Coordenadoria Geral da Universidade
Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da InformacaoNot a member yet
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As percepções e práticas de publicação em acesso aberto dos pesquisadores de dois programas de pós-graduação em engenharia
Get PDFThe article presents the results and discussion of a study that aimed to identify the practices and perceptions of researchers concerning making their publications available in open access, as compared to publishing in subscription, paywalled journals. The study subjects were researchers accredited in two postgraduate Engineering programs that have obtained the maximum evaluation by CAPES. A mixed methodological approach was used. Quantitative publication data for the period 2008 to 2016 were collected and tabulated from the researchers´ Lattes curricula using the ScriptLattes and VantagePoint software respectively. The 244 periodicals and 970 published articles identified in this phase were then researched in other platforms such as SciELO, DOAJ, SHERPA/ ROMEO, Google Scholar and in the postgraduate programs´ Institutional Repository itself to verify the proportion of published articles available in open access. Concomitantly, semi-structured interviews were conducted with 11 researchers of the two postgraduate programs to identify their perceptions regarding publication in general and specifically, in open access and self-archiving in open repositories. From the quantitative data collected, it was found that only 21.9% of the articles published in the first postgraduate program and 29.8% of the second are available in open access. However, in the interviews, most authors support open access while at the same time demonstrating little knowledge of open access repositories, including that of their own institution. They are also unaware of the complementary possibility of first publishing in high-impact journals, and subsequently depositing the same article in the open access repository on the completion of an eventual publisher embargo period.Apresenta os resultados de um estudo que buscou conhecer as práticas e percepções de pesquisadores credenciados em dois programas de pós-graduação em engenharia avaliados com nota sete pela CAPES, em relação à publicação em canais de acesso aberto comparado com aqueles restritos, de assinatura. Foi usada uma abordagem metodológica mista. Dados de publicação referentes ao período 2008 a 2012 foram levantados e tabulados dos currículos Lattes dos pesquisadores usando os softwares ScriptLattes e VantagePoint respectivamente. Os 212 títulos de revistas científicas e os 561 artigos identificados dessa fase foram daí pesquisados em outras plataformas como o SciELO, DOAJ, SHERPA/ROMEO, Google Acadêmico e o próprio Repositório Institucional da instituição dos programas de pós-graduação para verificar a proporção de artigos publicados disponível em acesso aberto. Concomitantemente a esses levantamentos quantitativos, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 11 dos pesquisadores dos dois programas para identificar suas percepções em relação à publicação em geral e especificamente em acesso aberto, e em repositórios abertos. Dos dados quantitativos levantados, foi verificado que apenas 25,8% dos artigos publicados do primeiro programa de pós e 23,3% do segundo são disponíveis em acesso aberto. No entanto, nas entrevistas, a maioria dos autores apoia o acesso aberto, embora manifestem pouco conhecimento sobre a via verde, ou os repositórios abertos, incluindo aquele da sua própria instituição, como também desconhecem o caminho complementar de se publicar primeiramente em revistas de alto impacto com o posterior arquivamento do mesmo artigo no repositório, no término do eventual tempo de embargo da editora
Coautoria e participação feminina em periódicos brasileiros da área de cirurgia: estudo bibliométrico
Get PDFStudies on female co-authorship in the scientific production of various areas of knowledge are frequent in international scientific literature. However, this object of study has been little explored by Brazilian research in the field of Information Science. This article presents a contribution to this area by presenting the results of a research that investigated female co-authorship and the participation of women in the editorial staff of Brazilian scientific journals in the area of surgery published between 2010 and 2014. The corpus investigated consisted of 920 articles published in four scientific journals: Acta Cirúrgica Brasileira (ACB), Arquivos Brasileiros de Cirurgia Digestiva (ABCD), Revista Brasileira de Cirurgia Cardiovascular (RBCCV) and Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões (RCBC). The bibliometric analysis is the methodological approach adopted and sample universe were 920 articles written by 5649 co-authors. Men appear as coauthors in 63.5% (n=585) of articles, while women show up as coauthors in 23.8% (219) of all articles. By investigating the gender of