Paradigm of Knowledge
Not a member yet
502 research outputs found
Sort by
Феномен ідентичності у сучасному мистецтві
Get PDFThe research subject is the study of the Phenomenon of identity and its reflection in contemporary Ukrainian art. The purpose of the work is to investigate the specifics of the Phenomenon's reflection of identity in contemporary Ukrainian art. The work methodology is based on chronological and scientific comprehensiveness, art history, historical, philosophical, and culturological approaches, ontological, axiological, hermeneutic, phenomenological, cross-cultural, and method of art analysis. The work results allow us to understand the evolution of researchers' views in various fields on the Phenomenon of identity and its application in contemporary art approaches. The results' scope is today's artistic practices, history, art theory, and art criticism, teaching activities for students and graduate students of creative specialties. Findings. The Phenomenon of identity in contemporary art means that problem of its reflection in the art exists and begins to be understandable. Some conclusions about the correctness of the direction of practices and patterns to a new search identity approach can be made considering foreign experience. Simultaneously, a society that interacts with contemporary art in the latest cultural projects and what principles of such participation should be taken into account in organizational, design, exhibition, and interpretive activities. The proof that modern contemporary art in its various manifestations is deeply rooted in the socio-cultural process, and therefore has different forms of identity, is closely connected with the past and present of Ukraine. Appeal to the past in art - preserving memory, rethinks symbols and signs, gives new life to archaic images and techniques; art is turned to the present, reflecting on reality. Presenting society's moods and problems accumulate the achievements of Ukraine as an independent country.Keywords: contemporary art, identity, Ukraine, the beginning of XXI century. Предметом дослідження є дослідження феномену ідентичності та відображення його у сучасному українському мистецтві. Мета роботи – дослідити специфіку відображення феномену ідентичності у контемпорарній українській образотворчості. Методологія проведення роботи базується на сукупності хронологічного принципу і принципу наукової всебічності; мистецтвознавчого, історичного, філософського та культурологічного підходів; онтологічного, аксіологічного, феноменологічного, крос-культурного і методу мистецтвознавчого аналізу. Результати роботи дозволяють зрозуміти еволюцію поглядів науковців різних галузей стосовно феномена ідентичності та застосування його у підходах до сучасного мистецтва. Сфера застосування результатів – мистецькі практики сьогодення, історія, теорія мистецтва та мистецька критика, викладацька діяльність для студентів і аспірантів творчих спеціальностей. З’ясовано, що Феномен ідентичності у контемпорарній образотворчостi означає, що проблема відображення ідентичності у мистецтві назріла і тільки починає осмислюватися. Певнi висновки щодо правильностi самого напряму практик та закономiрностей, на шляху становлення нового пiдходу до пошукiв iдентичностi, можна зробити, беручи до уваги закордонний досвiд. Паралельно із цим, суспільство, яке взаємодiє iз контемпорарним мистецтвом у новiтнiх культурних проектах, повинно використовувати принципи такої взаємодії і брати до уваги ці принципи в органiзацiйнiй, проектнiй, виставковiй та iнтерпретацiйнiй дiяльностi. Доведення того, що сучасне контемпорарне мистецтво в рiзних своїх проявах глибоко вкорiнене у соцiокультурний процес, а отже має різні форми ідентичності, тiсно пов’язане з вивченням минулого i сучасного України. Звернення до минулого у мистецтвi – зберiгає пам’ять, переосмислює символи й знаки, надає нового життя архаїчним зображенням i технiкам. Мистецтво звернене до сучасностi – апелює до реальностi, демонструє настрої та проблеми суспiльства, акумулює в собi здобутки України, як незалежної держави.Ключові слова: сучасне мистецтво, ідентичність, Україна, початок ХХІ століття
Закарпатська художня школа: мистецька і культуротворча цінність
