Coordenadoria Geral da Universidade
Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da InformacaoNot a member yet
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O desenvolvimento da competência leitora na biblioteca da escola: recuperação da informação e promoção da leitura crítica na era digital
Full text linkIntroduction: In addition to lending books, the school library provides services to support learning and is a very important space for the school community. Objective: to analyze aspects related to reading competence in the elementary school library and to reflect on the strengthening of processes of retrieval, selection and use of information through the critical reading of informative content available in the face-to-face space and in cyberspace. Methodology: For this, an exploratory and descriptive research was carried out and, regarding the procedures, it was characterized as bibliographic and a case study. In order to support an investigation with a qualitative approach, the collection of data and the analysis of information on the subject was carried out based on practices considered relevant by school librarians and other professionals who dialogue on the subject in the Network of Studies of Competencies of the Federal University of Espirito Santo. Results: Based on the investigation, we point out that reading competence is crossed by competence in information, being essential in the stage of basic education, especially in the final years, when the student needs to critically understand the information contained in the literary, recreational, technical and educational modalities. scientific data stored in multimodal formats. Conclusion: This competence is relevant for the student to be able to combat misinformation through the acquisition of knowledge, skills and attitudes required in the digital age since students are, for the most part, digital natives since school age, becoming a condition for obtaining the pleasure of reading.Introdução: Além do empréstimo de livros, a biblioteca escolar promove serviços de apoio à aprendizagem e consiste em um espaço muito importante para a comunidade escolar. Objetivo: analisar aspectos relacionados com a competência leitora na biblioteca da escola do ensino fundamental e refletir sobre o fortalecimento de processos de recuperação, seleção e uso da informação por meio da leitura crítica de conteúdos informativos disponibilizados no espaço presencial e no ciberespaço. Metodologia: Para isso, realizou-se uma pesquisa de natureza exploratória e descritiva e, quanto aos procedimentos, foi caracterizada como bibliográfica e um estudo de caso. Com a finalidade de fundamentar uma investigação com abordagem qualitativa, a coleta dos dados e a análise das informações sobre a temática foi realizada com base nas práticas consideradas como relevantes pelos bibliotecários escolares e outros profissionais que dialogam sobre o tema na Rede de Estudos das Competências da Universidade Federal do Espírito Santo. Resultados: Com base na investigação, referenciamos que a competência leitora é atravessada pela competência em informação sendo essencial na etapa da educação básica, principalmente nos anos finais, momento no qual o aluno necessita compreender criticamente a informação contida nas modalidades literárias, lúdicas, técnicas e científicas armazenadas em formatos multimodais. Conclusão: Essa competência é relevante para que o educando possa combater a desinformação por meio da aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes requeridas na era digital já que os alunos são, em sua maioria, nativos digitais desde a idade escolar, tornando-se uma condição para a obtenção do prazer de ler.
Ferramentas de descoberta e entrega para implementação em bibliotecas
Full text linkIntroduction: Offering a single search interface in libraries makes it possible to retrieve information efficiently and quickly, regardless of the software or platform on which the original information is found. Objective: This study aims to describe and analyze the main discovery and delivery services. Methodology: Uses bibliographic method to identify requirements for software evaluation for discovery and delivery service. We identified and characterized 11 discovery and delivery tools, both commercial and free and open, and analyzed the three open systems (Blacklight, eXtensible Catalog/XC and VuFind) based on 17 criteria identified in the literature. Results: Blacklight is the tool that has the least advanced features, but seems flexible enough for users to add the necessary features. VuFind is the tool that meets 15 of the 17 criteria analyzed and was tested in an integrated search for records from DSpace and Dataverse, the most used software in Brazil for repositories of publications and research data. Conclusion: The study concludes that VuFind meets the demands for integration of different systems used in a library in order to concentrate all databases maintained by the institution in a single search system, considering