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Relación entre el proceso de reconocimiento de la orientación sexual homosexual, la homonegatividad internalizada y la perspectiva generacional en personas homosexuales del departamento de Nariño.
Get PDFA lo largo de los años han existido cifras tanto a nivel internacional, nacional y regional que evidencian la violencia ejercida hacia las personas de orientación sexual homosexual, siendo víctimas de diferentes situaciones de homofobia que afectan su proceso de reconocimiento, convirtiéndose en un factor de riesgo para la aparición de homonegatividad internalizada. Razón por la cual, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el proceso de reconocimiento de la orientación sexual homosexual, la homonegatividad internalizada y la perspectiva generacional en 161 participantes gais y lesbianas procedentes de 25 municipios del departamento de Nariño.
La investigación tuvo en cuenta un paradigma cuantitativo con un tipo de estudio descriptivo correlacional, un diseño transversal y un muestreo no probabilístico por conveniencia. Así, en primer lugar, se describieron las propiedades psicométricas de los instrumentos adecuados a un formato virtual: Escala de Reconocimiento de la Orientación Sexual Homosexual y la Prueba de Homonegatividad Internalizada, esta última adaptada culturalmente. Posteriormente, se aplicaron los instrumentos mencionados más el cuestionario Sociodemográfico-Generacional, identificando las características de la perspectiva generacional, las características sociodemográficas y los niveles de reconocimiento y homonegatividad. Finalmente, se determinó la relación entre las variables y características mencionadas. Los datos fueron analizados a través de los programas Jamovi y SPSS. Los resultados muestran que existe una correlación inversa, media y significativa entre reconocimiento yhomonegatividad, destacando que la generación tradicionalista obtuvo un menor nivel reconocimiento y un mayor nivel de homonegatividad internalizada. En conclusión, se demuestra que fue posible analizar la relación entre las variables de estudio, sin embargo es necesario profundizar en el análisis para determinar si existe una relación causal o si existen otros factores que influyen
Migración venezolana y su impacto socioeconómico para los microempresarios del municipio de Túquerres, departamento de Nariño, 2020-2021.
Get PDFEl objetivo de esta investigación es conocer el impacto socioeconómico en los microempresarios de Túquerres con la llegada de la migración venezolana en el año 2020 y 2021. Este trabajo se enfoca en el paradigma interpretativo, debido a que se considera como dinámico y diverso. Todo esto se lo puede llevar a cabo mediante la comprensión e interpretación que se va a realizar con la comunidad túquerreña. El diseño metodológico utilizado en esta investigación es de tipo cualitativo, que se realizó por medio de encuestas a 194 microempresarios del municipio de Túquerres y 86 venezolanos.
En la investigación se utilizaron una serie de encuestas para recolectar información acerca de los migrantes que llegaron a Túquerres. Se opta por esta herramienta dado que facilita tener una información más clara y real para la toma de decisiones de las entidades públicas.
De lo expuesto anteriormente surge conclusiones de la respuesta a la pregunta de investigación, ¿Cuál ha sido el impacto socio económico que ha generado la migración venezolana en los microempresarios del municipio de Túquerres, departamento de Nariño? Por lo cual se pudo analizar que la migración venezolana no ha tenido gran impacto en los microempresarios: dado que, una gran cantidad de empresas de la economía túquerreña, no han contratado a personas migrantes, por motivos de desconfianza e inseguridad que se ha presentado en el municipio. Sin embargo, una mínima población de microempresarios que si dieron oportunidad de trabajo a los venezolanos si tuvieron una buena experiencia laboral.
De esta manera nace una serie de recomendaciones como tener un control más riguroso en las fronteras para así disminuir la entrada masivo de migrantes al país, incluirlos en el plan de
desarrollo de Túquerres y sentir empatía hacia los migrantes, y no discriminar ni generalizar todo lo negativo que hacen una mínima població
YACHAY. LÍNEA DE MOBILIARIOS URBANOS PARA LA INTEGRACIÓN DEL CIUDADANO DE SAN JUAN DE PASTO CON LA NATURALEZA.
