5609 research outputs found
Sort by
Entrevista a Miguel Ángel Ruiz Domínguez
No full textFil: Seoane, Cielo Maribel. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Seoane, Cielo Maribel. Universidad Nacional de Arturo Jauretche; Argentina.Fil: Ruiz Domínguez, Miguel Ángel. Universidad Internacional de la Rioja; Argentina.En el marco de los temas vinculantes a la Especialización, la producción de materiales didácticos para entornos virtuales –lo mismo que los principios para su diseño y análisis crítico– resultan de suma importancia práctica y analítica. En este caso, la entrevista a Miguel es significativa y es una ejemplificación del perfil docente en el contexto contemporáneo.Las acciones de atender y nutrir las competencias profesionales no solo resultan de la capacitación formal, sino también del impulso e interés por buscar respuestas creativas y sostenidas en el tiempo a las complejidades que la cultura digital desarrolla en el área educativa. Desde 2016, como docente y productor de materiales didácticos digitales en el área de Matemáticas, comparte sus creaciones a través de la plataforma de youtube. Su canal (@YoSoyTuProfeSu) se encuentra al alcance de todos y sigue activo al día de hoy. La experiencia en el diseño de materiales para entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje que demuestra Miguel, junto al dominio académico y curricular de las matemáticas y la continuidad de las experiencias, fueron dimensiones que convergieron en la etapa de pandemia
Plantando vida : un abordaje crítico sobre el proyecto solidario de la Escuela Secundaria San Andrés
No full textFil: Gerez, Mariela Beatriz. Escuela Secundaria Bº Aeropuerto; Argentina.Fil: Figueroa Suárez, Fátima María Martina. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Geografía; Argentina.La problemática a indagar en el presente trabajo se traduce en una pregunta: ¿de qué manera el desarrollo de proyectos solidarios contribuye a mejorar las trayectorias escolares y fomentar la inclusión escolar de los alumnos de la Escuela Secundaria San Andrés? A su vez, le siguen preguntas secundarias: ¿en qué medida se perciben mejoras en el rendimiento escolar de los alumnos que participan en los proyectos?, ¿qué se realizó en educación ambiental?, ¿quiénes participaron?, ¿cuándo se hizo?, ¿cómo fue el proceso?, ¿cuál fue el impacto?, ¿cuáles fueron los resultados?, ¿qué acciones se pudieron hacer?, ¿cuáles no se pudieron hacer
Apicultura orgánica en el Chaco húmedo formoseño : escenarios de desarrollo con sostenibilidad ambiental
No full textFil: Santander, Eber Eduardo. Universidad Nacional de Formosa; Argentina.Fil: Santander, Eber Eduardo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Para el desarrollo de la apicultura convencional y de la apicultura orgánica en Argentina, instituciones como el Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca (MAGyP), el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), el Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (SENASA) y diversos investigadores en distintas Universidades públicas, han realizado investigaciones del sistema apícola con el fin de integrar los eslabones de la cadena de valor para competir en los mercado locales y externos. Sin embargo, en relación a la tipificación de los sistemas de producción apícola que se encuentran en la revisión bibliográfica, no se evidencian estudios sobre características sociales, ambientales y económicas del sistema apícola formoseño, como así tampoco una comparación con los sistemas de producción orgánica y su potencial para el desarrollo de la región. Por tales razones se planteó indagar en los sistemas de producción rural del Chaco húmedo formoseño, las características de los eslabones de la cadena de producción de miel, los sectores productivos que puedan inscribirse en lineamientos de sostenibilidad e inferir si la actividad productiva de la miel del Chaco húmedo formoseño se encuadra en el marco de una producción orgánica. Para alcanzar los objetivos de esta investigación se utilizaron herramientas de carácter cualitativo para la recolección de la información. Mediante entrevistas semiestructuradas e información bibliográfica pertinente, se indago acerca de las características sociales, ambientales, económicas y la cadena de producción, para luego contrastarlo con el sistema de producción orgánica descrita por las normativas vigentes. Ente los resultados obtenidos pudimos corroborar que el sistema de producción apícola de esta región presenta características que se encuadran en el marco legislativo de una producción orgánica y sostenible en el tiempo
