Korea Research Institute for Vocational Education and Training
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How to improve the Training Delivery System to establish Competency-based Training in Korea: focused on Training Organizations
No full text본 연구는 최근 일련의 산업수요 중심 훈련제도가 도입되어 운영되고 있는 시점에서 이러한 제도의 도입으로 우리의 훈련 전달체계에 어떠한 변화가 있었으며, 특히 이와 함께 우리 훈련 전달체계에서 주축을 이루는 훈련기관들이 어떻게 적응하고 있는가를 살펴보고, 향후 산업수요 중심 훈련제도가 정착되기 위해 우리의 훈련전달 거버넌스가 어떠한 방향으로 나아가야 할 것인가를 모색해 보고자 한다.
좀 더 구체적으로 산업수요 중심 훈련제도의 도입이 훈련 전달체계에 어떠한 변화를 주는가에 대한 이론적 분석(제2장)과, 우리나라 훈련기관 실태조사(제4장), 그리고 해외 사례(제3장) 등을 통해 살펴보고자 한다. 또한 이를 기반으로 산업수요 중심 훈련제도가 정착하기 위해 훈련 전달체계를 어떻게 운영해 나가야 할 것인지와 특히 훈련기관이 어떠한 역할을 해 나가야 할 것인가를 제시해 보고자 한다.
본 연구의 주요 내용은 다음과 같다.
먼저 본 연구의 제2장에서는 훈련 전달체계를 중심으로 산업수요 중심 훈련 거버넌스를 분석해 보았다. 그다음으로 이와 같은 분석에 기초하여 산업수요 중심 훈련 전달체계의 성공적인 운영을 위해 전달과정에 대한 질관리가 필요함을 제시하였다.
제3장에서는 산업수요 중심 훈련제도의 도입에 따른 훈련기관의 역할 변화를 역사적으로, 그리고 제도 운영 측면과 해외 사례를 통해 기술하였다. 먼저 제3장 제1절에서는 우리나라 직업훈련기관의 역사적 변천과 역할 변화를 살펴보았다. 특히 계좌제, 통합심사제도 등 훈련기관에 영향을 주는 여러 훈련제도의 도입에 따른 훈련기관의 변화를 함께 살펴보고, 이러한 변화가 훈련기관에 어떠한 영향을 주었는가를 분석하였다. 그리고 제2절에서는 NCS기반 훈련의 도입이 훈련기관의 역할에 어떠한 변화를 가져왔는가에 대하여 살펴보았으며, 특히 제3절에서는 호주를 중심으로 산업수요 중심 훈련제도에 대한 훈련기관의 대응과 호주의 훈련기관에 대한 질관리 제도를 기술하였다.
그다음으로 제4장에서는 산업수요 중심 훈련제도 도입에 따른 훈련기관의 적응실태를 분석하였다. 먼저 제1절에서는 훈련기관협회 관계자 및 훈련기관 관계자 FGI를 통해 우리나라에서 NCS기반 훈련에 대한 훈련기관의 적응실태와 주요 쟁점을 파악하였다. 그리고 이에 기초하여 제2절에서는 훈련에 참여하는 훈련기관들을 대상으로 설문조사를 실시하였다.
마지막으로, 제5장에서는 산업수요 중심 훈련제도 정착을 위한 훈련 전달체계 개선방안을 제시하였다.The introduction of competency-based training system in Korea has drawn a wide attention in terms of the important roles of industries in the delivery process. However, less attention is given to the role of training organizations in the dialogue, although training organizations has also to go through major transformations to deliver training in the newly-introduced competency based system.
The study focuses on training organizations and how they need to be transformed to deliver training in the competency-based system. First, it analyses major characteristics of training organizations in the school-based training system as opposed to in the work-based training system. It further argues that training organizations in school-based training has to go through much more significant transformation with introduction of competency-based training. It also deals with the complexity of training organizations in Korea, with multiple governance structure and dual characteristics of private training organizations.
