7386 research outputs found
Sort by
Priorytety polityki zagranicznej Koreańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej i Republiki Korei
Get PDFCelem artykułu jest analiza priorytetów polityki zagranicznej obu Korei, tj. Koreańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej
(KRL-D) i Republiki Korei. Autor skupił się na aktualnym okresie. Aby powyższy cel osiągnąć, autor niniejszej pracy postawił kilka podstawowych pytań badawczych: jakie są priorytety północnokoreańskiej polityki zagranicznej oraz jakie są priorytety południowokoreańskiej polityki zagranicznej? Praca pozwala zwrócić uwagę, na ile interesy narodowe i polityki zagraniczne obu Korei różnią się od siebie. Temat jest aktualny i dotychczas nie był badany w polskich artykułach naukowych. Autor podjął się próby wypełnienia tej luki. W kręgu priorytetów polityki zagranicznej KRL-D leży stosowanie wszystkich możliwych środków w celu przetrwania reżimu na arenie międzynarodowej. Natomiast priorytetem polityki zagranicznej Republiki Korei jest przede wszystkim dążenie do pogłębiania współpracy gospodarczej z Chinami, Japonią, Stanami Zjednoczonymi i Rosją
Manfred Liebel, Urszula Markowska-Manista / Prawa dziecka w kontekście międzykulturowości. Janusz Korczak na nowo odczytany. Warszawa 2017
Get PDFRecenzja książki Manfred Liebel, Urszula Markowska-Manista: Prawa dziecka w kontekście międzykulturowości. Janusz Korczak na nowo odczytany. Warszawa 2017, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Polsko-Niemiecka Fundacja na rzecz Nauki, ss.243
V Konferencja z cyklu Poznańskie Forum Dyskusyjne Lifelong Learning „Edukacja dorosłych a planowanie karier edukacyjno-zawodowych”, Poznań 23-24.10.2018 r.
Get PDFKapitał społeczny małego miasta i edukacja międzykulturowa. Propozycja działań w sferze publicznej
Get PDFThe article contains extensive excerpts from the analysis of social capital prepared for Mayor of Lubsko. The author also outlines the concept of intercultural education addressed to the small town community. The author’s aim is to initiate discussions on forms of cooperation between representatives of local government and the academic community in the field of design and implementation of intercultural education. This document contains suggestions for actions by city authorities, self-government institutions, social organizations and non-governmental organizations on the basis of intergenerational cooperation.W artykule zostały zawarte obszerne fragmenty analizy kapitału społecznego opracowanej dla burmistrza Lubska. Autor przedstawia także założenia koncepcji edukacji międzykulturowej adresowanej do społeczeństwa małego miasta. Celem autora jest zainicjowanie dyskusji nad formami współpracy między przedstawicielami władz samorządowych i środowiskiem akademickim w dziedzinie projektowania i realizowania koncepcji edukacji międzykulturowej. Przedstawiony dokument zawiera sugestie działań władz miasta, instytucji samorządowych i organizacji społecznych, na zasadach współpracy międzypokoleniowej
Sprawozdanie z VI Ogólnopolskiej Konferencji z cyklu „Diagnoza psychologiczna jako przedmiot badania i nauczania”, 23-24 czerwca 2017 roku, Bydgoszcz
Get PDFOchrona danych osobowych na przykładzie funkcjonowania biura senatorskiego
Get PDFZagadnienie ochrony danych osobowych to obecnie temat szczególnie istotny. Wynika to m.in. z faktu wejścia w życie Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych, które zaczęło obowiązywać 25 maja 2018 r. Dane osobowe i ich ochrona to obszar, który dotyczy każdego obywatela. Należy stwierdzić, że sposobów gromadzenia danych jest coraz więcej. Wiąże się to również ze szczególną potrzebą ich ochrony. Istnieje wiele powodów implikujących potrzebę szerokiej regulacji zasad ochrony danych osobowych. Biuro senatorskie to jedno z miejsc, w którym dane osobowe są nieustannie gromadzone i które podczas swojego funkcjonowania ma obowiązek zapewnienia bezpieczeństwa danych. Przetwarzanie danych osobowych przez biuro senatorskie jest związane z realizowanymi przez nie zadaniami, w tym z podstawowym obowiązkiem, jakim jest obsługa działalności senatora. W celu właściwego przetwarzania danych wypracowany został szereg różnych dokumentów, w tym również polityka prywatności, która w sposób kompleksowy określa ochronę danych osobowych w biurze senatorskim. W niniejszym artykule została poddana analizie Ustawa o wykonywaniu mandatu posła i senatora, która stanowi podstawę wykonywania obowiązków przez senatora. Akty prawne zostały zestawione z kilkoma pozycjami w literaturze prezentującymi stanowisko przedstawicieli doktryny. Niniejszy artykuł opiera się na metodzie prawno-dogmatycznej
The image of an entrepreneurial pupil in the opinion of teachers of basics of entrepreneurship in Poznań and Poznań County
No full textPostmodernism shows that all individuals are entitled to value judgments of reality.
