Korea Research Institute for Vocational Education and Training
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[이슈분석] ‘지역 · 산업 맞춤형 인력양성사업’의 현황과 과제
Get PDFⅠ. 개요
Ⅱ. 추진 현황
1. 지역 인적자원개발위원회 구성
2. 지역 인적자원개발위원회 활동
3. 2015년 추진 계획
Ⅲ. 주요 정책 과제
1. 인력양성에서 지역별·산업별 접근에 대한 전략적 방향 설정
2. 지역 인적자원개발위원회의 지역 훈련 거버넌스로의 재편
3. 지역별 훈련 재정 배분 시스템의 구
[글로벌리포트] 멕시코의 노동시장 동향 및 정책적 시사점
No full textⅠ. 멕시코의 경제 및 노동시장
Ⅱ. 멕시코의 생산성과 비공식 부문
Ⅲ. 비공식 부문 저생산성의 원인
Ⅳ. 정책적 시사
[패널브리프] 청년층 임금근로자의 근로 여건과 일자리 만족 : 정규직과 비정규직 비교 중심으로
Get PDFⅠ. 서론
Ⅱ. 분석 자료 및 방법
Ⅲ. 분석 자료의 응답자 특성
Ⅳ. 근로여건과 일자리 만족
□ 정규직·비정규직 임금근로자의 근로 여건
□ 일자리 만족과 평생 직장
Ⅴ. 시사
[패널브리프] 국내 박사학위 취득자의 학위과정 만족도
No full textⅠ. 서론
□ 국내 대학의 박사학위 취득자들이 학위 과정 전반에 대해 얼마나 만족감을 느끼는지에 대해 알아보고자 함.
□ 국내 박사학위 취득 후 6개월 이상 경과한 시점에서의 대학원 학위과정 만족도를 조사함.
Ⅱ. 분석 대상의 기본 특성
Ⅲ. 학위과정 만족도 현황
□ 교육 및 연구 환경에 대한 만족도
□ 교육 과정에 대한 만족도
□ 교수에 대한 만족도
□ 연구 활동에 대한 만족도
□ 대학원 운영 지원에 대한 만족도
Ⅳ. 요약 및 결
[이슈분석] 국가직무능력표준(NCS) 기반 교육훈련과정 도입의 주요 이슈와 과제
Get PDFⅠ. 논의의 배경 및 목적
Ⅱ. NCS 기반 교육훈련과정 도입에 따른 주요 쟁점
1. NCS 기반 교육훈련과정의 의미
2. NCS 기반 교육훈련과정의 개발: NCS 능력단위의 활용
3. 인력양성 목표의 설정과 NCS 기반 교육훈련과정
4. NCS 기반 교육훈련과정과 학습모듈
5. NCS 기반 교육훈련과정과 학습평가
Ⅲ. 향후 추진 과제
1. 성과중심 교육훈련과정으로의 성격 강화
2. NCS 기반 교육훈련과정의 학습성과 인증 체계 구축
3. NCS 기반 교육훈련과정에서의 핵심역량 제고
4. NCS 기반 교육훈련과정 운영을 위한 인프라 강
[이슈분석] 인문계 대졸 청년층 취업 이슈
Get PDFⅠ. 문제제기
Ⅱ. 인문계 대졸 취업실태
1. 분석자료
2. 전공별 취업실태
Ⅲ. 전공 및 학력 불일치
1. 전공불일치
2. 학력 불일치
Ⅳ. 취업준비
Ⅴ. 취업분야
1. 산업별 분석
2. 직업별 분석
Ⅵ. 정책과제
1. 인문계열을 위한 취업눈높이 진단도구 개발 및 활용체계 구축
2. 커리어 관리 기록부 도입
3. 인문계열 직업교육을 위한 경험학습인정제의 확대
4. 인문계열 특화형 산학협력 프로그램 도
[패널브리프] 독서· 신문읽기와 학업성취도, 그리고 취업
No full textⅠ. 문제 제기
Ⅱ. 분석 자료 및 대상
Ⅲ. 분석결과
1. 고등학교 재학 중 독서량 및 신문읽기
2. 독서·신문읽기와 학업성취도(수능성적)
가. 독서량과 학업성취도(수능성적)
나. 신문읽기와 학업성취도(수능성적)
다. 독서량 및 신문읽기와 학업성취도(수능성적)
라. 부모 학력에 따른 독서량 및 신문읽기와 학업성취도(수능성적)
마. 가구 소득에 따른 독서량 및 신문읽기와 학업성취도(수능성적)
3. 독서·신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
가. 독서량과 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
나. 신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
