Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz

Repozytorium Kazimierz Wielki University
Not a member yet
    7386 research outputs found

    Pedofilia w Kościele katolickim za pontyfikatów Benedykta XVI i papieża Franciszka

    Get PDF
    Jednym z głównych problemów wewnętrznych o charakterze społecznym, z którym przez okres dwóch ostatnich pontyfi katów zmaga się instytucja Kościoła katolickiego, jest występowanie w jego szeregach procederu pedofilii. Artykuł stanowi analizę różnicy w podejściu do problemu na przestrzeni dwóch ostatnich pontyfi katów, a badana skala zjawiska oraz zasięg terytorialny pozwala bez wątpienia nadać temu procederowi charakter globalny. W oparciu o analizy pontyfikatów wyraźnie zarysowuje się obraz problemu pedofi lii w Kościele jako spuścizny po wieloletniej polityce tuszowania tego typu nadużyć seksualnych przez zwierzchników Kościoła. Ujawnienie przypadków nadużyć seksualnych, których dopuszczali się duchowni względem nieletnich w poszczególnych krajach, były bezpośrednią przyczyną kryzysu tamtejszych Kościołów powszechnych przypadających na okres pontyfikatu Benedykta XVI i papieża Franciszka

    Savezna Republika Nemačka i raspad Jugoslavije

    Get PDF
    W czerwcu 1991 roku nastąpiło ogłoszenie niepodległości dwóch republik Federacji Jugosłowiańskiej - Słowenii i Chorwacji. Akty te oznaczały początek konfliktu zbrojnego, który dość szybko zakończył się w stosunkowo jednolitej narodowościowo Słowenii, dłużej trwał w Chorwacji i niezwykle krwawe żniwo zebrał w Bośni i Hercegowinie. Doszukując się jego przyczyn niewątpliwie ogromny nacisk należy położyć na czynniki wewnętrzne - zwłaszcza problemy ekonomiczne oraz narastające napięcia na tle narodowościowym. Niemniej jednak dużą rolę odegrały także czynniki międzynarodowe, które znajdują się w kręgu rozważań podjętych w artykule. Głównym celem artykułu jest analiza stanowiska Niemiec wobec procesu rozpadu Jugosławii na przełomie lat osiemdziesiątych i dziewięćdziesiątych XX wieku. Zamiar ten jest podyktowany faktem, iż RFN wyłamała się ze względnie jednolitego frontu państw zachodnich, w zdecydowanej większości przeciwnych tendencjom separatystycznym w Jugosławii. Samodzielne działanie Niemiec zaniepokoiło zachodnich sojuszników, czy wręcz wywołało zarzuty o przyczynienie się do zaognienia konfliktu. W artykule również nastąpi próba analizy przyczyn stanowiska Niemiec, które zaledwie kilka miesięcy wcześniej zakończyły proces jednoczenia państwa. W celu przygotowania artykułu dokonana została kwerenda literatury głównie niemieckojęzycznej (artykuły w czasopismach naukowych), ale również polskiej. Wykorzystano ponadto niemieckie materiały źródłowe (biuletyn rządu niemieckiego oraz „Archiv der Gegenwart“).Glavni cilj ovog članka jeste analiza politike Savezne Republike Nemačke prema Jugoslaviji u kasnim osamdesetim i rănim devedese- tim godinama 20. veka, kada proces dezintegracije Jugoslavije počinje. Nemač- ka politika prema ovom području je bila drugačija u poredenju sa njihovim največim partnerima u Evropi - posebno u svetlu ujedinjenja dveju nemačkih dŕžava. U článku če biti analizirani unutrašnji uslovi, kóji su doveli do raspada Jugoslavije, koko ekonomski, tako i nacionálni. Prilikom izrade rada korišóena je uglavnom nemačka literatura, kao i poljska, a pored toga izvorna grada iz nemačkog arhiva „Arhiv der Gegenwart"Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/1

