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Los concursos para el ingreso al Servicio Civil de Argentina : un estudio sobre su implementación en el ámbito del Sistema Nacional de Empleo Público entre 2010 y 2015
No full textFil: Fihman, Daniel. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.El presente trabajo constituye un estudio sobre la implementación de una política pública dictada por el Poder Ejecutivo Nacional de Argentina en materia de Servicio Civil. Se trata de la decisión de cubrir los cargos vacantes de la planta permanente del Sistema Nacional de Empleo Público a través de concursos durante el período comprendido entre los años 2010 y 2015. Durante este período, se dictaron una serie de medidas tendientes a cubrir 21.500 cargos vacantes del Estado Nacional mediante la modalidad de concursos, de los cuales un 83,3% correspondieron a cargos pertenecientes al Sistema Nacional de Empleo Público. Este colectivo laboral constituye el más importantes del Estado Nacional en términos de la cantidad de personas que lo integran y de su nivel de desarrollo, ya que presenta densidad y complejidad en sus diferentes subsistemas de gestión y un avanzado estado de implementación
Evaluación del recurso hídrico subterráneo y vulnerabilidad social en los alrededores de un Feed Lot ubicado en la cuenca alta del Río Samborombón
No full textFil: Jovic, Nicolás. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Centro de Investigaciones Geológicas. Grupo de geohidrología y medioambiente. Programa "Evaluación de la calidad química del agua subterránea frente a problemáticas puntuales de contaminación en establecimientos tamberos y con ganadería intensiva de los partidos de Punta Indio, Magdalena y Coronel Brandsen aplicada al Diseño de pautas de manejo del recurso hídrico"; Argentina.El objetivo del trabajo fue analizar el impacto que sobre la calidad del recurso hídrico subterráneo, particularmente en relación al contenido de nitratos, tiene la actividad de un establecimiento de ganadería intensiva (Feed Lot), ubicado en un sector de cabeceras de la cuenca del Río Samborombón. Para esto se llevó a cabo un relevamiento de campo que consistió en la medición de parámetros fisicoquímicos (conductividad eléctrica, temperatura y pH) y el muestreo de agua en 25 pozos de abastecimiento de los pobladores rurales que viven en las adyacencias del Feed Lot y que captan agua del acuífero freático (Pampeano) y del semiconfinado (Puelche). La determinación in situ de la conductividad eléctrica y pH del agua subterránea indicó que en el acuífero freático el agua es principalmente de baja salinidad (menor 1,50 mS/cm) registrándose sectores puntuales en los que alcanza 2,05 mS/cm, mientras que en el acuífero semiconfinado la conductividad eléctrica es menor, con valores poco variables, cercanos a 0,60 mS/cm. En ambos acuíferos el pH es neutro a levemente alcalino. Las concentraciones de NO3- determinadas en laboratorio varían entre 5,70 mg/L y 223,00 mg/L en el acuífero freático, mientras que en el semiconfinado, varían entre 0,60 mg/L y 28,40 mg/L, evidenciando una clara afectación de la calidad del acuífero freático. El análisis espacial de las concentraciones de NO3- permitió verificar que en el área de estudio existen focos locales de contaminación por NO3-, que generan excedencias al límite de potabilidad del Código Alimentario Argentino, y que afectan al acuífero freático, principal fuente de agua de consumo de la población de la zona. Estos focos se relacionan por un lado a la actividad del Feed Lot (donde se concentran las excretas de los animales), y por otro a la presencia de pozos ciegos y comederos o pequeños corrales de animales (vacas y cerdos principalmente) en las inmediaciones de los pozos y molinos muestreados. Complementariamente, y para conocer la vulnerabilidad social de los pobladores, se hizo un análisis de información estadística a nivel de radio censal y un relevamiento de información socio-ambiental, mediante entrevistas no estructuradas a los habitantes de los sitios en los cuales se tomaron las muestras de agua. A partir de la cuantificación de la amenaza determinada, concentración del iónNO3-, y de la descripción de las condiciones de vulnerabilidad de la población, así como su incertidumbre sobre la existencia de una amenaza, se determinó la presencia de un riesgo hídrico poblacional para el área de estudio
Gobiernos locales : nuevas formas de producción de ciudad. El caso de Río Grande, Tierra del Fuego, A.e.I.A.S.
