7386 research outputs found
Sort by
Ocena osiągnięć szkolnych i motywacji
No full textWe verify the theoretical hypothesis that individual reference norm helps the development of positive achievement motivation and lowers the performance fear of pupils. The research was carried out with pupils aged 9 to 12 years. The article presents the results of the research in using reference norms with 61 teachers in connection with achievement motivation of their 1144 pupils. The research also mapped the real school situations for the teachers involved, based partly on observation during lessons and detailed records from the lessons, and verified the possibilities and limitations of using the individual reference norm for school assessment. Both parts of the research showed that using the individual reference norm does not necessarily lead to the increase of achievement motivation of pupils or lowering the pupils' fear at school
Wpływ 0,1-0,25 mg/dm3 alkoholu w wydychanym powietrzu na funkcje poznawcze u młodych dorosłych nieuzależnionych od alkoholu
No full textAlcohol dependency has been connected to altered brain activity and cognitive decline. However, data regarding the influence of acute and low-to-mod-erate alcohol use on cognition are inconsistent. The aim of the study was to assess the influence of 0.1-0.25 mg/dm3 of breath alcohol concentration (BrAC) on cognitive functions such as attention, perception, psychomotor speed and visual-spatial functions, in 50 young alcohol nondependent adults. We observed a worsening in focus attention measured with Cross Apparatus following the consumption of a given dose of alcohol. We also revealed the occurrence of learning effect in measures of attention and psychomotor speed. However this effect was significantly weakened in participants who were intoxicated in the first testing. We concluded that the studied concentration of alcohol may have a negative effect on focused attention and ability to benefit from previous experience which are crucial for complex behaviours, such as driving
Measurement of Situational Forgiveness in the Light of the Main Questionnaires
Get PDFEmpirically oriented psychologists have recently taken an interest in forgiveness. Forgiveness tends to be positively associated with psychological well-being, physical health, and desirable relationship outcomes. Researchers have made much progress in measuring forgiveness for specific offenses and individual differences in the disposition to forgive. They have developed many interesting scales based on different conceptions of forgiveness and identified variables that facilitate forgiveness. However, there is deficiency of research on forgiveness in Polish psychological literature which results from the lack of tools. The article presents the review of most popular questionnaires that are used in the world in research on situational forgiveness. lt also includes the results of research conducted with the usage of them.Psycholodzy zorientowani empirycznie zainteresowali się w ostatnim czasie problematyką przebaczenia. Okazuje się, że jest ono pozytywnie związane z dobrostanem psychologicznym, zdrowiem fizycznym oraz pożądanymi efektami w relacjach interpersonalnych. Badacze poczynili duży postęp w rozwoju możliwości pomiaru zarówno przebaczenia konkretnych krzywd, jak i różnic indywidualnych w dyspozycji do przebaczenia. Skonstruowali wiele interesujących skal opartych na zróżnicowanych koncepcjach oraz zidentyfikowali zmienne sprzyjające przebaczeniu. Jednoczenie w polskiej literaturze psychologicznej występuje niedobór badań w tym zakresie, co wynika z braku adaptowanych lub oryginalnych narządzi do oceny przebaczenia. Artykuł zawiera przegląd najbardziej popularnych kwestionariuszy używanych na świecie w badaniach nad przebaczeniem sytuacyjnym. Prezentuje również wyniki analiz prowadzonych przy ich zastosowaniu
The Effect of Music on Feeling of The Pain, Anxiety and Depression and Quality of Life in People with Pain Problems of Various Origins
Get PDFThere are many findings indicate that the music effects on the human organism on many levels, while pain is one of the most common complaints in the clinical practice and is a symptom of many physical and psychological problems. Pain is associated with negative emotions (depression, anxiety, frustration, anger, fear) and with poor quality of live. This review investigated the effects of music on feeling of the pain, anxiety, depression and on the quality of life in people with selected pain problems of various origins. The article was based on the researches that were published in the peer-reviewed journals. A literature research was carried out using the PubMed database. The above issues were discussed in the following systems: music - pain, music - pain and anxiety and depression, music - pain and anxiety in medical diagnostics, music - pain and analgesic therapy, music - pain and quality of live. In most cases, there was