Get PDFThe article is dedicated to the study of artistic and cultural value of the Transcarpathian Art School as a significant cultural phenomenon that has gained considerable weight in the modern visual context. The relevance of the study for modern art space is highlighted.Emphasis is placed on the need to determine the artistic value of the works of representatives of the Transcarpathian Art School, as their widespread recognition in the modern Ukrainian artistic context is associated with high professionalism, unique creativity and emotional musical melody.General scientific, systematic, and art research methods are used. The object of research is Transcarpathian Art School and its founding artists. The subject of research is the cultural and artistic value of the Transcarpathian Art School in the context of modern Ukrainian art space.Socio-cultural aspects of the formation of the Transcarpathian art school in 1920s-1950s, the stages of formation of art education that preceded the formation of the painting movement are covered. The importance of each of the masters included in the cultural circle of the regional circle is emphasized. The special sound of works of Transcarpathians against the general background of art development in the USSR is noted.The dominant artistic and aesthetic qualities of their work are considered. The main features and peculiarities are emphasized. Such artistic features as a high level of professionalism and skill, the use of principles inherent in folk art, special attention to the color scheme, creative energy inherent in the best paintings of school representatives.Key words: Transcarpathian Art School, Transcarpathian Art, Anton Kashshay, Art of Ukraine, Art of the 20th century.Стаття присвячена дослідженню мистецької і культуротворчої цінності «Закарпатської художньої школи» як значного культурницького явища, що отримало значний авторитет у сучасному образотворчому контексті. Унаочнено актуальність дослідження для сучасного арт-простору. Акцентовано на необхідності визначення мистецької цінності творів представників «Закарпатської художньої школи», оскільки їх широка впізнаваність у сучасному українському художньому контексті пов’язана з високим професіоналізмом, своєрідною образотворчістю й емоційною музичною мелодикою.Застосовується загальнонауковий, системний і мистецтвознавчий методи дослідження. Об’єкт дослідження – «Закарпатська художня школа» та її основоположні художники. Предмет дослідження – культуротворча і мистецька цінність «Закарпатської художньої школи» у контексті сучасного українського арт-простору. Висвітлюються соціально-культурні аспекти формування Закарпатської художньої школи у 1920–1950-х рр., етапи становлення мистецької освіти, що передували формуванню живописного руху. Акцентовано значення кожного з майстрів, що увійшли до культуротворчого регіонального кола. Відзначено особливе звучання творів закарпатців на загальному тлі розвитку мистецтва в СРСР. Розглянуто домінуючі художньо-естетичні якості їхньої творчості. Акцентовано головні риси й особливості. Простежено такі мистецькі особливості, як високий рівень професіоналізму та майстерності, використання принципів, властивих народному образотворчому мистецтву, особлива увага до питань кольоробудови, колористики, творча енергія, притаманна кращим полотнам представників школи. Ключові слова: Закарпатська художня школа, закарпатське мистецтво, Антон Кашшай, мистецтво України, мистецтво ХХ ст
Вплив моделі SIOP на навички викладання і самоефективність викладачів іноземної мови
Get PDFThe article reveals the issue of the effects of using SIOP model on self-efficacy and teaching skills of foreign language teachers. It is stressed that SIOP is an approach that can help English language learners to achieve academic success while gaining English language proficiency. It is worth noting that sheltered instruction offers the model for making academic material understandable and increasing the academic English language skills of learners through teaching. Attention has been paid to language skills that can be developed through collaboration and interaction. It has been concluded that the using SIOP model in modern educational process opens up unlimited possibilities for the foreign language teachers and students.Key words: teacher efficiency, professional training, professional competence, language proficiency, academic success.У статті розкрито проблему впливу використання моделі SIOP на самоефективність та навички викладання викладачів іноземних мов. Підкреслюється, що SIOP – це підхід, який може допомогти тим, хто вивчає англійську мову, досягти академічного успіху, набуваючи знань з англійської мови. Визначено, що технологія «sheltered instruction» пропонує модель для того, щоб зробити навчальний матеріал зрозумілим та підвищити академічні знання англійської мови через викладання. Приділено увагу мовленнєвим навичкам, які можна розвивати за допомогою співпраці та взаємодії. Автор приходить до висновку, що використання моделі SIOP у сучасному навчальному процесі відкриває необмежені можливості для викладачів іноземних мов та студентів.Ключові слова: ефективність викладача, професійна підготовка, професійна компетентність, володіння мовою, академічний успіх.
