Coordenadoria Geral da Universidade
Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da InformacaoNot a member yet
683 research outputs found
Sort by
O processo de desinformação e o comportamento informacional: uma análise sobre a escolha de voto nas eleições municipais de 2020
Get PDFIntroduction: The article analyzes how the disinformation process, through the fake news, can influence the informational behavior of voters/residents of the East Zone of the city of Manaus/Amazonas, in the voting decision for the municipal elections of 2020. Method: The method of theoretical-methodological analysis was based on the Theory of Political Action, whose application of the study occurred from the collection of data through the remote questionnaire in Google Forms, made available and managed in WhatsApp groups. Results: The results showed that the behavioral aspect of voters, both in the informational field and within the politics and social context portrayed in the research, presented itself as quite heterogeneous, being then observed that there is a predilection of voters for the more traditional communication vehicles, such as TV and Radio, even if the consumption of information clearly originates from news broadcast in social media and instant messaging groups. Conclusion: It is considered that the decision to vote and the criteria for choosing candidates suffered direct influences of the type of informational content consumed by voters, regardless of the type of media (traditional or alternative), and it can be inferred that their informational behavior tends to be dictated by false news or low quality information.Introdução: O artigo analisa como o processo de desinformação, por meio das fake news, pode influenciar o comportamento informacional de eleitores/moradores da Zona Leste da cidade de Manaus/Amazonas, na decisão do voto para as eleições municipais de 2020. Método: O método de análise teórico-metodológica foi baseado na Teoria da Ação Política, cuja aplicação do estudo deu-se a partir da coleta de dados por meio do questionário remoto no Google Forms, disponibilizado e gerenciado em grupos de WhatsApp. Resultados: Os resultados mostraram que o aspecto comportamental dos eleitores, tanto no campo informacional, quanto no seio da política e do contexto social retratado na pesquisa, se apresentou como bastante heterogêneo, sendo então observada que há uma predileção dos eleitores pelos veículos de comunicação mais tradicionais, tais como a TV e o Rádio, mesmo que o consumo da informação seja nitidamente originário de notícias veiculadas em mídias sociais e grupos de mensagem instantânea. Conclusão: Considera-se que a decisão do voto e os critérios de escolha dos candidatos sofreram influências diretas do tipo de conteúdo informacional consumido pelos eleitores, independente do tipo de mídia (tradicional ou alternativa), podendo inferir que o comportamento informacional dos mesmos tende a ser ditado por notícias falsas ou informações de baixa qualidade
Estudo sobre a retomada das atividades presenciais em meio à pandemia da Covid-19 baseado na percepção dos responsáveis pelas bibliotecas
Get PDFIntroduction: Since 2020, the world has been affected by the Covid-19 pandemic, with consequences such as the temporary interruption of face-to-face service to the public by libraries. Despite the fact that Brazil is one of the countries most affected by the pandemic, negotiations have been observed for the resumption of face-to-face activities in many educational institutions, generating apprehension and doubts among students and servers. In this context, the reference class libraries on how to analyze your own situation and thus establish a safe return strategy. Objective: The research aimed to trace and implement a route for analyzing the return conditions of libraries belonging to educational institutions to face-to-face activities, through the collection and analysis of the opinion of those responsible for the fulfillment of the sanitary criteria indicated by the biosafety protocol of the Regional Council of Librarianship of the State of São Paulo 8th Region (CRB-8). Method: The research is classified as exploratory, with a quantitative approach and case study design. Results: Among other results, it was found that 15% of the participants believe that their campus will guarantee an offer of personal protective equipment and 41% believe that there is enough space to guarantee distance between users. Conclusion: It is concluded thatthe work contributes to the effort to fight the pandemic by collaborating in the production of an instrument that can be replicated to other institutions, in addition to inspiring actions to listen to those involved in the constraints of confinement.Introdução: Desde 2020 o mundo vem sendo afetado pela pandemia de Covid-19, com