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« Faire les choses bien ». Stratégies d'accès à la résidence permanente des demandeur.ses d'asile mexicain.es au Canada (2022-2023)
Get PDFBasé sur huit entrevues semi-dirigées menées auprès de demandeur·ses d’asile mexicain·es à Montréal, ce mémoire de maîtrise porte sur les stratégies d’accès à la résidence permanente des demandeur·ses d’asile mexicain·es au Canada en 2022 et 2023. La recherche proposée, ancrée dans la perspective des études critiques de la citoyenneté et dans la sociologie du droit, vise à mieux comprendre l’influence de la « tension entre ouverture et fermeture » de la politique migratoire canadienne sur les stratégies d’accès à la résidence permanente des demandeur·ses, dans un contexte de relative ouverture : l’absence de visa obligatoire pour les ressortissant.es mexicain·es arrivant par avion au Canada entre 2016 et 2024. Les données de la littérature scientifique consultée, couplées à l’analyse de plusieurs extraits de lois fédérales et de discours institués (médias, gouvernement du Canada, gouvernement du Québec), sont croisées avec l’analyse des résultats des huit entrevues. Les résultats sont présentés sous forme de trois chapitres thématiques : la violence au Mexique et le déplacement forcé, l’influence de la politique humanitaire canadienne sur les stratégies d’accès à la résidence permanente, et enfin l’influence de la politique canadienne du travail migrant sur ces mêmes stratégies. L’analyse des résultats démontre l’association persistante des demandeur.ses d’asile mexicain·es au Canada à une migration « indésirable » dans les discours institués du gouvernement canadien, conduisant d’une part à l’invisibilisation des besoins de protection humanitaire de ces demandeur.ses d’asile, et d’autre part à leur assignation au travail migrant temporaire et précaire dans l'espace canadien. Les données d’entrevues recueillies sur le terrain soulignent que le statut temporaire de demandeur d’asile est ainsi interprété par les participant.es comme une « période d’essai » à la résidence permanente : durant cette période, elles et ils mettent en oeuvre une stratégie visant à prouver aussi bien la légitimité de leurs besoins de protection humanitaire, et leur utilité sur le plan économique. Ce mémoire souligne ainsi l’assignation des demandeur.ses d’asile mexicain·es à un régime d’inclusion différentielle dans l’espace canadien ; plus largement, il s’inscrit dans la volonté de documenter le brouillement entre travail migrant et déplacement forcé, reflété par les plus récents programmes pilotes mis en place par les gouvernements fédéral et provincial.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : politique migratoire canadienne, Mexique, demande d’asile, déplacement forcé, stratégies, résidence permanente, travail migrant
Dérégler les sprinklers suivi de En haut des marches, redescendre
Get PDFDérégler les sprinklers est un bref récit qui se construit autour de l’adresse d’un fils à son père. Il se présente telle une lettre d’amour, comme une invitation à se regarder et à se repenser, comme un appel à se déprendre d’une masculinité normative. Par la succession de différents tableaux rendant compte de leur relation, il s’agit d’exposer, à travers le regard du fils, les manifestations et répercussions intimes d’une identité masculine codifiée et répétée collectivement. Dans ce récit, l’adresse portée vers le père laisse parfois place à une narration dont la destination est trouble, permettant alors d’entreprendre une discussion qui se retourne contre soi, pour s’imaginer autrement. Dans En haut des marches, redescendre, je propose de réfléchir à la pratique d’écriture comme un outil de subversion et de déconstruction des normes masculines traditionnelles. En m’appuyant entre autres sur les textes de Jack Halberstam, Camille Laurens et Ewa Majewska, j’entrevois l’échec et la répétition comme ces éléments inhérents à la création littéraire permettant de confronter la logique capitaliste et de questionner le lien que l’on entretient avec l’identité masculine conventionnelle. Dans cette partie, j’articule ma réflexion autour de ce que pourrait être une écriture-contre, c’est-à-dire une écriture qui se positionne contre les dispositifs de pouvoir, en même temps qu’elle crée un lieu où écrire tout contre soi. Je mêle ici mon expérience aux ouvrages de bell hooks, Camille Toffoli et Sara Ahmed pour faire de l’écriture un geste d’amour et une résistance faible.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : masculinité, échec, répétition, performance, création littéraire, écriture-contre, weak resistance, amour, amiti
