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Comunicación y educación
No full textFil: Bilyk, Pablo Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; ArgentinaLa asignatura compartirá con les estudiantes las reflexiones que hicieron el camino de construcción del campo de estudios en Comunicación/Educación. El objetivo es brindar herramientas reflexivas para el enriquecimiento de estrategias pedagógicas, que partan de la comprensión y la escucha de los saberes silenciados
El fármaco en las fronteras de la historia intelectual
No full textFil: Ramos, Julio. University of California, Berkeley; Estados Unidos.De entrada voy a comentar una inflexión farmacológica de la literatura y la teoría cultural contemporánea, antes de proponerles una lectura del poema “Valium 10” de la escritora mexicana Rosario Castellanos, una inesperada narcografía de la vida doméstica de 1972.
En la medida en que las drogas alteran la relación entre vida material, percepción y políticas del cuerpo, suscitan una serie de preguntas sobre los límites de la categoría moderna de sujeto. Desde principios del siglo XIX, cuando la alteración sensorial se convertía en un motivo recurrente de las exploraciones literarias en las fronteras y límites racionales de la modernidad, los intentos de conceptualizar la experiencia de las drogas se han enfrentado a una paradoja recurrente. Esas sustancias estimulan el nervio de un principio de realidad secularizado de modos que frecuentemente se identifican con el objeto mismo de la estética en su promesa de una relación alternativa con la vida, el cuerpo, la experiencia y la percepción, desatada de los rigores de la razón instrumental
Sufrimiento existencial e historicidad en la enfermedad infantil
No full textFil: Ramos dos Reis, Robson. Universidade Federal de Santa Maria; Brasil.Fil: Ramos dos Reis, Robson. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Brasil.Fil: Ramos dos Reis, Robson. Sociedade Brasileira de Fenomenologia; Brasil.El tema de la presentación es sufrimiento existencial e historicidad en la experiencia de la enfermedad infantil y lo hago en cuatro partes: primero, sobre la motivación más general y filosófica; después viene la presentación de la noción de sufrimiento operante, particularmente, la noción de sufrimiento multidimensional; luego el sufrimiento existencial; y por fin, la experiencia del sufrimiento existencial en niños y niñas con cáncer, y su significado en términos de transformación personal (una historicidad propiamente infantil)
Teoría de la Comunicación Social II
No full textEntender la comunicación desde su relación con la teoría implica necesariamente situarse en una de sus múltiples dimensiones: la de su tematización, medianamente sistematizada; la de la comunicación como objeto construido desde distintos saberes. Implica reconocer también la distinción entre.. teoría y comunicación, y a su vez, la imposibilidad de un tratamiento por separado. Este programa, pensado a partir del recorrido ya hecho y el recorrido a hacer por parte de los alumnos en el curriculum, propone trabajar a partir de ejes problemáticos dentro del campo latinoamericano de la comunicación, que permitan su construcción en términos teóricos y su relación con las ciencias sociales
Historia de la Música Argentina en Democracia
No full textEn Historia de la música argentina en democracia nos proponemos estudiar manifestaciones musicales ocurridas en nuestro país en el marco del actual sistema democrático, recuperado el 10 de diciembre de 1983. Entendemos a la música como el resultado de tramas particulares que integran a músicos y músicas, públicos, industria, medios de comunicación, tecnología y artesanía. Con este marco podremos abordar fenómenos musicales de muy diversa amplitud, desde la creación de un tema, a la configuración y devenir de un género musical. El programa figura organizado cronológicamente siguiendo los ciclos de gobierno del actual período democráticos. Sin embargo, la cursada se propone recorrerlos de un modo espiralado, a partir de ejes y problemáticas que las atraviesan. Así, es posible abordar estos 40 años desde la perspectiva de un artista, una banda, o un género musical, tanto como el análisis de los cambios en la tecnología de fijación y distribución musical que en este período van del final de la era analógica a la digital que se puede dividir a su vez en la parte material que simboliza el CD a su desmaterialización a partir del streaming
Teoría de la comunicación social I