consequências tais como a paralisação temporária do atendimento presencial ao público por parte das bibliotecas. Apesar de o Brasil ser um dos países mais atingidos pela pandemia tem-se observado tratativas para a retomada das atividades presenciais em muitas instituições de ensino, gerando apreensão e dúvidas nos alunos e servidores. Nesse contexto, as bibliotecas dessas instituições precisam de referências sobre como analisar sua própria situação e, assim, estabelecer uma estratégia de retorno seguro. Objetivo: Assim, a pesquisa objetivou traçar e implementar uma rota de análise das condições de retorno de bibliotecas pertencentes a instituições de ensino às atividades presenciais, por meio da coleta e análise da opinião de seus responsáveis quanto ao cumprimento (ou não) dos critérios sanitários indicados pelo protocolo de biossegurança do Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de São Paulo 8aRegião (CRB-8). Método: A pesquisa classifica-se como exploratória, com abordagem quantitativa e delineamento de estudo de caso, sendo uma instituição de ensino a unidade caso. Resultados: Entre outros resultados constatou-se que 15% dos participantes acreditam que o seu campus garantirá a oferta de equipamentos de proteção individual para servidores e usuários e 41% creem que há espaço suficiente para garantir o distanciamento entre seus usuários. Conclusão: Conclui-se que o trabalho contribui com o esforço de enfrentamento à pandemia ao colaborar na produção de um instrumento que pode ser replicado a outras instituições, além de inspirar ações de escuta aos implicados nos impedimentos do confinamento
Metadados e padrão de metadados para editoras universitárias brasileiras
Get PDFIntroduction: University publishing press are a very productive cultural field, especially for scientific communication and dissemination. Through discussions in the area, the use of Information and Communication Technologies and metadata becomes a guideline so that published books are retrievable, that is, findable and accessible on the Web. Objective: The aim of this article is to discuss the benefits of university publishers adopting a metadata standard and the introduction of ONIX for Books, an editorial metadata standard used globally. Methodology: This work is an exploratory and descriptive research, qualitative in nature, carried out from a bibliographic and documentary review. Results: The literature showed the importance and benefits of adopting a metadata standard for the representation of informational resources, with emphasis on ONIX for Books, given that it is a rich standard widely adopted nationally and internationally. Conclusions: For university publishers, using a metadata standard for the description of their books or informational resources is urgent, as they ensure interoperability and recovery through digital platforms, virtual stores, libraries and databases, reaching the end user-customer more easily.Introdução: As editoras universitárias constituem um campo cultural muito produtivo, em especial para a comunicação e divulgação científica. Através de discussões da área, a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação e de metadados se torna pauta a fim de que os livros publicados sejam recuperáveis, isto é, encontráveis e acessíveis na Web. Objetivo: Sendo assim, pretende-se elaborar uma discussão sobre os benefícios da adoção de um padrão de metadados por editoras universitárias e a apresentação do ONIX for Books, padrão de metadados editoriais utilizado globalmente. Método: Este trabalho consiste em uma pesquisa exploratória e descritiva, de cunho qualitativa, realizado a partir de levantamento bibliográfico e documental. Resultados: Verificou-se na literatura a importância e benefícios da adoção de um padrão de metadados para a representação de recursos informacionais, com destaque para o ONIX for Books já que é um padrão rico e amplamente adotado nacional e internacionalmente. Conclusões: Para as editoras universitárias, utilizar um padrão de metadados para a descrição de seus livros ou recursos informacionais é urgente, uma vez que garantem a interoperabilidade e recuperação por lojas em plataformas digitais, bibliotecas e bases de dados, chegando mais facilmente ao usuário-cliente final
Panorama da Biblioteconomia e Ciência da Informação com os impactos dos recursos tecnológicos em tempos de pandemia: Editorial
