Temaria - Revistas digitales de biblioteconomía y documentación
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    Una mirada desde la historia del derecho y de las instituciones de Navarra

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    Por qué leo revistas

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    Documentos de procedencia colegial en la Colección de papeles varios del Archivo Universitario de Salamanca

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    El presente artículo tiene por objeto el análisis de la documentación de procedencia colegial ubicada en la Colección de Papeles Varios del Archivo Universitario de Salamanca. Se trata esta de una colección documental de enorme importancia por su interesante material inédito y que merece ser consultada para los estudios históricos de los siglos XVI-XVIII. Tras analizar las diferentes procedencias documentales que atesora la Colección se estudia de forma exhaustiva el origen de los documentos colegiales. Así, se examinan sus unidades de instalación, se realiza un estudio de las agrupaciones documentales jesuíticas y se confecciona un análisis // ... (Leer más) cronológico e idiomático de dichos documentos. Se concluye con un diagnóstico sobre los contenidos y la importancia que tienen los documentos para la investigación histórica. En definitiva, mediante la presente investigación actualizaremos las fuentes para el estudio de los colegios mayores en los fondos documentales y bibliográficos universitarios y en el contexto de la Monarquía Hispánica de los siglos XVI-XVII, todo ello inscrito en un proyecto de características más amplias sobre identificación y descripción de fondos en los Archivos Universitarios. | The main aim of this article is the analysis of the doc umentation of colle origin located on the “Papeles Varios” Collection of Salamanca's University Archive. This documentary collection ha s a great importance due to its quite interesting unpublished materials and it de serves being consulted for historical studies on 16th to 18th centuries. After an alysing the several documentary origins, the origin of College documentation is st udied thoroughly. So its installation units are examined and a chronologica l and idiomatic analysis of those documents is built. We conclude with a diagnosis about th e contents and the importance of these documents for historic research. In short, through this research we will update the sources for studying the College in doc umentary and bibliographic university batches and in the context of the hispanic monarchy of 16th to 17th centuries. This whole research is registered on a wider pr oject about identification and description of batches in university archives

    Informacionismo en la integración vertical de archivos

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    Se parte de un estudio simplificado de lo que puede ser un archivo, y se articula una definición útil para este caso concreto. Se realza el tipo de documentos allí conservados. Los archivos proporcionan información. Se articula la diferencia entre dato, documento e información. Se hace un somero repaso de lo que puede ser información, teniendo en cuenta los quanta de información útil que impactan las neuronas del cerebro, pudiéndose llegar al conocimiento, a la verdad, la certeza y la sabiduría. Se resalta la gran importancia de la información en el desarrollo del individuo y… de la Humanidad, en su conjunto… De ahí se deduce que es posible formular una nueva teoría epistemológica denominada informacionismo. Se trata de la Ciencia Unidad y de las relaciones de las distintas ramas del saber, en ella contenida. Se postula una integración vertical de las ciencias en sí, para pasar luego a ser aplicada a la integración de archivos. Se toma como ejemplo el caso de España. Sólo se hace referencia a cinco de los más importantes archivos. Un esquema intenta dar forma a lo que puede ser una estructura susceptible de esbozar una integración vertical entre ellos. Los archivos como suministradores de información se pueden encuadrar dentro del Informacionismo. Se postula que la integración vertical de archivos compone una parte del Informacionismo. | It is part of a simplified what can be a file, and articulates a useful definition for this case. It highlights the types of documents preserved there. The files provide information. It articulates the difference between data, documents and information. It is a brief review of what can be information, taking into account the quantum of useful information that impact the brain's neurons, which may include knowledge, truth, certainty and wisdom. It highlights the importance of informa tion in the development of the individual and ... humanity as a whole... It follows that it is possible to formulat e a new theory called epistemological information. This is the Science Unit and the relationships of the various branches of knowledge contained therein. It postulates a vertical integration of science itself, then go on to be applied to the integration of. Take the example of Spain. Reference is made only five of the most important files. A scheme intended to give shape to what can be a structure capable of outlining a vertical integration between them. The files and information providers can be framed within the Information. It is postulated that vertical integration of files composing a part of Information

    Dimensiones para el estudio de la calidad de los servicios en las bibliotecas universitarias