To see how training organizations are coping with new competency training based on National Competency Standards(NCS), the study conducts survey of training organizations, and interviews informants in associations of training organizations. It also looks at the Australian case to check how the role of training organizations has been transformed with introduction of competency-based training and how the state is looking over training organizations to control the quality of training.
Based upon these analyses, the study proposes policy recommendations on how to improve the roles of training organizations to deliver training in the competency-based system. ...요 약 ix
제1장 서 론_1
제1절 연구의 배경 및 목적 3
제2절 연구의 내용 및 방법 8
제2장 훈련 전달체계를 중심으로 본 산업수요 중심 훈련 거버넌스_13
제1절 산업수요 중심의 훈련전달 거버넌스 15
제2절 훈련 전달체계와 훈련기관의 구성 31
제3절 산업수요 중심 훈련전달 과정의 관리 43
제3장 산업수요 중심 훈련제도하에서 훈련기관의 역할 변화_51
제1절 직업훈련 환경에 따른 훈련기관의 역할 변화 53
제2절 NCS기반 훈련을 중심으로 본 훈련기관의 역할 변화 74
제3절 산업수요 중심 훈련제도에서 훈련기관의 역할 및 질관리: 호주 사례 98
제4장 훈련기관 실태조사_133
제1절 FGI 조사 135
제2절 훈련기관 설문조사 169
제5장 산업수요 중심 훈련제도 정착을 위한 훈련 전달체계 개선방안_211
제1절 요약 및 논의 213
제2절 정책 과제 220
SUMMARY_225
참고문헌_229
부록_23
Study on National Skills Outlook(2018)
No full text당해 연구의 목적은 KRIVET 국가숙련전망 결과에 대한 종합적인 검토를 통해, 향후 미래에 필요한 숙련인력에 대한 정보를 종합분석하여 보다 의미 있는 숙련전망 결과를 제시하는 것이다. 관련 전문가 집단에 대한 인터뷰 조사를 통해 숙련전망 결과가 나타나게 된 현상과 문제점, 원인 등 질적 차원의 정성적 접근을 수행하는 과정에서 기존의 고용주조사와 함께 AHP조사 등 질적 조사가 적극적으로 활용된다. 이러한 정보를 종합하여 미래에는 기업들이 어떠한 숙련이 필요한지 전망해 보고자 한다.
2018년 연구의 구성은 다음과 같다.
첫째, 서비스업 및 제조업 내 직종, 기업규모, 업종을 고려하여 구성한 그룹별 FGI 조사 실시 결과를 제시하였다. 제조업 및 서비스업 내 업종(서비스업 13개 업종, 제조업 24개 업종)을 유사 성격에 따라 그룹으로 묶어 FGI 조사를 실시하였으며, 업종 성격 및 기업규모를 고려하여 5~6명으로 구성된 최대 37개 그룹을 대상으로 조사를 진행하였다.
둘째, 시나리오별 KRIVET 국가숙련전망 결과를 제시하였다. 시나리오는 총 세 가지로 구성하였다. 먼저, 시나리오 1은 직종 내 숙련분포, 업종 간 고용분포 변화 등은 고정되었다고 가정하고 대표적인 질적 조사 방법인 AHP조사를 활용하여 본 연구가 전망하는 숙련의 대리지표인 NCS직업기초능력에 대한 중요도를 전망하였다. AHP조사는 NCS직업기초능력에 대한 이해가 풍부한 학계 및 산업계 전문가를 대상으로 진행하였다.
다음으로 시나리오 2와 시나리오 3은 동일하게 개별기업 인사담당자를 대상으로 2016년과 2017년에 거쳐 진행된 본 연구의 리얼타임 델파이조사 결과를 활용하였다. 먼저, 시나리오 2는 리얼타임 델파이조사를 통해 직종 내 숙련분포의 변화를 기반으로 전망하는 특징을 가지고 있다. 산업의 변화를 산업 내 직종의 고용구조 변화로 파악하였다. 산업별 고용비중은 고정된 채 미래에는 동일 산업에서 사용되는 숙련의 중요도 자체가 바뀔 수 있다는 가정을 전제하여 전망 결과를 도출하였다.