clear evidence that music interventions were effective in alleviating of pain (with accompanying symptoms) and had positive effects on function and quality of life of many patients.Istnieje wiele badań wskazujących, że wpływ muzyki na organizm człowieka odbywa się na wielu poziomach, zaś ból jest jednym z najczęstszych dolegliwości w praktyce klinicznej i jest objawem wielu problemów fizycznych i psychicznych. Ból związany jest z negatywnymi emocjami (depresją, lękiem, frustracją, gniewem, strachem) oraz z obniżoną jakością życia. W pracy przeglądowej oceniono wpływ muzyki na odczuwanie bólu, lęku, depresji oraz na jakość życia osób z wybranymi problemami bólowymi różnego pochodzenia. W artykule wykorzystano badania, opublikowane w recenzowanych czasopismach naukowych, które znajdowały się W bazie PubMed. Powyższe kwestie zostały omówione w następujących układach: muzyka - ból, muzyka - ból, lęk i depresja, muzyka - ból i lęk w diagnozowaniu medycznym, muzyka - ból i leczenie przeciwbólowe, muzyka - ból i jakość życia. W większości przypadków udowodniono, że terapie muzyką były skuteczne w łagodzeniu bólu (i towarzyszących objawów) oraz miały pozytywny wpływ na funkcjonowanie i jakość życia wielu pacjentów
Professional creations of mothers in their narrations
No full textToday, many women strive to actively participate in the social space by realizing themselves professionally. The sphere of work becomes as equally important space as family or many others. The increasing level of unemployment has led many young people to reflect on their future in the context of finding employment. Quite often, one finds such statements that higher education does not guarantee finding a job; that one needs experience that is difficult to obtain for young people, and contacts in a given branch highly determine the fact of gaining employment. Such situation inspired me to search for the space for research that would allow for showing a completely different perspective on this aspect. In the following article, I present a study of cases – these are three stories of women who have been successful not only professionally, but also in the sphere of their families. Despite the fact that they encountered a variety of difficulties, they have not given up and consistently pursued their dreams and passions. The study I have realized can be characterized as qualitative research; I made three narrative interviews and the collected empirical material has been carefully analysed in accordance with the accepted concept of Matthew B. Miles and A. Michael Huberman. I believe that the presented results of the research shall open some space for optimism and will encourage other women-mothers to take similar initiatives in the professional space.Współcześnie wiele kobiet chce aktywnie uczestniczyć w przestrzeni społecznej, realizując się zawodowo. Sfera pracy staje się równie ważną przestrzenią, podobnie jak rodzina czy wiele innych. Wzrastający poziom bezrobocia skłania
młodych ludzi do refleksji nad ich przyszłością w kontekście znalezienia zatrudnienia. Niejednokrotnie spotykamy się ze stwierdzeniami, że studia wyższe nie gwarantują znalezienia pracy, że potrzebne jest doświadczenie, które trudno
zdobyć młodemu człowiekowi, a w zatrudnieniu ogromne znaczenie odgrywają znajomości w danej branży. Taki stan rzeczy zainspirował mnie do poszukiwania przestrzeni do badań, które pozwoliłyby mi na pokazanie zupełnie innej perspektywy w tym aspekcie. W ramach artykułu prezentuję studium przypadków - są to trzy historie kobiet, które odniosły sukces nie tylko zawodowy, ale także w sferze rodzinnej, choć napotykały na różne trudności, to nie poddały się i konsekwentnie realizowały swoje marzenia i pasje. Badania, jakie zrealizowałam mają charakter badań jakościowych. Dokonałam trzech wywiadów narracyjnych, zaś zebrany materiał empiryczny poddałam wnikliwej analizie zgodnie z przyjętą koncepcją M.B. Milesa i A.M. Hubermana. Wierzę, że zaprezentowane wyniki badań pozwolą otworzyć przestrzeń optymizmu i będą zachęcały inne kobiety-matki do podejmowania podobnych inicjatyw w przestrzeni zawodowej
Modern society in the context of the creation of the labour market
No full textThe ever-changing labour market forces consistent improvement, preferably in different areas at the same time. It requires flexibility, mobility and creativity. The unit has to deal with it and try to meet the demands of today’s employers. Scientific and technological progress causes changes in all spheres of life. Our attitudes, lifestyle and career paths undergo transformation. Modern society is also the creator of the market, which forces certain attitudes and behaviour. The study presents the evolution of society at a certain “quality” in the context of the requirements and expectations of the labour market.Zmieniający się wciąż rynek pracy wymusza stałe doskonalenie się, najlepiej w różnych dziedzinach jednocześnie. Wymaga elastyczności, mobilności i kreatywności. Jednostka musi się z tym pogodzić i starać się sprostać wymaganiom dzisiejszych pracodawców. Postęp naukowo-techniczny wywołuje zmiany we wszystkich sferach życia. Przeobrażeniu ulegają nasze postawy, styl życia oraz przebieg kariery zawodowej. Współczesne społeczeństwo jest zarazem kreatorem rynku, który wymusza określone postawy i zachowania jednocześnie. W opracowaniu dokonano przedstawienia kształtowania się społeczeństwa o określonej „jakości” w kontekście wymagań i oczekiwań rynku pracy
