Korea Research Institute for Vocational Education and Training
Korea Research Institute for Vocational Education & TrainingNot a member yet
4411 research outputs found
Sort by
2016년과 2019년의 직업계고 학과 변화 추이
No full text전국의 17개 시도가 동일하게 직업계고 학생 정원이 감소하는 추세임.
대부분의 교과군에서 학생 수가 감소되었으나 음식조리, 식품가공 교과군은 학생 수가 증가하는 추세임.
인력양성유형의 비중을 분석한 결과, ‘회계경리사무원’, ‘경영지원사무원’, ‘전기전자설비유지보수원’, ‘전기전자제품 및 부품제조원’의 비중이 가장 높지만 감소하는 추세이고, ‘내선공사시공원’, ‘제과제빵원’, ‘조리사’, ‘SW개발자’는 증가하는 추세임.
기존 교과군에 해당하지 않는 ‘기타 교과군’의 비중이 증가하는 추세이고, 2개 이상의 교과군의 기준학과가 융합된 ‘융합학과’의 비중은 20%대임.
일부 교과군에서 해당 교과군의 정체성에 맞지 않는 인력 양성 유형 및 취득 자격이 설정된 사례가 발생함
(예: 화학공업 교과군).All 17 metropolitan districts and provinces in Korea saw decreasing student count in vocational high schools.
Most subject areas had decreasing number of students, but culinary and food processing majors have trended increasing student count.
Analyzing the breakdown of workforce training categories, ‘accounting and office assistant,’ ‘management support assistant,’ ‘electric and electronic maintenance specialist,’ ‘electric and electronic product and parts manufacturer, has the largest population but is in a decreasing trend. ‘Electric wiring specialist,’ ‘confectionery and baking,’ ‘chefs,’ ‘software developers’ are increasing.
‘Other subjects’, which encompasses subjects that do not fall under existing categories, are increasing in breakdown. ‘Convergent majors,’ which merges subjects from two or more categories, is now in the 20% range.
In some subject categories, there have been cases where workforce training and qualifications acquired were found unfitting of the designated categories (example: chemical engineering category)
평생학습체제 수립을 위한 국가 교육 및 훈련 관련 법령 개선 방안
No full text본 연구는 혁신 포용적 평생학습사회를 지향하는 평생학습체제 수립을 위해서 교육 및 훈련 관련 법령 개정 동향 분석, 평생학습체제 수립 관련 대국민 실태조사, 법령 분석, 법령의 개정 요구 분석 등을 통해 핵심 이슈와 쟁점을 도출하여 정책 대안 및 법령 개정 방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 특히, 교육과 훈련 관련 법령의 분석 범위를 교육 영역, 고용 영역, 보건·복지 영역까지 확장하여 함께 고찰함으로써 이들 법제가 유기적으로 연결된 법령 개정안을 마련하는 데 초점을 두었다.요 약
제1장 서 론_1
제1절 연구 필요성 및 목적 3
제2절 연구 내용 5
제3절 연구 방법 및 절차 9
제2장 미래 사회 변화 전망과 교육 및 훈련 관련법 개정 동향_19
제1절 미래 사회 변화와 평생학습체제 모형 21
제2절 평생교육 관련 법령 변천 동향 46
제3절 학교교육 관련 법령 변천 동향 54
제4절 직업교육 및 훈련 관련 법령 변천 동향 66
제5절 보건·복지교육 관련 법령 변천 동향 79
제3장 평생학습체제 실태조사_93
제1절 조사 개요 95
제2절 조사 결과 분석 100
제3절 시사점 115
제4장 교육 및 훈련 관련 법령 분석_119
제1절 분석 개요 121
제2절 평생교육 관련 법령 분석 125
제3절 학교교육 관련 법령 분석 133
제4절 직업교육 및 훈련 관련 법령 분석 148
제5절 보건·복지교육 관련 법령 분석 164
제6절 논의 및 시사점 176
제5장 교육 및 훈련 관련 법령 개정 요구 분석_181
제1절 분석 개요 183
제2절 평생교육 관련 법령 개정 요구 분석 186
제3절 학교교육 관련 법령 개정 요구 분석 202
제4절 직업교육·훈련 관련 법령 개정 요구 분석 220
제5절 보건·복지교육 관련 법령 개정 요구 분석 239
제6절 논의 및 시사점 251
제6장 교육 및 훈련 관련 법령 개정안_261
제1절 미래 교육 및 훈련 관련 법령의 개정 방향과 철학 263
제2절 평생교육 관련 법령 개정 방안 264
제3절 학교교육 관련 법령 개정 방안 279
제4절 직업교육·훈련 관련 법령 개정 방안 288
제5절 보건·복지교육 관련 법령 개정 방안 290
제7장 결론 및 정책 제언_293
제1절 결론 295
제2절 법령 및 정책 제언 299
참고문헌_321
부록_345
1. 대국민 실태조사 조사지 34
서비스업과 제조업에 대한 숙련전망
Full text link국가숙련전망 결과를 요약하면, 우리나라의 기업들은 ‘문제처리능력’을 가장 중요한 숙련으로 느끼고 있으며, 10년 후 미래에도 해당 숙련이 가장 중요할 것으로 예측하고 있음.