다음으로 시나리오 3은 업종 간 고용비중의 변화, 직종 내 숙련분포의 변화를 모두 가정한 특징을 지닌다. 즉, 미래에는 산업별 고용비중 변화와 함께 동일 산업에서 사용되는 숙련의 중요도 역시 변할 수 있다는 가정을 전제하여 전망 결과를 도출하였다.
셋째, 숙련전망 결과의 활용 방안 마련을 위해 그간의 연구들을 검토하였다. 먼저, 지난 8년간의 국가숙련전망조사 연구 내용을 간략하게 정리하였으며, 본 연구의 핵심개념인 ‘숙련’이 무엇인지에 대해 소개하였다. 다음으로 KRIVET 국가숙련전망조사 결과와 유사 전망 결과들을 비교함으로써 본 연구 결과의 신뢰성을 제고하고자 하였다. 마지막으로, 국내외의 전망 결과의 활용 사례를 집중적으로 검토하여 향후 국가숙련전망조사 활용 방안을 제안하였다.
넷째, 향후 과제 및 정책 제언을 통해 본 연구의 숙련 수요 정보의 향후 활용 방안에 대해 제안하였다.This study aims to conduct Korea measuring the qualitative level of labor supply, that is, National Skills Outlook by the Korea Research Institute for Vocational Education & Training(KRIVET). This study can contribute to large-scale skills forecasting, as it attempts to identify both quantitative and qualitative data on needed skills, and the sample includes the employer survey with all industries. Moreover, this study can be a highly significant inquiry, as it identifies qualitative forecasting data on skills required in the future by applying the real-time Delphi technique.
We used the real-time Delphi method for qualitative forecasting of skill demand. In general, the method is known to produce reliable results by collecting expert opinions and combining those opinions into group consensus, thereby avoiding any negative psychological phenomena(bandwagon effect, group noise, halo-effect, etc.) that may occur during face-to-face interviews with experts(Baek, 2012). Thus, this technique involves collecting and aggregating opinions of experts and organizational members and deriving group judgments. It is therefore mainly used for forecasting, and it is particularly used widely for qualitative forecasting(Tessaring, 1998; Wilson, 2001.) The Delphi method was integrated into the abovementioned NCVER model.
A Delphi survey is usually conducted through mail by using written documents. Specifically, a prepared questionnaire is sent to a panel of selected experts. When questionnaires are collected, the researcher edits and summarizes the results and returns the revised questionnaire to each respondent. To realize the advantages of online survey, the real-time Delphi method was used to survey the employers in this study...요 약 ix
제1장 서 론_1
제1절 연구의 필요성 및 목적 3
제2절 연구 내용 및 구성 6
제2장 선행연구 및 관련 연구동향_11
제1절 국가숙련전망조사 연도별 주요 추진내용 14
제2절 국가숙련전망조사의 숙련의 개념 30
제3절 국가숙련전망조사 유사 전망 결과 검토 39
제3장 서비스업에 대한 전망 결과_47
제1절 서비스업에 대한 직종별·규모별 전망 결과 50
제2절 서비스업 FGI 조사 결과에 대한 네트워크 분석 결과 62
제3절 소결 86
제4장 제조업에 대한 전망 결과_91
제1절 제조업에 대한 직종별·규모별 전망 결과 93
제2절 제조업 FGI 조사 결과에 대한 네트워크 분석 결과 105
제3절 소결 125
제5장 시나리오별 KRIVET 국가숙련전망 결과_131
제1절 시나리오 1: 전문가 의견 중심 기초 모형 134
제2절 시나리오 2: 핵심직종 숙련 변화 전망 모형 140
제3절 시나리오 3: 산업별 고용비중과 숙련중요도 변화 모형 152
제4절 소결 158
제6장 KRIVET 국가숙련전망조사 결과 활용 방안_163
제1절 국가숙련전망조사 국내 유사 사업 검토 165
제2절 국가숙련전망조사 해외 유사 사업 검토 175
제3절 소결 191
제7장 결 론_195
제1절 결과 요약 및 함의 197
제2절 향후 과제 201
제3절 정책 제언 206
SUMMARY_215
참고문헌_219
부 록_225
1. 고용주조사 조사지 227
2. AHP 조사지 262
3. FGI 조사 가이드라인 272
4. NCS 직업기초능력의 구성 및 정의 276
5. 독일의 숙련 관련 최근 논의 주제 278
6. 업종별 숙련의 미래 중요 정도 28
박사조사(2018) : 국내신규박사학위취득자 실태조사
No full text○ 사업의 목적
- 국내 대학의 신규 박사학위 취득자에 대한 장기간에 걸친 전수조사를 통해 박사의 양성-배분-활용에 대한 신뢰성 있고 시의 적절한 통계 데이터를 생성하여, 국가 고급인재 정책 수립을 위한 기초 자료를 제공하고자 함.
