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Rafael Rojas, La polis literaria. El boom, la revolución y otras polémicas de la guerra fría, México, Taurus, 277 páginas
No full textFil: Ribadero, Martín. Universidad Nacional de San Martín; Argentina.Fil: Ribadero, Martín. Universidad de Buenos Aires; Argentina.La guerra fría jugó un papel rector en la política de América Latina pero también en la definición de su identidad cultural. Durante ese tiempo, como afirma una profusa literatura, los intelectuales y en especial los escritores de ficción ingresaron de lleno en esa lucha identitaria gracias a la repercusión que generó la Revolución Cubana y el reconocimiento internacional (el boom) que obtuvo un sector ilustre de esta constelación: Julio Cortázar, Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa y Carlos Fuentes
Energy efficiency : a study of the enabling framework in Argentina
No full textFil: Zabaloy, María Florencia. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Economía; Argentina.Fil: Zabaloy, María Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.El progreso económico y social de una economía se encuentra íntimamente ligado a la disponibilidad de recursos energéticos, su calidad, su precio y a las consecuencias que generan sobre el medio ambiente, entre otros. El acceso a la energía es tan relevante para la vida humana que se la ha considerado en los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas del año 2015, en particular en el ODS 7 que establece: “Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos”. Las políticas de Eficiencia energética (EE) juegan un rol clave en alcanzar dicho objetivo, ya que permiten disminuir la demanda energética, mejorar la seguridad de abastecimiento y reducir el impacto ambiental del consumo energético. En este contexto, el objetivo del presente trabajo es analizar cuáles han sido las condiciones de entorno, las barreras y los instrumentos que han permitido el desarrollo de las políticas de EE en el sector residencial en la Argentina. Como conclusión se encuentra que las barreras económico-financieras son muy fuertes y a su vez las condiciones macroeconómicas no muestran un buen desempeño. Por otro lado, existen numerosas barreras institucionales y condiciones de borde institucionales que dificultan el desarrollo de medidas de EE.Social and economic progress is associated to the availability of energy resources, to their quality, their price and to the environmental consequences that they generate, among other factors. As energy access is vital for human life it is considered as part of the Sustainable Development Goals (SDG) determined by United Nations in 2015, in particular in SDG 7, which establishes “to ensure access to affordable, reliable, sustainable and modern energy for all”. Energy Efficiency (EE) policies play a key role in achieving this goal, because they promote the reduction of energy demand, energy dependence and environmental impact. In this context, the objective of this paper is to analyze which have been the enabling conditions, the barriers and the instruments that have enabled the development of EE policies in the residential sector in Argentina. As a result, it is concluded that Economic and Financial barriers are very strong and at the same time the Macroeconomic enabling conditions do not show a good performance. In addition, there are several Institutional barriers and Institutional enabling conditions that hinder the development of EE measures
Manisfestos
No full textFil: Hicks, Diana. Georgia Institute of Technology. School of Public Policy; Estados Unidos.Fil: Wouters, Paul. Universiteit Leiden. Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies; Países Bajos.Fil: Waltman, Ludo. Universiteit Leiden. Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies; Países Bajos.Fil: De Rijcke, Sarah. Universiteit Leiden. Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies; Países Bajos.Fil: Rafols, Ismael. Universitat Politècnica de València. Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento; España.Fil: Rafols, Ismael. University of Sussex. Science Policy Research Unit; Reino Unido.Fil: Rafols, Ismael. Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur. Observatoire des Sciences et Techniques; Francia.Fil: Halffman, Willem. Radboud University. Faculty of Science. Institute for Science, Innovation and Society; Países Bajos.Fil: Radder, Hans. Universiteit van Amsterdam. Gedragscode afdeling Filosofie; Países Bajos.Fil: Sarewitz, Daniel. Arizona State University. School for the Future of Innovation in Society; Estados Unidos.En este dossier especial de Revista Redes ponemos a disposición del público hispano parlante 7 documentos que, consideramos, son clave para entender el malestar de la cultura en torno a la evaluación académica. La finalidad de esta sección, es presentar todos los documentos en español (algunos ha sido necesario traducirlos) juntos a los fines de que dialoguen con los documentos escritor por Noela Invernizzi y Amilcar Davyt y por Hernán Thomas, Florencia Trentini y Lucas Becerra. 1) Centro steps – Universidad de Sussex (2010): Innovación, sustentabilidad y desarrollo. Un Nuevo Manifiesto; 2) The Slow Science Academy (2010): El Manifesto de la ciencia lenta; 3) American Society for Cell Biology et al. (2012): Declaración de San Francisco sobre la Evaluación de la investigación (DORA); 4) L’Atelier des Chercheurs – Universidad Libre de Bruselas (2014): Estatuto de la desexcelencia (Versión 1.1); 5) Diana Hicks, Paul Wouters, Ludo Waltman, Sarah de Rijcke e Ismael Rafols (2015): El Manifiesto de Leiden sobre indicadores de investigación; 6) Willem Halffman y Hans Radder (2017 [2015]): Manifiesto académico: de la universidad ocupada a la universidad pública; 7) Daniel Sarewitz (2017 [2016]): Salvar la ciencia. Todas las reproducciones aquí presentadas cumplen con las licencias de publicación correspondientes y no son alcanzadas por las licencias de Revista Redes
Recent critiques of scientific evaluation : new wine into old wineskins?