다. 독서량 및 신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
라. 부모 학력에 따른 독서량 및 신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
마. 가구 소득에 따른 독서량 및 신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
Ⅳ. 분석의 시사
한국교육고용패널조사(2015)
No full text본 연구는 청년층의 교육 관련 정보를 충분히 생성하면서 교육과 노동시장 간의 관계를 보다 밀도 있게 분석할 수 있도록 장기적으로 지속 가능하며 대표성을 가진 패널 자료를 생성하는 데 그 목적이 있음.요 약
제1장 사업 개요_1
제1절 사업의 필요성 및 목적 3
제2절 11차(2014)년도까지의 주요 사업 추진 실적 7
제3절 12차(2015)년도 주요 사업 내용 17
제2장 10차(2013)년도 자료 공개 및 기초분석보고서_21
제1절 10차(2013)년도 공개 자료의 내용 및 특성 23
제2절 10차(2013)년도 가중치 25
제3절 10차(2013)년도 기초분석보고서 발간 42
제3장 11차(2014)년도 조사 결과 및 구축 자료 보급_71
제1절 11차(2014)년도 조사 결과 73
제2절 11차(2014)년도 데이터 클리닝 및 학술대회용 자료 공개 75
제3절 제11회 학술대회 79
제4절 자료 재가공 구축 83
제4장 12차(2015)년도 설문지 개발_87
제1절 설문 개발 및 조사 대상 89
제2절 설문 구성 및 조사 내용 93
제3절 설문 문항별 조사 지침 101
제5장 12차(2015)년도 본조사_127
제1절 조사 준비 129
제2절 12차년도 본조사 현황 135
제3절 향후 조사 방향 146
제4절 조사시스템 148
제6장 사업 성과 및 향후 계획_153
제1절 사업 성과 155
제2절 향후 계획 160
참고문헌_165
부 록_169
1. 학술대회 보도자료 171
2. 패널브리프 214
3. 이슈브리프 258
4. KEEP 자료 활용 리스트(언론보도, 학술 논문 등) 262
5. 12차년도 설문지 31
인적자본기업패널조사(2015)
No full text○ 본 사업은 기업의 ‘인적자원 개발 및 관리 현황’, 기업의 ‘인력 현황’, 근로자의 ‘교육훈련 참여 현황 및 숙련수준’ 등을 조사하여 기업과 근로자에 대한 횡단면 및 시계열 형태를 혼합한 패널자료의 구축 및 활용을 목표로 하고 있음.
○ 2015년에는 6차(2015)년도 조사를 실시하여 6차 웨이브 데이터베이스(DB)를 구축하고, 구축된 패널자료를 분석하여 정부의 기업 인적자원개발 및 근로자 직업능력개발 정책 수립·평가의 기초자료로 활용하고자 함.요 약
제1장 사업 개요_1
제1절 사업의 필요성 및 목적 3
제2절 2014년까지의 사업 추진 실적 4
제3절 2015년도 사업의 주요 내용 9
제2장 6차(2015)년도 조사 설계_15
제1절 기업 표본설계 17
제2절 근로자 조사 대상 선정 25
제3장 6차(2015)년도 설문지 개발_27
제1절 설문지 개발 과정 29
제2절 설문 구성과 조사내용 36
제4장 6차(2015)년도 조사 및 데이터베이스(DB)구축_45
제1절 조사 사전 작업과 고용노동부 협조체제 구축 47
제2절 본조사 진행 과정 및 현황 54
제3절 부가조사 수행 및 활용 62
제4절 데이터 클리닝 및 데이터베이스(DB) 구축 63
제5장 패널 유지관리 및 홈페이지 관리_67
제1절 패널 유지관리 69
제2절 홈페이지 관리 72
제6장 사업의 성과와 향후 계획_75
제1절 사업의 성과 77
제2절 향후 계획 89
참고문헌_93
부 록_101
1. 통계청 변경승인 관련자료 103
2. 설문대상 파악을 위한 조사표(제조업용) 106
3. 본조사 설문지 110
4. HRD Review 게재 자료 147
5. HCCP 기업 Report : HRD-Index(인적자원개발지수) 231
6. HCCP 자료 활용 리스트 24