○ 사업의 주요 내용
- 박사조사(2018)는 2018년 2월 및 8월 국내 대학에서 신규로 박사학위를 취득한 전수를 조사 대상으로 하며, 기본 방향은 다음과 같음.
· 향후 20년 동안 조사하는 것을 목표로 함(2011년 8월 조사 기준).
· 조사 시기: 매년 2월과 8월 연 2회에 걸쳐 조사 실시
· 조사 대상: 전국 대학에서 신규로 배출되는 박사 전수
· 조사 시행: 한국직업능력개발원과 교육부가 공동 실시
- 박사조사(2018)의 조사 준비는 주로 설문 보완 및 추가 정보 수집에 초점을 맞추어 진행함.
- 박사조사(2018)는 전수조사이며, 최대한 많은 수의 사람이 조사에 응하도록 해야 하므로 효율적인 조사를 위해 기존 방식과 동일한 조사 프로세스를 유지하는 데 주력함.
- 박사조사(2018)은 2017년 11월 14일~2018년 2월 23일, 2018년 5월 17일~8월 27일까지 약 3개월씩 본조사를 진행함.
- 본조사를 종료한 후 데이터 클리닝 및 DB 구축을 2018년 7월 및 11월 한 달간씩 진행요 약 xi
제1부 사업 개요
제1장 서론_1
제1절 사업의 필요성 및 목적 3
제2절 사업의 주요 내용 5
제3절 박사조사 연혁 10
제2장 실사 및 DB 구축_23
제1절 조사 설계 25
제2절 조사 준비 및 실사 33
제3절 온라인 설문 시스템 구축 42
제4절 데이터 클리닝 및 DB 구축 53
제3장 7차 연도 사업 성과_65
제1절 기초분석보고서 작성 67
제2절 정책 연구 및 자료 활용 현황 68
제3절 언론 보도 현황 71
제4장 8차 연도 조사 준비 및 향후 계획_79
제2부 박사조사(2018) 기초분석
제1장 조사 결과 개요_89
제2장 박사학위과정 및 연구 성과_97
제1절 박사학위과정 99
제2절 연구 성과 110
제3장 노동시장 이행 성과_117
제1절 취업 상태 119
제2절 취업자 123
제3절 구직자 및 이직 희망자 138
제4장 해외 취업 및 이주 계획_145
제1절 해외 취업 및 이주 계획 147
제5장 박사후과정(Post-doc) 및 시간강사_151
제1절 박사후과정(Post-doc) 153
제2절 시간강사 158
제3부 제1장 국내박사학위 취득자 현황_163
제2장 전공별 박사후과정 진학을 위한 해외 거주 계획자_173
참고문헌_177
부 록_179
1. 박사조사(2018)에 대한 협조 공문 181
2. 2018년도 박사조사 시행 계획(안) 183
3. 박사조사(2018) 설문지(국문/영문) 188
4. 변수 레이아웃 204
5. 온라인 조사 시스템 사용 매뉴얼(응답자용/대학 담당자용) 208
6. THE HRD REVIEW 조사·통계브리프 22
[국내 동향] 일자리
No full textⅠ. 정책
□ 고용노동부, ‘청년 일자리 정책’대폭 확대 (2018.05.30)
□ 고용노동부, 「2016~2030 4차 산업혁명에 따른 인력수요전망」 발표 (2018.03.09.)