Bases moleculares del mecanismo de regulación post-transcripcional asociado al sistema RsmZ/RsmE. Un estudio computacional
No full textFil: Ormazábal, Agustín. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina.Las proteínas de la familia Csr se encuentran presentes en el 75% de las especies bacterianas, y se estima que el 15% de los genes codificados en Escherichia coli son regulados por éstas. Su rol biológico está asociado a su capacidad de unirse a las regiones no traducidas (UTR) 5’ de ARN mensajeros (ARNm), modificando así su tasa de traducción. Entre los ARNm blanco de RsmE se destaca el gen hcnA, el cual codifica para una de las subunidades de la enzima responsable de sintetizar HCN en Pseudomonas protegens. Dicho metabolito actúa como un inhibidor natural frente a patógenos del suelo, por lo que las bacterias capaces de sintetizarlo proveen una protección natural a las plantas cuyas races habitan. Las homólogas de la familia Csr en el género Pseudomonas son nombradas con el prefijo “Rsm”. Éstas impiden la accesibilidad de la unidad ribosomal 30s al gen objetivo, de manera que la presencia de la proteína implica una represión en la expresión del ARNm. La familia Csr/Rsm es a su vez regulada por moléculas de ARN no codificantes y de secuencia corta (ARNp), capaces de capturar a la proteína y liberar al gen sobre el cual ejercen una función regulatoria. Los ARNp en cuestión poseen la misma secuencia consenso de unión que los ARNm capturados por Csr/Rsm, actuando así como inhibidores competitivos. Entre estos ARNp, RsmZ es el único cuya estructura ha sido caracterizada experimentalmente. En dichos trabajos a su vez se determino que RsmE se une cooperativamente los distintos bolsillos de unión de RsmZ siguiendo un orden definido. Contrariamente, estudios experimentales previos demuestran que RsmE se une a hcnA de manera anticooperativa. El objetivo de esta tesis es explicar dichos aspectos del sistema. Para esto, se presenta un análisis basado en simulaciones de Dinámica Molecular (DM) que explora la diversidad conformacional tanto de RsmZ como de los complejos RsmE-RsmZ y RsmE-hcnA. Los resultados revelan un patrón definido de exposición secuencial de los diferentes motivos de unión de RsmZ causado por la captura de las sucesivas unidades de RsmE. En conjunto, estas simulaciones brindan una explicación simple y consistente para el orden de unión observado experimentalmente, y cuyas bases moleculares no habían sido develadas hasta el momento. Además, se presentan modelos estructurales para los complejos RsmE-RsmZ parcialmente ocupados que no habían sido descritos de forma experimental al momento de realizarse esta tesis. Por otra parte, se implementaron simulaciones de Umbrella Sampling que describen el mecanismo de unión entre RsmE y el sitio de unión de RsmZ situado en una región simple cadena. El estudio estuvo enfocado en dilucidar cuáles son las interacciones más relevantes del proceso, estimando la energía involucrada en el evento de unión. Se observó que el motivo estudiado de RsmZ adquiere una estructura símil stem-loop durante el evento, y que para poder llegar a esa conformación es necesario que el segmento de simple cadena contenga al menos nueve nucleótidos. Asimismo, y mediante un Análisis de Componentes Principales (PCA) de ambas moléculas en su forma libre, se determinó que sus principales coordenadas colectivas tienden a generar las conformaciones propicias para la unión, sugiriendo fuertemente que la flexibilidad de la región monocatenaria de RsmZ afecta de manera crucial su capacidad para capturar a RsmE. Finalmente, se presentan resultados preliminares realizados para dilucidar el mecanismo de unión entre RsmE y el gen hcnA. Las simulaciones de Umbrella Sampling presentadas reproducen cabalmente los resultados experimentales y, por lo tanto, pueden ser luego aplicados a su racionalización. En conjunto, este trabajo presenta las primeras simulaciones reportadas tanto para el sistema de regulación post-transcripcional RsmE-RsmZ como para el complejo RsmE-hcnA, y se suma a los escasos antecedentes de técnicas de DM aplicadas al estudio de moléculas de ARNp
Dinámica vibrónica en sistemas moleculares multicromofóricos