Get PDFWe have reached one more edition, and in eighteen years of existence, completed this year, the RDBCI has only to celebrate with the published edition. For the second year of pandemic, we managed to keep the rhythm of online work and improving more and more with the complete edition with the videos edited and published with comments from the authors about their articles. The theme this time, is about the "Panorama of Library and Information Science with the impacts of technological resources in pandemic times". Thus, in this issue we had the publication of five papers focused on Pandemic and COVID-19. As said, for the second year of the pandemic, we saw that both Librarianship and Information Science were indispensable for the support and development of information, and that the impacts of technological resources made a big difference giving continuity to the work that was guaranteed to be done 100% face-to-face, was absorbed and complemented by the online environment, making it possible to do a lot of research. (Continue reading in the complete text...).Chegamos a mais uma edição, e em dezoito anos de existência, completados neste ano, a RDBCI só tem a comemorar com a edição publicada. Pelo segundo ano de pandemia, conseguimos manter o ritmo de trabalho on-line e aprimorando cada vez mais com a edição completa com os vídeos editados e publicados sobre comentários dos autores sobre seus artigos. A temática desta vez, é sobre o “Panorama da Biblioteconomia e Ciência da Informação com os impactos dos recursos tecnológicos em tempos de pandemia”. Assim, nesta edição tivemos a publicação de cinco trabalhos focados na Pandemia e COVID-19. Como dito, pelo segundo ano de pandemia, vimos que tanto a Biblioteconomia quanto a Ciência da Informação foram indispensáveis para o apoio e desenvolvimento informacional, e que os impactos dos recursos tecnológicos fizeram grande diferença dando continuidade do trabalho que garantidamente era feito 100% presencial, foi absorvido e complementado pelo ambiente on-line, tornando possível a realização de muitas pesquisas. (Continue lendo no texto completo...)
Arquivos da web como fonte historiográfica
Get PDFThis work is a critical review of the book BRUGGER, Niels, MILLIGAN, Ian (org.) The SAGE handbook of web history. SAGE Publications Limited, 2018. What is the digital memory that we now preserve for future users and their research? The preserved artifacts are what allow us to (re) build or (re) create memory, be it individual, collective or organizational. What we do today in terms of digital preservation will impact the research sources that will be available and, in a society that produces growing volumes of information, on multiple platforms, the challenge is constant. This challenge is not only configured in technological terms, but also in the possibilities of retrospective use of digital content.Este trabalho, trata-se da resenha crítica do livro BRUGGER, Niels, MILLIGAN, Ian (org.) The SAGE handbook of web history. SAGE Publications Limited, 2018. Qual é a memória digital que preservamos agora para futuros usuários e suas respectivas pesquisas? Os artefatos preservados são o que nos permitem (re)construir ou (re)criar a memória, seja ela individual, coletiva ou organizacional. O que fazemos hoje em termos de preservação digital impactará nas fontes de pesquisa que estarão disponíveis e, em uma sociedade que produz crescentes volumes de informação, em múltiplas plataformas, o desafio é constante. Este desafio não se configura somente em termos tecnológicos, mas também nas possibilidades de uso retrospectivo dos conteúdos digitais
A responsabilidade social dos bibliotecários em bibliotecas públicas: dimensões e ações
Get PDFIntroduction: Social responsibility consists of the professional's performance and commitment to provide services and perform actions aimed at the needs of its users and the production of results that benefit the entire target community. Objective: The general objective of this article is to analyze the dimensions and actions related to social responsibility developed by librarians in public libraries. Methodology: It is characterized as a descriptive, quali quantitative, bibliographic and documental research. Data were also collected in three public libraries in the city of Recife, using a questionnaire sent to the librarians of these libraries via e-mail. Additionally, activities and
services offered remotely were mapped, through the use of the libraries' social networks, during the period of the Covid-19 pandemic, which caused the suspension of the activities, starting in March/2020. Content analysis was applied to the collected data. Results: The result was the mapping of the dimensions and actions of the social function of libraries related to social responsibility, based on the theoretical framework, on document analysis and on the analysis of the questionnaires applied to the libraries studied. Conclusion: It is concluded that most of the mapped social responsibility practices are already part of librarianship and that the ethical, political, educational and cultural dimensions contemplated in librarianship activities are covered in those dimensions and actions. Therefore, it is notorious the social responsibility of