coauthorship in original and review articles, the results showed that women's participation is lower than men in both types and in all four journals. Observing the participation of women in editorial boards of the journals, the results revealed that in only one journal (ABCD) the female presence is unique and exclusive. The study showed that gender inequality persists in terms of authorship, co-authorships, types of articles, and also on the editorial board, scientific committee and board of reviewers.Este artigo expõe os resultados de uma pesquisa que foi norteada pela seguinte questão: qual a representação das mulheres na autoria e corpo editorial de periódicos científicos brasileiros da área cirúrgica nos últimos cinco anos? Os objetivos da pesquisa foram os de identificar e analisar a produção científica brasileira em cirurgia através de artigos científicos publicados no período de 2010 a 2014 em quatro periódicos: Acta Cirúrgica Brasileira (ACB), Arquivos Brasileiros de Cirurgia Digestiva (ABCD), Revista Brasileira de Cirurgia Cardiovascular (RBCCV) e Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões (RCBC). A análise bibliométrica foi a abordagem metodológica adotada e os resultados obtidos apontaram que 920 artigos foram escritos por 5.649 autores. Os homens aparecem como autores em 63,5% (n= 585) dos artigos, enquanto que as mulheres comparecem como autoras em 23,8% (n=219) do total de artigos. Ao investigar o gênero da autoria nos artigos originais e de revisão, os resultados mostraram que a participação feminina é inferior à masculina em ambos os tipos, e em todos os quatro periódicos. Em relação à participação das mulheres nos corpos editoriais dos periódicos, os resultados revelaram que apenas no periódico ABCD a presença feminina é única e exclusiva, enquanto que no periódico RCBC essa situação se inverte; isto é, não há mulheres no corpo editorial. O estudo realizado demonstrou que persistem as assimetrias de gênero em termos das autorias, coautorias, tipos de artigos (originais e de revisão), e também no corpo editorial, comitê científico e corpo de revisores
Aplicability proposal for digital preservation of patients’ electronic records
Get PDFApresentam-se os resultados de uma pesquisa baseada na revisão de literatura sobre a preservação e a curadoria digital, bem como a possibilidade de aplicabilidade ao contexto da documentação sanitária, enquanto memória da saúde e que buscou responder a seguinte questão: Como o padrão Open Archival Information System (OAIS) pode ser aplicado aos prontuários eletrônicos do paciente, na perspectiva da preservação de conteúdos digitais, visando assegurar a confidencialidade, confiabilidade, autenticidade e acesso, a quem de direito, à informação registrada nesses documentos? O objetivo básico é estudar a literatura referente à preservação e à curadoria digital, com ênfase no padrão Open Archival Information System (OAIS), considerando sua aplicabilidade ao âmbito dos prontuários eletrônicos de pacientes, com vistas na confidencialidade, confiabilidade, autenticidade e acesso à recuperação da informação, observando-se o ordenamento jurídico concernente a esse documento. Pesquisa exploratória pautada no levantamento do estado da arte sobre o tema em lide. O corpus do estudo foi constituído de 01 prontuário (5 volumes) da especialidade da nefrologia, com recorte no ano de 1970. O estudo empírico foi no Serviço de Arquivo Médico e Estatística, do Hospital Universitário Walter Cantídio da Universidade Federal do Ceará. Os achados evidenciam que, embora já existam várias iniciativas sobre a preservação digital da documentação cientifica tecnológica e cultural, não encontramos experiências sobre prontuários. Ademais, o modelo OAIS pode ser aplicado ao contexto do prontuário eletrônico do paciente desde que observadas as características particulares de legalidade de acesso a esses documentos.We present the preliminary results of a research on digital preservation and curation, as well as thepossibility of applicability to the context of health documentation, as a memory of health. The research was based on the following question: How can the Open Archival Information System (OAIS) standard be applied to patients' electronic records, with a view to preserving digital contents, to ensure confidentiality, reliability, authenticity and access to who rightly owns the information recorded in these documents? The basic objective is to study the literature regarding reservation and digital curation, with emphasis on the OAIS standard, considering the possibility of its application for the development of a Digital Repository of Electronic Patient Records, observing the legal order concerning this type of document. Exploratory research based on the state of the art survey on the topic under discussion. The corpus of the study consisted of 01 (one) medical record (five volumes) of the specialty of nephrology, focusing on the year of 1970.The empirical study was in the Medical and Statistical Archive Service, Walter Cantídio University Hospital of the Federal University of Ceará. The findings show that, although there are already several initiatives on the digital preservation of scientific technological and cultural documentation, we did not find experiences on medical records. Furthermore, the OAIS model can be applied to the context of the patient's electronic medical records, provided the particular characteristics of legality of access to these documents are observed, as well as the requirements and/or guidelines for implementing a Digital Repository for Electronic Patient Records