No full textFil: Negrín Yuvero, Lázaro Hassiel. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Negrín Yuvero, Lázaro Hassiel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.En esta tesis, abordamos el estudio detallado de dinámicas vibrónicas en la transferencia de energía y relajación electrónica de distintos sistemas moleculares multicromofóricos utilizando métodos híbridos clásico/cuánticos en simulaciones de dinámica no adiabática en estados excitados. La tesis abarca el estudio de dinámicas fotoinducidas de distintos tipos de cromóforos: heterodímeros, sistemas donor-aceptor, dendrímeros, monómeros, dímeros y trímeros de perileno diimida (PDI) y nanobelts de tipo zigzag. Con el objeto de evaluar el impacto que direcciones específicas del movimiento nuclear tienen sobre la dinámica fotoinducida, hemos desarrollado un método que permite realizar dinámicas moleculares con restricciones. En particular, nos abocamos al impacto de movimientos nucleares específicos sobre la dinámica vibrónica durante la relajación y redistribución de energía electrónica luego de la fotoexcitación. Este desarrollo contribuye como herramienta adicional para guiar futuros diseños moleculares y respaldar la formulación de modelos teóricos. En la tesis presentamos la manera en que la utilización de dinámicas moleculares con restricciones permite identificar los modos normales de vibración, o las distintas direcciones particulares de movimiento nuclear, responsables de distintos procesos que ocurren durante la transferencia intramolecular de energía en la relajación electrónica: coherencias, flujos de energía a través de distintos canales y eficiencia en la transferencia donante-aceptor. Esta metodología permite el futuro planteamiento de modelos de dimensionalidad reducida que permitan abordar el proceso considerando solo unas pocas direcciones relevantes de movimiento nuclear. Finalmente, estudiamos distintos aspectos que pueden afectar el proceso de conversión interna. Por un lado, estudiamos el efecto que apilamientos de unidades de PDI tiene sobre la eficiencia de relajación. En particular, observamos la manera en que el proceso de transferencia de energía entre dos estados electrónicos SSnn+1->SSnn excita un conjunto de vibraciones, mayormente vinculados con el acoplamiento vibrónico, que potencian la subsecuente transferencia de energía entre los estados electrónicos subsecuentes SSnn->SSnn-1 de manera secuencial según su orden descendente en energía electrónica. Por otro lado, estudiamos el rol que los cambios en las propiedades de simetría de los distintos estados excitados tienen sobre la eficiencia en transferencia de energía entre ellos durante la dinámica de relajación en el nanobelt tipo zigzag, modulando la magnitud de los acoplamientos vibrónicos y, consecuentemente, la vida media de los estados electrónicos intermedios En conjunto, estos estudios ofrecen una perspectiva completa de cómo las dinámicas vibrónicas participan en distintos aspectos de las dinámicas no-adiabáticas en estados excitados de diferentes sistemas moleculares multicromofóricos. Estos hallazgos no solo contribuyen a nuestra comprensión fundamental de los procesos fotofísicos, sino que también tienen implicaciones prácticas para el diseño de materiales y dispositivos con aplicaciones en optoelectrónica y tecnologías relacionadas
Seminario de análisis de políticas públicas
No full textFil: Villar, Alejandro. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; ArgentinaPresentación y Objetivos: Conocer el proceso de las políticas públicas. Comprender la complejidad de los procesos de las políticas públicas. Analizar políticas públicas. Contenidos mínimos: La administración pública en América latina y Argentina. Los niveles de gobierno nacional, provincial y municipal. Problemas sociales y agenda pública. El análisis de los procesos de formación, aprobación, implementación, control y evaluación de las políticas públicas. Diferentes enfoques en la planificación y toma de decisiones. Teorías de la decisión. La participación de los actores involucrados en cada uno de los procesos. Enfoques en la evaluación de políticas: entre los procesos y los resultados
Filosofía