Les portraits d'Otto Dix au Musée des beaux-arts de Montréal et à l'Art Gallery of Ontario : une analyse de leurs trajectoires en contexte de spoliation
Get PDFCe mémoire explore la trajectoire de deux oeuvres d’Otto Dix dans les collections canadiennes. Il se concentre sur Portrait de l’avocat Hugo Simons au Musée des beaux-arts de Montréal, et sur Portrait du Dr Heinrich Stadelmann à l’Art Gallery of Ontario. Il analyse comment l’histoire et la provenance de ces oeuvres ont influencé leur présentation et leur réception, tout en examinant les liens entre les propriétaires, les institutions, les acteurs du monde de l’art et les contextes historiques. Le mémoire met en lumière l’importance de la recherche archivistique pour reconstruire ces histoires et les réseaux d’acteurs impliqués dans le commerce de l’art pendant et après la Deuxième Guerre mondiale. Il aborde également l’émergence de la recherche de provenance et des initiatives législatives visant à faciliter le rapatriement et la restitution des oeuvres spoliées. Il aborde également la question de la valeur et de la signification des oeuvres dans le contexte muséal contemporain, en explorant comment la muséographie peut influencer la perception des publics.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Otto Dix, provenance, trajectoire, collections canadiennes, Musée des beaux-arts de Montréal, Art Gallery of Ontario, spoliation, restitution, muséographie, études curatoriale
Mon corps tien suivi de La langue maternelle : union et rupture
Get PDFMon corps tien est le récit d’une fausse couche. Il est composé du monologue à voix haute d’une fille au chevet de sa mère mourante à propos de la honte entourant sa fausse couche et de la réponse mentale de la mère. Il se développe sous le sceau de l’incertitude : la mère contredit la fille et apporte un éclairage discordant sur ce qui s’est passé. Bien qu’elle soit incomplète, l’histoire traite de la transmission entre mère et fille, plus spécifiquement de la façon dont la fille revit le passé de la mère et renouvelle l’histoire de celle-ci, mais aussi comment elle s’en détache. J’aborde également la culpabilité liée à la fausse couche et, par extension, celle qui est inhérente à toute expérience de maternité, ainsi que la notion d’agentivité lorsqu’elle est mise en tension avec la présence incontournable du corps. Finalement, le deuil est un thème central, surtout la façon dont celui-ci est indissociable d’autres deuils, formant un noyau qui s’unit au deuil du père vécu plus tôt et à celui, imminent, de la mère. Né de la nécessité de trouver une forme adéquate au récit, l’essai traite de la voix maternelle, et interroge la manière dont l’écriture de cette voix peut orchestrer un récit traversé par la symbiose entre mère/foetus et mère/fille, et par la fracture de ces mêmes relations. Je questionne la filiation et le deuil dans le but d’explorer les implications de cette voix maternelle. J’examine le plurilinguisme littéraire (français et espagnol) dans lequel la voix maternelle évolue et comment les deux langues interagissant entre elles réussissent à représenter la relation mère-fille.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : corps, écriture féminine, deuil, voix, fausse couche, maternité, filiation, plurilinguisme littéraire (espagnol-français), hybridit
Le rôle et la place de l'empathie fictionnelle comme composante de la compétence interprétative des lecteurs au collégial
Get PDFLe rôle de l'empathie dans la lecture est peu abordé par les théoriciens et didacticiens de la lecture littéraire bien que les recherches actuelles sur la lecture littéraire mettent l'accent sur sa dimension subjective (Langlade, 2008). S'appuyant sur les récentes avancées des neurosciences, Véronique Larrivé (2014) est l'une des premières à montrer en quoi la prise en compte de l'empathie fictionnelle, considérée comme une compétence de lecteur, peut renforcer la compréhension des enjeux psychoaffectifs de la fiction chez des lecteurs en formation. Le présent mémoire approfondit cette question, en montrant comment la sollicitation de l’empathie fictionnelle