Coordenadoria Geral da Universidade
Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da InformacaoNot a member yet
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Governança corporativa: levantamento da produção em artigos recuperados da Scopus
No full textThe research on corporate governance based on the pillars: transparency, equity, accountability and corporate responsibility, is based on the creation of a system for company management. In order to investigate the productivity of researchers in terms of temporality and number of authors, applying Lotka's Law (using the generalized reverse power model for direct and complete counting), the research is classified as descriptive, with a quantitative approach, the bibliographic analysis of national and international production was carried out in January 2020. The analysis on Scopus basis, with the search terms "corporate governance" OR "corporative governance" resulted in 23,167 publications, being the object of study only the articles (16,818). These data were retrieved in BibTeX format, program R (Bibliometrix package) and spreadsheet inserted to achieve the objective. The results show that the number of collaborators has grown continuously in recent years and that the configuration of two and three authors has become more frequent. The productivity of the researchers performed by direct counting (n = 0.75) is lower than the complete counting (n = 1.12), demonstrating a favorable effect for the collaboration regime.A pesquisa sobre governança corporativa apoiada nos pilares: transparência, equidade, prestação de contas e responsabilidade corporativa, baseia-se na criação de um sistema para direção da empresa. Afim de investigar a produtividade dos pesquisadores quanto a temporalidade, quantidade de autores, aplicando a Lei de Lotka (utilizando o modelo do poder inverso generalizado para contagem direta e completa), a pesquisa é classificada como descritiva, com abordagem quantitativa, realizou-se a análise bibliográfica da produção nacional e internacional em janeiro de 2020. A análise na base Scopus, com os termos de busca “governança corporativa” OR “corporate governance” OR “corporative governance” resultou em 23.167 publicações, sendo objeto de estudo apenas os artigos (16.818). Esses dados foram recuperados no formato BibTeX, inseridos programa R (pacote Bibliometrix) e planilha eletrônica para a realização do objetivo. Os resultados apontam que o número de colaboradores cresceu continuamente nos últimos anos e que a configuração de dois e três autores vem tornando-se mais frequente. A produtividade dos pesquisadores realizada pela contagem direta (n = 0,75) é inferior a contagem completa (n = 1,12), demonstrando efeito favorável para o regime de colaboração
Análise bibliométrica dos artigos científicos de jurimetria publicados no Brasil
Get PDFJudicial delays have been the subject of debate in the Brazilian academic community. Among the solutions discussed, jurimetrics has gained ground in seeking quantitative standards in court decisions. However, despite the relevance of this methodology, in Brazil, few researches have been conducted towards its dissemination. Therefore, the present study employs bibliometric techniques on national scientific production, related to the term “jurimetrics”, from 2002 to 2019, available in the Google Scholar database, presenting an informative panel about the characteristics (author, citations, keywords, magazines) found in these publications. The results show that in the surveyed period, the number of publications on the subject presented an average annual growth of 18.92%. The collaboration index indicates that there are, on average, 2.32 authors per article, some of which stand out for the number of publications, among them, Daniel F. N. Menezes (four) and Filipe J. Zabala (three) and, in turn, the most cited authors are Lee Loevinger (seven citations), Filipe J. Zabala and Fabiano F. Silveira (both with six citations); the magazine that has published most on the subject is the Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais, while a single magazine published four articles, seven magazines two articles and 56 magazines a single article and, finally; as for the keywords associated with the term, "adoption" and "civil procedure" stands out.A morosidade judicial tem sido tema de debates na comunidade acadêmica brasileira. Entre as soluções discutidas, a jurimetria tem ganhado espaço ao buscar por padrões quantitativos nas decisões judiciais. Porém, em que pese a relevância desta metodologia, no Brasil, poucas pesquisas têm sido conduzidas no sentido de sua disseminação. Assim sendo, o presente estudo emprega técnicas de bibliometria sobre a produção científica nacional, relacionada ao termo “jurimetria”, de 2002 até 2019, disponibilizada na base de dados Google Acadêmico, apresentando um painel informativo sobre as características (autor, citações, palavras-chave, revistas) encontradas nestas publicações. Os resultados mostram que no período pesquisado, o número de publicações sobre o tema apresentou um crescimento médio anual de 18,92%; o índice de colaboração indica que existem, em média, 2,32 autores por artigo, sendo que alguns se destacam pelo número de publicações, entre eles, Daniel F. N. Menezes (quatro) e Filipe J. Zabala (três) e, por sua vez, os autores mais citados são Lee Loevinger (sete citações), Filipe J. Zabala e Fabiano F. Silveira (ambos com seis citações); já a revista que mais tem publicado sobre o tema é a Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais, sendo que uma única revista publicou quatro artigos, sete revistas dois artigos e 56 revistas um único artigo e, finalmente; quanto às palavras-chaves associadas ao termo, destacam-se “adoção” e “processo civil”