No full textA través de una meticulosa integración de zonas verdes que componen el mobiliario y la cuidadosa elección de materiales evocativos de la naturaleza, como la madera y el mimbre, se ha logrado no solo conferir una dimensión física, sino también una autenticidad conceptual al mobiliario. La vegetación, utilizada de manera ingeniosa, no solo añade un aspecto estético, sino que se convierte en un componente esencial del tejido del mobiliario, ejemplificado por el uso del césped que crea un tapete integrado en su estructura.
Los materiales reciclados también juegan un papel muy importante en el proceso de elaboración del mobiliario, como la implementación de sistemas de riego artesanales, este propuesta logra revitalizar el entorno construido, pasar del concreto y lo gris a lo verde, al marrón, hasta el rojizo del cerezo o hasta el claro de la haya o el roble, para así elevar y fomentar que la naturaleza esta en la ciudad para mejorar notablemente la calidad de vida de sus habitantes.
Además de esta simbiosis natural, el proyecto se distingue por su arraigado compromiso con la sostenibilidad. La implementación de conceptos ecológicos, como el uso de materiales amigables con el entorno, refleja una auténtica voluntad de preservar el equilibrio ambiental. A través de pruebas de testeo y el uso continuo, se ha demostrado la utilidad y funcionalidad del mobiliario, así como la positiva interacción de los usuarios con los elementos
naturales integrados.
La invaluable retroalimentación de los ciudadanos ha desempeñado un papel esencial, proporcionando sugerencias fundamentales para la realización de ajustes y mejoras iterativas. En consecuencia, este proyecto se presenta
como un ejemplo sobresaliente de diseño urbano con conciencia, capaz dIfundir armoniosamente la vitalidad citadina con la naturaleza, en pos de un futuro sostenible y enriquecedor para los habitantes de San Juan de Pasto
Depresión en adultos mayores del municipio de Mochitlán, Guerrero (México)
Get PDFIntroducción: La depresión en adultos mayores es un tema importante debido a que afecta de manera significativa la salud y calidad de vida. A medida que las personas envejecen, pueden experimentar cambios físicos, emocionales y sociales que los hacen más susceptibles a tener depresión. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que entre 2015 y 2050 la población mundial mayor de 60 años pasará del 12% al 22% de padecer algún síntoma depresivo. Objetivo: Identificar la prevalencia y factores asociados a la depresión en adultos mayores del Municipio de Mochitlán, Guerrero. Materiales y métodos: Investigación mixta, cuantitativa con diseño transversal analítico, muestreo aleatorio simple en una población de 26 adultos mayores, se recabo información mediante una encuesta aplicada por los investigadores con opción múltiple utilizando un instrumento de cuatro apartados. Para el enfoque cualitativo se utilizó el método etnográfico, mediante una entrevista semiestructurada con 3 preguntas abiertas a un grupo focal de siete adultos mayores. Resultados: Se encontró depresión leve (38,46%), moderada (7,69%) y grave (3,85%). Los factores asociados fueron género femenino, tipo de trabajo; ingreso mensual. El análisis cualitativo mostro emociones positivas y negativas. Conclusiones: 50% de la población presento algún tipo de depresión
Relaciones intergeneracionales entre adultos mayores y adolescentes de la comunidad indígena del resguardo de Ipiales.
Get PDFLas relaciones intergeneracionales, de los Mayores y adolescentes dan cuenta de tensiones y convergencias, posibilitando espacios de diálogo cultural dados por la trasmisión oral, relacionado con la educación propia de la comunidad indígena. El objetivo del presente estudio fue comprender las relaciones intergeneracionales de un grupo de adultos mayores y adolescentes de la comunidad Indígena Resguardo de Ipiales pertenecientes a la Institución Educativa Agroindustrial los Pastos.
En términos metodológicos, la investigación es cualitativa, empleó el enfoque histórico hermenéutico y el tipo de estudio es biográfico narrativo; las técnicas utilizadas son la entrevista a profundidad y grupo focal; con procedimientos analíticos singulares y trasversales; se realizó triangulación de las técnicas y el análisis de los resultados.
Los principales resultados son la relación con la tierra, que simboliza lo sagrado y el bienestar, las vivencias como un proceso de interiorización de conocimientos, la introducción de elementos externos a la cultura Pasto asemejados al desarrollo contemporáneo que despliegan transiciones y tensiones comunitarias.
