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Importância do sistema de prevenção e combate ao incêndio: estudo de caso de projeto para um colégio no município de Arapiraca/AL
No full textFire, when controlled, is an essential tool for human activities such as heating, cooking, and energy generation. However, its uncontrolled development in time and space is defined as a fire and can cause large-scale destruction. Based on this understanding, the present work aims to highlight the importance of fire and panic protection and firefighting systems, relating, through a case study of a Fire Prevention and Protection Plan, the basic premises: preventing the ignition of fire by designing mandatory protection systems tailored to the project's context; and, in case of occurrence, providing appropriate means to combat it, confining it to its place of origin, thus enabling the building's rapid and efficient evacuation. Initially, the concept of fire is addressed, including its classes and its main characteristics during propagation in a building, along with extinction methods. Subsequently, the case study of a school is developed, focusing on the design of mandatory prevention and firefighting systems and equipment. The methodology applied for the designs was based on the Technical Instructions of the Alagoas
Military Fire Department, considering this agency's responsibility for actions related to fire and panic safety in buildings and risk areas within the State of Alagoas. Finally, the study emphasizes that safe practices and a culture of prevention are crucial to preventing tragedies and ensuring a safer future for future generations.O fogo, quando controlado, é uma ferramenta essencial para atividades humanas, como aquecimento, cozimento e geração de energia. No entanto, seu desenvolvimento descontrolado no tempo e espaço é definido como incêndio e pode causar destruição em larga escala. A partir desse entendimento, o trabalho em questão visa destacar a importância de sistemas de proteção e combate a incêndio e pânico, relacionando, a partir de um estudo de caso de um Projeto de
Prevenção e Combate a Incêndio, as premissas básicas: evitar o início do fogo com os dimensionamentos dos sistemas de proteção obrigatórios para a realidade do projeto; e, havendo a ocorrência desse, prever meios apropriados para combatê-lo, confinando-o em seu local de origem, permitindo assim a desocupação da edificação de forma rápida e eficaz. Logo, a princípio é abordado o conceito do fogo, suas classes, suas principais características durante propagação em uma edificação e métodos de extinção. Na sequência, se desenvolve o estudo de caso de um colégio com o dimensionamento dos sistemas e equipamentos de prevenção e combate obrigatórios. A metodologia aplicada para os dimensionamentos seguiu como base as Instruções Técnicas do Corpo de Bombeiros Militar de Alagoas, tendo em vista a responsabilidade desse órgão pelas ações vinculadas à segurança contra incêndio e pânico nas edificações e áreas de risco no Estado de Alagoas. Por fim, o trabalho destaca que práticas seguras e uma cultura de prevenção são essenciais para evitar tragédias e garantir um futuro
mais seguro para as próximas gerações
O papel do/a pedagogo/a no processo de planejamento curricular integrado na rede federal de ensino
Get PDFThis research was developed within the scope of the Postgraduate Program in Professional and Technological Education (ProfEPT/Ifal), whose objective was to reflect, based on the role of the pedagogue of the Federal Education Network, on training processes that enhance the integrated curriculum among teachers of general training and professional training in the aforementioned Network, specifically, at the Satuba Campus of the Federal Institute of Alagoas (Ifal). The theoretical framework was based on the contributions of Araújo and Frigotto (2005), Franco (2016), Freire (2020), Libâneo (2010), Pinto (2011), Ramos (2017), Sacristán (2000), Silva (2010) and Vasconcellos (2000). The study is investigative and qualitative in nature with a theoretical framework anchored in studies concerning collaborative action research
whose methodological instruments were: i) application of diagnostic questionnaires; and ii) conducting an interview. With the data that would be collected in the research, we present an Educational Product called the "Pedagogue’s (self) Reflective Notebook", with the aim of providing theoretical-practical and methodological subsidies for the pedagogue’s performance in the process of discussing the integrated teaching curriculum secondary education integrated into the Federal Education Network, with Work, Science, Culture and Technology as its central axes.Esta pesquisa foi desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em
Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/Ifal), cujo objetivo foi refletir, a partir do papel do pedagogo da Rede Federal de Ensino, sobre processos formativos que enalteçam o currículo integrado entre docentes da formação geral e da formação profissional na referida Rede, especificamente, no Campus Satuba do Instituto Federal de Alagoas (Ifal). O referencial teórico foi embasado à luz das contribuições de Araújo e Frigotto (2005), Ciavatta (2005), Franco (2016), Freire (2020), Libâneo (2010), Pinto (2011), Ramos (2017), Sacristán (2000), Silva (2010) e Vasconcellos (2000). O estudo é de cunho investigativo e qualitativo com referencial teórico ancorado em estudos concernentes à pesquisa-ação colaborativa, cujos instrumentos metodológicos foram: i) aplicação de questionários diagnóstico; e ii) realização de entrevista. Com os dados coletados na pesquisa, apresentamos um Produto Educacional, nomeado de "Caderno (auto) Reflexivo do Pedagogo", com intuito de possibilitar subsídios teórico-práticos e metodológicos para a atuação do/a pedagogo/a no processo de discussão do currículo integrado do ensino médio integrado na Rede Federal de Ensino, tendo como eixos centrais o Trabalho, a Ciência, a Cultura e a Tecnologia
Aquicultura Red Fish LTDA em Coruripe
No full textInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALA aquicultura é o campo de estudo e desenvolvimento de técnicas voltadas para o cultivo e reprodução de organismos aquáticos, abrangendo tanto plantas quanto animais, em ambientes aquáticos controlados ou parcialmente controlados. Seu objetivo principal é a busca por uma produção lucrativa, aliada à preservação do meio ambiente e ao avanço social. Este relatório tem por alvo apresentar a experiência
prática realizada na empresa Aquicultura Red Fish, localizada no município de Coruripe, Alagoas, no período de 12 a 24 de junho de 2023, pela estudante do curso Técnico em Agroecologia do IFAL - Campus Murici, Nadja Caroline Teixeira da Silva. Neste texto serão descritas todas as atividades envolvidas na criação e manejo de tilápias em seus distintos estágios de desenvolvimento. Isso inclui informações sobre a gestão da empresa, bem como as práticas adotadas na criação e os cuidados
técnicos destinados aos alevinos de tilápia (Oreochromis niloticus)
Extração de óleos essenciais: uma análise da trajetória no Brasil
No full textThis article investigates the historical trajectory and technological advancements in the
extraction of essential oils, focusing on the Brazilian context. Through a thorough
review of specialized literature, traditional and innovative extraction methods are
addressed, including steam distillation, organic solvent extraction, cold pressing, and
supercritical fluid extraction. Emphasis is placed on the relevance of these methods in
preserving the therapeutic and aromatic properties of essential oils, as well as their
impact on the cosmetic, food, and health industries. This study offers a comprehensive
understanding of the extraction processes, providing a solid foundation for the
comprehension and application of these essential compounds in contemporary society.O presente artigo investiga a trajetória histórica e os avanços tecnológicos na extração
de óleos essenciais, focando na realidade brasileira. Por meio de uma revisão
criteriosa da literatura especializada, são abordados os métodos tradicionais e
inovadores de extração, incluindo a destilação por arraste a vapor, extração por
solventes orgânicos, prensagem a frio e extração com fluido supercrítico. Destaca-se
a relevância desses métodos para preservar as propriedades terapêuticas e
aromáticas dos óleos essenciais, além de seu impacto nas indústrias cosmética,
alimentícia e de saúde. Este estudo oferece uma compreensão abrangente dos
processos de extração, fornecendo uma base sólida para a compreensão e aplicação
desses compostos essenciais na sociedade contemporânea
Nova gestão púbçlica e os impactos para a sociedade alagoana na segurança pública entre os anos de 2021 a 2023
No full textIt is known that the New Public Management approach to management is the model that has been adopted in the country in the early 1990s. It is also known that crime is not a recent phenomenon, requiring efficient and effective planning on the part of public sector managers. Public Security, it is important to move away from the bureaucratic model to manage public affairs, integrating all actors and institutions that seek to provide a better service to society. The objective of this study is to evaluate the Management of the Public Security Secretariat of the State of Alagoas (SSP AL) in the period from 2021 to 2023 with a focus on reducing Lethal and Intentional Violent Crimes (CVLI's) in the municipality of Maceió- Alagoas. To meet the objectives of this study, bibliographical and documentary research was carried out, using books, articles, reports and statistical data from the Criminal Statistics and Analysis Center of the Public Security Secretariat of Alagoas (NEAC/SSP-AL), and the Yearbooks Brazilian Public Security System, as well as the application of a questionnaire answered by 56 (fifty-six) permanent employees who are members of the various institutions that make up the local Unified Public Security System. It is also concluded that integration between Institutions is relevant and there is a need for new studies from other perspectives, such as the relationship between education and security, economic development related to the reduction of local crime.Sabe-se que a abordagem da Nova Gestão Pública para administrar é o modelo que vem se adotando no país no início da década de 1990. Sabe-se também que crime não é fenômeno recente, sendo necessário planejamentos eficientes e eficazes por parte dos gestores da Segurança Pública, sendo relevante fugir do modelo burocrático para gerir a coisa pública, integrando todos os atores e Instituições que buscam prestar