that it is a consolidated tool, developed in open source, provides updated documentation to resolve doubts, is constantly evolving, and has an active user community, including in Brazil, with support from IBICT for problem solving.Introdução: A oferta de uma interface única de busca em bibliotecas possibilita a recuperação da informação de forma eficiente e rápida, independentemente do software ou plataforma na qual a informação original se encontre. Objetivo: Este estudo tem como objetivo descrever e analisar os principais serviços de descoberta e entrega. Metodologia: Utiliza método bibliográfico para identificar requisitos para avaliação de software para serviço de descoberta e entrega. Procedeu-se à identificação e caracterização de 11 ferramentas de descoberta e entrega tanto comerciais como livres e abertas, e a análise dos três sistemas abertos (Blacklight, eXtensible Catalog/XC e VuFind) a partir de 17 critérios identificados na literatura. Resultados: O Blacklight é a ferramenta que apresenta menos características avançadas, mas parece suficientemente flexível para os utilizadores acrescentarem as funcionalidades necessárias. O VuFind é a ferramenta que atende a 15 dos 17 critérios analisados e foi testado em uma busca integrada de registros provenientes do DSpace e Dataverse, softwares mais utilizados no Brasil para repositórios de publicações e dados de pesquisa. Conclusão: O estudo conclui que o VuFind atende às demandas de integração de diversos sistemas utilizados em uma biblioteca no intuito de concentrar em um sistema de busca único todas as bases de dados mantidas pela instituição, tendo em vista que é uma ferramenta consolidada, desenvolvida em código aberto, disponibiliza documentação atualizada para sanar dúvidas, está em constante evolução, e possui uma comunidade de usuários ativa, inclusive no Brasil, com apoio do IBICT para solução de problemas
Tecnologia e Sociedade: Desafios e Oportunidades para a Ciência da Informação - Editorial
No full textThe Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação (RDBCI) celebrates its 22nd anniversary in 2024, solidifying its position as a leading resource for the academic and professional community in the field. Volume 22 showcases the RDBCI's vitality and its adaptability to the ever-changing landscape of Information Science. With the goal of enhancing openness and democratizing knowledge, the journal is committed to integrating Open Science in 2025. The aim is to amplify the impact and visibility of published works, promoting accessibility, reuse, and collaboration, in line with Open Science principles. Volume 22 stands out for its wealth of information, reflections, and analyses on the role of Information Science in contemporary society. RDBCI reaffirms its commitment to the development of the field, offering a privileged space for production, dissemination, and sharing of knowledge, contributing to the construction of a more just and equitable future where information is accessible to all.A Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação (RDBCI) completa 22 anos em 2024, consolidando-se como um veículo de referência para a comunidade acadêmica e profissional da área. O volume 22 demonstra a vitalidade da RDBCI e sua capacidade de adaptação ao cenário em constante mudança da Ciência da Informação. Com o propósito de intensificar a abertura e a democratização do conhecimento, a revista se propõe a integrar a Ciência Aberta em 2025. O objetivo é ampliar o impacto e a visibilidade dos trabalhos publicados, promovendo a acessibilidade, a reutilização e a colaboração, em linha com os princípios da Ciência Aberta. O volume 22 se destaca pela riqueza de informações, reflexões e análises sobre o papel da Ciência da Informação na sociedade contemporânea. A RDBCI reafirma seu compromisso com o desenvolvimento da área, oferecendo um espaço privilegiado para a produção, divulgação e compartilhamento do conhecimento, contribuindo para a construção de um futuro mais justo e equitativo, onde a informação seja acessível a todos
Implementação do software Tesauro Semântico Aplicado: uma construção do micro tesauro da série inquéritos policiais do Arquivo Público do Estado do Pará
Full text linkIntroduction: In the context of Knowledge Organization (KO) and the archival field, the use of thesauri emerges as an essential and complementary tool in addressing the inherent challenges of information access. Objective: Objective: This study presents a proposal for the development of a micro-thesaurus aimed at the "Police Inquiries Series" of historical documents from the Public Archives of the State of Pará (APEP), using the software THESA – Applied Semantic Thesaurus as a tool. This initiative aimed to create a more comprehensive and detailed model to represent the organic-functional information of the archives. Methodology: The research unfolded in three well-defined phases: an initial exploration phase, followed by fieldwork execution, and finally, the analysis and discussion of the obtained data. The