Детермістсько-ймовірнісна методика оцінки середньої технічної швидкості автобронетанкової техніки
Get PDFThe functioning of military parts and units involves the widespread using of auto and armored technics (hereinafter - AAT).The machines are providing timely delivery personnel, weapons, ammunition, and other material and technical stuff for all types of supply without exception more than 80%.However, we have the situation that existing methods of operational and tactical calculations of the march do not fit the requirements for accuracy and speed of obtaining time indicators of the duration of columns movement, groups or single machines in relation to the planning of AAT exploitation. This is expressed in the presence of a large number of calculations in operational-combat, operational-service and other planning documents of the border protection and in matters relating to the use of reserves, response group, border patrols and more.That was find out due to the results of studying the materials of service investigations, interviewing officers of the headquarters of the numerous border detachments about cases of non-compliance with time indicators calculated according to the existing methods of operational and tactical calculations during complex, targeted, unannounced inspections of units.Comparison of time indicators in the above documents with the real time of reserves arrival showed us their incomplete compliance with the required time indicators and led to the recognition of these units as "limited" ready or "not ready" to performance tasks.In that way, the main reason was not taking into account the influence on time indicators of duration of movement of a number of traction-dynamic, road-soil, natural-climatic and ergonomic factors in the existing methods of marches calculation.The aim of the article is to present an improved method for evaluation the average technical speed of auto and armored technics which included the existing deterministic method and probabilistic approach for forecasting the final realized speed taken into account the traction, structural properties, probabilistic changes of climatic conditions, as well as ergonomic qualities of drivers.For this purpose, we analyzed previous researches of methods and techniques for determining the average speed and average technical speed of AAT. The existing deterministic methodology has been improved as the result.This methods aims to simplify and at the same time increase the accuracy of calculating the real average speeds on the march by taking into account the probabilistic values of speed changes depending on a set of variable factors in the system "driver-machine-environment", rational relations between average speed and specific power for more formal either probable conditions of movement of AAT that will allow to approach more correctly to planning marches of units and movement of separate groups .Функціонування військових частин та підрозділів передбачає широке застосування автобронетанкової техніки (надалі – АБТТ).Машинами більш ніж на 80% забезпечується своєчасність доставки особового складу, озброєння, боєприпасів та інших матеріально-технічних засобів по всіх без винятку видам постачання.Однак у відношенні процедури планування до застосування АБТТ в умовах ускладнення обстановки,склалося положення, яке характеризується невідповідністю існуючих методик оперативно-тактичних розрахунків маршу вимогам щодо точності та швидкості отримання часових показників тривалості пересувань колон, груп техніки та одиночних машин. Це виражається в наявності великої кількості прорахунків в оперативно-бойових, оперативно-службових та інших плануючих документах з охорони кордону в питаннях,що стосуються застосування резервів, груп реагування, прикордонних патрулів тощо. Що було встановлено за результатами вивчення матеріалів службових розслідувань та опитування офіцерів штабів ряду прикордонних загонів щодо випадків невиконання часових показників, обрахованих за існуючими методиками оперативно-тактичних розрахунків в ході комплексних,цільових, раптових перевірок підрозділів.Співставлення часових показників у вищезазначених документах з реальним часом прибуття резервів, окремих прикордонних нарядів, за результатами таких перевірок показали їх неповну відповідність тим часовим показникам, що вимагаються та стало причиною визнання цих підрозділів як «обмежено» готові або «не готові» до виконання завдань.При цьому основною причиною, як виявилося було не врахування в існуючих методиках розрахунку маршів впливу на часові показники тривалості руху ряду тягово-динамічних, дорожньо-грунтових, природо-кліматичних та ергономічних факторів.