contribue au développement de la compétence interprétative des lecteurs de niveau collégial. Le premier chapitre de ce mémoire explore le contexte québécois d’enseignement collégial de la littérature, qui, dans sa forme actuelle, favorise peu les pratiques de lecture subjective des étudiants (Bourgault et Sauvaire, 2017). Nous y exposons également les travaux de Larrivé (2014) sur l’empathie fictionnelle. En nous appuyant sur la notion de « sujet lecteur » (Rouxel et Langlade, 2004), nous soulignons l’intérêt d’adopter des approches complémentaires à celles déjà en place au sein de l’enseignement de la littérature (Delacomptée, 2004). Le deuxième chapitre est consacré à la méthodologie. Afin de décrire le rôle et la place de l’empathie fictionnelle au sein de la compétence interprétative des lecteurs au collégial, nous avons mené une étude empirique auprès d’étudiants au cégep. Nous leur avons soumis une nouvelle, puis leur avons fait répondre à un questionnaire d’interprétation (prétest). Ensuite, les étudiants devaient réaliser une activité d’écriture visant à mobiliser leur compétence empathique, puis répondre une seconde fois au questionnaire interprétatif (posttest). Nous avons finalement conduit des entretiens semi-dirigés auprès de ces derniers, qui ont été appelés à expliquer les divergences entre leurs réponses au prétest et au posttest, afin de mettre au jour le rôle de la compétence empathique au sein de leur interprétation du texte. Le troisième chapitre présente les résultats de notre recherche. Nous avons analysé les données recueillies auprès des étudiants à la lumière des enjeux énoncés précédemment de manière à mettre au jour le rôle et la place de l’empathie fictionnelle comme composante de leur interprétation du texte. En somme, cette recherche souhaite faire avancer la réflexion entourant l’enseignement de la littérature et les pratiques de lecture subjective au collégial.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : lecture subjective, enseignement de la littérature, empathie fictionnelle, sujet lecteur, interprétation, cégep, didactique de la littérature, sujet lecteu
Récits d’Incarnites ; suivi de Jeu de rôle sur table de concertation
Get PDFRécits d’Incarnites est un roman de fantasy adapté d’une campagne de jeu de rôle. L’histoire prend place dans le Nouveau-Monde; ainsi nommé par le lointain empire qui l’a autrefois colonisé. Parmi les multiples personnages qui racontent l’aventure, tous ont en commun d’avoir été témoins des accomplissements de Faelicia Valentia, Iroh Matel et Liam. Ces trois protagonistes ont pour particularité d’être des porteurs d’incarnite, une pierre aux propriétés magiques qui, lorsqu’elle pénètre dans l’organisme de son hôte, interrompt son vieillissement et lui confère des pouvoirs extraordinaires. Les héros mettent ces derniers à profit lors d’une quête visant à libérer des natifs de l’oppression de Haut-Foyer et à combattre ceux qui s’opposent au grand projet du suzerain Sagremor Lapride, seigneur d’Ambrefief. La lutte à laquelle se livrent les protagonistes s’enracine dans une trame géopolitique complexe qui oppose les deux cités-États. Ainsi, chacune des embûches qui se présentent au cours de leur expédition accentue la tension du conflit jusqu’à atteindre son paroxysme. Ils cheminent aux côtés de cinq de leurs compatriotes, puis multiplient les nouvelles rencontres. Le groupe d’aventuriers est guidé par des valeurs telles que le courage, la sagesse et la compassion. Au tournant d’une époque, ils tentent de corriger les affres d’un passé colonial tourmenté. L’issue de leurs aventures les trouvera changés et provoquera des conséquences sur l’avenir du monde qu’ils contribuent à façonner. Jeu de rôle sur table de concertation est un essai qui établit une négociation entre les deux médiums qui ont été la source du travail de création. Le jeu de rôle (JdR) et la littérature se retrouvent donc face à face dans un échange qui consiste à trouver un juste milieu entre les deux disciplines. En me basant sur mon expérience combinée d’auteur et de maître du jeu, mon raisonnement met de l’avant une posture qui convient à une pratique composite : un récit littéraire qui s’appuie sur une campagne de jeu de rôle. Dans les prémices de la négociation, j’éprouve les limites de l’auteur et du maître du jeu, afin de mieux cibler ce que les deux ont en commun. J’y explique aussi les éléments que j’ai dû évacuer de ma démarche, afin d’harmoniser l’écriture et le jeu dans une seule oeuvre. Par la suite, il y est question du bénéfice que chacun peut tirer dans l’hybridité. Le consensus auquel cet essai aboutit présente une méthode au centre de laquelle les personnages non-joueurs (PNJ) apportent une nuance par rapport aux travaux existants qui abordent un thème similaire au mien. Une nouvelle approche qui, selon moi, facilite l’apport du JdR dans la littérature et réconcilie ces deux médiums.