research was based on texts from Information Science and related disciplines, focusing particularly on studies that deal with the intersection of KO and Archival Science. Results: The study demonstrates that the micro-thesaurus developed for the "Police Inquiries Series" within APEP plays a significant role in the effective management of the controlled vocabulary for this document series. Conclusion: The THESA software is an effective tool for terminological control in archives, with the potential for implementation by other archival institutions.Introdução: No cenário da Organização do Conhecimento (OC) e no campo arquivístico, o uso de tesauros emergem como uma ferramenta essencial e complementar, diante dos desafios inerentes ao acesso à informação. Objetivo: apresenta uma proposta de elaboração de um micro tesauro destinado à Série Inquéritos Policiais dos documentos históricos do Arquivo Público do Estado do Pará (APEP), utilizando-se como ferramenta, o software THESA – Tesauro Semântico Aplicado. Essa iniciativa objetivou-se em criar um modelo mais abrangente e detalhado para representar a informação orgânico-funcional dos arquivos. Metodologia: O desenvolvimento da pesquisa desdobrou-se em três fases bem definidas: uma etapa inicial de exploração, seguida pela execução do trabalho de campo e, por último, a análise e discussão dos dados obtidos. A pesquisa foi formulada por textos originários do campo da Ciência da Informação e disciplinas afins, concentrando-se especialmente em pesquisas que tratam da interseção entre OC e Arquivologia. Resultados: A pesquisa evidencia que o micro tesauro, desenvolvido para a Série Inquéritos Policiais no âmbito do APEP, desempenha um papel substancial na gestão eficaz do vocabulário controlado desta série documental. Conclusão: O software THESA é uma ferramenta eficaz para o controle terminológico em arquivos, com potencial para ser implementado por outras instituições arquivísticas
Representação e recuperação de dados governamentais abertos: uma revisão de literatura
Full text linkIntroduction: The technological development of society over the last few decades has allowed for greater interaction and transparency between government and society, through the consolidation of open government initiatives. In this context, Open Government Data (OGD) has emerged, which is public sector information made available in reusable formats for free access and use. However, for this new scenario, data needs to be represented, organized, processed and retrieved, which is directly related to the concepts and techniques of Information Science (IS). Objective: Investigate academic production on the representation and retrieval of OGD in IS. Methodology: This is an exploratory and descriptive study using a literature review. The review protocol was created based on the literature and carried out between July and August 2023. Results: Were selected 40 documents in Portuguese, English and Spanish were selected for content analysis. Seven categories of analysis were identified, documents published between 2011 and 2023, mostly in English and classified as research articles. Of the 40 documents analyzed, 23 addressed the representation of OGD, seven addressed retrieval and 10 addressed both topics, which were subdivided into seven themes. Conclusion: Given the varied approaches to OGD found in the literature, it can be seen that few studies focus specifically on aspects of information retrieval, without a main focus, presenting some methods and techniques of information retrieval in the context of OGD.Introdução: O desenvolvimento tecnológico da sociedade ao longo das últimas décadas permitiu uma maior interação e transparência entre o governo e a sociedade, por meio da consolidação das iniciativas de governo aberto. Nesse contexto, surgiram os Dados Governamentais Abertos (DGA), que são informações do setor público, disponibilizadas em formatos reutilizáveis para livre acesso e utilização. Contudo, para este novo cenário os dados precisam ser representados, organizados, tratados e recuperados, o que atribui relação direta com os conceitos e técnicas da Ciência da Informação (CI). Objetivo: Investigar a produção acadêmica sobre a representação e recuperação dos DGA na CI. Metodologia: Pesquisa de natureza exploratória e descritiva por meio de uma revisão de literatura. O protocolo da revisão foi criado com base na literatura e executado entre julho e agosto de 2023. Resultados: Foram selecionados 40 documentos nos idiomas português, inglês e espanhol para análise de conteúdo. Foram identificadas sete categorias de análise, documentos publicados entre 2011 e 2023, a maioria no idioma inglês e classificados como artigos de pesquisa. Dos 40 documentos analisados, 23 abordaram a representação de DGA, sete abordaram a recuperação e 10 abordaram ambos os temas que foram subdivididos em sete temáticas. Conclusão: Diante das abordagens variadas sobre DGA encontradas na literatura, nota-se que poucos estudos focam especificamente nos aspectos de recuperação da informação, sem um foco principal, com apresentação de alguns métodos e técnicas de recuperação de informação no contexto de DGA