Метою статті є представлення удосконаленої методики оцінки середньотехнічної швидкості автобронетанкової техніки, яка на відміну від існуючої – є застосуванням на ряду з детермініським існуючим методом ймовірнісного підходу, в прогнозуванні кінцевої реалізованої швидкості з врахуванням тягових, конструктивних властивостей, ймовірнісних змін дорожньо-грунтових коливань, природньо-кліматичних умов, а також ергономічних якостей водіїв.З цією метою проведено аналіз попередніх досліджень методів та методик визначення середньої та середньотехнічної швидкості автобронетанкової техніки. Проведено удосконалення існуючої детермініської методики.Методика, що пропонується у статті має на меті спростити та одночасно підвищити точність обчислення реальних середніх швидкостей на марші шляхом урахування ймовірнісних значень змін швидкості в залежності від комплексу перемінних факторів в системі «водій-машина-середовище», раціональні відношення між середньою швидкістю та питомою потужністю, для найбільш типових або ймовірних умов руху АБТТ. Це в сукупності дозволить більш правильно підійти до планування як маршів частин та підрозділів, так і пересування окремих груп одиниць техніки
Спортивні технології у практиці фізичного виховання студентів з порушеннями слуху в закладах вищої освіти інклюзивного типу
No full textThe article presents the results of an experimental study of the optimization of physical education of students with hearing impairments in higher education institutions of inclusive type through the use of sports technology (on the example of Greco-Roman and freestyle wrestling). Improving the levels of health, physical fitness, functional and psycho-emotional states of students with hearing impairments is possible by conditions of the organized process and taking into account their motor preferences, desire to engage in specific sports, the dynamics of their own achievements during their studies in the University. A method of accentuated training in the technique of physical exercises on the example of basic techniques in wrestling, which involves the implementation of successive technical actions, taking into account the operational psychophysical state, contributes to the positive dynamics in improving the individual motor skills of students with hearing impairments. Key words: technique of physical exercises, teaching methods, techniques, wrestling.У статті представлено результати експериментального дослідження оптимізації фізичного виховання студентів з порушеннями слуху в закладах вищої освіти інклюзивного типу шляхом використання спортивних технологій (на прикладі греко-римської і вільної боротьби). Обгрунтовано умови підвищення рівнів здоров’я, фізичної підготовленості, функціонального та психоемоційного станів студентів з порушеннями слуху, а саме: за умов спеціально організованого педагогічного процесу та з урахуванням їх рухових уподобань, бажання займатися конкретними видами спорту, динаміки власних досягнень впродовж навчання у ЗВО. Розроблено методику акцентованого навчання техніки фізичних вправ на прикладі базових технічних прийомів зі спортивної боротьби, що передбачає виконання послідовних технічних дій з урахуванням оперативного психофізичного стану, сприяє позитивній динаміки у вдосконаленні індивідуальних рухових якостей студентів з порушеннями слуху. Ключові слова: техніка фізичних вправ, методика навчання, технічні прийоми, спортивна боротьба
MATHEMATICAL MODEL OF TRAINING OPTIMIZATION IN THE COMPANY AS A COMPONENT OF INFORMATION TECHNOLOGY FOR DUAL EDUCATION SYSTEM
Get PDFThe development of models for the tasks of human resource management (HRM) is quite relevant. One of these tasks is to optimize the cost of training a student in a company, since a student in the dual training system is also an employee of the company. Maximizing the usefulness of training employees and minimizing the cost of them in the company is one of the necessary conditions for the effective operation of the enterprise. The purpose of the study is to develop and analyze a model for optimizing the cost of training in a company as a component of information technology of a dual form of education.In the paper analyzed the currently relevant methods of multi-criteria analysis of decision support, and as a result of the analysis, the Trapezoidal fuzzy - AHP method was motivated to be chosen as the most effective method for researching a model for determining the usefulness of professional competencies for a company. Trapezoidal fuzzy - AHP method was used to parameterize the objective function with subsequent optimization using linear-integer programming. To analyze the obtained mathematical model, an algorithm was developed in the Python environment and a numerical experiment was carried out.As a result of the study, a model for optimizing the cost of training in a company was developed and a numerical experiment was carried out to demonstrate the acceptability of its application. The developed model is an integral component of the information technology of the dual form of education.The proposed training cost optimization model can be used in practice to maximize the usefulness of training in a company with a given budget and time constraints in a dual system.Key words: Analytic Hierarchy Process, trapezoidal fuzzy numbers, linear programing, optimization, linear-integer programing