No full textFil: Lobato, Sabrina. Universidad Nacional de Tierra del Fuego; Argentina.En la Argentina a pesar de existir una creciente demanda de acceso al suelo (tanto bajo modalidades formales como compra y venta, como también a través de modalidades informales como la toma de tierras y ocupación) “[…] el Estado continúa ejerciendo un rol de facilitador a los intereses del mercado, anteponiendo los beneficios privados a los públicos” (Gargantini, 2017: 25). En el caso de los gobiernos locales, en su mayoría, continúan con una política de suelo urbano reducida a acciones de tipo regulatorio a través de la aplicación de códigos de edificación y zonificación (Reese, 2006); sin embargo, en los últimos años un número reducido de gobiernos locales argentinos ha cobrado mayor relevancia en la construcción de ciudad a través de acciones como la incorporación en su normativa urbanística de algunos instrumentos de gestión de suelo (Baer et al, 2016). Tal es el caso de Río Grande que, a partir de la sanción de su Carta Orgánica en el año 2006 y del Plan de Desarrollo Territorial en 2010, generó el marco legal para la creación de instrumentos de gestión y de intervención en el mercado de suelo. De esta manera, la presente tesis tiene como objetivo principal analizar las características de la política de suelo urbano con fines habitacionales implementada en el Municipio de Río Grande a partir de la creación de la normativa anteriormente mencionada y determinar en qué medida dicha política representa un rol activo del Municipio en la construcción de ciudad.
Por último, la presente tesis pretende contribuir a la producción académica sobre la forma en que los gobiernos locales argentinos participan en la construcción de las ciudades a través de la intervención en el mercado de tierras y la gestión del suelo urbano
Experiencias sobre posicionamiento web y prácticas SEO en la Biblioteca Laura Manzo
No full textFil: Just, Brenda. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Gutiérrez, Carla. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Menegaz, Guillermo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.La actividad de posicionamiento web y optimización en motores de búsqueda SEO (Search Engine Optimization) se está integrando paulatinamente al quehacer del bibliotecario en la última década. Dado que más del 90% del tráfico de Internet es administrado por los motores de búsqueda, resulta esencial explorar el potencial de los mismos y contribuir desde nuestra actividad profesional a mejorar la experiencia de búsqueda del usuario. Tiempo atrás si se deseaba que Google indexara el sitio o producto web, con sólo ingresar la URL en un cuadro de texto, éste se comprometía a realizar la actividad en breve a partir del enlace enviado. Progresivamente la tarea se fue complejizando, surgiendo primero el servicio denominado Herramientas para Webmasters (Google Webmaster Tools) y luego desde el 2015 continuando como Google Search Console (Consola de búsqueda de Google). Estas herramientas posibilitan comprobar el estado de indexación y optimizar la visibilidad de nuestro sitio web. Como consecuencia de estos cambios, hoy al insertar en la web un nuevo producto o servicio, resulta imprescindible incorporar el conocimiento en el manejo de este tipo de herramientas para lograr que Google posicione nuestros contenidos. El presente trabajo expone cómo se incursionó en esta tarea ante la necesidad de visibilizar un nuevo producto: el Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes RIDAA-UNQ, y cómo esta nueva práctica propició replicar el procedimiento en los todos los productos y servicios web de la Biblioteca, originando un enriquecimiento y mejora en los contenidos, descripciones y metadatos, además de advertir y corregir errores en los mismos. También permitió con la incorporación de herramientas de monitoreo como Google Analytics, visualizar la actividad del sitio Web (WordPress), el OPAC del Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria (Koha), el Servicio de descubrimiento (Vufind), el Archivo FVR de la Biblioteca (AtoM) y por supuesto el RIDAA-UNQ (DSpace). En conclusión se describen las experiencias desde la Biblioteca Laura Manzo de la Universidad Nacional de Quilmes en esta nueva tarea vinculada a nuestra actividad.Introducing the new Qfind Discovery Service, based on Vufind software, an open source search engine for libraries that allows users to search and navigate beyond the resources that a traditional online catalog (OPAC) can offer. Web-scale Discovery Service (WDS) imports metadata into a unified index and displays search results on a single platform, functioning as a single point of access to all the funds of one or more institutions. In our case, we exhibit the integration of three platforms with different characteristics such as: Koha, DSpace and AtoM, in a single search interface, a joint work between the Laura Manzo Library and the Communication Services area of the National University of Quilmes
Factores de la competitividad argentina
No full textFil: Dabat, Germán. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Paz, Sergio. Universidad Nacional de Quilmes; ArgentinaFil: Ferrera, Andrea. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Cuello, Mariana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Martín, Leandro. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Peuriot, Julieta. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Peuriot, Julieta. Universidad de Belgrano; Argentina.Fil: Pauluk, Mariano. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Pauluk, Mariano. Universidad Nacional de Avellaneda; Argentina.Se presenta un volumen con aportes de docentes e investigadores del Proyecto I+D “La competitividad en Argentina. Caracterización de los factores de competitividad”, perteneciente al Departamento de Economía y Administración de la Universidad Nacional de Quilmes.
