Universidad de Nariño (Narnia)

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    COPIA, PLAGIO, HOMENAJE, REFERENTE EN ARQUITECTURA

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    Reflexiones ejemplarizadas sobre temas de arquitectura vinculados a la línea delgada existente entre lo que se considera, copia, plagio, homenaje o referente. Se hace una mirada desde diversas disciplinas y ámbitos en donde se ponen en evidencia proceso de copia y plagio. Se trata de dejar un postura ética frente a los temas antes mencionados

    Emprendimiento femenino en México: factores relevantes para su creación y permanencia

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    El objetivo de este documento es identificar los factores más relevantes que contribuyen a la creación y permanencia de empresas encabezadas por mujeres en México, para ello se define el perfil de las mujeres que inician un negocio y las condiciones en las que se suman a esta actividad. La investigación es descriptiva basada en fuentes estadísticas y documentales, se revisan datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social (STPS) y del Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES). Los resultados muestran, que las mujeres se ha visto afectadas de manera severa por el desempleo y la precariedad del mercado de trabajo, que el emprendimiento femenino surge, principalmente como una manera de hacer frente a la pobreza y marginación de sus familias y no como una forma de hacer uso productivo de recursos materiales, físicos e intelectuales. Por ello, es importante que en la construcción de políticas públicas se consideran las condiciones, las necesidades y las motivaciones que tienen las mujeres para crear sus propias empresas, para que los apoyos gubernamentales impulsen la sobrevivencia y el crecimiento de estos emprendimientos

    Propuesta de formación del maestro-mediador para la consolidación de la cultura de paz en Colombia

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    Este artículo de investigación analiza la relación entre Educación para la Paz (EpP), Pedagogía de la Memoria y Comunicación, como elementos de la formación del maestro, que facilitan la consolidación de una cultura de paz en el marco del posacuerdo, en Colombia. Adicionalmente, analiza la injerencia de los modelos pedagógicos a la luz de los procesos de construcción de paz, en el contexto colombiano. Y, por último, sugiere una propuesta temática a los programas de formación de maestros, en la búsqueda de formar sujetos que hicieran del acto educativo un proceso lleno de sentido, para que garantizaran a sus estudiantes aprendizajes significativos desde la experiencia. Así, el maestro se convertirá en estratega, al tomar el rol de mediador para construir puentes de intersubjetividad que permitieran el diálogo y la convivencia, proceso que servirá de punto de partida para reflexiones que desemboquen en modelos de formación continuada de maestros y políticas educativas futuras, con miras a alcanzar una paz sostenible y un país más equitativo

    Charged current b → cτν -τ anomalies in a general W' boson scenario

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    The very recent experimental information obtained from Belle experiment, along with the one accu- mulated by the BABAR and LHCb experiments have shown the existence of anomalies in the ratios R(D) and R(D ∗ ) associated with the charged current transition b → cτν ̄τ . Although the Belle measurements are in agreement with the SM predictions, the new experimental world averages still exhibit tension. In addition, the D ∗ longitudinal polarization FL(D ∗ ) related to the channel B → D ∗ τν ̄τ observed by the Belle and the ratio R(J/ψ) measured by the LHCb also show discrepancies with their corresponding SM estimations. In this work, we present a model-independent study based on the most general effective Lagrangian that yields to a tree-level effective contribution to the tran- sition b → cτν ̄τ induced by a general W0 gauge boson. Instead of considering any specific new physics (NP) realization, we performed an analysis by considering all the different chiral charges to the charm-bottom and τ -ντ interaction terms with a charged W0 boson that explain the anoma- lies. We present a phenomenological study of parameter space allowed by the new experimental b → cτν ̄τ data and with the mono-tau signature pp → τhX + MET at the LHC. For comparison, we include some of the W0 boson NP realizations that have already been studied in the literatur

    Language assessment literacy of secondary language teachers belonging to some public and private high-schools in Pasto

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    La evaluación es un elemento crucial en el aprendizaje y enseñanza del Inglés como lengua extranjera ya que este proceso continuo permite a docentes y estudiantes analizar y replantear aquello que ha sido enseñado y aprendido durante el desarrollo de las clases, razón por la cual, los docentes son los principales responsables de ejecutar y lograr un proceso de evaluación significativo, a partir del conocimiento y manejo de los aspectos que esto implica. Hoy en día, dicho conocimiento es conocido como Literacidad en la Evaluación de Lenguas, un concepto que reúne los factores y la información necesaria para evaluar adecuadamente el desempeño de los estudiantes; lo cual implica entender que la evaluación no puede ser reducida simplemente a la aplicación de exámenes para obtener calificaciones. En ese orden de ideas, el presente estudio de investigación se enfoca en describir la alfabetización y el conocimiento que tienen los profesores de Inglés respecto al proceso de evaluación que ellos están llevando a cabo en nuestro actual contexto educativo colombiano, esto permitirá identificar las principales prácticas evaluativas que influyen en el aprendizaje de los estudiantes de educación media de algunos colegios públicos y privados; y de la misma manera permitirá identificar y determinar los principales aspectos necesarios para la correcta aplicación de la evaluación durante las clases. Para tal fin, los docentes serán sometidos a entrevistas semiestructuradas y observaciones en clase. Los resultados de este estudio proveerán información útil que podría contribuir al campo de la evaluación en la enseñanza y aprendizaje del Inglés

    Using the interactive approach to reading in english as a foreign language in ninth grade at Liceo de la Universidad de Nariño.