the librarian and also of the public library as a space conducive to the promotion of reading and citizenship, the encouragement of culture, and social and digital inclusion.Introdução: A responsabilidade social consiste na atuação e no compromisso do profissional em proporcionar serviços e realizar ações voltados às necessidades de seus usuários e à produção de resultados que beneficiem a toda comunidade alvo. Objetivo: O objetivo geral deste artigo é analisar as dimensões e ações relacionadas à responsabilidade social desenvolvidas por bibliotecários em bibliotecas públicas. Metodologia: Caracteriza-se como uma pesquisa descritiva, quali quantitativa, bibliográfica e documental. Também foram coletados dados em três bibliotecas públicas na cidade do Recife, usando um questionário enviado aos bibliotecários destas bibliotecas através de e–mail. Adicionalmente foram mapeadas atividades e serviços ofertados remotamente, por meio do uso das redes sociais das bibliotecas, durante o período da pandemia do Covid-19, que provocou a suspensão das atividades, a partir de março/2020. Aos dados coletados foi aplicada a análise de conteúdo. Resultado: Como resultado foi realizado o mapeamento de dimensões e ações da função social das bibliotecas relacionadas à responsabilidade social, com base no referencial teórico, em análise documental e na análise dos questionários aplicados às bibliotecas estudadas. Conclusão: Verifica-se que a maioria das práticas de responsabilidade social mapeadas já fazem parte do fazer bibliotecário e que as dimensões ética, política, educacional e cultural contempladas nas atividades biblioteconômicas são abrangidas naquelas dimensões e ações. Logo, é notória a responsabilidade social do bibliotecário e, também da biblioteca pública enquanto espaço propício à promoção da leitura e da cidadania, ao incentivo da cultura, e à inclusão social e digital
O papel das bibliotecas universitárias no contexto da informação digital: uso do canal de vídeos da Biblioteca do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro – IF UFRJ
Get PDFIntroduction: the theme of the experience report is the use of the video channel of the Library of the Institute of Physics of the Federal University of Rio de Janeiro - IF UFRJ as a tool to develop informational skills of users. The report points to a contemporary problem regarding the use of social media in the Information Units and organization of virtual content. Objective: it aims to evaluate the functionality of the video channel, thus aiming to frame it as a tool for disseminating information in line with the demands of the target audience. Methodology: the methodology is characterized in the exploratory typology, qualiquantitative content; and involved in its development activities related to applied methods and techniques. Results: the results indicated that the video channel is an important tool to train users in the use of information sources linked to the scientific scenario of Physics. It was also found that the report contributed to reaffirm the role of Information and Communication Technologies (ICTs) in the IF UFRJ Library, at the time that it made it possible to train users through a video sharing platform available on the Internet. Conclusion: the conclusion is that the implementation of the video channel made it possible to achieve in a more agile and effective way the demands of users who use the Information Unit and the consequent development of information skills.Introdução: o tema do relato de experiência é o uso do canal de vídeos da Biblioteca do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro - IF UFRJ como ferramenta para desenvolver habilidades informacionais dos usuários. O relato aponta uma problemática contemporânea a respeito da utilização de mídias sociais nas Unidades de Informação e organização de conteúdos virtuais. Objetivo: tem como objetivo avaliar a funcionalidade do canal de vídeos, objetivando assim enquadrá-lo como uma ferramenta de disseminação de informação em consonância com as demandas do público alvo. Metodologia: a metodologia se caracteriza na tipologia de caráter exploratório, teor qualiquantitativo; e envolveu no seu desenvolvimento atividades ligadas a métodos e técnicas aplicados. Resultados: os resultados indicaram que o canal de vídeos é uma importante ferramenta para capacitar usuários na utilização de fontes de informação ligadas ao cenário científico da Física. Constatou-se, também, que o relato contribuiu para reafirmar o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Biblioteca do IF UFRJ, no momento que possibilitou capacitar os usuários através de uma plataforma de compartilhamento de vídeos disponível na Internet. Conclusão: a conclusão é que a implementação do canal de vídeos possibilitou alcançar de maneira mais ágil e efetiva as demandas dos usuários que utilizam a Unidade de Informação e o consequente desenvolvimento de habilidades informacionais