En este libro se podrá encontrar un conjunto de trabajos que analizan distintas dimensiones y factores de la competitividad argentina, para luego exponer una serie de estudios sobre determinados territorios, valiosos por sus características productivas.Introducción -- Análisis de la competitividad internacional y la posición competitiva de Argentina / Sergio Paz y Andrea Ferrera -- Debates sobre ajustes y competitividad en los noventa y ahora / Germán Dabat -- Progreso técnico en la periferia, acumulación de capacidades y pathdependency: una mirada sobre la evolución reciente en Argentina / Mariana Cuello -- La logística internacional: herramienta fundamental para la competitividad de las empresas argentinas / Leandro Martin y Julieta Peuriot -- Cooperación transfronteriza y competitividad sistémica: el caso de la triple frontera de Brasil, Uruguay y Argentina. La fuerza neta suma cero / Mariano Pauluk -- Estructura productiva de las empresas berazateguenses en la actualidad. Factores de competitividad sistémica / Mariana Cuello
Decoherencia y relaciones interteóricas en el realismo cuántico
No full textFil: Sznajderhaus, Nahuel. National University of Ireland; Irlanda.The complex relation between quantum mechanics and classical mechanics is crucial in the philosophy of modern physics, and it cuts across current quantum physics. This paper is divided in two parts. In the first part I will offer a critical analysis of the role that decoherence plays in the account of the quantum-classical limit. In the second part I will mention three ways in which philosophers are engaging with the realist interpretation of quantum mechanics in light of the assessment that the problem of the quantum-classical limit is still open to debate. My main claim is that the problem of the quantum-classical limit is overrated and it receives too much attention for the realist who looks at quantum mechanics. The question that the realist wants to focus on is the crucial interpretation question: what is a quantum system?La compleja relación entre la mecánica cuántica y la mecánica clásica es de crucial importancia para la filosofía de la física de hoy. Este artículo está dividido en dos partes. En la primera parte se ofrece un análisis crítico sobre el rol que la decoherencia juega en la concepción estándar del llamado límite cuántico-clásico. En la segunda parte se presentan tres maneras distintas de tomar una postura frente al problema de interpretación de la mecánica cuántica en función de la observación de que la descripción del problema del límite cuántico-clásico está aún irresuelto. El enunciado principal que se defiende en este artículo es la importancia del problema del límite cuántico-clásico dentro del desafío de la interpretación realista de la mecánica cuántica está sobreestimada. De hecho, el límite cuántico-clásico distrae al realista de la pregunta fundamental: ¿qué es un sistema cuántico
Educación en derechos humanos en la universidad pública argentina. Implementación y comunicabilidad de la EDH
No full textFil: Brardinelli, Rodolfo L. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Uranga de Simone, Washington. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.La Conferencia Regional de Educación Superior de UNESCO en 2008 (y la III CRES, realizada
recientemente en 2018 en la provincia de Córdoba lo refrendó) expresó el marco de acción de la
educación superior, al esbozar que “[…] es un bien público social, un derecho humano y universal
y un deber del Estado”. Ateniéndonos a la contundencia de esta afirmación, aunque sea el propio
recorrido el que defina las acciones necesarias para detentarla, requiere una universidad pública
comprometida en acciones y prácticas concretas que garanticen el “carácter de bien público
social” y, además, estén orientadas hacia una cultura de derechos humanos que abarque al
conjunto de la comunidad educativa.