서비스업과 제조업 모두 ‘문제처리능력’이 각각 62.1%, 60.2%로 가장 중요한 숙련에 해당되고, 다음으로 ‘공동체윤리’가 제조업은 59.7%, 서비스업은 57.2%로 중요한 숙련으로 나타남.
자동차산업은 로봇 밀집도와 반복업무지수가 더 클 뿐 아니라 숙련의 양극화가 더욱 가속화될 것이라는 점이 발견됨.
이러한 전망 결과는 숙련에 대한 연구뿐만 아니라 교육·훈련과 관련된 중장기 정책 등에 적극 활용되어야하며 정책과 별도로, 직업기초능력은 중요한 숙련 유형이면서 핵심 역량이라는 사실을 인지하는 등 인식개선이 가장 필요함.In summary, the National Skills Outlook found that Korean companies felt ‘problem-processing skills’ to be the most important skills and predicted that it would still be the case 10 years later.
For the service and manufacturing sectors, ‘problem-processing skills’ were considered to be the most important at 62.1% and 60.2%, respectively, followed by ‘social community ethics’ at 59.7% in the manufacturing sector and 57.2% in the services sector.
The study found that, for the automotive industry, not only were the robot density and routine task intensity index higher, but there was also a greater acceleration in skill polarization.
Such outlook results should be widely used not only in skills research but also for medium-term to long-term education and training policies. In addition, improving awareness, for instance, recognizing the value of basic vocational skills as constituting an important skill type as well as a core competency, is necessary
[이슈 분석] 맞춤형 취업지원을 위한 직업지표 연구
No full textI. 서론
Ⅱ. 직업지표 개념과 연구 경과
1. 직업과 직업지표
2. 직업지표 연구 개요
3. 설문 구성
4. 이슈 및 쟁점 분석
Ⅲ. 맞춤형 직업지표 연구 성과
1. 기초 직업지표
2. 대상별 직업지표
Ⅳ. 결
[이슈 분석] 청년 자기고용 직업 연구 : 교육훈련과 커리어 패스
No full textI. 파괴적 기술과 자기고용
Ⅱ. 청년 자기고용 직업과 연구 방법
1. 청년 자기고용 직업
2. 연구 방법
Ⅲ. 청년 자기고용 직업의 교육 훈련과 자격
1. 청년 자기고용 직업의 교육훈련
2. 청년 자기고용 직업의 자격
Ⅳ. 청년 자기고용 직업의 커리어 패스
1. 커리어 패스의 의미
2. 청년 자기고용 직업의 커리어 패스
Ⅴ. 자기고용 직업에 관한 정책적 요구
1. 경제적 지원의 개선 요구사항
2. 현장을 반영한 실현 가능한 법·제도 구현
3. 실용적 교육 확대 및 성장 단계별 역량개발 지원
4. 자기고용 우호적 분위기 조
일반 취업자와 교사의 직무수행태도 비교
No full text전체적으로 교사(5.84점)의 직무수행태도가 일반 취업자(5.38점)보다 통계적으로 유의미하게 더 높음.
교사는 일반 취업자에 비하여 직무수행태도 가운데 규정준수(0.80점)와 신뢰(0.74점)에서 크게 높으나, 열정(∇0.44점)에서는 더 낮은 점수를 보임. 이는 교사 직업이 고용측면에서 매우 안정적이며 업무수행에서 규칙을 잘 준수해야 하고, 매년 하는 일이 반복되는 특성을 갖고 있음을 시사함.
