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“Aula ambiental” como estrategia didáctica en la renovación de la percepción ambiental con estudiantes de quinto grado del Centro Educativo Cabuyo Bajo, del Municipio de Balboa, Cauca
Get PDFEl presente trabajo investigativo corresponde a la experiencia desarrollada en el Centro
Educativo Cabuyo Bajo, del municipio de Balboa, Cauca, donde se detectó que la enseñanza de
la Educación Ambiental es materializada bajo el enfoque ecológico, lo que conlleva a que los
estudiantes expresen una percepción ambientalista básica. Con base en este hallazgo, se
sistematiza la información obtenida, con el fin de diseñar una estrategia didáctica estructurada en
6 etapas, donde los participantes son principalmente los estudiantes de quinto grado. Dicha
propuesta se fundamenta en “aula ambiental” como estrategia didáctica para renovar la
percepción ambiental de los estudiantes.
Se presenta con un diseño metodológico, que toma como punto de partida la corriente
crítico social, fundamentada en el argumento de proponer una estrategia didáctica que mejore la
práctica educativa en el Centro Educativo. En cuanto a la recolección de información, se utiliza el
test como instrumento, y los datos recolectados, se organizan y se codifican mediante una
triangulación para su análisis, que culmina con unos hallazgos que permiten diseñar la estrategia didáctica.
La estrategia didáctica “Aula Ambiental” que se propone, tiene una serie de
actividades como: revisión teórica, acercamiento al Centro Educativo, socialización de la
metodología, aplicación de actividades, un conversatorio con docentes y un análisis de los
resultados. Con estas actividades, se induce a que docentes y estudiantes, hagan una crítica de
aceptación o rechazo hacia esta estrategia.
Este proceso de tomar algo nuevo es lento, pero de gran importancia, ya que docentes y
estudiantes se beneficiaran de esta propuesta, que para ellos es novedosa, y al conocer otra alternativa didáctica que innove y actualice la enseñanza de la Educación Ambiental, permite fortalecer el desarrollo personal y mejorar la práctica educativa con respecto a la Educación
Ambiental
Estrategia de educación ambiental para mitigación de emisiones de gases efecto invernadero en la Corporación de Crédito – Contactar, Sede Administrativa-Pasto
Get PDFActualmente las actividades antrópicas en la cotidianidad, las exigencias económicas de la sociedad y la reducida formación ambiental, han generado impactos negativos en los recursos naturales y como consecuencia tenemos al cambio climático, que repercute tanto a nivel social, económico y ambiental. Por lo tanto, para contribuir a estas afectaciones, se hace uso del cálculo de la Huella de Carbono (HC). Es así como la presente investigación tienen como objetivo formular participativamente una estrategia de educación ambiental para la mitigación y compensación de emisiones de gases efecto invernadero en la Corporación de crédito– Contactar sede administrativa; a través de la identificación de principales fuentes de emisión de gases efecto invernadero, determinación la huella de carbono corporativa, para así proponer una estrategia de educación ambiental orientada a la mitigación y compensación de emisión de gases de efecto invernadero. La metodología es cualitativa y su diseño es investigación acción participativa, que contempla actividades como, identificación, revisión y análisis de factores de emisión, sistematización de resultados para análisis de huella de carbono; con este insumo, se aplica una herramienta DOFA y se diseña participativamente una estrategia de educación ambiental para la mitigación y compensación de emisión de gases de efecto invernadero. Como resultado se determina que los factores de emisión son consumo de diésel de Planta Eléctrica, refrigerante R 410 a de aire acondicionado, refrigerante HCFC 123 de extintores Solkaflam, energía eléctrica y papel; indicando que, la huella de carbono para el año 2017 es de 32,48 Ton Co2e, 2018 es de 37,07 Ton Co2e y 2019 es de Ton Co2e. Lo anterior, es un insumo importante junto con el proceso de diagnóstico participativo para generar una estrategia de educación ambiental que busca promover la cultura ambiental para disminución de GEI en