A cultura como elemento agregador para as unidades de informação: pluralizando manifestações culturais
Get PDFCulture manifests itself as an inherent segment to human and social practices, determining factor in social identity of a nation. Although it consolidates multiple forms, cultural diversity is striking feature of societies, being considered, over time, as a social product built and valued. Its importance is justified in the face of numerous forms of preservation and maintenance of specific cultural types, being held by different institutions. Libraries, archives and museums represent the major institutions in which methods and storage techniques and conservation of cultural products produced by the companies are developed. Therefore, this article brings up reflections on the relationship between culture with key information units, represented here by libraries, archives and museums. Conceptualizes culture in the social sphere; discusses the role of libraries, archives and museums as culture throughout history; It presents the social function related to the inherent culture in the making of information professionals. Exposes participation and appreciation of the public authorities as the investments made in these institutions, considering cultural aspects. After analysis and discussion proposed in the literature, it was found that the information units represent storers centers and disseminators of culture. However, it was realized that the reality still requires effort considering harness the potential of these institutions as to the preservation and dissemination of cultural memory. This fact arouses greater reflection on the participation of society and government in the management of these spaces, in view of ensuring the recognition and respect of cultural diversity.A cultura manifesta-se como um segmento inerente às práticas humanas e sociais, fator determinante para a identidade social de uma nação. Embora se consolide de formas múltiplas, a diversidade cultural é característica marcante das sociedades, sendo considerada, ao longo dos tempos, produto social construído e valorizado. Sua importância é justificada ante as inúmeras formas de preservação e manutenção de tipos culturais específicos, sendo sustentados por diferentes instituições. As bibliotecas, os arquivos e os museus representam as principais instituições nas quais são desenvolvidos métodos e técnicas de armazenamento e conservação dos produtos culturais produzidos pelas sociedades. Sendo assim, este artigo traz à baila reflexões acerca da relação existente entre a cultura com as principais unidades de informação, aqui representadas pelas bibliotecas, arquivos e museus. Conceitua cultura no âmbito social; discorre o papel das bibliotecas, dos arquivos e dos museus quanto à cultura no decurso da história; apresenta a função social relacionada à cultura inerente no fazer dos profissionais da informação. Expõe a participação e valorização do poder público quanto aos investimentos realizados nessas instituições, considerando aspectos culturais. Após análise e discussão na literatura, constatou-se que as unidades de informação representam centros armazenadores e disseminadores da cultura. No entanto, percebeu-se que, a realidade ainda carece de esforços haja vista aproveitar as potencialidades dessas instituições quanto à preservação e disseminação da memória cultural. Esse fato desperta maior reflexão acerca da participação da sociedade e do poder público na gestão desses espaços, haja vista garantir o reconhecimento e respeito da diversidade cultural existente
Segurança da informação em bibliotecas universitárias: a atuação do bibliotecário no planejamento e na implantação de políticas institucionais