교사와 일반 취업자의 직무수행태도 격차는 세대별로 베이비부머 세대(0.78점)가 가장 크고, 이어서 밀레니엄 세대(0.45점)이며 엑스 세대(0.44점)가 가장 낮음. 이러한 경향은 과거의 교사 직종의 절대적인 우위가 시간이 지남에 따라 약간 주춤해지다가, 최근 다시 높아지는 추세와 관련된 것으로 해석됨.
권역별로 서울지역 일반 취업자의 직무수행태도는 교사와 유의미한 차이가 없으나 경인·강원권(0.52점) 지역이나 충청권(0.48점) 지역에서는 차이가 뚜렷함. 이는 서울 이외 권역의 교육훈련 강화 필요성을 제기하고 있음.Overall, teachers (5.84 points) placed higher than generalist employees (5.38 points) on Job Performance Attitude at a statistically meaningful level.
Teachers scored significantly higher in regulation compliance (0.80 points) and trustworthiness (0.74 points) but scored lower in passion (∇0.44 points). This reflects the highly stable nature of the occupation and must well comply to rules while on the job, as well as the repetitiveness per school year.
The Job Performance Attitude gap between teachers and general employees was highest among Baby Boomers (0.78 points), followed by Millennials (0.45 points), and Generation X (0.78 points) was the narrowest. This tendency can be interpreted as the absolute job preference in teaching slightly deteriorated as time passed, but recently rebounded.
Regionally, general employees and teachers in Seoul did not record a meaningful score gap, but Gyeonggi-Incheon, Gangwon (both 0.52 points), and Chungcheong (0.48 points) regions showed a clear gap. This suggests the need to reinforce training programs in regions outside of Seoul
Development and Validation Study of Occupational Personality Scale for University Students
No full text본 연구의 목적은 대학생 직업인성척도(OPSU)를 개발하고 타당화하는 것이다. 이를 위해 기존 탐색적 연구 결과 제시된 대학생 직업인성 요인과 진술문을 기대구인과 예비문항으로 활용하였다. 먼저, 전문가 6인의 예비문항 내용타당도 검증 후, 수도권 4년제 대학생 316명을 대상으로 1차 탐색적 요인분석(EFA)을 실시하여 OPSU의 요인과 문항을 선별하였다. 수도권 대학생 458명을 새롭게 표집하여 2차 EFA 실시 결과 최종적으로 8요인 47문항의 OPSU를 확정하였다. 구체적 하위요인은 ‘자기이해’, ‘자신감’, ‘배려’, ‘의사소통능력’, ‘공동체 의식’, ‘적극성’, ‘신뢰성’, ‘맥락적 사고’로 명명하였다. 개발된 OPSU의 문항분석 결과 양호한 평균, 표준편차, 문항 총점간 상관, 요인간 상관이 확인되었고, 요인별 최종 내적합치도는 .636～ .913이었다. 연구모형의 적합성 검증을 위해 458명 대학생 대상으로 CFA를 실시한 결과 비교적 양호한 CFI, SRMR, RMSEA, TLI 수치를 나타냄을 확인하였다. 공인타당도 검증을 위해 진로적응성, 진로미래, 자아탄력성 척도와의 상관을 확인한 결과 OPSU 각 8요인은 상기 척도들과 높은 수준의 유의미한 상관을 가짐이 나타났다. 상기 결과들을 종합할 때 본 연구에서 개발하고 타당화한 OPSU는 신뢰도와 타당도가 양호한 도구임이 확인되었다. OPSU는 정부의 교육정책 수립, 대학의 교육 체계 혁신, 기업의 채용 방식 발전을 위한 기반 데이터로 활용될 것이며, 진로·취업전문가와 대학생 개인의 개별 진단과 맞춤형 직업인성 향상 전략 수립에 기여할 것이다. 아울러, 직업인성에 영향을 미치는 다양한 변인과의 관계성 연구 활성화를 이끌 것이다.The purpose of this study is to develop and validate the occupational personality scale for university students(OPSU). For that the investigated occupational personality factors and final statements from the previous concept mapping has been used as the initial constructs and items for OPSU. After the preliminary items were determined through verifying the contents validity by 6 experts, the 1st EFA to 316 capital four-years university