeto de estudio corresponde a una muestra determinada de contenidos en el que se indaga las características y enfoques narrativos, visualizados a través de géneros periodísticos, producciones artísticas, actividades sociales, creativas y conmemorativas. Se demuestra la existencia de tipologías de memoria que genera una transformación en las organizaciones culturales que divulgan el pasado, cubriendo todos los ámbitos de la vida contemporánea a nivel de justicia, pero de una forma innovadora y creativa