Acesso ao conhecimento no contexto da ciência aberta: o segredo da popularidade do Sci-Hub
Full text linkIntroduction: Sci-Hub is a channel for accessing scientific texts completely free of charge and without the need for registration, which retrieves documents by title or persistent identifiers, even when texts are protected by copyright laws. The article presents the context in which Sci-Hub was created and how it works, informing about the barriers to scientific communication imposed by the current editorial system. Objective: The study investigated the extent of use of Sci-Hub in Brazil among stricto sensu graduate students from different areas. Methodology: The research involved a survey on the motivations for using Sci-Hub, applied with the help of Google Forms. Results: The results showed that around 20% of respondents were not aware of Sci-Hub. Among the 779 graduate students who were familiar with the tool, 88% indicated that they use it regularly, either because of its zero cost or because of its practicality (74%). Just over 14% cited intellectual disobedience as a motivation for using Sci-Hub. The results also indicated that Sci-Hub has remained a shortcut between the researcher and the essential scientific content for carrying out his research and for the evolution of science. Conclusions: It is concluded that the creation of Sci-Hub and its intense use in Brazil and around the world are a symptom of the reaction of scientists to the deteriorated scheme of scientific communication maintained by international publishers and a confirmation of the importance of the principles of Open Science.Introdução: O Sci-Hub é um canal de acesso a textos científicos totalmente gratuito e sem necessidade de cadastro que recupera documentos através do título ou de identificadores persistentes, mesmo quando são textos protegidos pelas leis de direito autoral. O artigo apresenta o contexto de criação do Sci-Hub e seu funcionamento, informando sobre as barreiras à comunicação científica impostas pelo sistema editorial vigente. Objetivo: O estudo investigou a extensão do uso do Sci-Hub no Brasil entre estudantes de pós-graduação stricto sensu de diferentes áreas. Metodologia: A pesquisa envolveu um survey sobre as motivações para o uso do Sci-Hub, aplicado com o auxílio do Google Formulários. Resultados: Os resultados mostraram que cerca de 20% dos respondentes não conheciam o Sci-Hub. Entre os 779 pós-graduandos que conheciam a ferramenta, 88% indicaram usá-la regularmente, seja pelo custo zero ou pela praticidade (74%). Pouco mais de 14% assinalaram desobediência intelectual como motivação para usar o Sci-Hub. Os resultados indicaram também que o Sci-Hub tem se mantido como um atalho entre o pesquisador e o conteúdo científico indispensável para a realização de sua pesquisa e para a evolução da ciência. Conclusões: Conclui-se que a criação do Sci-Hub e sua intensa utilização no Brasil e ao redor do mundo são um sintoma da reação dos cientistas ao esquema deteriorado de comunicação científica mantido pelas editoras internacionais e uma constatação da importância dos princípios da Ciência Aberta
Sustentabilidade na era da informação e do conhecimento: uma revisão sistemática
Full text linkIntroduction: Debates on sustainability, Information and knowledge Management have been held in different contexts - social, economic, academic and governmental. Sustainability is seen as key to keeping the environment balanced and with available resources. From this, organizations are required by customers, investors and society to adopt good practices, in this context information and knowledge are seen as indispensable resources in efficient and effective management. Objective: This article is to investigate how academic research is discussing Sustainability in the fields of Information and Knowledge Management. Methodology: The Scopus and Web of Science databases were selected to establish the corpus of the systematic literature review. To this end, the PRISMA method was applied, with inclusion criteria being only articles published in periodicals, written in Portuguese or English and that discussed Information and Knowledge Management and Sustainability. This process resulted in 18 articles to be examined based on content analysis. Results: It was identified that research focuses on areas of civil construction and large industries in countries such as China, India, Pakistan and the United Kingdom and that information and knowledge management are seen as tools in the search for sustainability. Conclusion: The different notions of intentionality identified contribute to visualizing the attribution of values by subjects in a social and institutional context, something that helps to observe the dimensions of materiality of objects. Introdução: Debates sobre sustentabilidade, Gestão da Informação e do conhecimento têm sido realizados