Dado el trabajo realizado por este equipo durante el período 2015-2019, en cuanto al relevamiento
de políticas públicas destinadas a promover la educación en derechos humanos y el extenso
recorrido del CeDHEM en extensión universitaria en respuesta a resultados verificados en las
propuestas de investigación llevadas a cabo en los períodos anteriores.
Principalmente los avances verificados en las universidades relevadas muestran la incipiente
inserción de los derechos humanos en alguna materia del plan de estudios de algunas carreras, lo
que se aleja de la propuesta que los organismos especializados en educación a nivel regional
vienen demandando sobre EDH, estos es, de elaborar propuestas formativas que abarquen a toda
la vida universitaria y, por ende, a todas las carreras que se brindan en ellas.
Programas y protocolos sobre violencia de género, cátedras libres, creciente revisión y puesta en
marcha de actividades en derechos humanos en las instancias de cursada del ingreso a las
universidades nacionales, articulación (desde proyectos de extensión) de las universidades con
organizaciones sociales, de derechos humanos en temas de violencia institucional, entre otros son
el paisaje dominante pero distante aún del ideal mencionado.
Si bien a nivel de la universidad toda, vienen emergiendo programas institucionales de incidencia
en EDH en algunas casas de altos estudios, el contexto actual requiere y muestra escasos niveles
de planificación que involucre en esta temática a las tres áreas esenciales de la educación
superior: docencia, investigación y extensión.
Por ello, consideramos necesario indagar cómo las diversas iniciativas de las universidades que
constituyen nuestro territorio de estudio se difunden dentro de la comunidad académica en la
comunidad con la que se referencian las universidades públicas.
La comunicación es un aspecto clave para la difusión de saberes y producción de conocimientos
que tienen lugar en las universidades. Es parte de la misión trascendente del carácter público
social que se le asigna a la educación superior y, por ello, la comunicación formará parte de
nuestro objeto de estudio para este nuevo proyecto de investigación.
Desde diferentes áreas institucionales, a través de distintas formas de gestionar los principios de la
EDH, en el período 2017-2019 se relevaron ocho universidades nacionales divididas en cuatro
grandes grupos: a) Dos universidades “históricas”, UBA y la UNLP; b) Dos universidades
fundadas en las décadas de 1960-1970: UN de Luján y UN de Mar del Plata; c) Dos
universidades creadas en la década de 1990, la UN de Gral. Sarmiento y la UN de
Quilmes; d) Dos universidades nacidas en pleno desarrollado del siglo XXI: la UN Arturo Jauretche
y la UN de Avellaneda.
En esta oportunidad, aplicando un criterio crecientemente sostenido en una mirada federal en la
selección de las universidades, consideramos que esta propuesta de investigación aportará una
perspectiva más completa sobre las complejidades y abordajes de la EDH en instituciones del
interior del país. Para ello, seleccionamos a la Universidad Nacional de Buenos Aires, la
Universidad Nacional de La Plata (estas dos primeras continúan en nuestro inventario de
relevamiento dado su tamaño y complejidad), Universidad Nacional de Santiago del Estero, la
Universidad Universidad Autónoma de Entre Ríos; Universidad Nacional de Salta; Universidad
Nacional de Córdoba; Universidad Nacional de Río Negro, la Universidad Nacional de San Luis y la
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Tandil).
Esta selección de universidades, se da en el marco de las relaciones establecidas a través de la
reciente creación de la Red Interuniversitaria en Derechos Humanos donde la UNQ se encuentra
representada por Rodolfo Brardinelli, Néstor Manchini y Matías Penhos, integrantes de este equipo
de investigación
Territorios de la música argentina contemporánea. Etapa II (TeMAC 2)
No full textFil: Liut, Martín. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.El presente proyecto continúa el camino iniciado en 2011 y ampliado en 2015 consistente en el estudio de diversas producciones musicales que tienen lugar en la Argentina contemporánea. Esto incluye géneros musicales populares y de tradición escrita, sobre la base del denominador común de concebir a la creación musical como “texto social”. Para tal fin, el grupo de investigadores que integra el proyecto configuró un marco teórico común y una serie de metodologías compartidas provenientes tanto de la New Musicology y la musicología latinoamericana, como de autores provenientes de las ciencias sociales y humanas que han tomado a la música como su objeto de estudio.
