7386 research outputs found
Sort by
Światowe Forum Społeczne jako podmiot polityki kosmopolitycznej
Get PDFŚwiatowe Forum Społeczne wyłoniło się na początku XXI w. jako czołowy podmiot ruchu alterglobalistycznego. Skupia ruchy sprzeciwiające się neoliberalnej globalizacji i walczące ze związaną z nią coraz słabszą kontrolą obywateli nad poczynaniami potężnych podmiotów krajowych i ponadnarodowych. Jako instytucja jednocząca różnorodne grupy wykluczone z całego świata ma na celu stworzenie platformy globalnego oporu. Nowatorski wymiar Forum polega na zakwestionowaniu wąskiego rozumienia alternatyw wobec obecnego ekonomicznego i politycznego porządku orazstworzenie warunków dla kosmopolitycznej polityki ukierunkowanej na realizację wizji oddolnego, zdecentralizowanego i demokratycznego globalnego zarządzania. Celem artykułu jest przedstawienie specyfi ki Światowego Forum Społecznego jako podmiotu polityki kosmopolitycznej, ukazania związanych z tym problemów oraz ujawnienia jego politycznego potencjału
Attachment to one’s mother and becoming a mother - theoretical issues
Get PDFArtykuł jest wieloaspektowym teoretycznym wprowadzeniem do projektu badawczego poświęconego problematyce związanej z wpływem więzi z własną matką na szeroko rozumiane przystosowanie się kobiety do macierzyństwa. W pracy podkreślony został wpływ stylu przywiązania do matki na kształtowanie się tożsamości macierzyńskiej, rozumianej jako myślenie kobiety o sobie jako o matce. Relacja ta jest bardzo istotna w czasie kształtowania się więzi kobiety ze swoim dzieckiem już w ciąży, a także po narodzinach dziecka. Zasygnalizowano także niezmiernie istotne połączenie pomiędzy jakością więzi z własną matką a wy- stąpieniem depresji poporodowej
Wprowadzenie do wielopoziomowej analizy danych
Get PDFArtykuł przedstawia wprowadzenie do zagadnienie wielopoziomowej analizy danych, która może być bardzo użyteczna w badaniach psychologicznych. Po pierwsze, omówione zostanie zagadnienie hierarchicznego zagnieżdżenia danych, a także porównanie podejścia wielopoziomowego z tradycyjnymi strategiami analizy danych, które ignorują ich wielopoziomową strukturę. Po drugie, wskazana zostanie użyteczność podejścia wielopoziomowego w analizie zjawisk wewnątrzindywidualnych w psychologii. Następnie przestawiony zostanie przykład modelu wielopoziomowego wraz z jego równaniami. W końcowej części artykułu omówione zostaną wskazówki praktyczne dotyczące stosowania podejścia wielopoziomowego w badaniach, począwszy od etapu projektowania badań
Boundaries of worldview discursivity in contemporary pedagogical thought. A conceptual approach to the idea and explanation of the problem
No full textThe point of reference for the problem outlined in the title are the three inseparable ideas defining the
condition of the present and its praxis. They can be described, in general terms, as the ethe of polysemy and
cultural pluralism, of democracy and social transparency, and finally of human rights and the empowerment
of the individual. These ethe are taken, for the purpose of this work, as defining the boundaries of pedagogical
thought as far as it aspires to be considered truly contemporary. Describing some school of thought as
contemporary from the point of view of boundaries of its worldview discursivity requires distinguishing two
basic ways of understanding what contemporary means. The specific nature of pedagogical thought as one of
the cognitive perspectives of general pedagogy is considered in this context, and formal criteria for assessing
scientific value of contemporary pedagogical thought are formulated with the above assumptions in mind.Punktem odniesienia dla tytułowego problemu są trzy nierozłączne idee, określające kondycję współczesności
oraz przynależną jej praxis. Umownie można je określić mianem etosów polisemiczności i pluralizmu kulturowego,
demokratyzacji i transparentności społecznej, a także praw człowieka i upodmiotowienia statusu
jednostki. Owe etosy, zgodnie z przyjętym punktem widzenia, określają nieprzekraczalne granice myśli
pedagogicznej, która pretenduje do tego, by być myślą współczesną. Dookreślanie myśli jako współczesnej
z punktu widzenia granic jej dyskursywności światopoglądowej wymaga odróżnienia dwóch podstawowych sposobów rozumienia tego, co współczesne. W tym też kontekście ujęta zostaje swoistość myśli pedagogicznej,
taktowanej jako jedna z perspektyw poznawczych pedagogiki ogólnej oraz sformułowane zostają
formalne kryteria oceny wartości naukowej współczesnej myśli pedagogicznej
Ethos of human work and challenges for the Polish Emigration in the European Union. Focus on the Catholic Social Teaching
No full textMyślą przewodnią artykułu jest ethos ludzkiej pracy w nawiązaniu do zjawiska emigracji
na przykładzie emigrantów polskich pracujących w państwach przyjmujących Unii
Europejskiej. Artykuł opisuje powyższe zagadnienie w świetle katolickiej nauki społecznej.