Contactar a partir de la sensibilización, medición y comunicación efectiva sobre la huella de carbono y su importancia en la sostenibilidad ambiental, con tres programas denominados dejando una huella ambiental, germinando fututo y seguimiento GEI. Finalmente se concluye que, es necesario contar con un indicador que evidencie cambios significativos y su impacto en el tema ambiental como es la huella de carbono, además es necesario comprender las interrelaciones de componentes empresariales con los ambientales para la educación ambiental y el diseño de la estrategia integral de educación se hace desde un proceso investigativo y colaborativo
Análisis de la migración venezolana en la ciudad de Pasto: características y percepciones de los migrantes
Get PDFEl estudio tiene como objetivo analizar la migración venezolana en la ciudad de Pasto. El soporte teórico analizó las principales teorías que conforman el enfoque económico de las migraciones internacionales. El diseño metodológico incluyó la construcción de una encuesta para la caracterización sociodemográfica de la población y la definición de sus percepciones respecto a los determinantes que los llevó a tomar la decisión de emigrar. Entre las conclusiones del estudio se destaca que la población de venezolanos en la ciudad de Pasto es un grupo significativamente joven, radicado en los núcleos comerciales de la ciudad y la mayoría no proviene de regiones cercanas a la frontera colombo-venezolana. Los trabajos a los que se vincula la mayoría de esta población en la ciudad de Pasto son informales, principalmente, como vendedores ambulantes y eso les permite el envío de remesas hacia Venezuela. En cuanto a los determinantes de la decisión de emigrar, según la percepción de los consultados, la mayor influencia la ejercieron factores económicos como la inflación y la escasez de alimentos en Venezuela, pero también destacaron otras variables como la inseguridad, la pobreza y el descontento con el gobierno actual de ese país
Social media marketing en empresas agrícolas cubanas
Get PDFEl uso de las redes sociales de internet en las empresas permite incrementar sus beneficios económicos porque facilita el desarrollo de actividades de marketing y comunicación. Estas plataformas contribuyen a potenciar el posicionamiento de los negocios en internet porque amplían el alcance de sus contenidos y consolidan su reputación e imagen en el mercado. Sin embargo, existe una carencia de investigaciones relacionadas con la aplicación de estas tecnologías en el marketing de empresas del sector agrícola en países en desarrollo. El objetivo de este trabajo consiste en diagnosticar el social media marketing y el posicionamiento digital de empresas agrícolas cubanas, con el fin de contribuir a la creación de estrategias que aporten a la competitividad de estas organizaciones. Se realizó una investigación donde se aplicó el enfoque mixto y se emplearon como métodos científicos el analítico sintético, la observación y la triangulación teórica. La muestra está compuesta por 61 empresas del Grupo Empresarial Agrícola del Ministerio de la Agricultura de Cuba. Los resultados obtenidos evidenciaron la existencia de insuficiencias en el desarrollo del social media marketing en estas organizaciones y su bajo nivel de posicionamiento en internet
Imágenes fotográficas del modelo Patios1y2, sin daño y cabeceo 45 grados, de la Metodología para la estimación automatizada de daño en edificaciones separadas usando imágenes aéreas de baja altura
No full textImágenes fotográficas del modelo Patios1y2 de la Metodología para la estimación automatizada de daño en edificaciones separadas usando imágenes aéreas de baja altura, sin daño, ángulo de cabeceo 45°. Para obtener las imágenes en resolución 4k requiere comunicarse al correo electrónico del autor
Conceptos Aplicables al Diseño de Espacios Arquitectónicos Genéricos, acorde a las Necesidades de personas con Discapacidad Visual, en función del Recorrer y Permanecer
Get PDFLa presente investigación tiene un enfoque cualitativo, desde el cual, se comprende el análisis y estudio de la Arquitectura Sensorial dirigido a personas con Discapacidad Visual, hecho que permite determinar distintas caracterizaciones de los espacios para dicha población.
