14979 research outputs found
Sort by
Fortalecimiento de la competencia escritora de los estudiantes de 3°1 de la Institución Educativa Iberia del Municipio de Tumaco, a través de una estrategia didáctica apoyada en la producción de coplas populares
Get PDFEl proceso de práctica pedagógica integral e investigativa correspondiente al programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura de la Universidad de Nariño, desarrollado en la Institución Educativa Iberia, zona urbana del municipio de Tumaco, permitió determinar una problemática relacionada con el fortalecimiento de la competencia escritora, caracterizada por la situación que enfrentan diariamente los maestros en su ejercicio docente, en la que los estudiantes tienen facilidades para evidenciar su competencia comunicativa; sin embargo, al escribir presentan debilidades para plasmar en un escrito lo que piensan y comunican, como también para ordenar sus ideas, asimismo, sus textos escritos carecen de coherencia y cohesión; en ese sentido, se pretende entender también la inquietud de los docentes, quienes son conscientes del problema, expresando su intranquilidad y preocupación ante las dificultades en la competencia escritora evidenciadas por los estudiantes. Ante lo anterior, la motivación juega un papel fundamental, razón por la cual, en esta investigación se considera la incorporación de la copla, como una estrategia didáctica, que mediada por la motivación, contribuya al mejoramiento de la competencia escritora.
En este sentido, se propuso una investigación de corte cualitativo, que permitió principalmente caracterizar la competencia escritora que tienen los estudiantes de 3°1, aquí la recolección de información se hizo a través de técnicas que permitieron a los estudiantes construir de manera creativa sus primeros escritos, los cuales apuntaban a coplas populares que representaban similitudes a aquellas contadas por padres y abuelos, convirtiéndose en el mejor referente para los trabajos futuros. Asimismo, se diseñó la propuesta: Con las COPLAS trabajando, la COMPETENCIA ESCRITORA, vamos logrando; en la cual se trabajaron las coplas a partir de los estándares curriculares y desde la caracterización realizada a los estudiantes; con esta propuesta además, se evidenció el fortalecimiento de la competencia escritora de los estudiantes en la producción del cuadernillo: Coplitas Perladas del Pacífico. Finalmente y con el objetivo de publicar el cuadernillo, se realizó un encuentro denominado Con Mis Coplas Escribiendo, Voy Fortaleciendo, Recitando y Bailando, Vamos Aprendiendo, logrando publicar el cuadernillo a través de un derroche de creatividad y talento. Se debe destacar, que docentes y estudiantes presentaron un alto grado de aceptación, motivación e interés por la inclusión de la copla como una estrategia didáctica para fortalecer la competencia escritora y con ello abrieron la posibilidad de que la propuesta desarrollada sea incluida de manera permanente a lo largo de su proceso educativo
Las manillas como tejido del pensamiento del pueblo Inga
Get PDFEsta propuesta de investigación aborda la importancia de la cultura
en la educación para la juventud y existencia de los pueblos indígenas;
desde esta perspectiva, las expresiones simbólicas, que desde el tejido se
han venido trabajando por las artesanas durante varias generaciones, tienen
un contenido esencial para complementar las demás áreas de conocimiento
que esta comunidad necesita fortalecer; este planteamiento forma parte de
una propuesta de investigación denominada “Iuiay kamsaykug Tantalli”
Las Manillas como Tejido del Pensamiento del Pueblo Inga. El aporte de
esta investigación consistió en entregar una propuesta educativa enfocada
en la simbología indígena inga, para permitir con ello a los docentes
estructurar nuevos contenidos desde sus contextos, para trabajarlos con
los temas pedagógicos que comúnmente se imparten a los estudiantes, con
un fortalecimiento de la construcción de un proyecto de educación propia,
muy necesario de implementar en esta comunidad.
Por otra parte, se observó en este proceso la importancia de reivindicar
los conocimientos guardados en estos tejidos, interpretados desde el punto
de vista de sus propios autores, quienes son herederos de esta tradición
antigua, con descripción de temáticas muy necesarias para estudiar y
rescatar en los contextos educativos actuales, lo que se convierte en una alternativa que contribuye tanto a sistematizar como a salvaguardar los
valores e identidad de esta comunidad, mediante el intercambio de saberes
y, a la vez, retornar los conocimientos propios de estas comunidades, con
promoción de un vínculo con otras áreas del conocimiento pedagógico
Recital interpretativo de violín : características técnicas y evolutivas del instrumento
Get PDFEl objetivo principal de este estudio es caracterizar los elementos técnicos y evolutivos del violín que diferencian la ejecución de repertorio seleccionado perteneciente al estilo Barroco, Clásico, Romántico y Latinoamericano en un recital interpretativo, lo anterior apoyado en el análisis del estilo musical. La metodología se basó en el paradigma histórico hermenéutico del enfoque cualitativo de investigación, de tipo propositivo, al realizar una nueva interpretación de las diferentes músicas en el violín. Los resultados, demuestran que la evolución del instrumento, se remonta a cinco mil años atrás con instrumentos precursores como el rebec, la lira, y la viola. Respecto de la técnica, lo más importante, es la postura corporal, la digitación y el manejo del arco según los diferentes autores internacionales; en cuanto al análisis musical, el repertorio se encuentra enmarcado dentro de la forma binaria simple y compuesta, forma sonata, forma rondo, minueto y gavota, que permitieron diferenciar el estilo de cada época y compositor. Habiendo dicho esto, los aportes más relevantes son; la historia del violín, el análisis del estilo musical que involucra el contexto, la forma y la armonía, además de los arreglos y adaptaciones musicales pertinentes al instrumento y al recital