Wartości pracy ludzkiej są tu fundamentalne i znaczące dla egzystencji ludzkiej. Historycznie
ujmując to zagadnienie, trzeba podkreślić, że wartości związane z pracą
człowieka ulegały ewolucji, począwszy od pracy niewolniczej, do aktów prawnych wyrażonych
w kodeksach pracy czy kodeksów etyki zawodowej, wskazując w ten sposób na
wymiar godności osoby ludzkiej. Ta myśl ethosu pracy w odniesieniu do godności jej podmiotu
została szczególnie przywołana w polemice z filozofią marksistowską. Wielki wkład
ma tu papież Jan Paweł II ukazując społeczny i podmiotowy wymiar pracy ludzkiej,
zwłaszcza w słynnej encyklice Laborem exercens (O pracy ludzkiej). Konsekwentnie Jan
Paweł II opowiedział się tutaj za pierwszeństwem osoby ludzkiej i pracy ludzkiej przed
kapitałem – zmiany idące po linii zdecydowanego przeświadczenia o pierwszeństwie osoby
przed rzeczą, pracy człowieka przed kapitałem jako zespołem środków produkcji (LB 13).
Papież Franciszek jeszcze bardziej wzmocnił i uwydatnił tę myśl społeczną mówiąc o nowych
formach przestępstw i ucisku – przemocy przeciwko chrześcijańskim wartościom
i pojęciu pracy, a jednocześnie podkreśla godność osoby w miejscu pracy, podnosząc przy
tym głos krytyki, co do zachodzących procesów na rynkach pracy, tj. globalizacji, neoliberalizmu,
neokolonializmu. W tym specjalnym więc, społecznym kontekście migracje
wydają się nowym wyzwaniem w trosce o godność i sprawiedliwość pracy ludzkiej
Educating to parental maturity in the supplement “Family Education” to the monthly magazine “Family and School” in 1982-1989
No full textThis article presents educational activities undertaken in the magazine “Family and School” addressed to
parents and educators. One of the most important was the publication of the supplement entitled “Family
Education” between 1982 and 1989, which showed issues related to family life and parenthood.
The content was support and help for parents and educators, who prepared the young generation of Poles for
family life. Moreover those articles provided inspiration for conducting classes and conversations on difficult,
often embarrassing topics. The articles discussed issues related to preparation of young people to marriage,
performing the role of the father and the mother, understanding personal sexual needs.
The “Family Education” highlighted demeanours that were shown, as a source of opportunities and threats
for young people, in reaching maturity in marriage and family relations.Artykuł prezentuje działania edukacyjno-wychowawcze podejmowane na łamach czasopisma „Rodzina
i Szkoła” skierowanego do rodziców i pedagogów. Jednym z ważniejszych było publikowanie w latach
1982-1989 dodatku „Edukacja Rodzinna”, w którym prezentowano zagadnienia związane z życiem
rodzinnym i macierzyństwem.
Zamieszczone treści były wsparciem i pomocą dla rodziców i pedagogów, którzy przygotowywali młode
pokolenie Polaków do życia rodzinnego. Stanowiły one inspirację do prowadzenia zajęć i rozmów na trudne,
często krępujące tematy. W artykułach rozważano zagadnienia związane z przygotowaniem młodzieży do
zawarcia związku małżeńskiego, pełnieniem roli ojca i matki, rozumieniem własnych potrzeb seksualnych.