Por ello, la comprensión cultural de dichos encuentros intergeneracionales, suscitan reflexión de las nuevas formas de ver el mundo, frente a las lógicas tradicionales
El teatro de títeres como estrategia didáctica para fortalecer la competencia argumentativa oral en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Inmaculada Concepción del Distrito de San Andrés de Tumaco
Get PDFEl teatro de títeres posee un potencial como herramienta educativa de primer orden, debido a que permite integrar en su quehacer diferentes disciplinas que crean contextos interdisciplinares con una gran riqueza de conocimiento, permitiendo explotar las habilidades orales en desarrollo de niños y niñas. Debido a esos impactos positivos de esta herramienta en la educación, esta investigación se enfoca en fortalecer la competencia argumentativa oral de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Inmaculada Concepción del Distrito de San Andrés de Tumaco, a través del teatro de títeres como estrategia didáctica. Para cumplir con este objetivo, se usa una metodología con enfoque cualitativo a través del método de la Investigación Acción Participativa- IAP, de tal forma que el desarrollo y puesta en marcha de esta investigación involucre a la comunidad educativa de la institución, sin pretender cambiar realidades, pero si brindar herramientas para mejorar aspectos prácticos del quehacer pedagógico de los docentes y despertar interés en los y las estudiantes en esta área. En ese orden, se espera trabajar con una muestra de 15 estudiantes del grado tercero y un docente de la Institución Educativa Inmaculada Concepción donde se pretende implementar la propuesta desarrollada. Es importante mencionar que debido a las condiciones de la crisis sanitaria y al acuerdo 023 de Julio del 2020 de la Universidad de Nariño, este estudio se limita a la construcción de propuesta pedagógica, pero no a la implementación de la misma
Diseño de una guía de laboratorio para fotomultiplicadores aplicado a radiación electromagnética
Get PDFEn este trabajo, se desarrolla una práctica de laboratorio enfocada en la física moderna, utilizando instrumentos como el osciloscopio, la fuente lineal, el fotomultiplicador y el digitalizador proporcionados por la Universidad de Nariño. La práctica se centra en la adquisición de datos de voltajes, corrientes y señales de fotomultiplicadores expuestos a radiación electromagnética. Presentamos la caracterización detallada de los equipos necesarios para el proceso de recolección de datos, así como los pasos concretos del montaje experimental, que implica la exposición de los fotomultiplicadores a una fuente de radiación. Este procedimiento se realiza mediante la digitalización de la señal analógica generada por los fotomultiplicadores, lo que permite la visualización de la respuesta a la radiación. La creación de esta guía de laboratorio sienta las bases para que tanto estudiantes como profesionales en la Universidad de Nariño puedan reproducir este experimento, y además, se convierte en una referencia bibliográfica para futuras investigaciones o prácticas de laboratorio en los campos de circuitos eléctricos, fotónica y física moderna.
En la sustentación de tesis los pares evaluadores fueron German Zambrano y Yithsbey Girald
Incidencia de los procesos de selección e inducción del personal en el desempeño del profesorado del departamento de administración de empresas y finanzas de la universidad de Nariño en el año 2021,2022 y 2023
Get PDFLa monografía presente tuvo como objetivo identificar la correlación entre los procesos de selección e inducción del profesorado con el desempeño docente del programa de administración de empresas y finanzas dela universidad de Nariño. Fue un estudio descriptivo no experimental con enfoque cuantitativo, del cual se relacionó los análisis de satisfacción docente por medio de las encuestas realizada a 140 estudiantes del departamento de Administración de empresas y finanzas, dentro de los cuales se encontraban los programas de Administración de empresas y Contaduría pública, junto con la síntesis de las entrevistas realizadas a 24 docentes del departamento, de lo cual se evidencio una estrecha relación entre los procesos de gestión humana y el desempeño del profesorado, los resultados obtenidos a través de encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes muestran una clara conexión entre las variables. Los estudiantes expresan niveles de satisfacción variables entre poca satisfacción y satisfactorio en relación a la pedagogía docente, la idoneidad profesional, la metodología de enseñanza y las herramientas tecnológicas y científicas utilizadas. Estos hallazgos coinciden con las opiniones de los docentes, quienes identificaron falencias en los procesos de gestión humana y enfatizaron la necesidad de implementar procesos estructurados que garanticen a futuro un desempeño adecuado