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    Se exponen algunas dimensiones que pueden orientar estudios sobre la calidad de servicios en bibliotecas universitarias, asumiendo como premisa los desafíos emergentes para la educación superior, que demandan servicios bibliotecarios, pautados según las necesidades de los usuarios y en sintonía con las demandas de los nuevos modelos curriculares, centrados en el aprendizaje autónomo y permanente de los estudiantes, para lo cual se requiere una mayor integración de los servicios bibliotecarios y de información con los procesos de formación y de investigación de las universidades. La metodología utilizada se apoya en técnicas de investigación documental, combinada con procedimientos de análisis, síntesis, comparación e integración de concepciones y planteamientos. Los resultados señalan que las dimensiones para estudiar la calidad de los servicios son: las expectativas de los usuarios sobre la calidad, la percepción que los usuarios construyen sobre de la calidad de servicio y la satisfacción. Como conclusión se plantea que los estudios sobre la calidad de los servicios en bibliotecas académicas son esenciales en este momento, por cuanto permiten obtener información valiosa sobre las posibles brechas entre lo que los usuarios esperan de los servicios y lo que éstos finalmente reciben, de lo cual se podría deducir la articulación que presentan los servicios con las necesidades de los usuarios y con los desafíos planteados por los modelos curriculares, que están exigiendo mayor protagonismo de los estudiantes en los procesos de formación. | Are some dimensions that can guide studies on the quality of services in university libraries, taking as its premise the emerging challenges for higher education, demanding library services, patterned according to the needs of users and in tune with the demands of the new models curriculum, focusing on independent learning and c ontinuing students, for which requires greater integration of library and information services to the processes of teaching and research universities. The methodology is based on documen tary research techniques, combined with procedures of analysis, synthesis, comparison and integration of concepts and approaches. The results show that the dimensions to study the quali ty of services are: user expectations on quality, the perception that users build on the quality of service and satisfaction. In conclusion it is suggested that studies on the quality of services in academic libraries are essential at this time, because it enables valuable information on pot ential gaps between what users expect from services and what they ultimately receive, of what which could have deduced the joint services with the needs of users and the challenges posed by the curriculum models, which are demanding greater involvement of students in the training process

    Fuentes de información documentales filosofico-jurídicas

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    El presente artículo ofrece una aproximación a las que han sido, y siguen siendo, las fuentes de información documentales de mayor utilidad para los filósofos del Derecho en España, fundamentalmente desde el siglo XIX hasta nuestros días. Se analiza el desarrollo experimentado por algunas de ellas y se presentan algunos ejemplos de interés. Las conclusiones recogen información original respecto a este tipo de Documentación. | This article offers an approach to which they have been, and remain, the documentary sources of information more useful to the philosophical and legal documentation in Spain, mainly from the nineteenth century to today. It analyzes the development experienced by some of them, with some examples of interest. The conclusions reflect the original information about this type of documentation

    El barón de la música en el aniversario de la Biblioteca de Peralta

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    Aproximació bibliomètrica a la recerca catalana en comunicació (2007-2009)

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    Objectius. Determinar la situació de la recerca catalana en comunicació en el context espanyol a partir de l'anàlisi bibliomètrica de la producció en revistes científiques. -- Metodologia. S'apliquen indicadors bibliomètrics per a un període de tres anys (2007-2009) a una mostra de setze revistes de comunicació seleccionades mitjançant una triangulació de bases de dades bibliogràfiques. Les variables utilitzades han permès analitzar aspectes relatius als autors i la seva agregació per centres de recerca, a les revistes centrals per als autors catalans i a la influència que aquests reben a partir de les citacions generades. Complementàriament, s'aplica l'anàlisi de xarxes socials per encreuar algunes d'aquestes variables i obtenir dades i representacions addicionals de l'objecte d'estudi. -- Resultats. La recerca catalana representa al voltant d'un 15 % de la producció en les principals revistes espanyoles de comunicació i es genera principalment a la UAB, la URL i la UPF. De la recerca, també n'emergeix una llista de les principals revistes emprades pels investigadors catalans, així com les revistes que citen més sovint. Entre els elements que necessiten una potenciació hi ha la col·laboració interinstitucional i una major visibilitat de les revistes catalanes en el conjunt d'Espanya. Aquests i altres factors s'apunten com a tasques pendents per al desenvolupament de la recerca en aquest camp. | Objectives. To assess Catalan research into communication in the Spanish context, via a bibliometric analysis of production in scientific journals. -- Methodology. Bibliometric indicators were applied for a three-year period (2007-2009) to a sample of 16 communication journals selected by triangulating bibliographical databases. The variables used allowed an analysis of aspects relative to authors and their affiliation to research centres, the most important journals for Catalan authors, and the influence they receive from the citations generated. As a complementary measure, a social network analysis was applied in order to cross some of these variables and obtain data and additional representations of the object of study. -- Results. Catalan research accounts for around 15 % of the production in the main Spanish journals on communication and is generated mainly at the UAB, the URL and the UPF. The research also highlights a list of the main journals used by Catalan researchers and the journals they quote most frequently. Among the elements that require extra support, the most important are inter-institutional cooperation and a higher profile for Catalan journals in Spain as a whole. The author stresses these and other factors as tasks that should be addressed in the development of research in this area

    El projecte ENCLAVE a la Biblioteca Nacional de España

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    Es descriu el projecte ENCLAVE, creat per posar a disposició dels usuaris continguts subjectes a drets d'autor en biblioteques digitals. ENCLAVE forma part de l'aposta decidida de la Biblioteca Nacional d'Espanya per la tecnologia com a instrument per a simplificar l'accés dels ciutadans a la informació, a la cultura i a l'educació. Es detallen els requisits tècnics de les obres que formen part del projecte, així com els criteris i els procediments de treball per a la integració d'obres subjectes a drets d'autor en el marc de la Biblioteca Digital Hispánica. | We describe ENCLAVE, a project designed to provide access for users to contents under copyright in digital libraries. ENCLAVE exemplifies the Spanish National Library's commitment to technology as a means to aid public access to information, culture and education. We outline the technical requirements of the works that make up the project, and the criteria and procedures for the integration of copyright works inside the framework of the Spanish Digital Library

    Tendencias en recuperación de información en la web

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