□ 고용노동부, 「공공부문 정규직 전환 2단계 가이드라인」발표 (2018.05.31.)
□ 대통령직속 일자리위원회, 민간 분야 「일자리 창출 대책」 논의？의결 (2018.05.16.)
Ⅱ. 통계
◈ 2018년 4월 고용동향
□ 경제활동인구는 전년동월대비 11.7만 명 증가, 비경제활동인구는 13.4만 명 증가, 취업자 수는 12.3만 명 증가한 반면, 실업자는 0.6만 명 감소
□ 2018년 4월 경제활동참가율은 63.5%로 전년동월대비 0.1%p 하락, 15~64세 고용률(OECD비교기준)은 66.6%로 전년동월대비 동일, 실업률은 4.1%로 전년동월대비 0.1%p 하
The Direction of the Reform and the Tasks for the Korean Lifelong Vocational Education and Training System
Get PDFThe social change driven by the 4th industrial revolution, the low birth rate, and an aging population are expected to have a significant impact on job change in Korean society. In response to these social changes, it is necessary to innovate the current lifelong vocational education system. The direction of the innovation for the Korean lifelong vocational education system is shifting from delivering knowledge and skills to fostering one’s competency to utilize them.
Although the 2015 Revised Curriculum and National Competency Standards(NCS) reflects these changes, the current NCS system is limited to cope with future social change effectively. Thus, this study suggests integrating vocational education and training system and reorganizing the current NCS system. The specific tasks suggested by this study are as follows: increasing the flexibility of NCS through restructuring the current occupational clusters; the integration between core competencies at primary/secondary education levels and NCS' basic job skills: the expansion of NCS into higher education; the integration between NCS in labor market experience and that in lifelong education; and the introduction of the job matching system using artificial intelligence
A Study on Support and Utilization of Korea Collegiate Essential Skills Assessment(K-CESA)
Get PDFKorea Collegiate Essential Skills Assessment(K-CESA) is established and operated as assessment tool for essential skills of students in collegiate level. K-CESA would contribute to Korea human resource development by exploring ways to support the quality excellence of university education based on essential skills assessment of college students. The purpose of this study is to explore the ways to develop K-CESA system and to support the excellence of university education based on accurate assessments and results of colligate essential skills. This study is proceeding with the ten-year plan, and study for the second year of 2017 was conducted based on K-CESA medium and long-term fundamental plan and the results from the first year of 2016
A Study on the Participation in BEAR Project Phase 2
Get PDFThis Research was conducted for preparing the strategies for the international open and competitive tendering process of BEAR II Project, the primary research and analysis(including the competition process), the participation strategy(linking with the feasibility study, reflection of I Project performance and experience), and preparation of proposals(participation of international organization consulting agencies and experts, connecting with the UNESCO headquarters, etc.).
In the environmental analysis of target countries(Ethiopia, Kenya, Madagascar, Tanzania, and Uganda) for BEAR II Project, we analyzed in detail the demographic structure, industrial & employment structure, education & TVET system, and national development plan, etc.
To win the BEAR II Project, we looked at the process of global competition, the advantages of KRIVET implementation (organizational aspects, workforce composition, and international business performance). In addition, as an aid donor, it is expected that Korea will be able to provide support through the Korean government, flexibility in connection with other ODA projects, know-how of the I BEAR Project and follow-up business execution organizations, job creation through induction of industrialization, transplantation of functional manpower supply system in Korea, TVET project execution strategy reflecting the international trend, and strengthening of the expertise through alliance with relevant experts.
A draft proposal prepared in preparation for the bid of the BEAR II Project. We looked at the framework of traditional business proposals and proposals for special purpose projects and analyzed the best practices of the project.