Social innovation in the context of human capital management in the workplace
No full textThe issue of improving competitiveness through the implementation of innovation has had general meaning. The concept of corporate social responsibility can become a valuable asset of the company, competitive advantage and a source of social innovation. CSR and innovation are closely associated, as well as innovation promotes CSR and each other. The purpose of this article is to analyse the potential of social innovation in conjunction with the human capital and management in the organization. Innovation requires more creativity, the search for new sources of growth, better management of resources, risk, environment; and social responsibility in the management triggers it and provides its foundation.Zagadnienie poprawy konkurencyjności przez wdrażanie innowacji nabiera coraz większego znaczenia. Koncepcja społecznej odpowiedzialności biznesu
może stać się cennym atutem przedsiębiorstwa, przewagą konkurencyjną i źródłem tworzenia innowacji społecznych. CSR i innowacyjność ściśle się ze sobą
wiążą, jak również innowacyjność sprzyja CSR i wzajemnie. Celem niniejszego artykułu jest analiza potencjału innowacji społecznych w powiązaniu z kapitałem ludzkim i zarządzaniem w organizacji. Innowacyjność wymaga większej kreatywności, poszukiwania nowych źródeł wzrostu, lepszego zarządzania zasobami, ryzykiem, środowiskiem, a społeczna odpowiedzialność w zarządzaniu daje ku temu impulsy i podstawy
Endogenic determinants of human resource management at workplace
No full textEndogenic determinants of human resource management determine the range of the personnel function in an organization. The aim of the article is to present selected determinants, the influence of which over goals, tasks, the choice of methods and practices of personnel management is very significant nowadays. The attention has been paid to the tendencies of structural-organizational transformations, the role of organizational culture in realizing processes and staff-related practices, as well as of managing the diversity of human resources in an organization. The relationship between the issues (problems) of human resource management and the issues of labour pedagogy has been indicated as well.Uwarunkowania endogeniczne zarządzania zasobami ludzkimi zakreślają ramy funkcji kadrowej w organizacji. Celem artykułu jest wskazanie wybranych
uwarunkowań, których wpływ na cele, zadania, dobór metod i praktyk zarządzania kadrami jest współcześnie szczególnie istotny. Uwagę skupiono na tendencjach przekształceń strukturalno-organizacyjnych, roli kultury organizacyjnej w realizacji procesów i praktyk kadrowych oraz zarządzaniu różnorodnością zasobów ludzkich w organizacji. Ukazano też powiązanie problematyki (zagadnień) zarządzania zasobami ludzkimi z problematyką pedagogiki pracy.
The Council Resolution on the Expiry of the Mandate of Councilor due to the Loss of Eligibility or Its Lack on Election Day
No full textThe aim of this article is to present practical problems associated with adopting the
resolution on the expiry of the mandate of the councilor due to the loss of their eligibility
or its lack on election day. The examination of the issue leads to the conclusion that the
fulfillment of the condition for having the right to be elected, that is the requirement to reside
in a specific locality and at a specific address with the view of permanent stay, needs
individual assessment on the case by case basis. Moreover, one can observe that there are
no uniform procedural guarantees related to collecting of evidence prior to the discussed
resolution.Celem artykułu jest przedstawienie praktycznych problemów związanych z podejmowaniem
uchwał w przedmiocie wygaśnięciu mandatu radnego z powodu utraty prawa
wybieralności lub nieposiadania go w dniu wyborów. Podjęte rozważania prowadzą do
wniosku, że kryterium posiadania prawa wybieralności, jakim jest zamieszkiwanie w określonej
miejscowości pod oznaczonym adresem z zamiarem stałego pobytu wymaga indywidualnej
oceny każdego stanu faktycznego. Ponadto brak jest jednolitych gwarancji
procesowych związanych z gromadzeniem materiału dowodowego przed podjęciem omawianej
uchwały
Leaves Related to Paternity
No full textAs a result of the recent amendment to the Polish Labour Code the circle of persons entitled
to parental rights has been broadened, which constitutes a considerable legislative change.