Evidências bibliométricas do reconhecimento científico em resenhas e entrevistas: notas teóricas e modelo de análise
Get PDFIntroduction: Reviews and interviews published in scientific journals receive little attention in the field of Information Science. This study defends the idea that the analysis of these textual genres can demonstrate scientific recognition when they are taken as objects of study from bibliometric perspectives. Objective: The purpose of this paper is to make a theoretical essay on book reviews and interviews and develop a model for analyzing these textual genres published in scientific journals. Method: Exploratory and descriptive research using quantitative and qualitative approaches from bibliographic research, bibliometric and content analysis. The literature in the fields of Information Science, Sociology of Science and Linguistics were essential to theoretically support the proposal, which was complemented by reading and analyzing reviews (n=513) and interviews (n=53) published between 1992 and 2019 in the journal Revista de Estudos Feministas. Results: Among the main results are a theoretical essay that highlighted the characteristics of reviews and interviews, and an analysis model composed of the main categories of indicators present in reviews and interviews: the profiles of the review and the work reviewed, by the author(s) of the work and the reviewer; the profiles of the interviewee, the interviewer and the interview, as well as the academic values and attributes that are usually valued in the elaboration of these textual genres. Conclusion: The analysis model developed signals the scientific recognition present in reviews and interviews, and highlights the importance of these objects of study for the field of Information Science.Introdução: Resenhas e entrevistas publicadas em periódicos científicos têm recebido pouca atenção em pesquisas do campo da Ciência da Informação. O estudo defende a ideia de que a análise desses gêneros textuais pode evidenciar o reconhecimento científico quando são tomados como objetos de estudo a partir de uma perspectiva bibliométrica. Objetivos: Os objetivos foram realizar um ensaio teórico sobre resenhas e entrevistas e elaborar um modelo de análise desses gêneros textuais. Método: Pesquisa exploratória e descritiva que utiliza abordagens quantitativas e qualitativas advindas das análises bibliométrica e de conteúdo. A literatura dos campos da Ciência da Informação, Sociologia da Ciência e da Linguística e a leitura integral de resenhas (n=513) e entrevistas (n=53) publicadas entre 1992 e 2019 no periódico Revista de Estudos Feministas fundamentaram teoricamente o modelo de análise proposto. Resultados: Entre os principais resultados estão um ensaio teórico que destacou as características das resenhas e entrevistas, e um modelo de análise composto pelas principais categorias de indicadores presentes nas resenhas e entrevistas: os perfis da resenha e da obra resenhada, do(s) autor(es) da obra e do resenhista; os perfis do entrevistado, do entrevistador e da entrevista, bem como os valores acadêmicos e atributos que costumam ser valorizados na elaboração desses gêneros textuais. Conclusão: O modelo de análise elaborado sinaliza o reconhecimento científico presente nas resenhas e entrevistas, e destaca a importância desses objetos de estudo para o campo da Ciência da Informação
Representação temática em repositórios institucionais de bibliotecas universitárias: a percepção de gestores e bibliotecários catalogadores-indexadores da USP, UNESP e UNICAMP
Get PDFIn present times, the institutional repositories enable the gathering, storage, treatment, preservation and visibility of information resources produced in the academic field. In this context, the objective of the research was to investigate the thematic representation of documentary information in institutional repositories in the context of academic libraries, by means of the application of organizational diagnostic interviews as a qualitative methodology with the managers of the institutional repositories and catalogers-indexers librarians from USP, UNESP and UNICAMP, with documentation collection. The systematize of the comparative analysis of the universe of institutional repositories investigated revealed the need for institutional repositories adequacy in the thematic representation performed by the cataloguer-indexer librarian. As closing remarks, the importance of the quality of thematic representation of information resources in institutional repositories is emphasized, enabling the appropriate recovery by subjects by the academic community.Na contemporaneidade, os repositórios institucionais possibilitam a reunião, armazenamento, tratamento, preservação e visibilidade dos recursos informacionais produzidos no âmbito acadêmico. Neste contexto, o objetivo da pesquisa foi investigar a representação temática da informação documental em repositórios institucionais no contexto de bibliotecas universitárias, por meio de entrevista semiestruturada de diagnóstico organizacional com gestores e bibliotecários catalogadores-indexadores dos repositórios institucionais da USP, UNESP e UNICAMP, com coleta de documentação. A sistematização da análise comparada no universo de repositórios institucionais investigado revela a necessidade de adequação destes sistemas de recuperação da informação no que tange à representação temática realizada pelo bibliotecário catalogador-indexador. Como considerações finais, salienta-se a importância da qualidade da representação temática dos recursos informacionais em repositórios institucionais, possibilitando a adequada recuperação por assuntos pela comunidade acadêmica