No full textFil: Invernizzi, Noela. Universidade Federal do Paraná; Brasil.Fil: Davyt, Amílcar. Universidad de la República; Uruguay.Este artículo examina las críticas recientes a la evaluación de la producción científica plasmadas en siete documentos / manifiestos publicados entre 2010 y 2016. Los objetivos planteados son de dos tipos: a) examinar y valorar las críticas a la evaluación de la ciencia –académica– realizadas en los mencionados manifiestos y b) comparar esas críticas con las realizadas en décadas anteriores, indagando si hay identidades, divergencias, cuestiones viejas y emergentes. Los textos fueron seleccionados llevando en consideración su amplia divulgación y la discusión que suscitaron. El estudio fue realizado a partir de un análisis de contenido de los textos y de su contextualización mediante revisión de literatura. Concluimos que la mayor parte de las críticas a la evaluación de la producción científica realizada en los manifiestos no es nueva, aunque hay un claro desplazamiento del centro de la discusión desde la revisión por pares hacia la evaluación cuantitativa mediante indicadores bibliométricos. Es evidente también que algunas críticas, como las que señalan un deterioro en la calidad y relevancia de la actividad científica, han ido adquiriendo más fuerza en los últimos años, conforme la escala y la eficiencia de aplicación de la evaluación cuantitativa se han ido ampliando y sus efectos sobre la dinámica de producción de conocimiento y la actividad universitaria tienden a manifestarse más claramente.This article examines recent critiques of scientific evaluation exposed in seven documents-manifestos published between 2010 and 2016. The goals are two-fold: a) to examine and assess the critiques of (academic) science evaluation contained in the aforementioned manifestos and b) to compare these critiques with those made in previous decades, exploring the identities, divergences, old and emergent issues. The texts were selected taking into consideration their wide dissemination and the discussion they prompted. The study was carried out through content analysis of the texts and their contextualization through a literature review. We concluded that most of the critiques to science evaluation depicted in the manifestos are not new; however, there is a clear displacement of the center of the discussion from peer review towards quantitative bibliometric assessment. It is also evident that some critiques, particularly those calling attention to the degradation of scientific quality and relevance, became stronger over the past decade, following the increasing scale and efficiency of the application of quantitative evaluation methods, making more evident their effects on knowledge production and the academic activity
La planta de baterías de litio en Bolivia : de la caja negra a la apertura del paquete tecnológico
No full textFil: Aranda, Iván. Universidad Autónoma de Madrid; España.Fil: Aranda, Iván. Universidad Complutense de Madrid; España.Reconociendo la incipiente transición hacia una nueva matriz energética a base de energías renovables, de la cartera de productos comercializables que busca producir Bolivia, a través del proyecto estatal de industrialización de los recursos evaporíticos (litio), son las baterías las que pueden tener a futuro un mayor impacto socioeconómico. No solo por las perspectivas de demanda futura, o porque en la nueva matriz energética las baterías de litio resultarán un elemento clave en un modelo de producción descentralizado, almacenamiento y autoconsumo energético. También debido a que la intensidad científico-tecnológica que acompaña a los acumuladores de litio puede mejorar las capacidades endógenas en ciencia y tecnología. Sin embargo, y aun siendo una condición necesaria, no es la voluntad política de avanzar en el desarrollo de la cadena de valor del litio lo que determinará una mejora en aquellas, sino que será la forma que adquiera este proceso lo que dará lugar a un determinado estilo sociotécnico. Estilo del que, en última instancia, dependen las posibilidades de apropiación del conocimiento. En base a la experiencia boliviana, y en concreto al diseño y la puesta en marcha de una planta piloto de manufactura de baterías de litio, en este artículo se pretende revisar la influencia de la selección de una determinada tecnología, y el entorno en el que esta selección transcurre, en los procesos subsiguientes de aprendizaje y toma de decisiones.Recognizing the on-going transition towards a new energy system based on renewable energies, from the portfolio of marketable products that Bolivia aims to produce, through the state-owned project for the industrialization of evaporitic resources (lithium), are batteries those that in the future will have a greater socio-economic impact. Not only because of future demand prospects, or because in the new energy system lithium batteries are proven to be a key element in a decentralized production model. Also, because the scientific and technological intensity that accompanies lithium batteries can improve endogenous capacities in science and technology. However, and even though it is a necessary condition, it is not the political commitment to advance in the development of the lithium value chain which will determine an improvement in those endogenous capacities. Instead, it will be the form that this industrialization process acquires which lead to a determined socio-technical will style which, at the end of the day, determines the possibilities of appropriation of knowledge. Based on the Bolivian experience, and specifically the design and operation of a lithium battery manufacturing pilot plant, this article aims to review the influence of the selection of a certain technology, and the environment in which it takes place, in the subsequent processes of learning and decision making