No full textFil: Rossi, Luis Alejandro. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina.La materia tiene como objetivos que el alumno Conozca las principales corrientes de la historia de la filosofía y a sus figuras centrales. Comprenda conceptos y esquemas argumentativos característicos del pensar filosófico Reconozca la continuidad de las problemáticas a través de la secuencia cronológica de la historia de la filosofía e incorpore el vocabulario técnico fundamental de la disciplina. Despliegue su capacidad de interpretación textual y discusión crítica. Sus contenidos mínimos son: La noción de filosofía, el concepto, las ideas, la substancia, racionalismo, empirismo, idealismo, materialismo y fenomenología. De modo tal, el curso pone especial énfasis en el análisis y discusión de algunos autores clásicos (Platón, Aristóteles, Descartes, Hume, Kant), centrándose en la posición por ellos adoptada con relación al problema del conocimiento. Temario: los orígenes de la Filosofía y los primeros intentos de explicación racional. Las síntesis filosóficas. La irrupción del sujeto y del desenvolvimiento del pensamiento moderno. La crítica y la fundamentación trascendental. Los desarrollos contemporáneos, su referencia al conocimiento, el lenguaje, el hombre, la historia y la ética
Emprendimientos sociales de adolescentes como dispositivos que producen cuidados en salud mental : una mirada desde la terapia ocupacional comunitaria. Estudio de caso. Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2018-2022)
No full textFil: Bariani, María Roberta. Hospital Infanto Juvenil Carolina Tobar García; Argentina.El presente Trabajo Final Integrador se propone describir y analizar los Emprendimientos Sociales de Adolescentes tomando en consideración dos de sus dimensiones fundamentales: la dimensión terapéutica y la dimensión productiva. Con el fin de analizar la dimensión terapéutica se incluyen desarrollos teóricos pertenecientes al Enfoque Comunitario de la Terapia Ocupacional así como categorías analíticas vinculadas a la perspectiva denominada Micropolítica del Trabajo y Cuidado en Salud. La segunda dimensión se enriquece a partir de los aportes del Campo de la Economía Social y Solidaria, los cuales permiten caracterizar la experiencia de una manera más abarcativa.
La modalidad de abordaje elegida es el Estudio de Caso, siendo el dispositivo Emprendimientos Sociales de Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires1, el caso a analizar. El análisis del dispositivo se lleva a cabo a partir de cuatro recorridos de emprendedoras y emprendedores. Las técnicas seleccionadas para la recolección de los datos son: revisión documental, entrevistas en profundidad y observaciones participantes. El tratamiento e interpretación de los datos se realiza a partir del análisis de contenido y la triangulación de información.
El Trabajo Final Integrador se propone contribuir con el desarrollo de conocimiento vinculado a los Emprendimientos Sociales de Adolescentes en tanto dispositivos que producen Cuidados en Salud Mental en el marco de la Terapia Ocupacional Comunitaria
Revista Alternativa (1974-1980) : la lucha por la construcción de una idea de izquierda en Colombia
No full textFil: Cano Muñoz, César Augusto. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.La aparición de Alternativa en la década de los setenta, marcará en Colombia un antes y un después en cuanto a los debates, reflexiones y prácticas a la hora de la construcción de una idea de izquierda en el país. En tal sentido el presente trabajo se ocupará en examinar el contexto político-social desde finales de la década de los 50s hasta la década de los 70s, tanto en Latinoamérica como en el país, que enmarcará la aparición de Alternativa, identificando las distintas crisis, cambios y rupturas suscitados al interior de los grupos intelectuales que conformaron la publicación, y que llevarían a replantear una postura inicial cercana a la vía revolucionaria y pasar a construir de manera paulatina una idea de izquierda inserta en los consensos democráticos, con la creación y apoyo del partido izquierda Firmes. Dicha evolución de Alternativa se insertará en un proceso de revisión y replanteamientos que ocuparía a toda la intelectualidad de izquierda en la región a finales de la década de los setentas
Pedagogía
No full textFil: Motos, Analía del Valle. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.La materia tiene como objetivos: Al concluir el curso, se espera que las y los estudiantes Identifiquen los problemas centrales de la Pedagogía y de la Teoría de la Educación Tomen conocimiento del conjunto de problemas teóricos básicos que componen el campo de la Pedagogía. Relacionen los aspectos teóricos de la educación con las situaciones históricas y sociales que le dieron origen. Conozcan las ideas y categorías principales que se articulan en la organización escolar. Conozcan otras formas organizativas alternativas al modelo escolar normalista. Comprendan la categoría de infancia tanto desde una perspectiva moderna como nuestro americana. Identifique las líneas principales de pensamiento pedagógico latinoamericano