Get PDFThis study presents a short discussion about the role of the librarian as a mediator at planning, developing and implementing an Information Security Policy in Academic Libraries, by working together with professionals in the field of Information Technology. It also discusses the main virtual threats and some risks that are prone to infect computers in libraries. Based on the current legislation and on some normative documents about information security, it is confirmed the importance of the librarian take part in the main decision-making related to information security, such as planning a consistent Information Security Policy which be able to see the specific needs of Academic Libraries as institutions prone to cyberattacks. The main topics and guidelines to carry out an Information Security Policy are presented based on the results that were obtained through an action research, by visiting libraries to fill in application forms and to compose reports whose content was analyzed. Finally, the study concludes that Information Security Policy must be validated by managers of sectors or departments which the Academic Library is hierarchically subordinate to.Presenta una discusión sobre la actuación del bibliotecario como un profesional importante para la planificación, desarollo y la implatación de una Política de Seguridad de la Información en Bibliotecas de Universidades, que trabajan en conjunto con profesionales en el campo de la Tecnología de la Información. Habla sobre las principales amenazas virtuales existentes que proponem infectar los ordenadores en las bibliotecas. Teniendo por base la legislación corriente y los documentos normativos, la importancia del bibliotecario és introducida en las principales tomas de decisiones relacionada con la seguridad de información, como la planificación de una Política de Seguridad de la Información consistente y que suple las necesidades de las Bibliotecas de Universidades como instituciones propensas a los ataques virtuales. Con base en los resultados alcanzados a través de invertigación-acción, expone los principales temas y reglas que deben mostrarse en una Política de Seguridad de la Información, visando los problemas encontrados en los ordenadores de las bibliotecas y análisis de los contenidos de informes elaborados, seguidos de formularios llenados en invitaciones. Concluye que la Política de Seguridad de la Información debe ser validada por la dirección y los sectores relevantes de los departamentos y divisiones los cuales las Bibliotecas de Universidades son jerárquicamente subordinadas.Apresenta uma discussão sobre a atuação do bibliotecário como um profissional importante no planejamento, na elaboração e na implantação de uma Política de Segurança da Informação em Bibliotecas Universitárias, trabalhando em conjunto com os profissionais da área de Tecnologia da Informação. Discorre acerca das principais pragas virtuais existentes que tendem a infectar os computadores das bibliotecas. Ratifica, tendo como base a legislação vigente e documentos normativos, a importância do bibliotecário estar inserido nas principais tomadas de decisão referentes à segurança da informação, tais como o planejamento de uma Política de Segurança da Informação consistente e que supra as necessidades das Bibliotecas Universitárias como instituições propensas a ataques virtuais. Expõe, com base nos resultados alcançados por meio de pesquisa-ação, os principais tópicos e diretrizes que devem constar numa Política de Segurança da Informação, tendo em vista os problemas encontrados nos computadores das bibliotecas e a análise de conteúdo de relatórios elaborados a partir do preenchimento de formulários nas visitas. Conclui que Política de Segurança da Informação deve ser validada pela gestão e pelos setores competentes dos departamentos e/ou divisões aos quais as Bibliotecas Universitárias estejam hierarquicamente subordinadas
Arquivamento da Web: estudos de caso internacionais e o caso brasileiro
Get PDFThe objective of this study was to delimit, conceptually and theoretically, the webarchiving, besides, verifying international case studies and the Brazilian situationon this subject. Research with exploratory-descriptive nature, using qualitative approach, with the application of methodology of selection and analysis of international case studies to exemplify the operation of web archiving in several countries, in addition to the analysis of the Brazilian context. It approached the process and life cycle model of web archiving, as well as legal aspects. From the examples found, it has selected six international case studies, covering a variety of contexts (non-profit organizations, national archives, regional libraries, national libraries, universities, service providers), not finding any specific web archiving initiative in Brazil, documented in the literature, with only a few issues archived in a dispersed way. The research differs by bringing a topic of research still incipient in Brazil, but with many possibilities of study. It concludes that it is necessary to foment the discussion in the national panorama and suggests the development of initiatives for the Brazilian web archiving.El objetivo de este estudio fue delimitar, conceptual y teóricamente, el tema archivamiento de la web, además de verificar estudios de caso internacionales y la situación brasilera sobre este tema. Investigación de naturaleza exploratória-descriptiva, utilizando abordaje cualitativa, con la aplicación de metodología deselección y análisis de estudios de caso internacionales para ejemplificar el funcionamiento del archivamiento de la web en varios países, además del análisis del contexto brasilero. Son