Sobre Martín García Mérou: vida intelectual y diplomática en las Américas
No full textFil: Romagnoli, Alejandro Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Romagnoli, Alejandro Eduardo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Romagnoli, Alejandro Eduardo. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina.Fil: Romagnoli, Alejandro Eduardo. Instituto Superior de Formación Docentes N°50; Argentina.Martín García Mérou: vida intelectual y diplomática en las Américas ofrece una antología de textos precedida por un estudio original. En 2004 Paula Bruno había publicado –también por la UNQ – un análisis y una recopilación de escritos de Paul Groussac. A ese libro le siguió la edición de una influyente biografía del intelectual francés (2005), que la autora volvería a trabajar en su tesis doctoral junto con otras figuras que escribieron en las últimas décadas del siglo XIX y las primeras del XX –Eduardo Wilde, José Manuel Estrada, Eduardo Holmberg–. Las trayectorias de estos “pioneros culturales”, como los denominó, le permitieron verificar que el periodo en cuestión se caracterizó por una “diversidad constitutiva” y un “espesor de la esfera cultural” no reductible al ritmo de la política (Bruno, 2011, p. 17). Este último libro es, entonces, un eslabón más en esa serie de investigaciones que, a través de la biografía y el análisis social y cultural, Bruno ha desarrollado acerca de un momento clave de la historia de la vida intelectual argentina
La historiografía argentina entre las limitaciones y la renovación (1955-1973)
No full textFil: Veiga, Matías. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.La escritura de la historia no es un ejercicio inocente u objetivo, sino que por el contrario la interpretación de los hechos del pasado tiene una intención marcada —a veces explícitamente, pero no siempre— que se desprende de la realidad social del propio historiador que construye un discurso específico
Entrevista a Alejandro Villar, rector de la UNQ
No full textFil: Villar, Alejandro. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Conversamos con el rector de la Universidad Nacional de Quilmes, Alejandro Villar, por los treinta años de la creación de la Universidad Nacional de Quilmes, y los veinte años de la Universidad Nacional de Quilmes Virtual
Biotecnología y emprendimientos : herramientas, perspectivas y desafíos
No full textFil: Pellegrini, Pablo A. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Pellegrini, Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Stubrin, Lilia. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Economía y Negocios; Argentina.Fil: Stubrin, Lilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Hernández, Cintia Carla. Unversidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Becerra, Paulina. Unversidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Balatti, Galo Ezequiel. Universidad de Belgrano; Argentina.Fil: Flórez-Zapata, Nathalia M. V. Universidad EIA; Colombia.Fil: Lema, Martín A. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Codner, Darío. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Estas páginas contemplan asuntos de interés para aquellos que trabajan, investigan o estudian en el campo de la innovación, la biotecnología, la generación de emprendimientos, o la transferencia de tecnología. En el libro se restituye un corpus de nociones técnicas que resumen las categorías fundamentales utilizadas por los expertos del área, pero de un modo ágil y ameno. Cada uno de los autores asume el compromiso de desarrollar algunas de las aristas que inciden en el desarrollo de los emprendimientos biotecnológicos en el contexto de la nueva bioeconomía.Introducción / Pablo A. Pellegrini -- Evolución, capacidades y perspectivas futuras de las empresas biotecnológicas argentinas / Lilia Stubrin -- Gestión estratégica de startups biotecnológicas / Cintia Carla Hernández y Paulina Becerra -- Bioinformática para la creación y fortalecimiento de empresas de base tecnológica: conceptos y aplicaciones / Galo Ezequiel Balatti y Nathalia M. V. Flórez-Zapata -- Cómo integrar los aspectos regulatorios en un bioemprendimiento / Martín A. Lema -- De la mesada al mercado: metodologías disruptivas para la innovación en bioproyectos / Paulina Becerra -- Factores para el desarrollo de una agenda sobre comercialización de los resultados de I+D / Darío G. Codner -- Glosario
Towards building a framework for Technology Transfer Offices in Universities : exploration of variables through a review of recent literature
No full textFil: Becerra, Paulina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.La emergencia creciente de nuevas estructuras organizacionales específicamente abocadas a la función de vinculación y transferencia, en el marco de las universidades argentinas, señala la necesidad de profundizar su análisis y comprensión, de modo que pueda favorecerse el aprendizaje y la mejora continua.
En este artículo se propone explorar algunos elementos conceptuales, a partir de una revisión de la bibliografía reciente, con el objetivo de aportar a la construcción de un marco de análisis y comprensión del proceso y los factores críticos asociados con la creación, estabilización y funcionamiento de las Oficinas de Transferencia Tecnológica (OTT) en el marco de las Universidades.The on-going emergence of new organizational structures, specifically devoted to boost technology transfer and liaison from Argentinian universities, points out the need to deepen their analysis and comprehension, in order to favor continuous learning and improvement.
In this article, an exploration of conceptual elements -through the review of recent literature- is proposed, towards building a framework of critical factors for the creation, stabilization and operation of Technology Transfer Offices within universities