A preservação digital em longo prazo amparada por planos de ações: uma revisão sistemática de literatura
Get PDFThe production of digital content is an usual drill practice in organizations. In order ensure reliability and access in long term to digital content, it is essential to implement digital preservation actions. Proper planning of preservation activities includes the development and institutionalization of a digital preservation policy and the implementation of guidelines established through the digital preservation plan, with the definition of procedures related to the maintenance and preservation of digital records for the long term. Thus, ones find out identify structures and experiences of digital preservation plan. Since, the method was used the systematic literature review. For the research, eight databases were selected, two specific from the Computer Science area, three from the Information Science area, one from the education area and two multidisciplinary databases. The searches were carried out on scientific articles evaluated by peers. The recovered contents include guidance on procedures related to the preparation of the digital preservation plan and its structural elements. The review showed the reduced exploitation of the term digital preservation plan and its associated contents in the scientific literature, an aspect that possibly indicates the recent use of the instrument as a guide for the development of digital preservation actions in institutions.A produção de conteúdos digitais é prática cada vez mais frequente nas organizações. Para garantir a confiabilidade e o acesso futuro aos conteúdos digitais é essencial a implementação de ações de preservação digital. Um planejamento adequado das atividades de preservação inclui o desenvolvimento e institucionalização de uma política de preservação digital e a implementação das orientações estabelecidas por meio do plano de preservação digital, com a definição dos procedimentos relativos à manutenção e à preservação dos registros digitais por longo prazo. Assim, busca-se identificar estruturas e experiências de elaboração do plano de preservação digital. Para tal, apresenta-se como método a revisão sistemática de literatura. Para a pesquisa foram selecionadas oito bases de dados, entre elas duas específicas da área de Ciência da Computação, três da área de Ciência da Informação, uma da área da educação e duas bases de dados multidisciplinares. As buscas foram realizadas em artigos científicos avaliados pelos pares. Os conteúdos recuperados incluem a orientação de procedimentos relativos à elaboração do plano de preservação digital e seus elementos estruturais. A revisão evidenciou a reduzida exploração do termo plano de preservação digital e dos conteúdos a ele associados na literatura científica, aspecto que, possivelmente, indica a recente utilização do instrumento como orientador para o desenvolvimento das ações de preservação digital nas instituições
Princípios avaliativos para biblioteca universitária: promovendo cultura, arte e conhecimento para além do acervo de livros
Get PDFThis paper is about the evaluation of the university library in the context of the National Higher Education Evaluation System (SINAES, in Portuguese). It aims to propose a set of evaluating principles for the university library which goes beyond the simple verification and updating of collections. For methodology, it relies on documentary and bibliographic research with inputs from the study of users and from the experience of university extension accomplished in Tocantins Federal University. As a result, it presents a six-steps model: 1) global view; 2) definition of products and services; 3) identification of the needs of the interactors; 4) continuous evaluation of the processes; 5) marketing; and 6) continuous improvement. It concludes by reinforcing this model so that university libraries are evaluated as having the best quality and not as simple deposits of books.Este artigo trata da avaliação da biblioteca universitária no contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Objetiva propor um modelo de princípios avaliativos para a biblioteca universitária que ultrapasse a simples verificação e atualização de acervos. Usa-se como metodologia pesquisa documental e bibliográfica com aportes de dados advindos de estudo de usuários e de relato de experiência da extensão universitária, realizados na Universidade Federal do Tocantins. Como resultado, apresenta-se um modelo de seis etapas: 1) visão global; 2) definição dos produtos e serviços; 3) identificação das necessidades dos interagentes; 4) avaliação contínua dos processos; 5) marketing; e 6) melhoria contínua. Conclui reforçando esse modelo para que as bibliotecas universitárias sejam avaliadas como da melhor qualidade e não como simples depósitos de livros
Literacia informacional: uma revisão sistemática de literatura
