Paradigm of Knowledge
Not a member yet
502 research outputs found
Sort by
ETHNOGRAPHIC STUDIES OF FOLK PEDAGOGY OF THE EASTERN SLAVS (XIX - XX CENTURIES)
Get PDFThe publication reveals the problem of the development of Ukrainian ethnographic researches of the 19th–20th centuries that dealt with the study of peculiarities of pedagogy from a factual point of view. The author comes to a conclusion, that the value of ethnographic sources is decreasing with the approximation to the present. The most important are records, made in the pre-reform Russian empire (until 1861) of the 19th century, were noted with an increased interest in the study of the ethnography of childhood, an intensification of interest in folk culture, folk pedagogy. Considerable ethnographic sources for studying the education of children of Eastern Slavs were the study of ethnographers of the 20th century. At that time, accumulation of a large array of ethnographic factual material, its systematization, comprehension and analysis took place.Key words: folk pedagogy, folk culture, Ukrainian ethnography, folk mode of life.кандидат педагогічних наук, Окольнича Т. В. Етнографічні дослідження народної педагогіки східних слов’ян (ХІХ - ХХ століття)/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, Україна, Кропивницький В публікації розкривається проблема розвитку українських етнографічних досліджень ХІХ - ХХ століття, що стосувалися вивчення особливостей педагогіки з фактологічного погляду. Автор приходить до висновку, що цінність етнографічних джерел зменшується із наближенням до сучасності. Найвагомішими є записи, зроблені в дореформеній Російській імперії (до 1861 р.) ХІХ століття відзначалось підвищеним інтересом до вивчення етнографії дитинства, спостерігалась активізація інтересу до народної культури, народної педагогіки. Вагомими етнографічними джерелами для дослідження виховання дітей східних слов’ян стали дослідження етнографів ХХ століття. В цей час відбувалось накопичення великого масиву етнографічного фактичного матеріалу, його систематизація, осмислення та аналіз.Ключові слова: народна педагогіка, народна культура, українська етнографія, народний побут
ЕТИЗАЦІЯ ПОЛІТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТОЛІТТЯ – ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ
Get PDFВ статті проаналізовано вплив західної політики на відновлення ідеалів демократії після Другої світової війни. В наслідок теоретичного аналізу вставленні чинники впливу на політичну етику Америки та Європи. В середині ХХ століття теоретики почали формувати етику державного службовця, яка лягла в основу сучасних моделей. Процеси децентралізації, інтеграції та глобалізації суттєво змінили значення політичної відповідальності та її суб'єкта. Дослідивши ці аспекти були сформуванні основні проблеми сучасної політичної етики та пропозиції їх вирішення.Ключові слова: політична відповідальність, демократичні цінності, етика державного службовця, політичний скандал, моральні дилеми, глобалізація, інтеграція, децентралізація.Коломиец А.Е. Этизация политической деятельности второй половины XX века - начала XXI века / аспирант философского факультета, Киевского национального университета им Т. Шевченко, Украина, КиевВ статье проанализировано влияние западной политики на восстановление идеалов демократии после Второй мировой войны. В результате теоретического анализа установлены факторы влияния на политическую этику Америки и Европы. В середине ХХ века теоретики начали формировать этику государственного служащего, которая легла в основу современных моделей. Процессы децентрализации, интеграции и глобализации существенно изменили значение политической ответственности и ее субъекта. Исследовав эти аспекты были сформировании основные проблемы современной политической этики и предложения их решения.Ключевые слова: политическая ответственность, демократические ценности, этика государственного служащего, политический скандал, моральные дилеммы, глобализация, интеграция, децентрализация.Kolomiiets A.E. Implementation of ethics in politics of second half of the XX century - beginning of the XXI century / Taras Shevchenko National University, Ukraine, KyivThe article analyzes the influence of Western policy on the restore process of ideals of democracy after World War II. As a result of theoretical analysis were inserted factors of influence on political ethics America and Europe. In the mid-twentieth century theorists began to form ethics of civil servants, which formed the basis of modern models. The process of decentralization, integration and globalization have dramatically changed the meaning of political responsibility and its subject. Examining these aspects there were formed the main problems of modern political ethics and were offered their solutions.Keywords: political responsibility, democratic values, ethics, civil servant, political scandal, moral dilemma, globalization, integration, decentralization
УКРАЇНСЬКА МУЗИЧНА ЕТНОКУЛЬТУРА КРІЗЬ ПРИЗМУ БАЧЕННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