In the preliminary survey, the areas of the BEAR II Project for the countries were Ethiopia(agricultural processing), Kenya(environmental industry), Madagascar(textile), Tanzania(agricultural industry and creative industry), and Uganda(agricultural processing and harvest). As the subject of implementation of BEARII Project(UNESCO headquarters or Nairobi office) has not been decided yet, the method and content of the international bidding have not been determined. Therefore, it is necessary to respond according to UNESCO’s decision.
Based on the draft proposal attached in Korean and English, we should respond appropriately to UNESCO’s international bidding process and details. For this, we need to work together and react flexibly to the relevant organizations such as UNESCO headquarters, the Education Ministry, and KRIVET
The Actual State and Task of Training Counseling within the Vocational Skills Development Account System
Get PDF본 연구는 내일배움카드제에서 수행되고 있는 훈련상담의 실태를 분석하고 훈련상담의 개선을 위한 정책방안을 제시하기 위하여 수행되었다. 상담에 대한 문헌연구와 내일배움카드제의 상담과정과 목적을 분석하여 훈련상담을 정의하고 이에 따라 훈련상담이 진행되고 있는지를 탐구하였다. 내일배움카드제의 훈련상담에 대한 피상담자들(구직자)의 인식과 실태를 파악하고자, 현재 훈련기관에서 훈련중인 177명을 대상으로 설문조사를 수행하여 실태를 파악하고 추가적으로 14명을 대상으로 심층면담을 진행하여 시사점을 도출하였다. 연구결과 현재의 훈련상담은 본 연구에서 제시한 훈련상담의 개념적 정의에 부합하지 못하고 있는 것으로 나타났으며, 단계별 목적도 달성하지 못하고 있는 것으로 나타났다. 그 원인을 파악하기 위한 심층면담 결과 제도적 요인, 상담원요인, 피상담자요인, 훈련기관 요인이라는 4가지 키워드로 장애요인이 발굴되었다.
내일배움카드제의 훈련상담에서 대두된 4가지 장애요인에 대한 핵심은 훈련상담자와 피상담자간 신뢰를 구축할 수 없는 여건에서, 훈련상담이 행정적인 작업이라 인식하게 하여 그 목적 달성을 방해하고 있다는 것이다. 이러한 현상을 해소하기 위해 본 연구에서는 행정단계의 간소화를 위한 HRD-Net의 적극적인 사용, 상담사의 충분한 확충과 이들의 역량강화를 위한 체계적 교육과정 제공, 피상담자의 상황과 특성에 맞는 맞춤형 상담의 필요성을 정책적으로 제시하였다.This study aims to analyze training counseling implemented in the Vocational Skills Development Account System and to suggest future improvements. To achieve these goals this study first reviewed the concept of counseling and suggested the concept of training counseling. Also, surveys and in-depth interviews were conducted to find out the actual state of performing training counseling. Based on the research, the four types of barriers to the effectiveness of training were identified: institutional factor, counselor factor, job seeker's factor, and counseling content factor.
In order to improve current training counseling, this research proposes ways to improve counseling. First, HRD-NET should be actively used to remove the time- consuming information gathering process. Second, more educated and competitive counselors should be developed. Third, customized training counseling needs to be offered based on the needs of job seekers
Stories of the 'Qualification-Building' Experiences of Local Private College Job Seekers
Get PDF이 연구는 채용시장에서 가장 불리한 위치에 있는 지방 사립대 취업준비생이 대학서열화에 따른 차별관행을 스펙 쌓기를 통해 극복하려는 여정과 그 의미를 내러티브 탐구방법을 통해 살펴보았다. 이를 위해 오랜 기간 만남을 이어오던 두 명의 4학년생을 연구 참여자로 선정하여 8개월에 걸쳐 개별면담, 집단면담, 기타 대화 자료를 수집하여 내러티브를 구성하였다.