students was conducted, and the factors and items was extracted. Additionally, the 2nd EFA to new 458 students was conducted, the final OPSU consisted of 47 items and 8 factors was developed which is self-awareness, self-confidence, consideration, communication ability, community spirit, activeness, credibility, contextual thinking. As a result of item analysis, OPSU showed the average, standard deviation and correlation between the items within a proper range. And each factor showed acceptable Cronbach’s α from .636 to .913. Next, CFI, SRMR, RMSEA, and TLI values showed pretty close fit as a result of CFA conducted on 458 students to verify the validity of the component structure. As for a concurrent validity of OPSU, there were meaningful relevance between 8 factors and career adaptability, career future index, and ego-resilience scale each other. Through the above results, OPSU has proven to be reliable and valid. Therefore OPSU will provide background data for a government education policy establishment, a university education system innovation, a company employment system improvement, and upgrade the fitted strategy quality output grounded from individual occupational personality assessment for career professional and a student. Finally OPSU will contribute to activate the study about the relationships between occupational personality and other related variations
[특집] 코로나19 노동생활 세계 영향과 포스트 코로나 과제 모색
No full textⅠ. 머리말
Ⅱ. 코로나19 시기 전 세계 상황과 쟁점
1. 코로나19와 고용 위기
2. 코로나19 시기 제도적 개혁과 대응
Ⅲ. 코로나19 시기 노동생활 세계 변화와 노동자의 삶
1. 코로나19 경험과 일하는 방식의 변화
2. 코로나19 이후 고용관계 다변화 - 비표준적 계약과 고용 증가
3. 코로나19 시기 일터의 경험과 노동상황
Ⅳ. 맺음말 - 포스트 코로나 과제 모색
1. 코로나19와 노동의 삶
2. 포스트 코로나 과제 모
[특집] 포스트 코로나 시대의 대한민국 워러밸(Work & Learning Balance: WLB) 실태와 HRD 전망
No full textI. 서론
Ⅱ. 대한민국 워러밸(Work & Learning Balance: WLB) 실태
Ⅲ. 포스트 코로나 시대의 HRD 트렌드
Ⅳ. 포스트 코로나 시대의 핵심역량
Ⅴ. 포스트 코로나 시대의 HRD 방
[국내 동향] 일자리
No full text◈ 2020년 7월 고용/노동시장 동향
□ 경제활동인구는 전년동월대비 23만 6,000명 감소, 비경제활동인구는 50만 2,000명 증가, 취업자 수는 27만 7,000명 감소, 실업자는 4만 1,000명 증가
□ 2020년 7월 경제활동참가율은 63.1%로 전년동월대비 0.9%p 하락, 15~64세 고용률(OECD비교기준)은 66.0%로 전년동월대비 1.1%p 하락, 실업률은 4.0%로 전년동월대비 0.1%p 상승
□ 고용보험 가입자수*는 1,390만 8,000명으로 전년동월대비 18만 5,000명 증가, 고용보험 자격 취득자는 61만 2,000명으로 전년동월대비 3만 7,000명 감소, 상실자는 57만명으로 전년동월대비 4만 2,000명 감소
* 고용보험 가입자 통계는 상용, 임시직만 포함
□ 교육서비스, 보건복지 등 서비스업 중심으로 증가폭이 개선되고 있으나, 제조업은 전자통신, 자동차(부품산업), 기타운송장비 등을 중심으로 감소폭 확대
□ 고용보험 신규취득자와 경력취득자 모두 각각 1만 2,000명, 2만 5,000명 감소, 상실자도 4만 2,000명 감소
□ 구직급여 신규신청자는 11만 4,000명, 구직급여 수혜자는 73만 1,000명, 수혜금액은 1조 1,885억원이며, 지급건수 1회당 수혜금액은 약 143만원
◈ 정책
□ 고용노동부, ‘비대면·디지털 정부일자리’ 3차 통합안내(2020. 8. 6.)
□ 중소벤처기업부, ‘청년 디지털 일자리 사업’과 ‘청년 일경험 지원 사업’ 모집(2020. 8. 3.)
□ 산업통상자원부, ‘2020년 지역기업-청년 희망이음 프로젝트’ 추진(2020. 7. 31.)
□ 관계부처 합동, 「한국판 뉴딜 종합계획」의 세부추진전략 중 하나인 「안전망 강화」 계획 발표(2020. 7. 20.