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    Este trabajo de investigación intenta contribuir a crear conciencia en el profesor de inglés profesional sobre el desarrollo de la habilidad de lectura como un proceso mental multidimensional que involucra una serie de actividades cognitivas. Según Savignon (1983), el aprendizaje de una lengua extranjera es un proceso mental de significados a través de propósitos comunicativos, el lenguaje se utiliza principalmente para la comunicación. Cuando leemos significativamente, captamos con nuestros ojos más que palabras, interpretamos los diferentes significados organizados de manera cohesiva en el texto, de esta manera podemos avanzar en la comprensión de los mensajes desde la parte superior, desde la parte inferior o desde un proceso interactivo como bien. Después de conocer los enfoques interactivos para la lectura de un segundo idioma, siento que estoy más abierto a la diversidad para dirigir mis clases de lectura futuras cuando me gradúe

    Food design como estrategia de valorización cultural en productos típicos de la gastronomía tradicional de Pasto

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    El presente proyecto pretende generar estrategias de promoción cultural de la gastronomía tradicional nariñense desde la intervención y resignificación de productos típicos de la serranía del departamento, a través de un campo de diseño conocido como food design; disciplina que fusiona el diseño con el ámbito gastronómico, desde la cual se propone instaurar a la comida conceptos básicos de diseño como la estética, la simetría, la deconstrucción, la modularización, entre otros; de este modo concebir propuestas innovadoras con el fin de propiciar experiencias culinarias únicas que provoquen un éxtasis sensorial; contribuyendo así, con la visibilización y apropiación de la identidad cultural

    Terminal Marítima “La Perla del Pacífico” Tumaco – Nariño

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    El proyecto arquitectónico titulado como: “Terminal Marítima, la Perla del Pacífico” se desarrolla en la Isla de Tumaco Departamento de Nariño, y se enmarca dentro de los planes de desarrollo nacional, regional y local. Siendo un proyecto de necesidad prioritaria en el desarrollo de una movilidad y conectividad eficiente en la Subregión Pacífica Nariñense. El proyecto hace parte de una propuesta integral, complementada con diferentes escalas y etapas; en donde interactúan diversos sistemas que caracterizan e identifican a la subregión; resaltando así, al sistema medioambiental como uno de los grandes elementos conductores y ordenadores de la propuesta general y puntual. Todo este potencial medioambiental que posee Tumaco, se ve acompañado por una categorización sísmica de amenaza alta, debido a su cercanía con el Cinturón de Fuego del Pacífico. Esto hace que el planeamiento y dinamismo de ciudad se desarrollen desde una perspectiva totalmente diferente; en donde se priorice la protección y el bien estar de sus habitantes. Este es el punto de partida descrito en el Plan de Ordenamiento Territorial el cual también será el punto de partida de este proyecto de grado. El proyecto busca en un principio reubicar la población de la isla como lo estipula el POT, pero las propuestas se plantean a través de una reflexión, sobre cuál sería la mejor opción de reubicación y funcionalidad de las islas que conforman a Tumaco. Es así como se implementa un gran parque eco-turístico que se despliegue por toda la isla, generando una mixticidad de usos, espacios y sensaciones; posibilitando también el desplazamiento de la población hacia tierra continental y la reutilización de zonas de aprovechamiento

    Evaluación de la toxicidad aguda de la reacción global de Peroxidación Catalítica en Fase Húmeda (PCFH) en materia orgánica natural sobre el bioindicador Daphnia magna