Mais fontes de informação especializada em africanidades: subsídios para novas e radicais epistemologias
Get PDFIntroduction: Specialized information sources are artifacts constructed by human beings that organize a series of informational elements about a particular cutout/specialty of everyday existence. These artifacts serve to solve a specific informational demand and, not necessarily, can point out new paths as a result of the act of enforcing these mechanisms. Objective: To present a new set of specialized information sources on Africanities, aiming to contribute to increasing knowledge about the existence of these sources by gathering essential information about each one of them, through librarianship parameters. Method: The methodological procedures adopted were: a) contact with researchers in the field of Africanities; b) identification of theoretical texts to delimit the concept of Africanities; c) verification of availability of access to sources; d) collection of information to describe the selected information sources; e) grouping, when possible, of sources by subject area; and f) consolidation of results in the form of a source guide. Results: 23 sources of information were identified, gathered and described, distributed into five categories. Conclusion: It is believed that the list of informational artifacts presented works as a strategic guide to support the strengthening of new and radical epistemologies, based on ethical and welcoming precepts of knowledge erected primarily in counter-hegemonic spaces.Introdução: As fontes de informação especializada são artefatos construídos por seres humanos que agenciam uma série de elementos informacionais sobre determinado recorte / especialidade da existência cotidiana. Esses artefatos se prestam a sanar uma demanda informacional específica e, não obrigatoriamente, podem apontar novos caminhos em virtude do que resultar o ato de compulsar esses mecanismos. Objetivo: Apresentar novo conjunto de fontes de informação especializada em africanidades almejando contribuir para ampliar o conhecimento sobre a existência dessas fontes através da reunião de informações essenciais sobre cada uma delas, mediante parâmetros biblioteconômicos. Método: Os procedimentos metodológicos adotados foram: a) contato com pesquisadores do campo das africanidades; b) identificação de textos teóricos para delimitação do conceito africanidades; c) verificação da disponibilidade de acesso às fontes; d) recolha de informações para descrição das fontes de informação selecionadas; e) agrupamento, quando possível, das fontes por área temática; e f) consolidação dos resultados em forma de guia de fontes. Resultados: Foram identificadas, reunidas e descritas 23 fontes de informação, distribuídas em cinco categorias. Conclusão: Acredita-se que o rol de artefatos informacionais apresentado funciona como um estratégico guia a subsidiar o fortalecimento de epistemologias novas e radicais, fundamentadas em preceitos éticos e acolhedores dos saberes erigidos, prioritariamente, em espaços contra-hegemônicos
Os conceitos de informação, documento e regime de informação a partir da perspectiva frohmanniana na Ciência da Informação : uma revisão sistemática da literatura em periódicos brasileiros
Get PDFIntroduction: The present work proposes a discussion about the studies that work with concepts of information, document and information regime, from the perspective of Bernd Frohman, regarding its materiality, institutionality, historicity and autonomous documentary agency. The guiding question is: how do authors, in the context of Information Science, discuss approaches based on Bernd Frohmann's studies? Objective: Therefore, the objective is to identify the focus, the conceptions and characteristics related to the concepts of information, document and information regime, seeking to understand the manifestations and influences that this author brings to the theoretical incursions in Information Science. Method: The research was carried out in Information Science journals Qualis A1 and A2, from 2009 to 2019, and we opted for the Systematic Literature Review. Results: The results demonstrate the focus on the notions of information, document and information regime in Frohmann in these works, to support concepts and characteristics introduced by the authors in the field of Information Science in Brazil. Conclusion: It is considered that the analyzed works complement and expand several themes and emerge with reflections from philosophical aspects, through the information professional to informational practices surrounded by information, technology and power policies.Introdução: O presente trabalho propõe uma discussão sobre os estudos que