No full textEsta materia tiene como objetivos: Conocimiento de los núcleos principales que conforman las teorías de la comunicación. Comprensión de las relaciones entre los problemas de la comunicación y la teoría social, esclareciendo tanto la dimensión empírica como la reflexiva-crítica. Adquisición de hábitos de lectura, discusión y reflexión crítica sobre los nudos problemáticos de la teoría. Desarrollo de prácticas de elaboración teórica y expresión escrita de las ideas a través de la realización de una monografía individual a partir del trabajo realizado en el curso. Contextualización de las teorías de la comunicación en el campo de los estudios culturales y la actualidad de los medios masivos de comunicación. Introducción a una perspectiva de género en el campo de las teorías de la comunicación
Historia de la educación argentina y latinoamericana
No full textFil: Morras, Valeria. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; ArgentinaEl curso de Historia de la Educación Argentina y latinoamericana tiene como propósito contribuir a la formación de un pensamiento histórico sobre el devenir de la educación, introduciendo a los y las estudiantes en la compresión de la educación como proceso socio-histórico y político. De este modo, el curso provee, a través de cinco unidades temáticas, una mirada histórica para la comprensión de la realidad educativa tanto pasada como presente, en un marco temporal y espacial específico: se analizarán y problematizarán los fenómenos educativos situados fundamentalmente en Argentina en perspectiva latinoamericana desde el proceso emancipatorio de principios del siglo XIX hasta la actualidad
Las prácticas de enseñanza y de aprendizaje mediadas por TIC. Una mirada desde la comunicación/educación sobre el profesorado de educación primaria de dos institutos de formación docente del conurbano
No full textFil: Álvarez, Adriana Gisele. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.En el presente trabajo se analizan las prácticas de enseñanza y de aprendizaje mediadas por TIC en la formación docente inicial desde la mirada comunicación/educación. Para ello, se llevó a cabo un estudio basado en una metodología mixta de investigación en el Profesorado de Educación Primaria de dos Institutos de Formación Docente del noroeste del Conurbano Bonaerense que combinan el uso del campus virtual Educativa con clases presenciales enriquecidas con TIC. Además, el campus virtual fue el medio elegido para la continuidad pedagógica de los futuros docentes durante este contexto sociohistórico particular dado por la emergencia sanitaria de COVID19, el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) y el Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio (DISPO).
Se elige dicho profesorado y esos cursos ya que en 2018 se modificó el Diseño Curricular para la Educación Primaria de la Provincia de Buenos Aires y se incluyó el uso de las TIC en las prácticas de enseñanza y aprendizaje de las distintas áreas y porque los estudiantes de tercer y cuarto año hacen sus residencias, es decir, realizan sus prácticas docentes en las escuelas co-formadoras dictando clases
Problemas ambientales de la RNU Arroyo Itá y su percepción como atractivo ecoturístico por los ciudadanos de Posadas
No full textFil: Cacerez, Cynthya Glicina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.En los últimos años las reservas naturales urbanas (RNU) han crecido en el ámbito de actividades ecoturísticas. Asimismo, los problemas ambientales de los grandes cascos urbanos han influido en la valoración de estos predios en términos de atractivo ecoturístico.
En este contexto, el objetivo de la presente investigación es analizar la relación entre los problemas ambientales que presenta la RNU Arroyo Itá de la ciudad de Posadas y la percepción que los residentes poseen en relación a su atractivo ecoturístico. Para ello, se empleó una metodología mixta de nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal que posibilitó la combinación de la población de estudio. Se aplicó como herramienta de recolección de datos entrevistas profundas realizadas a los informantes de la Entidad Binacional Yacyretá y se utilizaron cuestionarios de escala tipo Likert valorados por 385 residentes cercanos al predio. Como resultados se estimó que existe una relación lineal estadísticamente significativa y considerable con un grado de correlación positiva entre las variables de problemas ambientales y percepción como atractivo ecoturístico. La investigación concluye con recomendaciones de acciones ambientales dirigidas a mitigar los problemas ambientales detectados a fin de contribuir a los actores implicados en la toma de decisiones, para fomentar las prácticas como el ecoturismo, en el marco del desarrollo sustentable.In recent years, the urban natural reserves (UNR) have grown in the area of ecotourism activities. In addition, the environmental problems in large urban centers have influenced the value of these premises regarding ecotourism attractiveness.