em diversos contextos - social, econômico, acadêmico e governamental. A sustentabilidade é vista como chave para manter o ambiente equilibrado e com recursos disponíveis. A partir disso, organizações são cobradas por clientes, investidores e sociedade para adotarem boas práticas, nesse contexto a informação e o conhecimento são vistos como recursos indispensáveis na gestão eficiente e eficaz. Objetivo: neste artigo é investigar como as pesquisas acadêmicas estão discutindo Sustentabilidade nos campos da Gestão da Informação e do Conhecimento. Metodologia: As bases de dados Scopus e Web of Science foram selecionadas para estabelecer o corpus da revisão sistemática de literatura. Para tanto, foi aplicado o método PRISMA, tendo como critérios de inclusão apenas artigos publicados em periódicos, escritos em língua portuguesa ou inglesa e que discutisse sobre Gestão da Informação e do Conhecimento e Sustentabilidade. Esse processo resultou em 18 artigos para serem examinados a partir da análise de conteúdo. Resultados: Identificou-se que as pesquisas se concentram em áreas de construção civil e indústrias de grande porte em países como China, Índia, Paquistão e Reino Unido e que a gestão da informação e do conhecimento são vistas como ferramentas na busca pela sustentabilidade. Conclusão: Foi possível inferir que a Gestão da Informação, Gestão do Conhecimento e Sustentabilidade estão sendo explorados, discutidos e apresentam vínculos entre as temáticas centrais e seus respectivos conceitos. Fato que colabora na aplicação de técnicas, ferramentas e sistemas de forma eficiente, e, portanto, constituem-se como temas a serem investigados
Ciência cidadã na efetivação dos objetivos de desenvolvimento sustentável no Estado de Santa Catarina, Brasil
Full text linkIntroduction: The world is in a situation in which it is increasingly necessary to have tools that enable and discuss the importance of sustainability. In the world and in Brazil, the 2030 Agenda is in force, which addresses 17 sustainable goals to try to minimize the effects of the Earth's overload, as well as discussing social, economic and environmental problems. Objective: Through the concept of citizen science - science with non-scientists - it analyzes the potential that this topic has in the implementation of the sustainable development goals of the Santa Catarina 2030 Development Plan. Methodology: The research is characterized as bibliographical and documental, where it uses data collection and documentary analysis in relation to the object of study of the research. Results: The results allowed addressing citizen science projects and initiatives in relation to the sustainable development goals of the 2030 Agenda, obtaining a survey of citizen science projects that can be used in the SDGs of the Santa Catarina development plan, to obtain support for the main actions, or refer to activities that can be proposed for the fulfillment of the plan. Conclusion: It was concluded that there are initiatives with the potential to be used in the Santa Catarina 2030 development plan, especially those of an environmental nature.Introdução: O mundo se encontra em uma realidade no qual cada vez mais se torna necessário ferramentas que possibilitem e discutam a importância da sustentabilidade. No mundo e no Brasil, está em vigência a Agenda 2030, a qual aborda 17 objetivos sustentáveis para tentar minimizar os efeitos da sobrecarga da Terra, além da discussão de problemas sociais, econômicos e ambientais. Objetivo: Por meio do conceito da ciência cidadã - ciência com não cientistas – analisa o potencial que a temática tem na efetivação dos objetivos de desenvolvimento sustentável perante o Plano de Desenvolvimento Santa Catarina 2030. Metodologia: A pesquisa é caracterizada como bibliográfica e documental, onde utiliza-se do levantamento de dados e análise documental frente ao objeto de estudo da pesquisa. Resultados: Os resultados possibilitaram abordar os projetos e iniciativas de ciência cidadã relacionando aos objetivos de desenvolvimento sustentáveis da Agenda 2030, obtendo um levantamento dos projetos de ciência cidadã que podem ser utilizados nos ODS do plano de desenvolvimento de Santa Catarina, para obter sustentação das principais ações, ou então referentes atividades que possam ser propostas para o cumprimento do plano. Conclusão: Concluiu-se a existência de iniciativas com potenciais para serem utilizadas frente ao plano de desenvolvimento de Santa Catarina 2030, principalmente as de cunho ambiental
Gestão da informação no setor bancário: análise por meio do discurso do sujeito coletivo