abordados los modelos de proceso yciclo de vida del archivamiento de la web, así como aspectos legales. De los ejemplos encontrados, fueron seleccionados seis estudios de caso internacionales, contemplando una variedad de contextos (organizacionessin fines de lucro, archivos nacionales, bibliotecas regionales, bibliotecas nacionales, universidades, proveedores de servicios), no encontrando cualquier sistema específico de archivamiento de la web brasilera documentado enla literatura, con solamente algunos asuntos archivados de forma dispersa. La investigación se diferencia por traer un tópico de investigación todavía incipiente en el país, pero con muchas posibilidades de estudio. Concluye que es preciso fomentar la discusión en el panorama nacional y sugiere que iniciativas seandesarrolladas para el archivamiento de la web brasilera.O objetivo deste estudo foi delimitar conceitualmente e teoricamente o tema arquivamento da web, além de verificar estudos de caso internacionais e a situação brasileira sobre este tema. Pesquisa de natureza exploratória-descritiva, utiliza abordagem qualitativa, com a aplicação de metodologia de seleção e análise de estudos de caso internacionais para exemplificar o funcionamento do arquivamento da web em vários países, além da análise do contexto brasileiro. São abordados os modelos de processo e ciclo de vida do arquivamento da web, bem como aspectos legais. Dos exemplos encontrados, foram selecionados seis estudos de caso internacionais, contemplando uma variedade de contextos (organizações sem fins lucrativos, arquivos nacionais, bibliotecas regionais, bibliotecas nacionais, universidades, provedores de serviços), não encontrando nenhum sistema específico de arquivamento da web brasileira documentado na literatura, com somente alguns assuntos arquivados de forma esparsa. A investigação diferencia-se por trazer um tópico de pesquisa ainda incipiente no país, mas com muitas possibilidades de estudo. Conclui que é preciso fomentar a discussão no panorama nacional e sugere que iniciativas sejam desenvolvidas para o arquivamento da web brasileira
Editorial: profissional da informação, bibliotecas universitárias e a produção da informação no contexto atual
No full textEstamos lançando mais um fascículo correspondente ao ano de 2017 (v.15, n.2). Desde que fizemos uso do mecanismo Ahead of Print (AOP), o crescimento de visualizações (29.876) e downloads (17.275) da revista tiveram grandes proporções nesses quatro primeiros meses de 2017, conforme apontam os indicadores estatísticos disponíveis na Revista. Ficamos satisfeitos, pois isso demonstra o quanto a RDBCI está sendo acessada e apreciada por seus leitores que anseiam por novidades na área e por novas pesquisas para leitura. O benefício desse mecanismo estimulou diversos autores a procurarem a RDBCI para publicarem seus manuscritos, permitindo assim, não termos apenas autores do nosso campo de atuação, mas também autores que atuam nas mais diversas áreas do conhecimento. A RDBCI, em sua trajetória, busca agregar os trabalhos aprovados a uma temática contemplando tanto a atuação do profissional da informação, o papel da biblioteca universitária nas diversas frentes e o contexto atual da produção de informação e seu gerenciamento. Dessa forma, a temática trazida nesse número é “Profissional da informação, bibliotecas universitárias e a produção da informação no contexto atual”. Diante da temática apresentada, teremos nessa edição a composição de sete (7) artigos, três (3) artigos de pesquisa e uma (1) resenha. Estamos lançando mais um fascículo correspondente ao ano de 2017 (v.15, n.2). Desde que fizemos uso do mecanismo Ahead of Print (AOP), o crescimento de visualizações (29.876) e downloads (17.275) da revista tiveram grandes proporções nesses quatro primeiros meses de 2017, conforme apontam os indicadores estatísticos disponíveis na Revista. Ficamos satisfeitos, pois isso demonstra o quanto a RDBCI está sendo acessada e apreciada por seus leitores que anseiam por novidades na área e por novas pesquisas para leitura. O benefício desse mecanismo estimulou diversos autores a procurarem a RDBCI para publicarem seus manuscritos, permitindo assim, não termos apenas autores do nosso campo de atuação, mas também autores que atuam nas mais diversas áreas do conhecimento. A RDBCI, em sua trajetória, busca agregar os trabalhos aprovados a uma temática contemplando tanto a atuação do profissional da informação, o papel da biblioteca universitária nas diversas frentes e o contexto atual da produção de informação e seu gerenciamento. Dessa forma, a temática trazida nesse número é “Profissional da informação, bibliotecas universitárias e a produção da informação no contexto atual”. Diante da temática apresentada, teremos nessa edição a composição de sete (7) artigos, três (3) artigos de pesquisa e uma (1) resenha
A competência em informação e midiática voltada à cidadania: o uso da informação governamental para a participação na democracia