Get PDFIntroduction: The article aims to verify the research scenario on Literacy, both as a type of approach - digital literacy or information literacy – as well as the main knowledge areas in which the subject is studied. Method: Systematic Literature Review (SLR). Results: The literature reviewed showed that information literacy is discussed with great emphasis in the papers retrieved, mainly in the areas of Librarianship and Education. Conclusions: Studies with focus on Information Literacy represent not only a demand of the present society but also express a concern about the development of actions that can insert it in the scope of lifelong learning in the nowadays context of technological advancement.Introdução: O artigo tem como objetivo verificar o atual cenário de pesquisa sobre a Literacia, tanto na perspectiva do tipo de abordagem- literacia digital ou literacia da informação- quanto às áreas do conhecimento em que se investiga o tema. Método: Revisão Sistemática da Literatura (Systematic Literature Review). Resultados: Foi possível constatar que a literacia da informação é o tema com maior ênfase nos estudos pesquisados, como também a Biblioteconomia e a Educação foram as áreas de conhecimento com maior destaque nos estudos analisados. Conclusões: Estudos que se dedicam à Literacia da Informação representam não somente uma demanda da atual sociedade, como também exprimem uma preocupação no desenvolvimento de ações que possam inserir o tema no âmbito da educação formativa e da aprendizagem para a vida em um contexto de avanços tecnológicos sem precedentes na história da humanidade
Gestão de riscos: o método do COSO aplicado à gestão de uma unidade de informação
Get PDFThe transparency, the search for results and the commitment to government spending is promoting a series of changes at Federal Public Administration. In this context, the Information, and Knowledge Management reinforces those changes by proportionating better results. Therefore, this article has the purpose of presenting results obtained at the General Coordinator of Protocol and Archive - Coordenadoria Geral de Protocolo e Arquivo (CGPA), the sector responsible for Document Management, regarding the application of the methodology elaborated by the Committee of Sponsoring Organizations (COSO) – guided in the Federal Government sphere by the Manual of Integrity, Risk and Internal Control – that has been used at - Federal Institute of Education, Science, and Technology of Sergipe Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) by the Department of Risk Management. The result culminates in the construction of the Risk Map and Control Plan, been perceptible the difficulties found in your execution, despite the demands for the implementation of Risk Management in the institutions.A transparência, a busca por resultados e o compromisso com os gastos públicos estão impulsionando uma série de mudanças na Administração Pública Federal. Nesse contexto, a gestão da informação e do conhecimento fortalece essas mudanças ao proporcionar melhores resultados. Dessa forma, este artigo tem como objetivo apresentar os resultados obtidos na Coordenadoria Geral de Protocolo e Arquivo (CGPA), setor responsável pela Gestão Documental, referentes a aplicação do método elaborado pelo Committee of Sponsoring Organizations (COSO) - orientado no âmbito do Governo Federal por meio do manual de gestão de integridade, riscos e controles internos da gestão - que vem sendo utilizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) pelo Departamento de Gestão de Riscos. Os resultados culminam na construção do mapa de riscos e do plano de controle, sendo perceptível as dificuldades existentes na sua execução, apesar das exigências para implantação da gestão de riscos nas instituições
Convergências entre a teoria da troca social e a mediação da informação e do conhecimento na perspectiva dos desenvolvedores de software : um estudo de caso
Get PDFInformation and knowledge are essential for the survival of companies and people's daily lives. Furthermore, software is a fundamental element to manage this information. Programming professionals use information and organizational knowledge to develop their projects and work as a team. Information and knowledge represent power, and their sharing includes bargains, behaviors studied by the Social Exchange Theory. Sharing information effectively involves more than passing it on, it involves interference aiming the receiver’s appropriation of it, for work execution, by means of information mediating subjects. This paper objective is to verify how information and knowledge are shared among software professionals, inferring how principles of Social Exchange Theory interfere or not in their mediation, highlighting the influence of egocentric and altruistic motivators, or motivation aimed at the group. As methodological procedures, a descriptive case study was carried out with software professionals, students of a public higher education institution, in Garça city, São Paulo state, as well as their administrative personnel, using questionnaires, interviews and analysis of the institution website. As a result, it was found that there is evidence of mediation of information and knowledge among those surveyed, since altruistic and egocentric motivations are dialectically reconciled in this mediation/sharing. The results are attributed possibly to internalized values during higher education period, as well to a psychologically positive work environment. It is concluded that there are