    Młode osoby w optyce pracodawców. O potrzebie przygotowania edukacyjnego młodych

    Get PDF
    Research shows that employers expect from job candidates largely „soft” competencies. Deficiencies in this area among newly hired employees are relatively the most common cause of parting with a young employee. The reasons for neglecting employers’ expectations lie, among others, on the side of education and upbringing. For much is in fact said about how important it is to choose the right direction of education (it is obvious that it is important). In all this, however, the message about the role of „soft” competencies (their formation and development in the course of education and upbringing) and the fact that they are significant from the point of view of professional life, „escape” general attention. What is, then, important for employers exactly in this context, how do they see young people, including those that belong to the NEET category, what are their expectations and objections with regard to young people, including young employees, and finally how do they evaluate them in confrontation with older employees? It is also important to recognize the demand, and used methods of recruitment, as well as forms of employment by employers. This text, presenting the results of research in this field which refer to the research project POWR.02.04.00-00-0051/16: Effectively for young people - new standards on the labour market in the Kujawy-Pomerania province, is an attempt to answer these questions. It is important that not only pupils or students finishing the process of education have the knowledge of these aspects, but also other people, such as educators, including parents, teachers, lecturers and counsellors. The article also highlights the need to educationally prepare young people in the context of competence deficiencies and the participation of employers in this process.Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/1

    Naṣr Abū Zayd: A Critical Rereading of Islamic Thought

    Get PDF
    A book can be considered as the first European printed monograph of life and works of Naṣr Abū Zayd (1943-2010) - one of the most important contemporary Islamic thinkers.The monograph, consisting of an introduction, seven chapters, conclusions and bibliography, is a synthetic discussion of all the crucial aspects of the Egyptian intellectual's thought, with a focus on his innovative semiotic-hermeneutical approach, and, often dramatic, biography. Usage of the earlier unpublished interviews, made by the author and his research team with Abū Zayd and people close to him, adds another layer to this monograph and coincides with the methods of contemporary anthropology and social studies

    irena Bohuss-Heller: the forgotten Lviv opera singer

    No full text
    Irena Bohuss-Heller was one of the most popular artists of the Lviv opera scene at the turn of the 19th and 20th centuries. She gained popularity not only as a famous opera singer, but also as the wife of the director of Municipial theatre, Ludwik Heller. On the Lviv opera scene she appeared as Ulana in Manru, as tatiana in Eugeniusz Oniegin, as violetta in Traviatta. She also appeared on the stages of Europe, such as teatro Lirico in Milano and London’s Covent Garden. During the First World War she lived in vienna and was gaving singing lessons. When she returned to the Poland (after war), she played only dramatic roles in the Warsaw theatres. At the end of her life she suffered from depression;in June 1926 she committed suicide. Despite the great popularity (at the turn of century) over time she was forgotten

    Evaluation - Applied research not neccessarily applied

    No full text
    The article is focusing on complex dependency between educational internal evaluation and applied evaluation research in pedagogy. The author is analysing her conclusions from metaevaluation research on distinctive internal evaluation method called “Photoevaluation of the school’s social architecture”. The starting point for listing the dilemmas and developmental perspectives of internal evaluations in Poland is the story of experiences that the author has gathered during the implementation of a System of Educational Evaluation. The story is being told from the perspective of “a critical friend of education”.Celem artykułu jest pokazanie złożonej zależności ewaluacji edukacyjnej od stosowanych badań ewaluacyjnych w pedagogice. Przedmiotem analizy są efekty metaewaluacji procesu ewaluacji wewnętrznej nazwanej Fotoewaluacją społecznej architektury szkoły. Opis doświadczeń poczyniony z perspektywy „krytycznego przyjaciela ewaluacji” (zgromadzonych przez autora w trakcie wdrażania Systemu Ewaluacji Oświaty), jest punktem wyjścia dla określenia dylematów oraz perspektyw rozwojowych ewaluacji edukacyjnych w Polsce

    The Sensual Sensitivity of Positivists. Musical Elements in Henryk Sienkiewicz’s Imagination

    No full text
    The topic of the article concerns recognising the place of music, as a means of expression, in the artistic and journalistic works and correspondence of Sienkiewicz. The writer’s reflections on musicalness are followed (analysed) in contemporary novels, historical novels, short stories, feuilletons and litters of the writer. The analysis shows differences in the use of musical elements. Whereas in Sienkiewicz’s journalistic texts music is treated like an object, the fiction written by the author of ‘Whirlpool’ presents it as a polysemantic element which co-creates the plot, characterises the soul of characters, becomes a multivirtuous symbol and a carrier of metaphysical content

    Poprawa zdrowia psychicznego i umiejętności współpracy - propozycja programu szkoleniowego dla służb pokojowych