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Fantasy, jeu de rôle, narration, création littéraire, adaptation, création collective, personnages non-joueurs
Synthèse et auto-assemblage de dendrimères janus amphiphiles avec la propriété d'émission induite par agrégation (AIE) pour des applications potentielles en nanomédecine
Get PDFGrâce aux progrès des nanotechnologies dans le domaine de la nanomédecine, le développement de dendrimères fluorescents joue un rôle très important et influent dans ces connaissances. Ce qui inclut la capacité de charger des médicaments, des gènes ainsi que l'imagerie cellulaire. Mais ces nanoporteurs souffrent souvent d'une extinction causée par l'agrégation, limitant leur champ d'application. En utilisant des luminogènes, qui auront une propriété fluorescente élevée dans l'état d'émission induite par l'agrégation (AIE), ce défaut peut être résolu.1, 2 D'autre part, ces nanocomposites intelligents à base de dendrimères amphiphiles Janus en réponse à des stimuli endogènes, notamment des environnements acides dans les tissus et les cellules cancéreuses, sont des candidats prometteurs comme vecteurs de médicaments pour cibler les cellules cancéreuses.3 Nous présentons ici une approche pour le développement de ces nanoporteurs, des dendrimersomes fluorescents de l’auto-assemblage de dendrimères amphiphiles Janus décorés de tétraphényléthylène (TPE) synthétisés jusqu'à la deuxième génération. De plus, on a utilisé un point focal vinyle éther avec la capacité de se décomposer par le démembrement des deux dendrons dans des environnements acides et de libérer le médicament anticancéreux.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : nanomédecine, dendrimères Janus amphiphiles, fluorescents, AIE, TP
PASIgraph : un ensemble d’algorithmes de sous-isomorphisme maximal en mémoire distribuée met en évidence les variations d’empilement dans les modules structuraux généraux d’ARN
Get PDFLes structures complexes des ARN sont essentielles à leurs diverses fonctions. Alors que la structure secondaire organise de manière rigide les tiges, les conformations des boucles sont également importantes et parfois cruciales pour l’architecture globale de la molécule, comme c’est le cas avec les motifs en virage (kink-turn) et A-minor. Les boucles sont formées à partir de réseaux d’interactions de paires de bases, et de nombreux modules récurrents ont été décrits au fil des années. Mettre au jour et organiser ces modules est important pour comprendre la relation séquence-structure-fonction. La nature des molécules d’ARN en tant que réseau d’interactions conduit à leur représentation naturelle sous forme de graphe, avec des arêtes étiquetées représentant des interactions canoniques et non canoniques. Les modules peuvent être considérés comme des sous-graphes communs, des sous-isomorphismes maximaux, entre différentes structures. Trouver ces similitudes automatiquement pose un problème notoirement NP-Difficile, nécessitant d’importantes ressources computationnelles et de mémoire pour être résolu exactement. Différentes approches ont été appliquées, mais ont ignoré les empilements en raison de leur nombre et de leur fréquence élevée dans les structures. Dans ce mémoire, je présente une méthode distribuée rapide pour extraire des motifs structuraux récurrents présents dans les structures d’ARN, incluant les interactions canoniques, non-canoniques, et pour la première fois toutes les interactions d’empilement. Je fournis des algorithmes et des implémentations efficaces dans le modèle de mémoire partagée ainsi que dans le modèle de mémoire distribuée, avec différentes stratégies de planification des tâches telles que le vol de travail et le maître/ouvrier. Les résultats montrent l’efficacité de la parallélisation avec une bonne évolutivité. J’ai appliqué ma méthode sur toutes les structures d’ARN non-redondantes