Get PDFДо кола актуальних тем сучасного систематичного мистецтвознавства входять проблеми музичної психології і соціології. Предметом даного дослідження є сприйняття молодим поколінням української музичної етнокультури крізь призму творчості окремих відомих виконавців в естрадному і рок- жанрах (опитані назвали О. Скрипку, Н. Матвієнко, Ламу, гурт «Мандри»). Мета статті – аналіз ціннісних оцінок і художніх смаків молоді щодо музичної етнокультури в її модерній інтерпретації. Методологія роботи полягає в аналізі понять «музична етнокультура», «художній смак» та ін., а також у проведенні експериментального дослідження із вказаної проблеми на базі технічного навчального закладу. Результатом дослідження стало висвітлення думки учасників експерименту про стратегії розвитку музичної етнокультури, а також вирізнення основних проблем в естетичному вихованні молоді у цій сфері. Ключові слова: музичне мистецтво, музична етнокультура, художній смак, молодь, експеримент.Павлюк Н.Н. Украинская музыкальная этнокультура сквозь призму видения студенческой молодёжи / Луцкий педагогический коледж, Украина, ЛуцкВ круг актуальных тем современного систематического искусствоведения входят проблемы музыкальной психологии и социологии. Предметом данного исследования является восприятие молодым поколением украинской музыкальной этнокультуры сквозь призму творчества отдельных известных исполнителей в эстрадном и рок- жанрах (опрошенные назвали О. Скрипку, Н. Матвиенко, Ламу, группу «Мандры»). Цель статьи – анализ ценностных оценок и художественных вкусов молодежи относительно музыкальной этнокультуры в ее модерной интерпретации. Методология работы заключается в анализе понятий «музыкальная этнокультура», «художественный вкус» и др., а также в проведении экспериментального исследования с указанной проблемы на базе технического учебного заведения. Результатом исследования стал показ мнений участников эксперимента о стратегии развития музыкальной этнокультуры, а также выделение основных проблем в эстетическом воспитании молодежи в этой сфере.Ключевые слова: музыкальное искусство, музыкальная этнокультура, художественный вкус, молодежь, эксперимент.Pavliuk N.M. The Ukrainian music ethnic culture through the prism of the student’s youth vision / Lutsk Pedagogical College, Ukraine, Lutsk The problems of music psychology and sociology are in the circle topics of contemporary systematic art criticism. The subject of research is the younger generation’s perception at the Ukrainian ethnic culture through about the prism of musical creativity of some famous artists in pop and rock genres (respondents named these singers: O. Skrypka, N. Matvienko, Lama, the band «Mandry»). The purpose of the article is to analyze the young people’s value judgments and artistic tastes to the ethnic music culture in its modern interpretation. The methodology of work is to analyze the concepts of «ethnic culture musical», «artistic taste» et al., as well as conducting experimental studies of this problem at the technical college. The research was thought experiment participants highlighting strategies for the development of musical ethnic culture and the discrimination of the main problems in the aesthetic education of youth in this area.Keywords: musical art, musical ethnic culture, artistic taste, young people experiment
АНГЛІЙСЬКА ТЕРМІНОЛОГІЯ ЯК РІЗНОВИД СПЕЦІАЛЬНОЇ ЛЕКСИКИ
Get PDFУ статті визначається поняття «прикордонна термінологія» та її роль у підготовці майбутніх офіцерів-прикордонників. Аналізуються структурні та семантичні особливості прикордонної термінології та закономірності її функціонування. Ключові слова: прикордонна термінологія, структура, комунікація, словотвір, функція.Янковец О.В. Английская терминология как разновидность специальной лексики / Национальная академия Государственной пограничной службы Украины им. Б. Хмельницкого, Украина, Хмельницкий.В статье определяется понятие «пограничная терминология» и ее роль в подготовке будущих офицеров-пограничников. Анализируются структурные и семантические особенности пограничной терминологии и закономерности ее функционирования.Ключевые слова: пограничная терминология, структура, коммуникация, словообразование, функция.Yankovets O.V. English border guard terminology as a kind of specific lexis / The Natinal Academy of the Sate Border Guard Service of Ukraine, Ukraine, Khmelnytskyi.The article defines the notion “border terminology” and its role in training future border guard officers. It analyzes the structural and semantic features of border guard terminology and the peculiarities of its functioning. Keywords: border guard terminology, structure, communication, derivation, function
Empirical studies psychological effects of participate combatants in the fighting
