USIL Repositorio Institucional (Univ. San Ignacio de Loyola)
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“Impacto del marketing de influencers en el posicionamiento del Vega Evento como festival de las familias peruanas en Lima, 2024”
No full textEstá investigación analiza el impacto del marketing de influencers en el posicionamiento del Vega evento como festival de las familias peruanas en Lima, 2024. Mediante un enfoque mixto, se realizó un análisis de contenido de las publicaciones del Vega Evento, difundidas en redes sociales como Facebook, Instagram y TikTok por influencers del mercado peruano, donde se recopilaron datos a través de una encuesta con 183 asistentes al evento.
Los hallazgos muestran que el vínculo emocional con el público se fortaleció gracias al nivel de engagement generado por los contenidos, especialmente aquellos que usaron un lenguaje cercano, formatos breves y visuales, y mostraron experiencias familiares reales. Además, la credibilidad de los influencers, por su estilo auténtico y accesible, fue clave para transmitir confianza y reforzar el mensaje del evento. En cuanto a la percepción del público, el Vega Evento fue reconocido como una experiencia positiva, familiar y digna de ser recomendada, lo que ayudó a consolidar su imagen.
Las conclusiones sugieren que eventos culturales como el Vega Evento pueden conectar mejor con su audiencia cuando apuestan por contenidos genuinos, colaboraciones estratégicas y una narrativa emocional coherente. Esta investigación aporta a la comprensión de cómo el marketing de influencers puede posicionar propuestas culturales en un entorno digital más competitivo.Trabajo de Investigació
“Calidad de biol producido con niveles de residuos orgánicos por las familias agricultoras en el centro poblado de San Sebastián de Sacraca, departamento Ayacucho”
No full textLa contaminación por residuos orgánicos es un problema ambiental creciente que afecta tanto a ecosistemas naturales como a la salud humana; con principal enfoque aquellos que provienen del sector agrario, en el Perú, se estima que el sector agrícola genera aproximadamente 10 millones de toneladas de residuos orgánicos al año.
El principal objetivo de la investigación fue determinar la calidad de biol producido con niveles de residuos orgánicos por las familias agricultoras del centro poblado de San Sebastián de Sacraca. Para ello, se inició la investigación en dos etapas; la primera consistió en la aplicación de encuesta a 40 productores agropecuarios, cuyo objetivo fue obtener datos sobre los residuos que generan estas familias y los conocimientos que manejan sobre el biol, donde el 70 % de los encuestados desconocían; seguidamente se desarrolló un diseño experimental para la preparación de biol, el cual incluyó tres tratamientos con diferentes niveles de residuos orgánicos agrícolas: T1 (30 %), T2 (35 %) y T3 (40 %), cada uno con tres repeticiones. Para la implementación del experimento se contó con la participación de nueve familias agricultoras. Los residuos orgánicos utilizados incluyeron estiércol de vaca, restos de alfalfa, residuos de cultivos, hierbas aromáticas, ceniza y restos de alimentos como cáscaras de huevo y plátano. El proceso de fermentación anaeróbica, se desarrolló en un biodigestor con una capacidad de 24 L, durante un periodo de 49 días, temperatura 21C. Se evaluaron los parámetros organolépticos (color y olor), químicos (pH y conductividad eléctrica) y biológicos (población microbiana); así mismo, se evaluó la efectividad en pruebas de germinación a concentraciones de 1% de biol.
Los resultados mostraron que el tratamiento T1 presentó un pH de 7.95 y una conductividad eléctrica (C.E.) de 22.02 dS/m, bacterias totales con 4.56×10⁷ UFC/ml biol y hongos totales 1.57×10⁶ UFC/ml de biol. El T2 presentó un pH de 8.24, C.E. de 23.54 dS/m, bacterias totales 8.39×10⁷ UFC/ml biol y hongos totales 1.26×10⁶ UFC/ml biol. Finalmente, el T3 tuvo un pH de 8.14, C.E. de 25.17 dS/m, bacterias totales 8.98×10⁷ UFC/ml biol y hongos totales 1.40×10⁶ UFC/ml biol. En los tres tratamientos, el color cualitativo fue marrón oscuro y el olor tuvo una calificación promedio de 2.33 en una escala de 1 (agradable) a 4 (muy desagradable).