    No full text
    Preparation for work in the field of peacebuilding should always be undertaken from multiple perspectives, as actions and their consequences are bound to bring about changes in many aspects, such as mental health and competences of staff responsible for peacekeeping. The general aim of the presented article is to underline the role of psychological skills necessary for high level functioning of peacemakers and peacekeepers in various countries. The presented program covers two fundamental training areas: keeping good mental health and developing cooperation skills. The main focus was placed on the way to identify barriers and challenges faced by organizers of the process of preparing and building competencies in the scope of conflict prevention, protection of own resources (health protection area) and group resources (social capital area). An important aspect of raising the competencies of staff engaged in building and maintaining peace is the ability to control emotions and to counteract pathological reactions connected with working under prolonged stress caused, for instance, by changing one’s place of stay, encounters with strangers and hostile persons, huge pressure and responsibility

    A comparative analysis of the level of aggression between female and male judokas society

    Get PDF
    Aim: The comparison the level of aggression of women and men in the judo population, against the background of the average aggression of the Polish society. Material and Methods: A group of 77 former and still practicing judokas (30 women and 47 men) were tested using a questionnaire to determine the aggression level of "Aggression Questionnaire" Buss, Perry, Amity Institute in Polish adaptation. Results: Women had lower levels of physical aggression than men. Reduced feelings of hostility among women and men made the judo environment different from the average Polish population. Conclusions: Only the lower level of physical aggression in women is discriminating against the judo environment. The lower level of sense of hostility is a significant distinctive for the entire judo communityCel: Porównanie poziomu agresji kobiet i mężczyzn w populacji judoków, na tle średniej agresji społeczeństwa polskiego. Materiał i metody: Przebadano 77 osobowa grupę byłych i nadal trenujących judoków (30 kobiet i 47 mężczyzn) używając ankiety do wyznaczania poziomu agresji "Kwestionariusz Agresji" Buss, Perry, Instytutu "Amity" w polskiej adaptacji. Wyniki: Kobiety cechowały się niższym poziomem agresji fizycznej niż mężczyźni. Obniżone poczucie wrogości wśród kobiet jak i mężczyzn odróżniało środowisko judoków od średniej populacji polskiej

    Martin A. Conway’s Self-Memory System: How an Autobiographical Memory Model Can Be Applied to Understand Issues of Clinical Psychology

    Get PDF
    Martin A. Conway’s Self-Memory System model is a contemporary theoretical proposal, treating memory as an active system of reality reception and recording, playing important functions in the Self system. The model is being broadly discussed, although there is significantly less publications treating it in Polish literature. Conway’s Self-Memory System is a theoretically coherent model, connecting neuroanatomical and cognitivist knowledge with identity and autobiographical memory issues. In this article the author tries to show a sketch of the model and signalize possible applications for some psychopathological subjects, as persistent déjà vu, amnestic disorders, confabulations or Self memories in schizophrenia. The main aim of the article is to encourage to detailed studying of the model and trying to use it in clinical and research practice.Zagadnienie pamięci w zaburzeniach psychicznych jest jednym z kluczowych problemów obecnych w psychopatologii. Dotychczas analiza fenomenów pamięciowych zazwyczaj była dokonywana na podstawie teorii psychopatologii lub fragmentarycznych teorii pamięci. Celem autora jest przedstawienie ciekawej i szeroko dyskutowanej koncepcji pamięci autobiograficznej oraz wykazanie, że kompletna i dobrze ugruntowana neuropsychologicznie teoria pamięci jest pożytecznym narzędziem umożliwiającym rozumienie nie tylko pamięci, ale i związanego z nią Ja. W artykule przedstawiono koncepcję Self-Memory System Martina A. Conwaya, która jest kompletną propozycją łączącą zagadnienia pamięci autobiograficznej z systemem Ja rozumianego jako dynamiczny mechanizm ukierunkowany na realizację celów ważnych dla jednostki. Następnie ukazano możliwości jego aplikacji do zagadnień związanych z konfabulacjami, zaburzeniami amnestycznymi, chorobami neurodegenaracyjnymi czy schizofrenią. Ambicją autora jest zainteresowanie polskich psychologów przedstawianą koncepcją i zaprezentowanie najważniejszych ustaleń dokonanych na jej gruncie – z punktu widzenia psychologa klinicznego

    3,079

    full texts

    7,386

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Repozytorium Kazimierz Wielki University
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