um melhor serviço à sociedade. O objetivo deste estudo reside em avaliar a Gestão da Secretaria de Segurança Pública do Estado de Alagoas (SSP AL) no período que compreende os anos de 2021 a 2023 com foco na redução dos Crimes Violentos Letais e Intencionais (CVLI’s) no município de Maceió- Alagoas. Para atender aos objetivos deste estudo foi realizado uma pesquisa bibliográfica e documental, por meio de livros, artigos, reportagens e dados estatísticos do Núcleo de Estatística e Análise Criminal da Secretaria de Segurança Pública de Alagoas (NEAC/SSP-AL), e dos Anuários Brasileiro de Segurança Pública, bem como a aplicação de questionário respondido por 56 (cinquenta e seis) servidores efetivos integrantes das diversas instituições que compõem o Sistema Único de Segurança Pública local. Conclui-se ainda pela relevância da integração entre as Instituições e a necessidade de novos estudos sob outras perspectivas, como a relação entre educação e segurança, o desenvolvimento econômico relacionado à redução de criminalidade local
Vivências e reflexões através do programa de residência pedagógica no curso de Ciências Biológicas: um relato de experiência
No full textThis article aims to present the activities of the Pedagogical Residency Program
(PRP) carried out from November 2022 to April 2024, compiling participant
information, experiences and reflections. Several actions provided practical and
reflective experiences in classrooms, in addition to a broad understanding of the
educational scenario. Upon completion of the activities, the document will be
structured, clearly and objectively presenting the aspects covered by the PRP.
Composed of texts and images, it will allow a detailed analysis and highlight the
participation of students in each event and activity promoted by the program,
synthesizing the learning from the PRP and reflecting the enriching journey of
pedagogical improvement.Este artigo visa apresentar as atividades do Programa de Residência Pedagógica
(PRP) realizadas de Novembro de 2022 à Abril de 2024, compilando informações,
experiências e reflexões do participante. Diversas ações proporcionaram vivências
práticas e reflexivas em salas de aula, além de uma compreensão ampla do cenário
educacional. Ao concluir as atividades, o documento será estruturado, apresentando
de forma clara e objetiva os aspectos abordados pelo PRP. Composto por textos e
imagens, permitirá uma análise detalhada e evidenciará a participação dos alunos
em cada evento e atividade promovidos pelo programa, sintetizando as
aprendizagens do PRP e refletindo a enriquecedora jornada de aprimoramento
pedagógico
Respostas morfológicas e produtivas de genótipos de girassol sob diferentes espaçamentos no semiárido alagoano
No full textWhen introducing a crop into a location outside its traditional cultivation area, it is important
to assess the morphological and productive behavior of that crop, aiming to draw conclusions
about its adaptation to the new planting location. The objective of this study was to evaluate the
growth and productivity of sunflower genotypes in the specific conditions of the Alagoas
Semiarid region, assessing the effects of two different planting densities. The experimental
design adopted was randomized blocks in a factorial scheme (3x2), with three sunflower
genotypes and two planting densities, with four replications, totaling 24 experimental units. The
total area of the experiment was 350 square meters, and each experimental unit measured 4 x
2.80 meters, consisting of five rows of plants spaced 0.7 meters apart. The spacing factor
consisted of two levels, 0.2 and 0.4 meters between plants. The genotype factor consisted of
three levels: Multissol, SYN 045, and ADV 5504. Plant height, stem diameter, leaf area, head
diameter, thousand-seed weight, and productivity were measured. Plant height, stem diameter,
leaf area, seed weight, and productivity are sensitive variables to different planting
configurations. Wider spacings favor productivity, while narrower spacings negatively affect
head diameter. Reduced planting spacings (0.2 m between plants) resulted in higher grain
productivity for the SYN 045 and ADV 5504 hybrids (2,156.08 kg ha-1
and 2,352.22 kg ha-1
,
respectively). However, the Multissol cultivar was the most productive when grown in the
widest spacing, with an average of 2,284.16 kg ha-1Ao inserir de uma cultura em um local fora da área tradicional de cultivo é importante avaliar
o comportamento morfológico e produtivo dessa cultura, visando obter conclusões sobre a
adaptação da cultura ao novo local de plantio. Objetivou-se com o presente trabalho avaliar o
crescimento e a produtividade de genótipos de girassol nas condições específicas do Semiárido
Alagoano, avaliando os efeitos de duas diferentes densidades de plantio. Adotou-se o
delineamento em blocos casualizados, em esquema fatorial (3x2) sendo três genótipos de
girassol e duas densidades de plantio, com quatro repetições, totalizando 24 unidades
experimentais. A área total do experimento continha 350 metros quadrados e cada unidade
experimental media 4 x 2,80 metros, constituída por cinco linhas de plantas, espaçadas em 0,7
metros entre linhas. O fator espaçamento foi constituído por dois níveis 0,2 e 0,4 metros entre
plantas. O fator genótipos foi constituído por três níveis, Multissol, SYN 045 e ADV 5504.