Estrategia de búsqueda de información científica aplicada al reintegro laboral de personas con discapacidad
Get PDFEl cambio climático desde la concepción del cosmos de la etnia de los Quillacingas
Get PDFEn esta investigación se abordan los efectos que el cambio climático está generando en la concepción del cosmos de la etnia de los Quillacingas que habita el suroccidente de Colombia. En este sentido, el estudio se abordó desde el enfoque cualitativo, aplicando el método etnográfico. Para ello, en el trabajo de campo se aplicaron entrevistas a interlocutores clave, se realizó observación participante y se hicieron talleres, conocidos por la comunidad indígena como mingas de pensamiento, los cuales buscaron un diálogo intercultural entre el conocimiento científico y los saberes de la comunidad, y una construcción colaborativa de conocimientos de principio a fin en el
proceso investigativo, lo que se considera relevante en este estudio para proponer un nuevo acercamiento de la Etnoastronomía en el caso de Latinoamérica. Desde esta perspectiva, la investigación permitió establecer que el cambio climático está ocasionando que los periodos de lluvias se retrasen o se adelanten, los vientos se presenten en épocas inusuales y el verano se prolongue, lo cual es interpretado por la comunidad Quillacinga como un rompimiento o una desarticulación del cosmos, para dar con ello paso a las fuerzas del caos, con todas las implicaciones nefastas para la vida de los seres vivos, incluyendo a la Madre Tierra, entendiéndose dicho caos como el rompimiento del Axis Mundi o el eje simbólico que integra los tres mundos (Arriba, Medio y Abajo), siendo este fenómeno más evidente en la afectación del calendario ritual-agrario
Conversión, Lecturabilidad Icónica y Función de Control Visual
Get PDFEste tipo de representaciones son fundamentales en cualquier tópico de la matemática, específicamente en el análisis matemático, al momento de estudiar la integral definida, pues, al realizar una descomposición de este tema, se
encuentran relacionados diferentes conceptos, desde operaciones básicas en el conjunto de los números naturales, hasta derivadas de una función de variable real; cada uno de ellos, fundamentales en la construcción de este concepto
como área bajo la curva, acompañado de software educativos, diseñados para el estudio de la matemática, que proporcionan herramientas que facilitan su comprensión y su aplicabilidad en la cotidianidad
De esta manera, este documento presenta una unidad didáctica que moviliza los diferentes registros de representación, así como, promueve su conversión con uso de diferentes recursos que permitan observar, de forma dinámica, el comportamiento de objetos matemáticos para contribuir a la adquisición de
conocimientos de una forma diversa, guiada por la tecnología
International market selection models: a literature review
Get PDFObjetivo: Esta investigación tiene como objetivo caracterizar la literatura científica actual sobre los diferentes modelos de selección de mercado internacional (SMI) utilizados por las microempresas, pequeñas y medianas empresas (MIPYME) dentro de sus procesos de internacionalización. Diseño: Esta caracterización se realizó a partir de un análisis bibliométrico y de contenido de publicaciones académicas en las dos categorías. Además, con base en estos hallazgos, se realizó otra búsqueda considerando los documentos citados en estas publicaciones (hacia atrás) y los documentos que son citados por ellos (hacia adelante). Resultados: las empresas más pequeñas utilizan principalmente modelos cognitivos y cualitativos para seleccionar el mercado objetivo en el extranjero. Por su parte, las empresas medianas tienen una mayor tendencia a aplicar modelos cuantitativos para llevar a cabo de manera más eficiente el proceso IMS, principalmente utilizando factores macroeconómicos y, en menor medida, microeconómicos. El uso de técnicas cualitativas y cuantitativas para la selección de mercados internacionales es muy limitado en las pequeñas y medianas empresas. Originalidad y valor: los hallazgos descritos caracterizan el estado del arte de la investigación en MIPYME y la selección de mercados internacionales, con énfasis en los últimos diez años. Esto permite identificar vacíos en la literatura y posibles campos de acción para el desarrollo posterior de esta área de conocimiento
La visualización de datos para eventos deportivos: emergencia y consolidación de mecanismos informativos basados en tecnologías de la visión en los medios de comunicación.
Get PDFEste artículo presenta el estudio de las características enunciativas que los medios de comunicación emplean al incorporar la visualización de datos como un mecanismo para el contacto con la audiencia y el provecho de las redes digitales, los servicios de datos y las nuevas técnicas interactivas de presentación de información. El trabajo aborda el reconocimiento de este uso en el marco de eventos deportivos de gran escala tomando en cuenta los conceptos de deporte, espectáculo, espectador y fanático. En este contexto se recurre a consideraciones culturales acerca de las relaciones establecidas entre los agentes de la comunicación y la apropiación social del deporte. Para esto se analizaron cinco casos de visualizaciones de datos preparadas para la Copa Mundo FIFA 2018 a partir de la dimensión enunciativa que permitan descubrir las relaciones comunicativas establecidas al interior del texto (la interfaz de los dispositivos de visualización de datos) sobre el productor, el usuario y los datos deportivos. Con esta aproximación se comprende el manejo de relatos de victoria inscritos en los dispositivos tecnológicos que facilitan tanto la anticipación del evento como el empoderamiento del usuario en un marco de flexibilidad temporal y complementariedad informativa que apelan directamente al espectador deportivo en la figura de fanático