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Constructions of meaning on ‘the field’ : youth and territory in norpatagonia
No full textFil: Barés, Aymará. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina.¿Qué es el campo para los y las jóvenes de norpatagonia? ¿para todos y todas guarda el mismo significado? Y ¿cuáles o cómo son los mapas por los que estas trayectorias se movilizan, cuáles son los lugares disponibles y cómo son vividos? Mediante una metodología etnográfica e interpretativa, en el marco de la perspectiva teórica de los estudios culturales, mediante la realización de entrevistas a jóvenes de estas localidades, desplegamos y analizamos los diferentes sentidos que se construyen y articulan con respecto al territorio. Y cómo es posible, a través de estos sentidos, dar cuenta de las estructuraciones que las y los atraviesan, así como de las tensiones que surgen y la diversidad de haceres que éstas provocan.Qual é o campo para os jovens do norte da Patagônia? Tem o mesmo significado para todos? E quais ou como são os mapas pelos quais essas trajetórias são mobilizadas, quais são os lugares disponíveis e como são vivenciados? Por meio de uma metodologia etnográfica e interpretativa, no marco da perspectiva teórica dos estudos culturais, por meio de entrevistas com jovens dessas localidades[1], desdobramos e analisamos os diferentes significados que são construídos e articulados em relação ao território. E como é possível, por meio desses significados, dar conta das estruturas que os atravessam, bem como as tensões que surgem e a diversidade de ações que provocam.What it’s the farm for young women and men of norpatagonia? Do they have the same meaning for everyone? What or how are the maps by which these trajectories are moving? What are the places available? How are they lived them? Within the framework of theoretical perspective of cultural studies, through an ethnographic and interpretative methodology, by interviews with young people from these localities, we display and analyze the different senses that are built and articulated with respect of territory. It’s possible through these senses to account for the structures that go through them, as well as the tensions that arise and diversity of making them provoke
De abajo hacia arriba. Percepciones de los residentes de un destino. Puerto Santa Cruz. Período 2018/2019
No full textFil: Torres, Silvana Romina. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina.El siguiente trabajo investiga y describe las percepciones y valoraciones de los residentes de la localidad de Puerto Santa Cruz (Argentina) con relación a los impactos sociales de la actividad turística.
El compromiso se inscribe bajo técnicas de la investigación cualitativa. Siendo un estudio de carácter exploratorio del estudio de un caso.
La técnica utilizada para obtener información de ésta investigación es la entrevista del tipo semi-estructurada, por lo que se diseñó un guion orientador de la conversación posibilitando intercambiar su orden durante la charla, de manera semi-dirigida.
Se entrevistaron 36 residentes en total durante el periodo comprendido entre los meses de Junio 2018 y Marzo 2019.
Se estima que la información obtenida contribuirá en la adecuada toma de decisiones por parte de los organismos públicos y de las empresas del destino y así favorecer en el ordenamiento y planificación de los productos turísticos, beneficiando la sostenibilidad de estos últimos
Implementación de una aplicación móvil de realidad aumentada para el aprendizaje de la isomería conformacional de compuestos orgánicos
No full textFil: Dettorre, Lucas. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología. Observatorio de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Exactas y Naturalesl; Argentina.Fil: Sabaini, María Belén. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología. Observatorio de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Exactas y Naturales; Argentina.Fil: Galizia, Federico. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas; Argentina.Fil: Ramirez, Silvia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología. Observatorio de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Exactas y Naturales; Argentina.En este trabajo, se describe la aplicación del programa informático “Confórmeros” de
Realidad Aumentada para el abordaje de contenidos relacionados con la isomería
conformacional de compuestos orgánicos, en dos cursos de Química Orgánica Ecocompatible
de la Tecnicatura en Tecnología Ambiental y Petroquímica de la Universidad Nacional de
Quilmes. El programa permite visualizar modelos tridimensionales de moléculas sencillas y
analizar sus conformaciones utilizando dispositivos móviles. El software, diseñado por
docentes de la materia, es de acceso libre y gratuito.