In this context, the objective of this research is to analyze the relationship between the environmental problems in the RNU Arroyo Itá in Posadas’s city and the perception that the citizens have in relation to its ecotourism attraction. For this, a mixed methodology was used with a correlational level and a non-experimental cross-sectional design, which made it possible to combine the study population. In-depth interviews with the Yacyreta Binational Entity informants were applied as a data collection tool, and Likert-type questionnaires were used, valued by 385 residents close to the property. As a result, it was estimated that there is a statistically significant and considerable linear relationship with a degree of positive correlation between the variables of environmental problems and the perception about the ecotourism attraction. The research concludes with recommendations for environmental actions aimed at mitigating the environmental problems detected, with the aim to contribute to the actors involved in decision-making to promote practices such as ecotourism, within the framework of sustainable development
Diseño de un sistema de gestión de energía aplicable a la manufactura de vidrio plano para la construcción
No full textFil: Stutz, Celena Dana. Universidad Nacional de Lomas de Zamora; Argentina.La normalización de los procesos entendida como un resultado de la gestión de las organizaciones es un factor determinante a la hora de garantizar su eficacia de manera general. La gestión energética, además, resulta un factor diferenciador como estrategia de negocio para las industrias categorizadas como electrointensivas no sólo en términos de sustentabilidad de los resultados, sino también debido al impacto que supone el consumo de energía proveniente de fuentes no renovables en el entorno en el que opera. El término “eficiencia energética” se refiere a garantizar el consumo mínimo necesario para la producción de un bien o servicio, y por tanto, la búsqueda de la eficiencia implica el pleno entendimiento de la matriz energética interna y externa a la organización, el perfil de consumo de los equipos de la operación y la interacción de los distintos sistemas que lo conforman que permitan trabajar en la optimización. Asumir esta estrategia implica comprometerse con el desafío de la transición energética en sus procesos industriales y de gestión. En este sentido, la norma ISO 50.001 ha demostrado ser una herramienta útil que proporciona un método para que las organizaciones gestionen su consumo energético sin poner en riesgo la continuidad del servicio y mejorando la competitividad del negocio.
El presente desarrollo tiene por objetivo aplicar los requisitos de la citada norma en los procesos de fabricación de vidrio plano para la construcción, diseñando un sistema basado en herramientas aplicables seleccionadas en base a los fundamentos de las prácticas de lean energy, lean manufacturing y confiabilidad. El eje central del estudio toma en cuenta las características operativas y de gestión de la industria de manufactura de vidrio plano en Argentina, y las vincula con la selección de métodos y herramientas mencionada como estrategia de abordaje de un sistema de gestión energético en sus respectivas etapas. El proceso de validación consiste en la aplicación de diseño de experimentos y estimación de consumos futuros, herramientas complejas recomendadas por el análisis de diseño, a un caso práctico de manufactura de vidrio plano, específicamente en el proceso de producción de vidrio flotado de la empresa VASA (Vidriería Argentina S.A.). La selección se justifica en base al análisis de usos y consumos significativos del caso de estudio.
El despliegue de la herramienta se desarrolla a través de la consulta a expertos del proceso, y consiste en el estudio del comportamiento de las variables operativas del horno de fusión de VASA con mayor incidencia en el consumo energético. Con esta premisa se aborda el estudio acerca de la incidencia de las variables porcentaje de vidrio molido, uso de boosting eléctrico y nivel de carga del horno de manera individual, o bien vinculadas entre sí, y se plantean recomendaciones operativas para maximizar la eficiencia energética sin comprometer el proceso y los niveles requeridos de calidad. La puesta en práctica de las recomendaciones en un período de tiempo estadísticamente significativo para la estabilización del proceso ha demostrado una respuesta positiva en torno a la reducción del consumo energético. La intervención sobre la configuración de consumo de vidrio molido, principalmente, concluye en una disminución del consumo de gas natural, principal fuente de consumo energético, de un 4,46%