Full text linkIntroduction: Information management contributes to the development of organizations, as it enables the availability, access and use of information for decision making. Objective: This article seeks to present the challenges of information management at the strategic level of a company in the banking sector. Methodology: The interview was used as the instrument for collecting data that was analyzed through the Discourse of the Collective Subject, with the identification of three categories of analysis: access, registration and organization. Results: Difficulties in accessing and understanding information and the need to turn to experts, the owner of the information, were identified; in addition to the large volume of information and limited time to access and interact with it and the lack of incentive or appreciation for recording information in project development and the existence of multiple channels that make access and appropriation of information by subjects difficult. Conclusion: The results point to the need for greater attention to the user in information management processes, in order to provide adequate and facilitated access to information repositories, management of available channels, encouragement of registration and the need to discard information obsolete.Introdução: A gestão da informação contribui para o desenvolvimento das organizações, à medida que possibilita a disponibilização, acesso e uso da informação para a tomada de decisões. Objetivo: Este artigo busca apresentar os desafios da gestão da informação no nível estratégico de uma empresa do setor bancário. Metodologia: Utilizou-se da entrevista como instrumento de coleta de dados que formam analisados por meio do Discurso do sujeito coletivo, com a identificação de três categorias de análise, quais sejam acesso, registro e organização. Resultados: Foram identificadas a dificuldade de acesso e compreensão da informação e a necessidade de recorrer a especialistas, ao dono da informação; além do grande volume de informações e tempo escasso para acesso e interação com elas e de não haver incentivo ou valorização do registro de informações em desenvolvimento de projetos e a existência de múltiplos canais que dificultam o acesso e apropriação da informação pelos sujeitos. Conclusão: Os resultados apontam a necessidade de maior atenção ao usuário nos processos de gestão da informação, a fim de propiciar o acesso adequado e facilitado aos repositórios de informação, o gerenciamento dos canais disponíveis, o incentivo ao registro e a necessidade do descarte da informação obsoleta
Resiliência informacional: revisão da literatura e agenda de pesquisa
Full text linkIntroduction. The term 'informational resilience' represents an emerging concept encompassing notions of adaptation, integrity, and information sustainability, with applicability across various knowledge domains. Gaining a comprehensive understanding of its development and fundamental concepts is important for steering future research in this field. Objective. The objective of this study is analyze the thematic evolution within the research field of informational resilience. Methodology. A systematic literature review was undertaken, employing bibliometric analysis through the Web of Science database. The analysis operationalization was supported by software tools StArt, citnetexplorer, and VOSviewer. Results. The study analyzed 34 articles, and the results indicate a diffuse, emerging research field rife with ambiguities. The fields of computer engineering and information science are the most productive and relevant in terms of publications on this topic. The study also highlights theoretical tensions resulting from an overly optimistic bias in approaches that use the concept. Conclusion. The study contributes to comprehension of the research field's development through an analysis of key publications, most cited authors, addressed topics, and the underlying foundations of its evolution. The analysis suggests that future research should focus on the inherent paradoxical nature of the concept.Introdução. O termo 'resiliência informacional' é um termo emergente que envolve noções de adaptação, integridade e perenidade da informação com aplicações abrangentes em diversos campos do conhecimento. O que torna importante compreender seu desenvolvimento e seus conceitos fundamentais para orientar pesquisas futuras. Objetivo. O objetivo deste trabalho foi analisar a evolução temática do campo de pesquisa sobre resiliência informacional. Metodologia. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura por meio de um estudo bibliométrico utilizando a base de dados Web of Science e o apoio dos softwares StArt, citnetexplorer e VOSviewer para sua operacionalização. Resultados. Foram analisados 34 artigos e os resultados apontam para um campo de pesquisas difuso, emergente e recheado de ambiguidades. Os campos da engenharia da computação e da ciência da informação são os mais produtivos e mais relevantes em publicações no tema. Também são evidenciadas tensões teóricas decorrentes de um viés excessivamente otimista nas abordagens que utilizam o conceito. Conclusão. O estudo avança na compreensão sobre o desenvolvimento do campo de pesquisa, analisando as principais publicações, autores mais citados, temas abordados e as bases de sua evolução, sugerindo que pesquisas futuras devam se concentrar no caráter paradoxal intrínseco ao conceito