Before the amendment the female employee could share the paternity leave only with the father
raising a child who was an employee. Nowadays this rights has also the father raising a child
who is insured. The principle of sharing of the paternity leave applies also to a situation, where
the father bringing up his child is an employee and the mother who is ensured on the basis of
the other title submits an application for maternity allowance for the period corresponding to
the time of paternity leave in its full extent.
The parental leave is optional. It may be used once in its entirety or be divided up into
parts, but no more than four ones. Each part may only be used immediately one after the other
and in the amount of a multiple of a week. However, there is an exception to this immediacy
rule according to which the amount of the paternity leave in the amount of up to 16 weeks may
be used at a later time.
The amount of paternity leave of an employee who joins this leave with the performed
work is prolonged proportionally to the time of work carried out by him or her during that
time.
The employee may use the paternal leave until his child has completed 24 months. The
leave may be divided up into two parts, whereas each part should last one week.
The leave for the purpose of child raising in the amount of up to 36 months can be awarded
until the end of the calendar year in which the child completes six years. The persons entitled
to use this leave are both parents or guardians of the child. In such a case the joint amount of
the leave cannot exceed 36 months. The leave for the purpose of child raising is awarded in no
more than 5 parts. During this leave the employee is allowed to take up work with his current
employer or with the new one. They are also entitled to take up another earning activity, studies
or training, as long as it does not prevent them from performing personal care of the child.Istotną zmianą, którą wprowadziła ostatnia nowelizacja, jest powiększenie grona osób
uprawnionych do korzystania z uprawnień rodzicielskich. Dotychczas pracownica mogła dzielić
się urlopem rodzicielskim jedynie z pracownikiem – ojcem wychowującym dziecko. Obecnie
takie uprawnienie ma także ubezpieczony – ojciec wychowujący dziecko. Zasada dzielenia
obejmuje również sytuację, gdy to ojciec wychowujący dziecko jest pracownikiem, a matka
ubezpieczona z innego tytułu złożyła wniosek o wypłatę zasiłku macierzyńskiego za okres odpowiadający
okresowi urlopu rodzicielskiego w pełnym wymiarze.
Urlop rodzicielski jest fakultatywny i może zostać wykorzystany jednorazowo albo w
częściach – nie więcej niż czterech, bezpośrednio jedna po drugiej, w wymiarze wielokrotności
tygodnia. Istnieje jednak wyjątek od zasady bezpośredniości – do 16 tygodni urlopu rodzicielskiego
może być wykorzystane w późniejszym terminie.
Wymiar urlopu rodzicielskiego pracownika, który łączy go z pracą, wydłuża się proporcjonalnie
do wymiaru czasu pracy podjętej przez niego w tym czasie.
Pracownik może wykorzystać urlop ojcowski do ukończenia przez dziecko 24. miesiąca
życia. Urlop ten można podzielić na dwie części, z których każda powinna trwać tydzień.
Urlop wychowawczy w wymiarze do 36 miesięcy, jest udzielany na okres nie dłuższy niż
do zakończenia roku kalendarzowego, w którym dziecko kończy 6. rok życia. Z urlopu wychowawczego
mogą jednocześnie korzystać oboje rodzice lub opiekunowie dziecka – wówczas
łączny wymiar urlopu nie może przekraczać 36 miesięcy. Urlop rodzicielski udzielany jest nie
więcej niż w 5 częściach. W czasie urlopu wychowawczego pracownik ma prawo podjąć pracę
zarobkową u dotychczasowego pracodawcy lub innego pracodawcy albo inną działalność, a
także naukę lub szkolenie, jeżeli nie wyłącza to możliwości sprawowania osobistej opieki nad
dzieckiem