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    En la actualidad uno de los principales desafíos es desarrollar nuevas tecnologías como los Procesos de Oxidación Avanzada (POAs), que contribuyan al tratamiento de aguas para consumo humano, eliminando contaminantes recalcitrantes. La aplicación de dichas tecnologías requiere verificar que no presenten un grado de toxicidad, por lo tanto se evaluó la concentración efectiva 50 (CE50) en la tecnología de la Peroxidación Catalítica en Fase Húmeda (PCFH) en la degradación de materia orgánica natural (MON) sobre Daphnia magna a 48 horas de exposición. La aplicación de la PCFH y los ensayos de toxicidad se llevaron a cabo en los Laboratorios de catálisis del Grupo de Investigación de Materiales Funcionales y Catálisis (GIMFC) (proyecto Agua Potable – SGR: Sistema General de Regalías, componente Química) y de Sanidad Acuícola del Programa de Ingeniería en Producción Acuícola (IPA) (componente Microbiología) respectivamente, de la Universidad de Nariño. Desde el proyecto Agua Potable - SGR se evaluó, a través de la tecnología PCFH, la degradación catalítica de MON, presente en ocho (8) muestras de agua cruda de los siguientes puntos: Orejuela, Charandú, Chaguaipe y efluente post-fisicoquímico de la planta de tratamiento pertenecientes al Municipio de Ipiales, planta de tratamiento del Municipio de Túquerres, planta de tratamiento del Municipio de Pasto y Pueblo Nuevo, Bajo Jagua (Municipio Tumaco) y un ensayo catalítico desarrollado bajo condiciones óptimas de reacción a partir de un patrón sintético de MON, aplicando un ensayo catalítico por cada muestra. Cada ensayo contó con un tiempo de reacción de 240 minutos, obteniendo muestras en los siguientes lapsos de tiempo 0, 30, 75, 120, 165, 210 y 240 minutos, tomando de cada uno 60 mL, con los cuales se efectuaron ensayos de toxicidad. Estos ensayos se llevaron a cabo en los laboratorios de Sanidad Acuícola del Programa de IPA, empleando 2880 neonatos de D. magna con edades inferiores a 24 horas de nacidos expuestos por 48 horas, observando inmovilidad de los individuos como indicador de toxicidad; simultáneamente, se realizaron controles de pH y conductividad eléctrica. Con los datos obtenidos, se realizó un análisis estadístico utilizando el modelo Probit con el fin de establecer la CE50 en cada tiempo de reacción para cada uno de los ensayos catalíticos. Para las variables de calidad de agua se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman con el fin de verificar la influencia de estos parámetros sobre la inmovilidad de D. magna. Los resultados de los ensayos de toxicidad observados para las muestras de agua de las veredas Orejuela y Charandú, presentaron 100% de inmovilidad inicialmente, reduciendo su valor hasta 67,5 y 52,5% de inmovilidad respectivamente al final de los ensayos de toxicidad, permitiendo establecer que el remanente del agente reductor sulfito de sodio (Na2SO3), pudo ser el causante de la inmovilidad de los individuos de D. magna, por ello se realizó un ensayo de toxicidad para determinar la concentración letal (CL50) del Na2SO3, encontrando un valor de 34,76 mg/L que permitió replantear la concentración de este agente empleado para la desactivación del agente oxidante peróxido de hidrógeno (H2O2)en las muestras provenientes de los ensayos catalíticos, por lo tanto, desde el proyecto Agua Potable - SGR se determinó emplear para los demás ensayos catalíticos una relación estequiométrica que estableciera una concentración de Na2SO3 mínima, de modo que no afecte la inmovilidad de los individuos; posterior a este ajuste, se realizaron los demás ensayos catalíticos para continuar con los ensayos de toxicidad. Los resultados de las demás muestras presentaron porcentajes de inmovilidad con intervalos de 97,5 y 100% al inicio (T1) y con una concentración de carbono orgánico total (COT) que varió de 4,65 – 1,54 mg/L, pero a medida que transcurrió el tiempo de reacción, se evidenció una reducción significativa en la inmovilidad llegando a valores de 0, 2,5 y 5% en el tiempo final (T7) y con intervalos de COT de 3,60 – 1,26 mg/L. Por su parte el ensayo a condiciones óptimas de reacción (patrón sintético de MON) presentó un porcentaje de inmovilidad final (T7) del 85%, esto debido a la alta concentración de COT presente en la muestra (7,68 mg/L). Con respecto a la variable pH, presentó una baja correlación de Spearman (0,38 – - 0,001) indicando que la inmovilización de los individuos no fue afectada por este parámetro. Por el contrario, la conductividad eléctrica presentó una alta relación (0,96 – 0,69) indicando que dicho parámetro que se asocia con la inmovilidad de los individuos de D. magna, esto se puede explicar porque en las muestras de agua existe presencia de COT y sólidos disueltos, que inciden sobre la conductividad eléctrica. Con el estudio de toxicidad llevado a cabo en esta investigación sobre las aguas tratadas con la PCFH, se logró comprobar que los subproductos formados durante el tiempo de reacción, no representan mayor toxicidad que el compuesto inicial, en este caso la MON presente en las fuentes de agua, comprobando que la toxicidad disminuye con el tratamiento, por lo tanto, desde este punto de vista con la tecnología PCFH se realiza una degradación de MON en las aguas para consumo humano y se recomienda considerar su implementación como técnica alternativa para el tratamiento de agua potable

    Diseño de plan estratégico de marketing para las actividades turísticas de aventura, que se practican en los municipios de: Buesaco, Chachagüí, Genoy y La Florida para el año 2019.

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    La necesidad de proyectos que aporten al mejoramiento de las condiciones económicas de los habitantes de la región es innegable hoy en día. Lo anterior, puede lograrse aprovechando las ventajas comparativas de los Municipios del Departamento de Nariño, a partir de la generación de propuestas de valor, en las cuales el turismo de aventura se presenta como una opción con mucho potencial para ser explotado. Lo anterior se puede potencializar con la aplicación de estrategias de promoción apoyadas en marketing digital y en la experiencia del usuario a partir del enfoque de neuroturismo, generando contenidos del desarrollo de cada actividad, atractivo y pertinente

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