convergences between the Social Exchange Theory and the mediation of information, both in theoretical and practical aspects, showing the possibility of mediation besides traditional informational equipment: libraries, archives and museums.Informação e conhecimento são imprescindíveis à sobrevivência das empresas e no cotidiano das pessoas. Ademais, o software é elemento fundamental para gerir essas informações. Os profissionais de programação fazem uso de informação e conhecimento organizacional para desenvolverem seus projetos e trabalharem em equipe. Informação e conhecimento representam poder, e seu compartilhamento inclui barganhas, comportamentos estudados pela Teoria da Troca Social. Compartilhar informação efetivamente envolve mais do que repassá-la, envolve uma interferência visando que o receptor faça sua apropriação, para a execução do trabalho, por meio de sujeitos mediadores da informação. Objetiva-se verificar como se dá o compartilhamento de informação e conhecimento entre profissionais de software, inferindo como princípios da Teoria da Troca Social interferem ou em sua mediação, destacando a influência de motivadores egocêntricos e altruístas, ou voltados à coletividade. Como procedimentos metodológicos, efetuou-se um estudo de caso, de natureza descritiva, com profissionais de software discentes de uma instituição pública de ensino superior, de Garça, São Paulo, bem como seus funcionários administrativos, utilizando questionários, entrevistas e análise do site da instituição. Como resultados, verificou-se existirem evidências de mediação da informação e conhecimento entre os pesquisados, sendo que motivações altruístas e egocêntricas se conciliam dialeticamente nessa /mediação/compartilhamento. Atribui-se os resultados possivelmente a valores internalizados na formação universitária e a um ambiente de trabalho psicologicamente positivo. Conclui-se que existem convergências entre a Teoria da Troca Social e a mediação da informação, tanto no aspecto teórico quanto prático, evidenciando a possiblidade da mediação além dos equipamentos informacionais tradicionais: bibliotecas, arquivos e museus
Universidades são o retrato educacional das nações, bibliotecas são o retrato das universidades: relato de experiência da Biblioteca Central da Universidade Federal do Piauí
Get PDFThe experience report describes an experience in order to record and ensure the memory of the advance of Library Science in the State of Piauí (PI), Brazil. It aims to discuss the pioneering actions of the State university libraries system, from the installation of the first federal public university, Federal University of Piauí (UFPI), instituted on November 21, 1968, with the merger of the isolated faculties of Medicine, Dentistry, Philosophy, Law and Administration and their respective bibliographic collections, starting activities, in fact, only in January 1973, in Petrônio Portela University Campus, Teresina – PI. The report focuses on the installation and development of the first 11 years of management of the Central Library (BC) / UFPI, today, Community Library Journalist Carlos Castello Branco (BCCCB). Inevitably, the history of BC / UFPI is intertwined with the trajectory of the institution to which it is linked and of the State itself, as it attests to the advancement of the universe of libraries and their federal institutions of higher education. Similarly, it merges with the team's history of the early years, calling into question the resilience power of the pioneering manager, author of this report, who was at the head of BC between 1972 and 1981. In structural terms, a priori, explanation on the role of university libraries to emphasize BC's modus operandi, at the time, towards the performance of the BCCCB, which today constitutes a milestone at the heart of Piauí society, as a community library at the service of the population.O relato de experiência consiste em texto que descreve as ações pioneiras do sistema de bibliotecas universitárias do Estado do Piauí (PI), a partir da instalação da primeira universidade pública federal, Universidade Federal do Piauí (UFPI), instituída em 21 de novembro de 1968, com a fusão das faculdades isoladas de Medicina, Odontologia, Filosofia, Direito e Administração e suas respectivas coleções bibliográficas, iniciando as atividades em janeiro de 1973, Campus Universitário Petrônio Portela, Teresina – PI. O relato centra-se na instalação e no desenvolvimento dos primeiros 11 anos de gestão da Biblioteca Central (BC) / UFPI, hoje, Biblioteca Comunitária Jornalista Carlos Castello Branco (BCCCB), que comemora 25 anos de existência. A motivação mor que justifica tal relato é preservar a memória da Instituição e de suas bibliotecas, além de motivar experiências similares. Isto porque, inevitavelmente, a história da BC / UFPI entrelaça-se com a trajetória da instituição à qual está ela atrelada e do próprio Estado, haja vista que conduz ao universo das bibliotecas e de suas instituições federais de ensino superior. De forma similar, mescla-se com a história da equipe dos anos iniciais, pondo em xeque o poder de resiliência da gestora pioneira, autora do relato, à frente da BC entre 1972 e 1981. Em termos estruturais, a priori, explanação sobre o status quo das bibliotecas universitárias para enfatizar o modus operandi da BC, à época, rumo à atuação da BCCCB, que constitui, nos dias atuais, um marco no âmago da sociedade piauiense, como biblioteca comunitária a serviço da população