deux à deux pour trouver tous les modules structurels dans deux contextes : (1) motifs de boucles locaux en ne comparant que des boucles multiples, des boucles intérieures, des renflements et des épingles à cheveux, et (2) motifs globaux où un ensemble de structures entières d’ARN ont été comparé entre elles. L’ensemble de données local contient 16 431 structures d’ARN, j’ai trouvé 631 RINs pour un total de 182 646 occurrences. Et l’ensemble de données global contient 1 722 structures d’ARN, j’ai trouvé 157 344 RINs pour un total de 209 750 474 occurrences. Ces résultats n’étaient pas réalisables avec les travaux précédents, même avec 4 To de mémoire, alors que ma méthode n’a pris que 186 Go de mémoire. Ma méthode a été implémentée dans un solveur appelé PASIgraph en utilisant le langage de programmation C. J’ai utilisé OpenMP (mémoire partagée) et MPI (mémoire distribuée) pour la parallélisation. Le code source de PASIgraph est accessible via le lien suivant : https://gitlab.info.uqam.ca/agbeto.kossi_wilfried/isomorphisme_graph
Social media as a learning resource for outdoor enthusiasts : a canadian perspective
Get PDFLes pratiquants d'activités de plein air peuvent acquérir des connaissances et des compétences sur leurs activités de différentes manières, l'une d'entre elles étant à travers les réseaux sociaux. Néanmoins, la littérature scientifique actuelle ne nous permet pas de comprendre comment les pratiquants d'activités de plein air utilisent actuellement les réseaux sociaux pour s'informer sur leurs activités. Cette recherche exploratoire, basée sur des méthodes mixtes, vise à mieux comprendre comment les pratiquants canadiens d'activités de plein air (PAPC) utilisent les réseaux sociaux pour acquérir des compétences liées à leurs activités de plein air. Cette étude a examiné comment 368 PAPC utilisent les réseaux sociaux pour s'informer sur leurs activités. Des tests khi-carré et des tests t ont été appliqués pour analyser les différences entre les réponses des participants et les caractéristiques individuelles. Les résultats suggèrent que les PAPC utilisent effectivement les médias sociaux pour s'informer sur leurs activités. Les données qualitatives issues du même questionnaire suggèrent que les PAPC utilisent également les réseaux sociaux pour s’inspirer ainsi que pour entrer en contact avec d'autres passionnés d'activités de plein air.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Plein air, réseaux sociaux, pratiquants d’activités de plein air, apprentissage informel, habileté
Les publicités audiovisuelles des enseignes de la grande distribution française : analyse sémio-pragmatique
Get PDFLa présente recherche a pour but de mettre en lumière les renouvellements à l’oeuvre dans les publicités audiovisuelles à l’heure actuelle, notamment en ce qui concerne les publicités des enseignes de la grande distribution française. À ce titre, nous nous intéressons particulièrement au contexte socioculturel de l’hyperconsommation (Lipovetsky, 2006) au sein duquel notre objet se situe, et à la manière dont ce contexte imprègne les publicités tant dans leur contenu que dans leur forme. En ce sens, notre attention se porte sur la théorie de la pub* introduite par Patrin- Leclère, Marti de Montety et Berthelot-Guiet (2014) pour venir saisir et expliquer ces fameux renouvellements. Cette théorie repose sur le constat que tout message publicitaire est un message de marque, et cherche à montrer le rôle de la marque au travers des publicités. Nous avons couplé cette approche de la communication marchande et de marque à celle sémio-pragmatique d’Odin (2011). Celle-ci nous permet de mettre en exergue les processus communicationnels à l’oeuvre entre l’émetteur, le récepteur et le texte (message). Nous avons ainsi analysé quatre publicités pour des enseignes de la grande distribution (Intermarché, Auchan et Système U) diffusées entre 2017 et 2021 en fonction de concepts issus de la théorie de la pub* et de la théorie sémiopragmatique, ainsi que d’autres concepts sémiotiques. Un des constats issus de nos analyses que nous pouvons évoquer, est la place accordée à la narration, à l’esthétique et au symbolisme dont la visée est de (re)qualifier l’image de marque ainsi que le média publicitaire.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : publicité, grande distribution, consommation, hyperconsommation, sémiopragmatiqu