Get PDFThe Information and Communication Technologies enable the development of democratic societies when they allow access to information in different media and contexts. Hence, the access to government information is only the first step towards making people citizens, since it corroborates to the development of the democracy by allowing the population to know how to interpret and appropriate information to build knowledge. It is argued, therefore, that the process of the use of information is equivalent to the execution of citizenship, since it qualifies the individual to deal with different information transmitted by the media in the various spheres: social, political and professional. From this perspective, the present research aims to reflect on the relevance of Information and Media Competence for the construction of citizenship in democratic societies through online access to Brazilian governmental portals. The methodological procedures involve a bibliographical research about public policies, Brazil's access to information law and information competence. To be considered competent in information, the citizen must have the skills and abilities to use the information made available by the government. One thing that can not be ignored is the fact that online portals in Brazil still have obstacles that contribute to the inefficiency of political transparency in the country. Therefore, being competent in information is fundamental to appropriate the government information disclosed, making the individual critical in the selection, retention and dissemination, as well as capable of interpreting the data provided in society and the ideologies that govern the sources of information.As Tecnologias de Informação e Comunicação possibilitam o desenvolvimento das sociedades democráticas na medida em que permitem o acesso à informação em diferentes suportes e contextos. Desse modo, o acesso à informação governamental é apenas o primeiro passo para tornar as pessoas cidadãs, já que corrobora com o desenvolvimento da democracia ao permitir que a população saiba como interpretar e se apropriar das informações para construir conhecimento. Defende-se, assim, que o processo de uso da informação se equipara à execução da cidadania, uma vez que qualifica o indivíduo para lidar com diferentes informações transmitidas pelas mídias nas diversas esferas: social, política e profissional. A presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre a relevância da Competência em Informação e Midiática para a construção da cidadania nas sociedades democráticas por meio do acesso online à portais governamentais brasileiros. Os procedimentos metodológicos envolvem uma pesquisa bibliográfica acerca das políticas públicas, a lei de acesso à informação do Brasil e a competência em informação. Para ser considerado competente em informação, o cidadão deve possui capacidades e habilidades para usar as informações disponibilizadas pelo governo. Não se pode ignorar o fato de que os portais online no Brasil ainda possuem entraves que, contribuem com a ineficiência da transparência política no país. Portanto, ser competente em informação é fundamental para se apropriar das informações governamentais divulgadas, tornando o indivíduo crítico na seleção, retenção e disseminação capaz de interpretar dados os dados fornecidos, bem como as ideologias que regem as fontes de informação.As Tecnologias de Informação e Comunicação possibilitam o desenvolvimento das sociedades democráticas na medida em que permitem o acesso à informação em diferentes suportes e contextos. Desse modo, o acesso à informação governamental é apenas o primeiro passo para tornar as pessoas cidadãs, já que corrobora com o desenvolvimento da democracia ao permitir que a população saiba como interpretar e se apropriar das informações para construir conhecimento. Defende-se, assim, que o processo de uso da informação se equipara à execução da cidadania, uma vez que qualifica o indivíduo para lidar com diferentes informações transmitidas pelas mídias nas diversas esferas: social, política e profissional. A presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre a relevância da Competência em Informação e Midiática para a construção da cidadania nas sociedades democráticas por meio do acesso online à portais governamentais brasileiros. Os procedimentos metodológicos envolvem uma pesquisa bibliográfica acerca das políticas públicas, a lei de acesso à informação do Brasil e a competência em informação. Para ser considerado competente em informação, o cidadão deve possui capacidades e habilidades para usar as informações disponibilizadas pelo governo. Não se pode ignorar o fato de que os portais online no Brasil ainda possuem entraves que, contribuem com a ineficiência da transparência política no país. Portanto, ser competente em informação é fundamental para se apropriar das informações governamentais divulgadas, tornando o indivíduo crítico na seleção, retenção e disseminação capaz de interpretar dados os dados fornecidos, bem como as ideologias que regem as fontes de informação