abordam os conceitos de informação, documento e regime de informação, na perspectiva de Bernd Frohmann, no que diz respeito à sua materialidade, à institucionalidade, à historicidade e à agência documentária autônoma. A questão norteadora é: como os autores, no contexto da Ciência da Informação, discutem as abordagens baseadas nos estudos de Bernd Frohmann? Objetivo: Para tanto, objetiva-se identificar o enfoque e as concepções e características referentes aos conceitos de informação, documento e regime de informação, buscando compreender as manifestações e influências que esse autor traz às incursões teóricas na Ciência da Informação. Método: A pesquisa foi realizada em periódicos da Ciência da Informação Qualis A1 e A2, no período de 2009 a 2019, e optou-se pela Revisão Sistemática de Literatura. Resultados: Os resultados demonstram o enfoque nas noções de informação, documento e regime de informação em Frohmann nesses trabalhos para embasar concepções e características introduzidas pelos próprios autores do campo da Ciência da Informação no Brasil. Conclusão: Considera-se que os trabalhos analisados complementam e ampliam diversas temáticas e emergem com reflexões desde filosóficas passando pelo profissional da informação até as práticas informacionais circundadas pelas políticas de informação, tecnologia e poder
Modelagem de referência dos elementos centrais da “Ecologia da Informação” de Thomas H. Davenport
Get PDFDue to the considerable increase of volume and importance of information for companies, an efficient management of their informational environments has become a necessity. To do so, a correct understanding of the nature and dynamics of these environments is essential. Thomas H. Davenport's model of Information Ecology was created to play this role, though neither the author nor the later literature have gone deep enough into the practical aspects of its implementation. In order to overcome this gap, the present work proposes and applies a modeling approach that converts the elements of “Information Ecology” into reference elements aimed at the implantation in the organizational context. In methodological terms, this is a bibliographic and exploratory research, carried out through the following steps: bibliographic survey, analysis of the collected material and development of the reference elements. As indicated, the main result of the work is the reference elements: a) six reference processes; b) a management architecture of reference that allows to articulate and operationalize the reference processes. The inspiration for the creation of this structure comes from the Management Excellence Model (MEG), a managerial systemic reference model endowed with the most modern and recognized administrative contributions of the present time. By indicating a management architecture and management practices based on the Davenport model and appropriate to the informational environment of organizations, the reference elements can provide important contribution to organizational performance and success.
Keywords: Informational environment. Information management. Management excellence model. Reference model.Introdução: Devido ao aumento considerável tanto do volume quanto da importância das informações para as organizações, a gestão eficiente dos ambientes informacionais organizacionais tornou-se uma necessidade. Para que essa eficiência seja alcançada, é essencial que haja uma correta compreensão da natureza e da dinâmica desses ambientes. O modelo da Ecologia da Informação de Thomas H. Davenport foi criado com esse fim, embora nem o livro original nem a literatura que o sucedeu tenham se aprofundado suficientemente nos aspectos práticos da sua implantação. Objetivo: Para superar essa lacuna, o presente trabalho propõe e aplica uma abordagem de modelagem que converte os elementos da “Ecologia da Informação” em elementos de referência direcionados à implantação no contexto organizacional. Metodologia: Em termos metodológicos, trata-se de uma pesquisa bibliográfica de cunho exploratório, realizada por meio das seguintes etapas: levantamento bibliográfico, análise do material coletado e desenvolvimento dos elementos de referência. Resultados: Como indicado, o resultado principal do trabalho são os elementos de referência: um conjunto de seis processos referenciais e uma arquitetura de referência para a gestão de ambientes informacionais. A inspiração para a criação dessa estrutura vem do Modelo de Excelência da Gestão (MEG), um modelo de referência gerencial e sistêmico, dotado dos aportes administrativos mais modernos e reconhecidos da atualidade. Conclusão: Ao indicarem uma arquitetura gerencial e práticas de gestão baseadas no modelo de Davenport, os elementos de referência poderão fornecer importante contribuição ao desempenho e ao sucesso organizacional