Mensuraram-se a altura de plantas, diâmetro do caule, área foliar, diâmetro do capítulo, massa
de mil sementes e produtividade. Altura de plantas, diâmetro do caule, área foliar, massa de
sementes e produtividade são variáveis sensíveis a diferentes configurações de plantio.
Espaçamentos mais elevados favorece a produtividade, enquanto espaçamentos menores
afetam negativamente o diâmetro do capítulo. Espaçamento reduzidos de cultivo (0,2 m entre
plantas) resultou em maior produtividade de grãos para os híbridos SYN 045 e ADV 5504
(2.156,08 kg ha-1
e 2.352,22 kg ha-1
, respectivamente). No entanto, o cultivar Multissol foi a
mais produtiva quando cultivada no maior espaçamento, com uma média de 2.284,16 kg ha-
Políticas públicas destinadas aos alunos de graduação: uma análise do Programa Pontapé da Educação em Arapiraca
No full textThis work investigates the Pontapé internship program and its effectiveness in the professional training of students in Public Administration and Business, with an emphasis on
the second call, Pontapé da Educação. The research adopts a qualitative approach through a
case study, allowing for an in-depth analysis of the practical experiences provided by the
program and its impacts on the academic and professional development of participants. The
literature review and document analysis contextualize the importance of internships,
particularly in light of Law No. 11.788/2008. The study reveals that the program not only
enhances students' competencies but also serves as essential financial support, highlighting
the need for public policies that ensure meaningful internship experiences and effective
communication about these opportunities. Despite the positive results of the Pontapé
Program, the identified criticisms offer valuable opportunities for improvement. Addressing
expectations for implementation, increasing outreach, and reviewing the workload can
enhance the benefits and enrich the participants' experience. Feedback from interns is crucial
for the program's evolution, ensuring that it meets their needs and contributes to their
professional development. Furthermore, the curricular internship not only promotes the
acquisition of practical skills but also fosters a critical perspective on public service. This
experience enables students to understand organizational structures and the social
implications of their actions, preparing them to be agents of change in their communities and
contributing to a more efficient and ethical public administration. This social awareness is
essential in times that demand greater civic engagement and social responsibilityInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALEste trabalho investiga o programa de estágio Pontapé e sua eficácia na formação profissional
de estudantes de Administração Pública e de empresas, com ênfase no segundo edital,
Pontapé da Educação. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa por meio de um estudo de
caso, permitindo uma análise aprofundada das experiências práticas proporcionadas pelo
programa e seus impactos na formação acadêmica e profissional dos participantes. A revisão
da literatura e a análise documental contextualizam a importância do estágio, especialmente à
luz da Lei nº 11.788/2008. O estudo revela que o programa não só aprimora as competências
dos estudantes, mas também atua como um suporte financeiro essencial, destacando a
necessidade de políticas públicas que garantam experiências significativas de estágio e a
comunicação eficaz sobre essas oportunidades. Apesar dos resultados positivos do Programa
Pontapé, as críticas identificadas oferecem oportunidades valiosas para sua melhoria. Abordar
expectativas de efetivação, aumentar a divulgação e revisar a carga horária pode potencializar
os benefícios e enriquecer a experiência dos participantes. O feedback dos estagiários é
crucial para a evolução do programa, garantindo que ele atenda às suas necessidades e
contribua para a formação profissional. Além disso, o estágio curricular não apenas promove
a aquisição de competências práticas, mas também fomenta uma visão crítica sobre o serviço
público. Essa vivência capacita os alunos a entenderem as estruturas organizacionais e as
implicações sociais de suas ações, preparando-os para serem agentes de mudança em suas
comunidades e contribuindo para uma administração pública mais eficiente e ética. Essa
sensibilização social é essencial em tempos que demandam maior participação cidadã e
responsabilidade social
O uso da fotogrametria digital para a virtualização 3D de coleções biológicas: uma revisão narrativa