ENAMEL PREPARATION AND TECHNOLOGY OF ART PRODUCTION
Get PDFThe purpose of the study is to highlight the process of preparation and disclosure of the technology of making works of art in the technique of hot enamel, as the basis of enamel art. The process of development of artistic enamel in Ukraine in the first quarter of the XXI century was supplemented by technological innovations. On the basis of the experimental approach, the artists developed the latest technologies, which became the basis of new directions of artistic and plastic expression – easel, monumental and plastic forms, artistic relief enamel. Systematic and complex approaches, chemical-physical and technical-technological methods were used to reveal the purpose of the research. The application of technical and technological method of enamel art research allows to reveal the attributive properties of the work, to assess the quality of its performance, to supplement the results of art analysis by revealing the essence of hot enamel technique and its impact on the author's style. The scientific novelty of the obtained results lies in the formulation and development of a topical topic, which in the scientific dimension has received insufficient coverage. The combination of technological methods and academic art research methods creates a synergy of understanding the significance of enamel art. The study of the application of enamel technologies contributes to the disclosure of the process of development of enamel art. The technology of making a work of art in the technique of artistic hot enamel is a complex labor-intensive process that requires not only the creative inspiration of the artist, but also the knowledge, skills and competencies associated with the technology of making the work. Enameling technology is divided into four stages: preparation of the work under the enamel, application of enamel, firing of enamel and processing of the work. Technical conditions affect the possibility of realization of the figurative and stylistic idea of the author. The results of understanding the essence of the process of technology and methods of enamel works can serve as an important component of the study of modern problems of art history and the development of enamel art.Key words: enamel art, technique, technology, hot enamel, cold enamel, artistic enamel
THEORY AND PRACTICE OF PATRIOTIC EDUCATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN UKRAINE
Get PDFThe study is focused on clarifying the essence of the concept “patriotic education” and highlighting the state of high school students’ patriotic education in modern Ukraine. The design of the study is descriptive, exploiting a set of theoretical methods (analysis, systematization and generalization of philosophical, pedagogical and psychological literature on the issue under scrutiny to determine its theoretical foundations as well as the essence and content of basic notions – “patriotism”, “patriotic education”). Academic approaches (historical, systematic, personality-oriented, competence-based, activity-based) and main principles of modern patriotic education of high school students (national orientation, humanization of the educational process, self-movement, integrity, continuity, cultural conformity, pedagogical competent provision, stimulation, multiculturalism, social conformity) are considered. It is stated that patriotic education should be carried out comprehensively, in the unity of all the constituents of the Ukrainian state (the joint efforts of public administration bodies, educational institutions, families, public organizations and associations, the Armed Forces of Ukraine and other law enforcement agencies). With this regard the subject “Defense of Ukraine” has been implemented into Ukrainian high school, the specifics of which are highlighted.Key words: patriotic education, patriotism, citizenship, high school students, academic approaches, academic principles, general secondary education
Формування професійних компетентностей майбутніх інженерів ігрових проєктів у закладах вищої освіти