Empleando como entorno de aprendizaje un aula virtual, se propusieron actividades
individuales y colaborativas destinadas a que los estudiantes interactuasen con modelos
moleculares tridimensionales de diferentes moléculas, describan características que
observaban de cada uno, explicaran las diferencias de estabilidad entre diversas
conformaciones y acompañen a sus explicaciones con proyecciones planas de esas moléculas.
Sus producciones fueron compartidas en foros de debate para promover el intercambio de
ideas. La aplicación “Confórmeros” favoreció la interacción, la motivación y el interés en el
aprendizaje y mejoró la comprensión de los temas abordados.Con referat
Sociología de la cultura digital
No full textFil: Gobato, Federico. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Universitaria de Artes; ArgentinaLa asignatura propone una exploración por los principales entoques. tópicos y abordajes de la
cultura contemporánea con énfasis en las dinámicas abiertas por el proceso de digitalización de
la vida social. Complementariamente, el curso plantea a los estudiantes un ejercicio reflexivo y
de investigación, que les permitirá aproximarse a un fenómeno social de su interés para
construirlo o especificarlo como objeto de investigación desde una perspectiva cultural.
Las perspectivas teóricas y las aproximaciones al estudio de la cultura digital componen un
universo vasto y variado: el presente programa se configura como un recorte de ese ámbito.
tendiente a presentar la observación específica que la sociología realiza sobre ese núcleo de la
experiencia social y sobre. en general. las diversas semánticas analíticas e interpretativas
existentes. Así, el programa prescribe la lectura de textos originarios de diversos campos
disciplinares, pero la acción docente dinamiza la impronta interpretativa de cuño sociológico.
Analíticamente, el programa está dividido en dos partes y cuatro unidades temáticas.
La primera parte abarca el desarrollo de las unidades 1 y II. La Unidad 1, de carácter
introductorio, se concentra en dos tópicos: por un lado, presenta las principales características de
la disciplina sociológica y las especificidades de su perspectiva: por otro. se retoman y
reconstruyen los debates emergentes en la segunda mitad del Siglo XX acerca del concepto de
«cultura» y las alternativas que se proponen para abordar su estudio. Con este bagaje se propone
construir, también, la noción de “digital”. La Unidad II, por su parte, está abocada a la
presentación. desarrollo y análisis de las principales dinámicas y caracterizaciones del proceso
abierto de digitalización.
La segunda parte del curso, compuesta por las unidades III y IV, se propone dar cuenta de
fenómenos y temáticas relevantes de la cultura contemporánea contextualizado a los ámbitos de
interés y formación que propone la carrera. Así, en la Unidad III se trabaja sobre las
transformaciones de la práctica artística y estética al influjo de las tecnologías digitales. La
Unidad IV. por su parte, constituye un envite a los estudiantes, instándolos a explorar los debates
abiertos en el campo de la cultura digital y nuevas miradas que. dado lo novel del objeto. acaecen
de forma permanente
La Generación Perdida y la primera posguerra estadounidense : ¿cosmovisión en conflicto? Una mirada a través de Faulkner, Hemingway y Scott Fitzgerald
No full textFil: Labbate, Griselda. St George's College; Argentina.Luego de la Primera Guerra Mundial los valores propios de la moral burguesa comenzaron a ser revisados y cuestionados en distintos lugares de Occidente. En Estados Unidos se asistió a una serie de conflictos en el plano cultural que implicó el cuestionamiento a ciertas creencias y prácticas vigentes, siendo la participación del país en aquel conflicto bélico un factor esencial para entender el proceso. Esta disconformidad se expresó en el campo literario estadounidense, en especial a través de los representantes de la generación perdida. El presente trabajo propone analizar las maneras en las cuales se expresó esa disconformidad, así como sus alcances y limitaciones, tomando a tres escritores representativos de esa generación
Intercambio
No full textFil: Matus Lerner, Martín. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Sagredo, Carolina. Universidad Finis Terrae; Chile.Fil: Franciosi, Marcos. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Bienvenidos a esta transmisión que genera un ámbito de intercambio entre los creadores de la obra Soneto: una propuesta de teatro sónico-lumínico. Contamos con la participación de Carolina Sagredo, Marcos Franciosi y el cuarteto Nuntempe Ensamble, compuesto por Pablo Boltshauser, Ariel Elijovich, Manuel Moreno y Andrés Vaccarelli. La idea es apreciar fragmentos de la obra y charlar con los artistas involucrados en el proceso de creación