두 명의 취업준비생은 채용시장에서 학벌의 장애물을 넘기 위해 고스펙의 필요성을 강조하였으며, 높은 학점으로 성실한 대학생활을 보여주려고 하였다. 학벌의 불리함을 보완할 최대 무기는 영어능력이라고 여기고 공인영어능력평가 시험인 토익과 토익스피킹에서 고득점을 취득함으로써 자신의 영어능력을 입증하였고, 해외자원봉사나 어학연수를 통해 실질적인 영어 의사소통능력을 향상시키는 노력을 하였다. 기업이 요구하는 맞춤형 인재로 거듭나기 위해서는 직무관련 인턴, 공모전 등에 도전하기도 하였다. 연구 참여자들에게 스펙 쌓기는 단순히 취업을 위한 자격요건을 갖추는 그 이상의 의미였다. 평생 루저로 살아갈 두려움에서 벗어날 마지막 패자부활전의 기회이며, 취업 1승을 위한 디딤돌이다. 그리고 쉼 없이 달려온 대학생활의 결과물이자, 당당한 아들, 딸로 거듭날 수 있는 효도의 기회이다.This paper describes the qualification-building experiences of local private college job seekers placed in the most unfavorable position in the job market through a narrative inquiry. Data were collected over eight months from March to November 2016, using conversations with two seniors in college. Data analysis was conducted in a more holistic way than coding.
The stories of the two job seekers' experiences indicate that they needed to be highly qualified to recover their unfavorable educational background in the labor market. They thought the best way to complement their weakness was to cultivate their competency in English. So they went abroad to study English or participated in overseas volunteering programs. They also received a high score in the TOEIC and TOEIC Speaking test. In addition, they tried to become a customized employee to meet business needs by attending job-related internship programs or various competitions. The qualification-building had four meanings for research participants: the last chance to overcome the fear of becoming a loser, the stepping stone to get a job, the results of diligent college life, and the opportunity to be a good son or daughter to their parents
Type and Performance of Investment in R&D and HRD
Get PDF기업들을 군집분석에 의해 R&D에 치중하는 기업들, HRD에 치중하는 기업들, R&D와 HRD에 상대적으로 덜 투자하는 기업들로 유형을 나누었다. 유형들은 업종별로도 유의한 차이를 보여 R&D에 치중하는 기업들은 제약과 전기/전자에 많고, HRD를 통한 점진적 혁신의 전략을 택하는 기업들은 제약과 전기/전자, 금속/철강 업종에 많으며, 식품/섬유/목재 업종은 R&D와 HRD 투자를 별로 하지 않는 기업들이 대부분이었다.
구조모형의 추정으로 R&D와 HRD가 지식축적을 제고시킨다는 가설, 특허가 제품혁신을 이끌며, 혁신은 제품혁신과 공정혁신, 그리고 조직혁신으로 나타난다는 가설, 지식과 혁신이 상호간에 유의하게 영향을 미친다는 가설, 마지막으로 혁신이 기업의 성과에 유의한 영향을 미친다는 가설을 검증하였다. 모든 가설이 참인 것으로 통계적으로 유의하게 나타났다. 유형별로 나누어 구조모형을 추정한 결과 R&D에 치중하는 기업들과 HRD에 치중하는 기업들의 경우 모형의 적합도가 떨어졌으며, R&D에 치중하는 기업들은 R&D의 지식축적 효과가 유의하였고, R&D와 HRD에 덜 투자하는 기업들은 R&D의 지식축적효과가 유의하지 않았음을 발견하였다.Cluster analysis divides enterprises into three categories: the first is the R&D- focused group, the second is the HRD-focused group, and the last is the group with low investment in R&D and HRD. The R&D group includes enterprises in the pharmaceutical and electrical/electronics sectors. The HRD group includes enterprises in the pharmaceutical, electrical/electronics, and metal/steel sectors. The low investors in R&D and HRD are mainly enterprises in the food, textile, and lumber sectors.
Using the estimation of the structural equation model, the study verified three hypothesis: i) investment in R&D and HRD raises the knowledge level of enterprises, ii) knowledge has effects on innovation of enterprises, and ii) innovation has significant effects on business performance. When examined by cluster group, the structural equation model had low goodness-of-fit in the R&D and HRD groups. However, investment in R&D had significant effects on knowledge formation in the R&D group, and enterprises with low investment in R&D and HRD did not have significant effects on knowledge formation