Get PDFThe modernization of education emphasizes the importance of training highly professional specialists in the field of computer science. In this regard, the formation of professional competencies of future game project engineers in higher education institutions at the bachelor's level acquires special knowledge. The article considers the theoretical foundations of the formation of professional competencies of future engineers of game projects, conducted a theoretical analysis of psychological and pedagogical sources on the research problem. Some aspects of the formation of professional competence of future professionals, which requires extensive use in the educational process of higher education technologies that help attract future engineers of game projects to acquire and manage knowledge, gain experience in solving professional problems, implementation of game projects. The use of active methods of pedagogical influence, the use of digital technologies, the introduction of appropriate tools to test the level of professional competence, the intensification of reproduction and application of knowledge and skills to solve professional problems and implement game projects.Key words: educational process, professional competence, project activity, digital technologies, gamification, game projects.Модернізація освіти підкреслює важливість підготовки високопрофесійних фахівців у галузі комп’ютерних наук. У зв’язку з цим особливого знання набуває формування професійних компетентностей майбутніх інженерів ігрових проєктів у закладах вищої освіти рівня бакалаврату. У статті розглянуто теоретичні засади формування професійних компетентностей майбутніх інженерів ігрових проєктів, проведено теоретичний аналіз психолого-педагогічних джерел із проблеми дослідження. Зазначено деякі аспекти формування професійної компетентності майбутніх фахівців, що вимагає широкого використання в освітньому процесі закладів вищої освіти технологій, які сприяють залученню майбутніх інженерів ігрових проєктів до набуття та управління знаннями, накопичення досвіду самостійного вирішення фахових завдань, реалізації ігрових проєктів. Розкрито задіяння активних методів педагогічного впливу, використання цифрових технологій, впровадження відповідних інструментаріїв для перевірки рівня професійної компетентності, активізацію відтворення та застосовування знань й умінь для вирішення професійних завдань та реалізації ігрових проєктів.Ключові слова: освітній процес, професійна компетентність, проєктна діяльність, цифрові технології, гейміфікація, ігрові проєкти
До питання стратегії національної безпеки : тезаурус понять стратегічного планування та прогнозування
Get PDFThe theoretical foundations of the national security strategy are substantiated to establish the need to introduce into the educational process the professional training of future specialists - the definitions of «strategy», «strategic planning and forecasting» of national security. The concept of «strategy» by categories of philosophical-fundamental vision and technological-semantic representation of perspective management of future development of future forecasting and planning scenarios under the guidance of specialists with professional security competencies is considered as a process of regulated sequence of planning strategies to ensure effective security policy goals. Aspects of strategic forecasting are singled out - prediction, screening of information data of system analysis of the state and perspective development with assessment of risks and dangers in the field of national security. The definition of «strategic planning» as a function of national security management in the implementation of security policy provides for the definition of strategic goals, objectives and objectives in the system of public administration measures to protect national sovereignty.Key words: strategy, strategic planning, strategic forecasting, national security, professional training, future professionals.Обґрунтовано теоретичні засади стратегії національної безпеки для встановлення необхідності впровадження в освітній процес професійної підготовки майбутніх фахівців – дефініцій «стратегія», «стратегічне планування та прогнозування» забезпечення національної безпеки. Розглянуто поняття «стратегія» за категоріями філософсько-фундаментального бачення та технологічно-семантичного уявлення перспективного управління спрямованого розвитку майбутніх сценаріїв прогнозування та планування під керівництвом фахівців з професійними компетентностями безпеки, як процес регульованої послідовності стратегій планування для забезпечення ефективності досягнення цілей політики безпеки. Виокремлено аспекти стратегічного прогнозування – передбачення, скринінг інформаційних даних системного аналізу стану та перспективного розвитку з оцінюванням ризиків і небезпек у сфері національної безпеки. Конкретизовано визначення «стратегічне планування» як функцію управління нацбезпекою реалізації політики безпеки передбачає визначення стратегічної мети, цілей та завдань у системі державно-управлінських заходів захисту національного суверенітету.Ключові слова: стратегія, стратегічне планування, стратегічне прогнозування, національна безпека, професійна підготовка, майбутні фахівці