Dentro del proyecto cada investigador desarrolla una línea personal de trabajo, sobre la base de dos ejes principales: “temas-problemas” que permitan un abordaje transversal entre diversos géneros musicales o el estudio de un período histórico y una praxis musical determinadas. En el caso de los becarios que se inician en la investigación se promueven los Estudios de caso dentro de estos mismos ejes.
A partir de la experiencia de la etapa anterior del proyecto, se prevén el abordaje en conjunto de un mismo núcleo temático con miras a publicaciones colectivas, como fue el caso del libro Las mil y una vidas de las canciones publicado por Gourmet Musical, en marzo de este año. Siguiendo la propuesta de Juan Pablo González, estudiamos a las obras en tanto “procesos” y no como “objetos”, por lo que hemos abierto el límite temporal en función del tipo de obra(s), repertorio(s) o prácticas musicales abordados.
En cuanto a los diferentes ejes temáticos, para esta segunda etapa hemos incluido los estudios con perspectiva de género. Para tal fin se incorporan dos investigadoras externas que ya se encuentran trabajando sobre un área de vacancia en la musicología argentina. Los ejes principales son:
● Estudios sobre géneros musicales específicos, a partir de recortes temporales y/o problemáticas puntuales, con foco (no exclusivo) en folklore, tango, rock y música contemporánea.
● La relación cambiante entre músicas, identidad y nación.
● El diálogo entre música y política.
● Procesos de diferenciación e hibridación entre géneros musicales.
● La música como parte de la sociedad sonora. “Sound studies”, sobre los diferentes regímenes de escucha en dictadura y democracia.
● Análisis y visibilización de diversas prácticas musicales de nuestro país desde una perspectiva de género.
Como ya ocurrió en la etapa anterior, se continúa promoviendo acompañar estos estudios con la producción de obras musicales por parte de los integrantes del proyect
Nanotechnology policy and category transplantation : a case study in a semiperipheral context
No full textFil: Surtayeva, Sofya. Universidad Nacional de San Martín; Argentina.En Argentina se propone concentrar una parte importante de sus recursos de financiamiento público y de gestión en el desarrollo de capacidades para que una tecnología de propósito general (TPG), que está en la etapa de irrupción, se oriente a mejorar la competitividad de su economía y, en consecuencia, estructura sus políticas de promoción a la nanotecnología en base al enfoque de las TPG, noción aplicable en contexto de economías centrales y que, en el caso argentino, puede contribuir a explicar los magros resultados de promoción en esta área. Este artículo se enfoca en un instrumento de política específico orientado a la promoción y el desarrollo de la nanotecnología en Argentina, el Fondo Sectorial de Nanotecnología en el marco del programa Fondos Argentinos Sectoriales (FONARSEC) impulsado por la ANPCyT. Dentro de este fondo, se seleccionó un caso concreto buscando visibilizar las limitaciones y restricciones organizacionales e institucionales, que no fueron contempladas en el diseño de las políticas ni en su posterior ejecución y que enfrenta una economía semiperiférica en su lucha por participar en un nuevo ciclo de cambio tecnológico.Argentina intends to concentratean important part of its public financing and management resources in the development of capacities so that a general purpose technology (TPG), whichis in the irruption stage, aims to improve the competitiveness of its economy and, as a result, it structures its promotion policies of nanotechnology base dont he TPG approach, a notion applicable in the context of central economies and which, in the Argentine case, can help explain the poor promotion results in this area. This article focuseson a specific policy instrument oriented to the promotion and development of nanotechnology in Argentina, the Sectoral Nanotechnology Fundwithin the framework of the Sectorial Argentine Funds program (FONARSEC) promoted by ANPCyT. With in this fund, was selected a specific case seeking to make visible the organizational and institutional limitations and restrictions, which were not considered in the design of the policiesor in their subsequentexecution and which faces a semiperipheral economy in its struggle to participate in a new cycle of technological chang
Representaciones sociales sobre la salud mental en docentes universitarios de carreras de salud.