W „Edukacji Rodzinnej” zwracano uwagę na postawy, które ukazywano, jako źródło szans i zagrożeń
w osiąganiu dojrzałości młodych ludzi w związkach małżeńskich i relacjach rodzinnych
Emotional intelligence and achievement motivation among women on leadership positions
Get PDFCelem badania było sprawdzenie, czy kobiety zajmujące stanowiska kierownicze posiadają specyficzny repertuar cech z zakresu inteligencji emocjonalnej oraz motywacji osiągnięć. Badanie przeprowadzono na próbie 100 kobiet – 50 kierowniczek i 50 podwładnych (wiek M = 39,04). Do badania zmiennych psychologicznych wykorzystano: Inwentarz Motywacji Osiągnięć LMI H. Schulera i M. Prochaski, w polskiej adaptacji W. Klinkosza i A.E. Sękowskiego (2013), oraz Dwuwymiarowy Inwentarz Inteligencji Emocjonalnej DINEMO A. Matczak i A. Jaworowskiej (2006). Przeprowadzone badania pokazały, że istnieją różnice w obszarze motywacji osiągnięć pomiędzy kierowniczkami i podwładnymi. Okazuje się, że kierowniczki różnią się od innych pracownic w czynniku pewności siebie, a także w cechach, takich jak dominacja, dbanie o prestiż i zaangażowanie. Interesujące jest również to, że wiele czynników inteligencji emocjonalnej istotnie koreluje z czynnikami motywacji osiągnięć w grupie kierowniczek. Zebrane dane można wykorzystać w celach rekrutacji oraz wsparcia rozwoju zawodowego i osobistego
Polityka migracyjna Polski wobec europejskiego kryzysu migracyjnego
Get PDFPolityka państwa jest pochodną wielu czynników zarówno o charakterze wewnętrznym, jak i zewnętrznym. Realizowana jest poprzez odpowiednie działania w różnych dziedzinach jego funkcjonowania. Od 2015 r. nastąpiło ożywienie debaty nad kwestiami migracji, będącymi następstwem kryzysu imigracyjnego, humanitarnego, z jakim zmaga się Europa. Według danych Międzynarodowej Organizacji ds. Migracji liczba osób szukających schronienia lub lepszego życia w Europie wzrosła czterokrotnie w ciągu jednego roku. Sytuacja ta wymusiła podjęcie działań przez Unię Europejską oraz poszczególne państwa mających na celu ograniczenie skali nielegalnej imigracji. Celem artykułu jest analiza polityki migracyjnej Polski w kontekście działań podjętych przez instytucje unijne. Pierwsza część pracy zawiera rozważania teoretyczne dotyczące polityki migracyjnej. W drugiej natomiast autor przedstawił próby rozwiązania kryzysu migracyjnego przez Unię Europejską wraz z postawami polskich rządów wobec imigrantów oraz kwestii ich relokacji. Artykuł przedstawia zmiany, jakich dokonano w polskim systemie prawo-instytucjonalnym. Podjęta analiza wskazuje, że w polityce migracyjnej, mającej w znacznej mierze charakter reakcyjny, naczelną wartością jest bezpieczeństwo
Metaanaliza: O ilościowym syntetyzowaniu ustaleń empirycznych
Get PDFArtykuł charakteryzuje metaanalizę: ilościową syntezę wcześniejszych badań, jako odrębną metodę badawczą, coraz powszechniej stosowaną w naukach społecznych. Omówione zostały podstawowe funkcje i cele oraz proces realizowania metaanaliz. Dyskutowane są kwestie zastosowania różnych modeli statystycznych w ramach metaanalizy (metaanaliza metodą efektów stałych, efektów losowych i metaanaliza wielopoziomowa) oraz tradycyjnych i współczesnych metod kontroli tzw. selektywnego publikowania. Artykuł wieńczy przykład niewielkiej metaanalizy, pozwalający czytelnikom na prześledzenie analiz krok po kroku i zrealizowanie własnych metaanaliz