Mediante análisis de varianza (ANOVA) y correlación de Pearson (p < 0.05), se determinó que los parámetros organolépticos y químicos fueron consistentes entre tratamientos, mientras que los microbiológicos presentaron mayor dispersión, especialmente en T2 y T3, con concentraciones más elevadas de bacterias y en el T1 en hongos. Finalmente, el nivel de residuos orgánicos tuvo un efecto significativo sobre las variables evaluadas, siendo más notorio en la respuesta microbiológica.
La evaluación de germinación a una concentración del 1% de biol mostró una mayor efectividad al sembrarlos en arena, donde los tratamientos T1, T2 y T3 alcanzaron porcentajes de germinación del 80%, 85% y 80%, respectivamente, superando al T0 (60%). Los T1 y T2 presentaron mejores resultados en cuanto a longitud radicular y desarrollo de brotes. En cambio, en inoculación del biol en placas petri, el T0 obtuvo mayor porcentaje de germinación y presencia de raicillas, mientras que los tratamientos T1, T2 y T3 mostraron reducciones notables (10–20%), lo cual en estudios posteriores se deben determinar la dosificación adecuada.
Es importante aportar a las familias agricultoras del centro poblado de San Sebastián de Sacraca mediante capacitaciones sobre formulación para la preparación de bioles a partir del mejor tratamiento (T3), y conociendo la calidad del producto, pueden replicarlo aportando en el óptimo manejo de sus residuos agropecuario para la sostenibilidad de los suelos.Tesi
Programa participación familiar de prácticas letradas para favorecer la iniciación a la lectoescritura en niños de preprimaria del municipio de Tamayo
No full textLa investigación tiene como objetivo diseñar un programa de participación familiar en prácticas letradas para favorecer la iniciación a la lectoescritura en niños de preprimaria del municipio de Tamayo. Empleó una metodología basada en el paradigma sociocrítico e interpretativo, con enfoque cualitativo, de diseño no experimental, de tipo descriptivo y de estudio transversal, centrada en la investigación aplicada educacional. La muestra fue de 42 participantes: 2 docentes, 20 padres de familia y 20 niños de nivel inicial, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron tres instrumentos: guía de entrevista semiestructurada a docentes, guía de entrevista semiestructurada a padres de familia y guía de observación a niños. Los resultados del trabajo de campo, a partir de la triangulación metodológica y el análisis categorial, emergieron tres categorías: limitación metodológica en estrategias lúdicas estructuradas, insuficiencia de apoyos familiares para el desarrollo de habilidades lingüísticas y déficit en la coordinación viso motriz como limitante en la adquisición de habilidades escritas. En respuesta a estas problemáticas, se modeló un programa conformado por cuatro fases: sensibilización y compromiso familiar, planificación formación y fortalecimiento de capacidades, implementación de prácticas letradas familiares y evaluación participativa y retroalimentación. El programa se organizó en cuatro módulos formativos, totalizando 240 horas distribuidas equitativamente entre talleres de capacitación docente y grupos de reflexión familiar. La validación del programa fue realizada por tres expertos, confirmando su pertinencia teórica, metodológica y contextual. Se concluye que la participación de las familias en prácticas letradas favorece significativamente la iniciación a la lectoescritura, contribuyendo al desarrollo integral del niño y a la equidad educativa en el contexto de la República Dominicana
Explorando las opiniones en LinkedIn de los managers de hoteles sobre el impacto de la IA generativa: un enfoque en la minería de texto
No full textEmerging technologies, particularly Generative Artificial Intelligence (GenAI), are reshaping the hospitality industry, offering new opportunities for personalization, customer engagement, and operational efficiency. This study focuses on understanding how hospitality professionals perceive the potential benefits and challenges of GenAI, specifically by analyzing LinkedIn discussions using Text Mining techniques. Through sentiment analysis, topic modeling, and TF-IDF analysis, the research explores the prevailing attitudes, key themes, and significant terms related to GenAI in the hospitality sector. Results reveal that while there is excitement about GenAI's revolutionary potential for enhancing customer service, marketing campaigns, and overall operational productivity, concerns regarding data privacy, ethical implications, and the protection of consumer trust remain significant barriers. The study offers valuable insights for researchers, hotel managers, and industry stakeholders to navigate the integration of GenAI into hospitality practices, emphasizing the need for ethical guidelines and responsible implementation to maximize its benefits.TesisTesis en Formato de Artículo Científico (TFAC
Estrategia didáctica “programación neurolingüística” para desarrollar la motivación por el aprendizaje en los niños de una institución educativa inicial en Lima