No full textFil: Remesar, Sergio Esteban. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Vidal, Victoria Alejandra. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.En el año 2010 se sanciona la Ley Nacional de Salud Mental 26.657 que constituye una política de vanguardia en salud mental y adicciones tanto a nivel nacional como internacional. Sin embargo, a casi diez años de la promulgación de la ley y a seis de su Decreto Reglamentario y puesta en vigencia, observamos que en muchos de los profesionales de salud persisten representaciones y prácticas ligadas al viejo paradigma. Lo mismo ocurre con las propuestas formativas explicitadas en los Planes de Estudio de las carreras de salud, tanto en universidades públicas como privadas. La salud mental es un campo complejo que involucra y compromete a distintos actores sociales, saberes y disciplinas, cuya articulación es fundamental para poder llevar adelante el proceso de transformación que se pretende. La Comisión Nacional Interministerial en Políticas de Salud Mental y Adicciones (CONISMA), en el documento Recomendaciones a las universidades públicas y privadas señala que “observando con preocupación la vigencia de representaciones sociales en salud-salud mental que se expresan a través de algunos términos que, devenidas de determinados marcos teóricos, ocasionan posibles efectos iatrogénicos y/o estigmatizantes al ser aplicadas al diagnóstico y/o tratamiento del sujeto con padecimiento mental; se RECOMIENDA revisar las conceptualizaciones y representaciones sociales en salud-salud mental empleada en la formación, su origen, fundamentos, aplicación y significaciones asociadas, para que resulte acorde a las convenciones internacionales de referencia y a la normativa nacional vigente.” (p. 5). Las representaciones sociales en tanto construcciones culturales “representan ante todo conocimiento declarativo. Delimitan los objetos y entidades, estructuran sus características y fijan su significado en los contextos sociales” (Wagner y Elejabarrieta, 1997; 825). La representación social es una acción de carácter psicológico, su función simbólica permite las mediatizaciones necesarias entre el individuo y su comunidad: “Qué y cómo se sabe”, “qué y cómo se cree”, “qué y cómo se interpreta” y “qué y cómo se actúa” (Moscovici, 1985). Es por ello que nos proponemos analizar las representaciones sociales sobre la Salud Mental y su adecuación a la Ley 26657, en una muestra de docentes de la Lic. en Enfermería, Lic. en Terapia Ocupacional, Lic. en Psicología, Medicina y Lic. en Trabajo Social; y relacionar estas representaciones con la formación disciplinar, las experiencias en las prácticas en Salud Mental y la antigüedad en el cargo de los docentes de la muestra. Se trabajará con un diseño de tipo exploratorio-descriptivo, con una estrategia de tipo cualitativa, aunque se emplearán metodologías cuantitativas para la caracterización de la muestra. Para la recolección y sistematización de los datos se propone la utilización de cuestionarios. Se utilizará una plataforma on-line como por ejemplo: Formularios Google Drive, Survio, QuestionPro, Survey Monkey, Type Form, E-Encuesta disponibles en la web y de uso libre. Para el análisis de la información se utilizarán diferentes programas informáticos: (SPSS y Atlas Ti). Desde el marco metodológico planteado se propone utilizar análisis de contenido, análisis del discurso, la teoría fundamentada (Glaser y Strauss, Whetten, Pandit), el método comparativo constante y el muestreo teórico. La codificación de datos se hará siguiendo la enumeración y las reglas de recuento propuestas por Bardin (1986): presencia, frecuencia, frecuencia ponderada, intensidad, dirección, orden y contingencia. El universo de unidades de análisis, estará delimitado por docentes de universidades públicas y/o privadas del AMBA que se encuentren actualmente dictando clases en alguna de las siguientes carreras: Lic. en Enfermería, Lic. en Terapia Ocupacional, Lic. en Psicología, Medicina y Lic. en Trabajo Social. El muestreo se realizará por bola de nieve, a través de los contactos de los docentes del equipo, pedido de colaboración de los directores de carrera de diferentes universidades y por las redes sociales. Si bien se trata de un muestreo no probabilístico, accidental y por bola de nieve, el tamaño de la muestra estará dado por la saturación teórica (Valles, 2005)