Gestão da informação para a tomada de decisão em uma instituição de ensino superior privada: a experiência da faculdades integradas da união educacional do Planalto Central (FACIPLAC/DF)
Get PDFOrganizations are experiencing the complexity of management due to the large volume of information and requirement for rapid responses that require continuous and taken more assertive decisions. Thus, the use of technologies and systems, although essential for any organization by itself does not guarantee the achievement of competitive advantage if there is a direct relationship between its adoption and achieving results. In this context, we discuss the following issues of research: the decisions of the Integrated Faculties of the Central Plateau of the Educational Union - Faciplac / DF are supported by which information systems? Under this approach, the rationale for the research is the importance that information has for decision making in a Higher Education Institution (HEI) - the International College of the Central Plateau of the Educational Union (Faciplac / DF) so that such decisions can make the organization more competitive in the industry in which it operates. The aim of the present study is to analyze the management of information in decision-making in the Integrated College of Central Plateau Educational Union (Faciplac / DF). The methodology was the descriptive research with methodological approach qualitative and quantitative, that is, mixed and field research, to be developed in situ, using as an interview tool. The data collection technique was performed by using a form structured to research, conducted interviews and direct observations. The results point to the information management model in the institution and allows us to understand the mechanisms for decision-making.As organizações estão vivenciando a complexidade na gestão devido ao grande volume de informações e exigência por respostas rápidas que demandam tomadas de decisões contínuas e mais assertivas. Assim, o uso de tecnologias e sistemas, apesar de imprescindível para qualquer organização, por si só não garante a obtenção de vantagem competitiva se não houver uma relação direta entre sua adoção e a obtenção de resultados. Nesse contexto, discute-se a seguinte problemática de pesquisa: as decisões adotadas nas Faculdades Integradas da União Educacional do Planalto Central - Faciplac/DF são apoiadas por quais sistemas informacionais? Sob tal enfoque, a justificativa para a realização da pesquisa é a importância que a informação possui para tomada de decisão em uma Instituição de Ensino Superior (IES) - as Faculdades Integradas da União Educacional do Planalto Central (Faciplac/DF) a fim de que tais decisões possam tornar a organização mais competitiva no setor em que atua. O objetivo do estudo em questão é analisar a gestão da informação na tomada de decisão na Faculdades Integradas da União Educacional do Planalto Central (Faciplac/DF). A metodologia adotada foi à pesquisa descritiva, com abordagem metodológica quali-quantitativa, ou seja, mista e pesquisa de campo, a ser desenvolvida in loco, utilizando como instrumento entrevista. A técnica de coleta de dados foi realizada pela utilização de um formulário estruturado para investigação, conduzido por entrevistas e observações diretas. Os resultados encontrados apontam para o modelo de gestão da informação na instituição, bem como permite compreender os mecanismos utilizados para tomada de decisão
Marketing digital e de relacionamento : avaliação de um sistema de informação digital usando uma integração da TAM, TTF e modelos KMV
Get PDFThe increasing popularity of internet promotes new forms of entertainment, communication and work, such as portals, which aim to disseminate information and foster relationships among stakeholders. This study sought to demonstrate how technological interaction portal of an Educational Institution affects attitudes (satisfaction, trust and commitment) and behavioral intentions (usage level, loyalty and positive communication) of students. From a survey designed by TAM, TTF and KMV models the study showed that the characteristics and suitability of technology on perceived influence in moderating the portal and attitudes of behavioral intentions to study hospital use.A ascendente popularidade da internet prolifera formas de entretenimento, comunicação e trabalho, tais como os portais, que visam difundir informações e fomentar relacionamentos entre stakeholders. Este estudo buscou verificar como a interação tecnológica do portal de uma IES afeta atitudes (satisfação, confiança e comprometimento) e intenções comportamentais (utilização do portal, lealdade e comunicação positiva) dos discentes. A partir de um survey concebido pelos modelos TAM, TTF e KMV o estudo evidencia que as características e a adequação da tecnologia influenciam na utilidade percebida no portal e nas atitudes moderadoras de intenções comportamentais para a instituição estudada