No full textLa presente investigación tiene el propósito principal el plantear una estrategia didáctica basada en el enfoque de “programación neurolingüística” que permita desarrollar la motivación por el aprendizaje en los niños de inicial de una institución educativa privada de Lima. La investigación, se desarrolló bajo el paradigma interpretativo. El presente estudio se trata de una investigación educativa aplicada; que se desarrolla bajo el paradigma socio crítico, tiene un enfoque cualitativo, de diseño transversal descriptivo. La muestra está conformada por 25 estudiantes y cuatro docentes. Entre los instrumentos aplicados está la lista de cotejo, la guía de entrevista y la guía de observación. Se observó la frustración y estrés por parte de los alumnos. Así como, el desinterés por el aprendizaje en las diferentes actividades; la ausencia de habilidades sociales y finalmente, una baja autoestima. Por lo tanto, es importante despertar la motivación por el aprendizaje y ante ello, refiere Woolflok (1996) citado por Falcó et al. (2018) quien indica que “la motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta” (p.26). Como resultado de la investigación, se propone una estrategia didáctica basada en el enfoque de “programación neurolingüística”, la cual está dividida en tres etapas. La primera de ellas es el taller a los docentes, la segunda son las estrategias activas de PNL; y finalmente, la tercera etapa está constituida por: la retroalimentación constructiva y la evaluación continua. Por lo tanto, se concluye que el estudio posee una perspectiva formativa sólida, con el objetivo de superar el problema y la motivación pertinente a través de la estrategia didáctica planteada.Tesi
Implementación de instructivo para la ejecución presupuestal en recursos humanos en la U.E. 0136 Hospital Nacional Sergio E. Bernales durante el periodo 2025
No full textEl Hospital Nacional Sergio E. Bernales presenta una brecha entre lo que se programa y lo que realmente se ejecuta en el presupuesto de Recursos Humanos. A partir de la experiencia directa del autor en el campo de los recursos humanos del sector público, el presente trabajo propone una solución práctica para cerrar esa brecha y asegurar pagos oportunos, sin devoluciones al Tesoro Público y sin nuevas deudas. El objetivo es alinear la programación con la normativa vigente mediante los siguientes factores; la actualización de los documentos de gestión como el CAP y el PAP, para que reflejen, la realidad en cuanto a plazas, cargos y costos; la conciliación mensual de la información entre el Aplicativo Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de los Recursos Humanos del Sector Público, el Sistema de Información de Recursos Humanos del Ministerio de Salud, el registro de planillas y el Sistema Integrado de Administración Financiera del Sector Público; y finalmente, programar mes a mes con modificatorias presupuestales cada tres meses, priorizando el pago de obligaciones sociales y la cancelación de deudas con servidores y exservidores. La metodología combinó encuesta al personal, el análisis FODA, así como del entorno político, económico,
social y tecnológico. Se plantea una implementación en tres meses y el fortalecimiento de la Oficina de Personal con cuatro especialistas administrativos que se encargarán del personal bajo los Decretos Legislativos N° 1057 y 276, el Presupuesto Analítico de Personal y Cuadro para Asignación de Personal Provisional. Como resultado, se espera, que el hospital ejecute al menos el noventa y cinco por ciento del presupuesto institucional modificado destinado a los Recursos Humanos, la actualización de los documentos de gestión, la uniformidad en los aplicativos de registro de personal, la cancelación de las deudas de periodos anteriores; todo esto, para consolidar una gestión más clara, oportuna y conforme a la normativa vigente.Trabajo de Suficiencia Profesiona
Implementacion de sharepoint para la mejora en la gestion documental de administración de personal en el Banco Interoamericano de Finanzas
No full textLa presente. investigación tuvo como objetivo principal implementar una plataforma de SharePoint para optimizar la gestión. documental en el Área de Administración de Personas y Nómina del Banco Interamericano de Finanzas. A partir de los objetivos
específicos, se desarrolló una interfaz de carga masiva y unitaria de documentos que permitió preservar los archivos de acuerdo con la normativa vigente, garantizando la integridad y disponibilidad de la.información. Asimismo, se creó una lista maestra con filtros avanzados, la cual estructuró los documentos y facilitó su búsqueda eficiente dentro del sistema. Otro logro relevante fue el diseño de perfiles de acceso diferenciados (integrantes, visitantes y propietarios), lo que fortaleció la.confidencialidad y seguridad de los archivos. Además, se establecieron parámetros de campos de datos que permitieron realizar búsquedas rápidas y precisas, optimizando los tiempos de respuesta frente a auditorías internas y externas.