Get PDFThe purpose of this article was to carry out a practical analysis of the empirical study of the psychological consequences of the participation of combatants in hostilities. The article was proposed complex clinical-psychopathological and psychodiagnostic methods aimed at studying five factors which, according to the author, are essential when building a system of psychological rehabilitation of combatants remote consequences stressful influences. These factors include: the presence of signs of PTSD; presence of signs of stress; presence of signs of anxiety; presence of signs of depression; and combat experience combatant.Also, the practical results of the empirical study of the psychological consequences of the participation of combatants in combat operations are considered.Key words: diagnosis of PTSD, stress, anxiety, depression, combatant, combat experience.Метою даної статті було здійснення практичного аналізу емпіричного дослідження психологічних наслідків участі комбатантів у бойових діях. У статті було запропоновано комплекс клініко-психопатологічних і психодіагностичних методик спрямований на дослідження 5 факторів які, на думку автора, є основними при побудові системи психологічної реабілітації комбатантів з віддаленими наслідками стресогенних впливів. До цих факторів було віднесено: наявність ознак ПТСР; наявність ознак стресу; наявність ознак тривожності; наявність ознак депресії; та бойовий досвід комбатанта. Також розглянуто практичні результати емпіричного дослідження психологічних наслідків участі комбатантів у бойових діях.Ключові слова: діагностика ПТСР, стрес, тривожність, депресія, комбатант, бойовий досвід
FEATURES OF THE SPECIFICITY OF THE CIRCUS GENRE OF ACROBATICS IN THE EDUCATIONAL AND CREATIVE PROCESS OF THE KIEV MUNICIPAL ACADEMY OF VARIETY AND CIRCUS ARTS
Get PDFThe article describes important aspects of the stage and educational process of specialization of circus acrobatics. A short analysis of scientific and methodological works in this field is given. The basic conceptual methods and innovative technologies of teaching students specializing in circus acrobatics are determined. A detailed plan of topics, practical exercises, independent work is given. The criteria for evaluating students are derived. Specify the specific amount of skills that a student must receive during the training.Keywords: сircus art, acrobatics, circus genres, educational process, teaching methods
РЕПРЕЗЕНТАЦІЇ ФОРМАЛЬНО-ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ НЕОКЛАСИЧНОГО БАЛЕТНОГО ТЕАТРУ НА ПРИКЛАДІ ПРОФЕСІЙНОГО ТРЕНАЖУ ВІРТУОЗНОЇ ТЕХНІКИ ТАНЦЮ
Get PDFУ статі проаналізовано та розглянуто особливості неокласичної балетної техніки на прикладі віртуозного тренажу уроку в професійному театрі. Аналізуються характеристика певних частин уроку. Визначається архітектоніка вправ неокласичного екзерсису.Висвітлюється складові частини вправ і рухів комбінацій у неокласичному балетному театрі. Детально проаналізовані комбінації на середині. Особливо визначені принципи побудови неокласичних балетних комбінацій у віртуозній техніці рухів танцю.Аналіз та опис комбінацій є унікальний та єдиний у своєму роді, бо публікується з особистого нотаційного архіву автора.Ключові слова: неокласичний танець, неокласична хореографія, неокласичний балетний театр, віртуозна техніка рухів танцю, неокласичний тренаж, танцювальні форми і комбінації.Шариков Денис Репрезентации формально-технических средств неоклассической балетного театра на примере профессионального тренажа виртуозной техники танца / Киевская муниципальная академия эстрадного и циркового искусств, Украина, КиевВ статье проанализированы и рассмотрены особенности неоклассической балетной техники на примере виртуозного тренажа урока в профессиональном театре. Анализируются характеристика определенных частей урока. Определяется архитектоника упражнений неоклассического экзерсиса.Освещается составные части упражнений и движений комбинаций в неоклассическом балетном театре. Подробно проанализированы комбинации на середине. Особенно определены принципы построения неоклассических балетных композиций в виртуозной технике движений танца.Анализ и описание комбинаций является уникальным и единственным в своем роде, так как публикуется с личного нотационного архива автора.Ключевые слова: неоклассический танец, неоклассическая хореография, неоклассический балетный театр, виртуозная техника движений танца, неоклассический тренаж, танцевальные формы и комбинации.Denys Sharykov Representations of the formal and technical means of neoclassical ballet to the example of professional Exercises virtuosic dance technique/ Kyiv Municipal Academy of Circus and Variety, KyivThe article analyzes and describes the features of the neo-classical ballet technique in the virtuoso example Exercises lesson in professional theater. Analyzes the characteristics of certain parts of the lesson. Determined neoclassical architectonic exercise.Illuminating components of combinations of exercises and movements in neoclassical ballet theater. Analyzed in detail the combination in the middle. principles of neoclassical ballet virtuoso compositions in the art of dance movements particularly defined.Analysis and description of the combination is unique and one of a kind, as it is published with the author's personal archive notation.Keywords: neoclassical dance choreography neoclassical, neoclassical ballet, virtuoso technique of dance movements, neoclassical Exercises, dance forms and combinations
BALLROOM DANCES, AS A PARALLEL OF PAST AND PRESENT AND THEIR IMPORTANCE IN THE FOLKLORE OF DIFFERENT COUNTRIES OF THE WORLD: SPORTS BALLROOM DANCES
Get PDFThe article analyzes the ball choreography in a variety of species, genres and formal technical and stylistic aspects. Specific features of sports ballroom dance are specified. Important factors of existence in the sociocultural process of this choreographic type were revealed. Also, scientific research is given in the field of ballroom choreography. Forms and specificity of dance programs are determined.Key words: ballroom dance, ballroom choreography, ballet, Kyiv municipal academy of variety and circus arts, scientific research, art
ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ М. РОКИЦЬКОГО В МАЙСТЕРНІ МОНУМЕНТАЛЬНОГО ЖИВОПИСУ КХІ. ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН
Get PDFАналіз педагогічної системи М. Рокицького як керівника академічної майстерні монументального живопису Київського художнього інституту (КХІ). В роботі здійснено системний аналіз педагогічної концепції М. Рокицького по підготовці фахівців з монументального мистецтва. Виокремлено найбільш використовувані методологічні принципи і підходи викладача. Осмислення педагогічного досвіду минулого дозволить знайти перспективні нововведення у викладанні фахових дисциплін з композиції, рисунка та живопису в майстерні монументального живопису і храмової культури в Національній академії образотворчого мистецтва і архітектури (НАОМА).Ключові слова: М. Рокицький, майстерня монументального живопису, педагогічна система, фахові дисципліни.Пилипенко И.Я. Педагогическая деятельность Н. Рокицкого в мастерской монументальной живописи КХИ. Особенности методики преподавания профессиональных дисциплин / Национальная академия изобразительного искусства и архитектуры, Украина, Киев Анализ педагогической системы Н. Рокицкого как руководителя академической мастерской монументальной живописи Киевского художественного института. В работе сделан системный анализ педагогической концепции Н. Рокицкого по подготовке специалистов по монументальному искусству. Выделены наиболее употребляемые методологические принципы педагога. Изучение педагогического опыта прошлого позволит найти перспективные нововведения в преподавании специальных дисциплин по композиции, рисунку и живописи в мастерской монументальной живописи и храмовой культуры Национальной академии изобразительного искусства и архитектуры.Ключевые слова: Н. Рокицкий, мастерская монументальной живописи, педагогическая система, профессиональные дисциплины.Pylypenko I.J. Pedagogical activity of M. Rokitsky in the workshop of monumental painting of KAI. Features of an educational method of professional training / National academy of the fine arts and architecture, Ukraine, KievAn analysis of pedagogical system of M. Rokitsky as a head of academic workshop of monumental painting of the Kiev Art Institute. In this work was done a system analysis of pedagogical conception of M. Rokitskywhich was directed to train monumental art specialists. There was signed out the most used methodological principles and features of teacher. Understanding of pedagogical experience of the future allowed us to find promising innovations in professional disciplines teaching such as composition, drawing, and painting in monumental painting and temple culture workshop of the National Academy of Fine Arts and Architecture.Key words: M. Rokitsky, monumental painting workshop, pedagogical system, professional training
STATE AND PUBLIC ADMINISTRATION UNDER EDUCATION REFORM
Get PDFThe ways of development of state and public administration in educational institutions in view of the Law of Ukraine “On Education” have been considered, namely: society’s engagement in the system of education, tools, procedures and measures for ensuring and improving the quality of education. The issues related to the practical implementation of the law’s articles, and the requirements to scientists and officials regarding the creation of sufficient regulatory framework for the effective implementation of the state and public administration of an educational institution, setting boundaries of competences for government bodies and society during their liaison in the management process of an educational institution have been determined. The importance of developing scientifically balanced and substantiated criteria for assessing the activities of an educational institution has been emphasized.Key words: educational institution, state and public administration, public supervision, supervisory board, public self-government, public accreditation.кандидат педагогічних наук, Ростовська В. І. Державно-громадське управління в умовах реформування освіти/ Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Україна, ХарківРозглянуто шляхи розбудови державно-громадського управління в закладах освіти в світлі прийнятого Закону України «Про освіту», а саме: форми участі громадськості в системі освіти, інструменти, процедури та заходи забезпечення і підвищення якості освіти. Визначено питання, пов’язані з практичною реалізацією статей закону, та вимоги до науковців і посадовців щодо створення достатньої нормативної бази з метою ефективної реалізації державно-громадського управління закладом освіти, визначення меж компетенцій державних органів та громадськості під час взаємодії в процесі управління закладом освіти. Наголошено на важливості розроблення науково виважених та обґрунтованих критеріїв оцінки діяльності закладу освіти. Ключові слова: заклад освіти, державно-громадське управління, громадський нагляд, наглядова рада, громадське самоврядування, громадська акредитація