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Tensions in the application of the priorization criteria by the Fiscalía General del Estado and human rights organizations in cases of forced disappearance in Chihuahua, México
No full textThe article examines the tensions that have arisen between the Fiscalía General del Estado de Chihuahua (FGE) and human rights organizations regarding the application of the prioritization criterion for investigating enforced disappearances. Through a qualitative methodology —based on document review and interviews with relatives and human rights defenders— the study analyzes how this mechanism, designed to manage institutional overload in addressing the issue of enforced disappearance in Chihuahua, has generated distrust, revictimization, and perceptions of arbitrariness. The study shows that prioritization, based on a technical and quantitative “test,” tends to exclude cases lacking high media visibility or social pressure, thereby reinforcing structural inequalities in victims’ access to justice. The article’s main contribution is to highlight that without transparency, victim participation, and a structural-systemic approach, such criteria reproduce impunity rather than contribute to effective and sensitive justice in the face of the disappearance crisi
Formación de profesionales de la educación especial con sentido social
No full textEl objetivo de este estudio fue analizar los mecanismos de colaboración empleados en un programa de posgrado en educación especial para atender las necesidades de la comuni-dad, con el fin de valorar su impacto social como parte del perfil de egreso. Esta investiga-ción se enmarca en el proceso de rediseño curricular del programa, específicamente en la etapa de evaluación externa, centrada en la vinculación con problemáticas comunitarias. Desde un enfoque de investigación curricular, se llevó a cabo un análisis documental de ca-rácter exploratorio, a partir de la revisión de documentos oficiales y literatura académica sobre el tema. El análisis se desarrolló en cinco fases: rastreo e inventario de documentos, clasificación, selección, lectura y síntesis comprensiva. Como resultado, se identificaron cinco mecanismos clave de colaboración: el plan de estudios, la concreción curricular, las actividades de retribución social, los servicios de apoyo y los proyectos de titulación. Los hallazgos permiten concluir que el programa posee un enfoque social y comunitario só-lido, en el cual el diseño curricular y el papel del profesorado son fundamentales para su implementación. Aunque los resultados ofrecen insumos valiosos para la evaluación del programa, se reconoce la necesidad de incorporar otras perspectivas que permitan iden-tificar áreas de mejora
Porous bioactive TPU system fabricated by 3D printing, containing Lavandula angustifolia essential oil and neomycin for the regeneration of diabetic foot wounds: 9CP25-18
No full textCompetencias Comunicativas con Enfoque de Género (Presentación de curso).
No full textCompetencias Comunicativas con Enfoque de Género, por el Mtro. Omar Baca Muñoz para el programa de Literatura de Humanidades del Instituto de Ciencias Sociales y Administración.
Enero 2025
Teoría de la Administración (Presentación de curso).
No full textPresentación de curso: Teoría de la Administración por la Mtra. Flor Alejandra Cervantes Soon, para el programa de Administración del Instituto de Ciencias Sociales y Administración.
Febrero 2025
Optimización del trayecto de extrusor en la manufactura de elementos usando Fabricación por Filamento Fundido.
No full textLa evaluación de los sistemas de manufactura se ha visto favorecida con la aparición de la manufactura aditiva beneficiando por un lado a los principios de sustentabilidad y desarrollo de elementos con alto grado de complejidad en diseño y manufactura y, por otro lado, perjudicando a la restricción de un sistema altamente productivo debido a los tiempos de proceso requeridos por las tecnologías de la manufactura aditiva. El presente documento expone el avance del proyecto de investigación para la evaluación correspondiente al examen predoctoral y tesis del alumno en el programa de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería Avanzada. El avance es producto de las actividades realizadas durante el periodo 2021-1 previo al envío de informe solicitado por la Coordinación del programa.
El informe presenta en el capítulo 1 el marco de referencia, el cual describe los avances de la manufactura, la aparición de la manufactura aditiva y sus tecnologías, así como la formulación del problema de investigación, las preguntas de investigación, pruebas de hipótesis, objetivos, justificación y alcance. En el capítulo 2 se despliega la actualización del marco conceptual, el marco teórico y el marco contextual. Producto del presente ciclo, a este avance se integra la metodología de investigación empleada en el proyecto en el capítulo 3. En el capítulo 4 se presentan los resultados establecidos en la metodología y en los objetivos de la investigación. Finalmente, en el capítulo 5 se presentan las conclusiones del proyecto de investigación