Los resultados evidencian que la implementación de SharePoint contribuyó significativamente a la eficiencia, reduciendo los tiempos de búsqueda en más del 70% y mejorando la trazabilidad documental en un 90%. En conclusión, el proyecto no solo cumplió con los objetivos propuestos, sino que también representó un avance estratégico y tecnológico para el.banco, al proporcionar.una plataforma robusta, segura y alineada con las exigencias normativas actuales.Trabajo de Investigación / Tesi
Estrategia didáctica para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes de la carrera de terapia física en una universidad privada de Lima
No full textLa investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia didáctica para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes del III ciclo del curso de Morfofisiología de Terapia Física y Rehabilitación de una universidad privada de Lima. El estudio responde a la necesidad de mejorar la calidad educativa en un contexto de cambios tecnológicos y curriculares en los cuales la educación superior debe adaptarse para asegurar un aprendizaje profundo y significativo. La metodología es de enfoque cualitativo de paradigma sociocrítico con diseño no experimental. La muestra integrada por 30 discípulos y dos catedráticos. Las técnicas empíricas aplicadas son la observación, entrevista semiestructurada, cuestionarios, pruebas pedagógicas validados por expertos. La información cuantitativa se organizó en tablas para reducir los datos, mientras la información cualitativa fue codificada. Luego de la triangulación se identificaron las categorías emergentes. Los resultados revelan la falta de conocimiento y habilidades de los estudiantes, lo que limita su aprendizaje efectivo. Asimismo, los docentes enfrentan desafíos en la implementación de metodologías activas que fomenten la participación y el aprendizaje significativo. Se concluye que es imprescindible que los docentes adopten materiales organizados jerárquicamente y actividades que promuevan la reflexión y la participación, con el fin de fortalecer la retención y la aplicación práctica de la estrategia didáctica.Tesi
Gobierno digital y su influencia en la utilidad percibida del expediente judicial electrónico en la Corte Superior de Justicia de Junín, 2024
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del gobierno digital en la utilidad percibida del Expediente Judicial Electrónico en la Corte Superior de Justicia de Junín, 2024. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal, aplicando un cuestionario estructurado en escala de Likert a 171 servidores públicos pertenecientes a 50 órganos jurisdiccionales que implementan el EJE. El instrumento utilizado presentó altos niveles de confiabilidad, con coeficientes Alfa de Cronbach de 0.8621 para la variable gobierno digital y 0.8915 para la utilidad percibida. El análisis descriptivo mostró que el 75.44 % de los encuestados percibió al gobierno digital como adecuado, y un 59.06 % evaluó positivamente la utilidad percibida del EJE. Posteriormente, se ejecutó un modelo de regresión logística ordinal, en el cual se confirmó la influencia positiva del gobierno digital sobre las dimensiones de la utilidad percibida (carga procesal, celeridad de procesos y presupuesto), con coeficientes significativos (p < 0.05). Respecto a los efectos marginales, se encontró que la mejora en la percepción de eficiencia y alta eficiencia aumentó en un rango de entre 4.5 % y 9.2 % en carga procesal, entre 4.5 % y 6.8 % en celeridad de los procesos, y entre 5.7 % y 8.7 % en la percepción del presupuesto, ante incrementos en los niveles de gobierno digital. En conclusión, los resultados estadísticos permiten afirmar que el fortalecimiento del gobierno digital influye de manera positiva y significativa en la percepción de utilidad del Expediente Judicial Electrónico, constituyéndose en un factor clave para optimizar la gestión judicial en la Corte Superior de Justicia de Junín durante el año 2024.Tesi
Breve historia de las relaciones bilaterales entre el Perú y la República Popular China (1980-2006)
No full textEl presente trabajo es el resultado del esfuerzo académico y personal de los coordinadores, nuestros profesores Juan Carlos Huaraj, Manuel de Cossío y
Sandra Lucía Ocaña. Esta colaboración, entre un historiador, un embajador de carrera y una internacionalista —por cierto, egresada de nuestra institución— ha dado lugar a un producto excepcional. A principios de 2024, cada facultad presentó sus proyectos de investigación. Patricia Nieto, directora de la carrera de Relaciones Internacionales, me comentó acerca de una propuesta innovadora: un grupo numeroso de estudiantes de pregrado —inicialmente dieciséis— de esta carrera deseaban investigar las relaciones entre Perú y China desde 1980 en adelante. Se trataba de un tema complejo, que sin duda requería un trabajo coordinado en equipo, además de un esfuerzo significativo en la recopilación de fuentes y una interpretación acertada de las relaciones diplomáticas entre nuestros dos países