El proyecto ‘Conceptos Aplicables al Diseño de Espacios Arquitectónicos Genéricos, acorde a las Necesidades de personas con Discapacidad Visual, en función del Recorrer y Permanecer’ fue desarrollado y analizado por medio de una triangulación de datos, llevando a la determinación de estrategias arquitectónicas que se cimentan en un bagaje teórico amplio y en bases experienciales, a partir de testimonios de dos usuarios representantes de la población con Discapacidad Visual, y de quince arquitectos, desde su manera de ‘hacer Arquitectura inclusiva’ para esta población.
El proceso se dimensiona en cuatro fases de trabajo, que parten desde el estudio teórico, pasando por la fase experimental, que comprende el proceso de entrevistas y acercamiento a los dos grupos poblacionales (usuarios Discapacidad Visual y Arquitectos); seguido del procesamiento de la información tanto teórica como experiencial obtenida, permitiendo realizar un diagnóstico del tema de manera global, finalizando con el planteamiento de las estrategias que presenten una resolución tanto desde la teoría como desde los testimonios obtenidos. La propuesta conceptual final, se determina a partir de tres necesidades identificadas, las cuales organizan la realización de esquemas conceptuales, en relación a los conceptos de Identidad, Orientación y Ubicación, en función del recorrer y permanecer
Micro-crack Classification in Reinforced Concrete Walls by Parametric Analysis of Acoustic Emissions
Get PDFFracture processes in brittle materials are governed by the generation and growth of micro-cracks. The acoustic emission technique, based on the elastic waves generated by cracks during their growth, is a way to follow the evolution of micro-cracks. Parametric analysis of emissions is based on some features that can be extracted from the waveforms and have been used on different materials to distinguish emissions originated from tensile and shear events. This classification is especially important in the study of fracturing in civil structures due to the presence of shear events that usually produce abrupt and violent collapses. This paper shows the results of parametric analysis on two types of tests performed on reinforced concrete walls. In the first test, in-plane diagonal compression is applied, looking for the generation of shear events and violent collapse. In the second one, out-of-plane force is applied to look for the generation of tensile-compression events and a non-abrupt collapse. Our results show that parametric analysis can distinguish between the two processes and suggest that it could be used as a method to predict the presence of shear events and the proximity to the violent collapse of structures
Método de Fadeev-Jackiw na Mecânica Clássica
Get PDFConstrained theories are of great interest in theoretical physics, since all known theories of fundamental interactions present gauge freedom, which is a type of singular feature of the theory and implies that the theory is constrained. On the other hand, since the quantum theory is commonly constructed on a Hamiltonian structure, the canonical quantization process is the most suitable if the Hamiltonian formulation of the classical theory is available. Thus, the necessity to obtain the Poisson Brackets (PB) of the canonical variables in the theory to be quantized arises. In the present work we study the Faddeev and Jackiw proposal, reviewed by Barcelos-Neto and Wotzasek, to obtain the PB in singular theories by means of an approach employing the geometric elements of the Hamiltonian theory themselves. The process was built specifically for matter point mechanics and subsequently was implemented in a sequence of examples, obtaining the fundamental PB in each of them, thus preparing the ground for quantization
Imágenes fotográficas del Conjunto Residencial Patios en el Lili (Cali-Colombia), sin daño, altura de toma 30m y cabeceo 31 grados, de la Metodología para la estimación automatizada de daño en edificaciones separadas usando imágenes aéreas de baja altura
No full textImágenes fotográficas del Conjunto Residencial Patios en el Lili (Cali-Colombia) de la Metodología para la estimación automatizada de daño en edificaciones separadas usando imágenes aéreas de baja altura, sin daño, altura desde 30m y ángulo de cabeceo 31°. Para obtener las imágenes en resolución 12MP requiere comunicarse al correo electrónico del autor