Under the shadow of the volcano. Approaches to the cinema of catastrophes
No full textFil: Dobrée, Ignacio. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina.Fil: Dobrée, Ignacio. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.Este trabajo plantea algunas reflexiones en torno al cine de catástrofes a partir del análisis de un conjunto de películas que tienen como rasgo común contener un acontecimiento catastrófico natural como eje articulador de su trama. El recorrido incluye un repaso por el concepto de géneros cinematográficos, las condiciones de aparición del género de acción-aventuras, su vínculo con las formas de entretenimiento popular del cine de los inicios y una caracterización del subgénero de cine de catástrofes.This work raises some reflections on catastrophe cinema based on the analysis of a set of films whose common feature is to contain a natural catastrophic event as the articulating axis of their plot. The tour includes a review of the concept of film genres, the conditions of appearance of the action-adventure genre, its link with the popular forms of entertainment in early cinema, and a characterization of the catastrophe film subgenre
Las prácticas profesionalizantes como estrategia de enseñanza y aprendizaje para el fortalecimiento de la economía social y solidaria
No full textFil: Errecalde, Santiago. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina.La Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria (TUESS) de la Universidad Nacional de Quilmes se propone como un avance en la “producción de conocimientos en su doble forma de teoría y práctica, que hacen a la construcción del campo de la economía social y solidaria” (TUESS, 2012).
De sus 1800 horas de cursada, 360 corresponden a tres Seminarios Anuales de Prácticas Profesionalizantes (PP). Estas buscan promover la inclusión de los y las estudiantes en el reconocimiento, vinculación, análisis y construcción propositiva de las dinámicas de construcción de conocimiento, vínculos y prácticas económicas en territorio. Las PP se realizan en forma grupal, en clave de construcción de comunidades de aprendizaje y en los territorios y con los objetivos propuestos por los y las estudiantes en acuerdo con el equipo docente.
En este trabajo intentaremos abordar las PP de la primera cohorte de la TUESS (2010-2014) en relación a las actividades desarrolladas, los actores involucrados y la cantidad de personas alcanzadas con las intervenciones, con el objeto de reflexionar en torno a su utilidad tanto en términos de aprendizaje como de construcción territorial en el campo de la ESS
La dimensión inevitable : estudios sobre la internacionalización del Estado y del capital desde Argentina
No full textFil: Ciolli, Vanesa. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Naspleda, Federico Daniel. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Naspleda, Federico Daniel. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto sobre Economía y Sociedad de la Argentina Contemporánea; Argentina.Fil: García Bernado, Rolando. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: García Bernado, Rolando. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto sobre Economía y Sociedad de la Argentina Contemporánea; Argentina.Fil: Piva, Adrián. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Piva, Adrián. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Gluj, Anabella. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto sobre Economía y Sociedad de la Argentina Contemporánea; Argentina.Fil: Kejsefman, Igal. Universidad Nacional de Lomas de Zamora; Argentina.Fil: Kejsefman, Igal. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Kejsefman, Igal. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Fabris, Julio. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Fabris, Julio. Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo; Argentina.Fil: Ríos Díaz, Gabriel. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Pérez Roig, Diego. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Pérez Roig, Diego. Universidad Nacional de Avellaneda; Argentina.Fil: Massano, Juan Pedro. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.La dimensión inevitable: estudios sobre la internacionalización del Estado y del capital desde Argentina es una compilación de trabajos que abordan, desde la perspectiva de la internacionalización, múltiples dimensiones de la acumulación de capital y del Estado en la Argentina contemporánea, con el fin de comprender la naturaleza de la articulación entre los espacios nacionales y la dimensión global de los fenómenos económicos y políticos. Los temas tratados a lo largo de la compilación incluyen lecturas globales de la fase actual de internacionalización del capital y estudios sectoriales centrados en la internacionalización del Estado, del ciclo económico, de las empresas trasnacionales, del mundo rural y del sector hidrocarburífero, que pondrán en evidencia el carácter inevitable de la dimensión internacional para los estudios sociales.Prólogo / Vanesa Ciolli, Federico Daniel Naspleda y Rolando García Bernado -- Una lectura política de la internacionalización del capital. Algunas hipótesis sobre la actual fase de la internacionalización del capital y el Estado nacional de competencia / Adrián Piva -- Genealogía de un debate: el imperialismo y la periodización del capitalismo en discusión / Anabella Gluj -- Notas para pensar la internacionalización del Estado a partir de su vínculo con los organismos financieros internacionales / Vanesa Ciolli -- La internacionalización del ciclo económico argentino en el siglo XXI: evidencia empírica y fundamentos / Igal Kejsefman, Julio Fabris y Gabriel Ríos Díaz -- Empresas multinacionales en la Argentina de la posconvertibilidad (2005-2011): internacionalización, concentración y especialización productiva a partir de estrategias corporativas / Federico Daniel Naspleda -- Transformaciones del sector hidrocarburífero argentino en la convertibilidad. Un análisis desde la perspectiva de la internacionalización / Diego Pérez Roig -- Argentina rural y el mundo. Una revisión crítica de la internacionalización del capital desde las sociologías rurales / Rolando García Bernado -- La reestructuración capitalista en la posdictadura: entre la ofensiva internacionalizada del capital y la resistencia nacional de la clase obrera / Juan Pedro Massano y Adrián Piva
On the formalism of Johann von Neumann
No full textFil: Lassalle Casanave, Abel. Universidade Federal da Bahia; Brasil.Fil: Lassalle Casanave, Abel. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Brasil.Fil: Pereira, Luiz Carlos. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Brasil.Fil: Pereira, Luiz Carlos. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Brasil.Fil: Pereira, Luiz Carlos. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Brasil.En 1930, Johann von Neumann, junto con Rudolf Carnap y Arend Heyting, participó de un evento realizado en Königsberg llamado “Segundo Seminario sobre Epistemología de las Ciencias Exactas”. La idea por detrás de la reunión de esos tres investigadores era presentar un cuadro suficientemente fiel de los tres programas de fundamentación de la matemática existentes al momento: el formalismo, el logicismo y el intuicionismo. El principal objetivo de este artículo
es proponer un análisis del texto “La fundamentación formalista de la matemática” presentado por von Neumann en el mencionado seminario. Tratamos de mostrar como desde la perspectiva de von Neumann el problema de la consistencia de las teorías matemáticas es resultado de la transformación de una cuestión genuinamente filosófica en una genuina cuestión lógico-matemática y como una prueba de consistencia podía ser vista como la solución del problema fundacional. En la parte final del texto, presentamos algunas consideraciones acerca de las pruebas de consistencia de Gerhard Gentzen y su importancia para la teoría contemporánea de la demostración.In 1930, Johann von Neumann, together with Rudolf Carnap and Arend Heyting, participated in a conference held in Königsberg, called “Second Seminar on the Epistemology of Exact Sciences”. The idea behind the reunion of these three researchers was to compose a fairly faithful picture of the three main foundational programs of mathematics at the time: formalism, logicism, and intuitionism. The main objective of this paper is to propose an analysis of the text “The Formalist Foundation of Mathematics” presented by von Neumann in this conferenc
e. We show how, from von Neumann's perspective, the problem of the consistency of mathematical theories results from the transformation of a genuinely philosophical question into a genuinely logical-mathematical question and how a proof of consistency could be seen as the solution to the foundational problem. In the final part of the text, we present some considerations about Gerhard Gentzen’s consistency proofs and their importance to contemporary proof theory