At the same time, none of them can be certain of the truth. Perceiving is characterized by
making some kind of simplifications and issuing opinions on this basis. The same applies to teachers, who have the opportunity to see pupils displaying an entrepreneurial attitude,
in particular during classes. Before that, however, teachers must adopt a specific catalogue
of features in order to recognize promising children without difficulty. The research revealed
the image of an entrepreneurial pupil in Poznań secondary schools. Additionally,
it was shown that entrepreneurship contains components that are sought after by potential
employers.Postmodernizm ukazuje, że każda jednostka ma prawo do wartościujących sądów
rzeczywistości. Jednocześnie żadna z nich nie posiada pewności prawdy. Spostrzeganie
cechuje dokonywanie swego rodzaju uproszczeń oraz wydawanie na tej podstawie ocen.
Podobnie jest w przypadku nauczycieli, którzy zwłaszcza podczas lekcji mają sposobność
dostrzeżenia uczniów przejawiających postawę przedsiębiorczą. Wcześniej jednak nauczyciele
muszą przyjąć określony katalog cech, aby bez trudu rozpoznać dobrze rokujących
wychowanków. W wyniku badań poznano wizerunek ucznia przedsiębiorczego
w poznańskich szkołach średnich. Dodatkowo ukazano, że przedsiębiorczość zawiera
w sobie składowe, które oczekiwane są przez potencjalnych pracodawców
E-politics from the citizens’ perspective. The role of social networking tools in influencing citizens
Get PDFThe progress of civilization, supported by the development of new technologies, has led to a series of social, economic and political changes. The information society, in its expectations and through access to knowledge, has significantly affected a change in the model of democracy, causing a kind of return to the original forms of communication in citizen-government relations. This has been accompanied by a shift of social and civic activism from the real to the virtual world. In literature, the use of information and communication technologies in the democratic system is named electronic democracy. One of its forms is e-politics, which is implemented at several levels: institutional, system and civil. A good example of the last type are the new social movements that in recent years have had a significant impact on politics. The basic research problem in this paper concerns e-politics from the citizens’ perspective, through the activities of the new social movements, especially of a political nature. The main research goal is therefore to present the role of social networking tools in influencing citizens and their subsequent activities that have triggered changes in the political system. The methods used in the paper are case study and comparative analysis
Model pracy grupy przedszkolnej a dojrzałość dzieci do uczenia się matematyki w warunkach szkolnych
Get PDFCelem badań była ocena i porównanie dojrzałości do uczenia się matematyki przez dzieci siedmioletnie, które
ukończyły edukację przedszkolną prowadzoną według koncepcji tradycyjnej i alternatywnej, zgodnej z podejściem
Friedricha Froebla. Badacza interesowało, czy i w jakim stopniu model pracy grupy przedszkolnej różnicuje
wyniki dzieci w zakresie wiedzy i umiejętności matematycznych ogólnie i w zakresie rozumienia liczby,
przestrzeni i czasu. Do oceny rozwoju kompetencji matematycznych wykorzystano skalę LPC6 (Oszwa,
2006). Badania porównawcze 90 dzieci (po 45 w grupie) wykazały, iż dzieci edukowane w odmiennym
modelu różniły się istotnie w zakresie ogólnego wskaźnika kompetencji matematycznych na korzyść dzieci,
które zrealizowały edukację przedszkolną w koncepcji alternatywnej. Najwięcej różnic dotyczy rozwoju umiejętności
geometrycznych, to jest rozumienia relacji przestrzennych, umiejętności arytmetycznych, układania
i rozwiązywania zadań matematycznych oraz liczby miesięcy
School readiness in guidebooks for parents from the years 1918-1989
No full textA child who starts school education enters a new stage of its life. School readiness in children at school
entry provides them success to meet the requirements. The aim of this study was to show the evolution of
recommendations directed to parents about how to prepare a child for school education. The subject of the
study is to identify the characteristics and skills considerated by the authors of guidebooks for parents to be
the most important in school. The source material for this study are Polish guidebooks for parents published
in the years 1918-1989.Dziecko rozpoczynające naukę w szkole wkracza w zupełnie nowy etap swojego życia. Aby mogło sprostać
stawianym przed nim wymaganiom, niezbędne jest osiągnięcie przez nie gotowości szkolnej. Celem niniejszej
analizy jest ukazanie ewolucji zaleceń kierowanych do rodziców w zakresie przygotowania dziecka do
rozpoczęcia edukacji szkolnej. Przedmiotem badania są cechy oraz umiejętności, jakie twórcy poradników
uznawali za niezbędne dziecku w chwili podjęcia przez nie nauki w szkole. Materiał źródłowy podjętych
analiz stanowią poradniki dla rodziców wydane w latach 1918-1989