No full textThe present study aims to theoretically analyze, based on selected bibliography, the feasibility of photogrammetry in generating 3D models of biological collections, specifically in botanical and zoological contexts. Additionally, it explores the accessibility features of this technique, including required equipment, available software, and possibilities for digital model sharing. The study also aims to identify and discuss challenges associated with photogrammetry, such as data quality, time required for model production, and associated costs. Finally, the paper suggests how the versatility of photogrammetry can be applied in low-cost projects to stimulate the creation of digital collections and enhance access to these data for both researchers and the general public. The research adopts a qualitative approach characterized by a narrative review of existing literature on the topic. Exclusion criteria for study selection include close-range photogrammetry application in 3D model production, biological specimen digitization, and detailed procedure descriptions. This approach allows for a comprehensive analysis of various facets of using photogrammetry in biological collections. Educationally, photogrammetry provides interactive visual resources that can enrich the teaching of biological sciences. Detailed 3D models enable students to explore biological structures in a deep and intuitive manner, promoting clearer and more engaging understanding. Moreover, by facilitating access to rare or delicate specimens that cannot be frequently handled, the technique broadens educational reach, becoming a valuable resource for distance learning and inclusive education. The study further suggests that implementing low-cost photogrammetry projects can efficiently stimulate the production and sharing of digital collections, thereby expanding access to valuable information and promoting the democratization of scientific knowledge. In conclusion, digital photogrammetry represents an innovative and promising approach to 3D virtualization of biological collections, with vast potential applications. The narrative review conducted highlighted the effectiveness and versatility of this technique in creating accurate and detailed 3D models of biological specimens. Such models open new possibilities for research, education, and conservation by enabling remote access and non-invasive analysis of specimens. Thus, digital photogrammetry emerges as a solution capable of overcoming many limitations of traditional approaches used in the study of biological collections.Do ponto de vista educacional, a fotogrametria proporciona recursos visuais interativos que podem enriquecer o ensino de ciências biológicas. Os modelos 3D detalhados permitem aos estudantes explorar estruturas biológicas de maneira aprofundada e intuitiva, promovendo um entendimento mais claro e engajador. O presente trabalho tem como objetivo analisar teoricamente, com base em uma bibliografia selecionada, a viabilidade da fotogrametria na produção de modelos 3D em coleções biológicas, especificamente em contextos botânicos e zoológicos. Além disso, busca explorar as características de acessibilidade dessa técnica, incluindo os equipamentos necessários, os softwares disponíveis e as possibilidades de compartilhamento digital dos modelos. O estudo também visa identificar e discutir os desafios associados ao uso da fotogrametria, tais como a qualidade dos dados obtidos, o tempo requerido para a produção dos modelos e os custos envolvidos. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, caracterizada por uma revisão narrativa da literatura existente sobre o tema. Os critérios de exclusão definidos para a seleção dos estudos incluem a aplicação da fotogrametria a curta distância na produção de modelos 3D, a digitalização de espécimes biológicos e a descrição detalhada dos procedimentos utilizados. Essa abordagem permite uma análise aprofundada e abrangente das diversas facetas da utilização da fotogrametria em coleções biológicas. O trabalho sugere, ainda, que a implementação de projetos de fotogrametria de baixo custo pode ser uma estratégia eficiente para estimular a produção e o compartilhamento de coleções digitais, ampliando o acesso a essas informações valiosas e promovendo a democratização do conhecimento científico. Conclui-se que a fotogrametria digital representa uma abordagem inovadora e promissora para a virtualização 3D de coleções biológicas, com um vasto potencial de aplicações. A revisão narrativa realizada evidenciou a eficácia e a versatilidade dessa técnica na criação de modelos tridimensionais precisos e detalhados de espécimes biológicos. Tais modelos abrem novas possibilidades para a pesquisa, a educação e a conservação, permitindo o acesso remoto e a análise não invasiva dos espécimes. Dessa forma, a fotogrametria digital se apresenta como uma solução possível de superar muitas das limitações das abordagens tradicionais utilizadas no estudo de coleções biológicas. Finalmente, o trabalho sugere como a versatilidade da fotogrametria pode ser aplicada em projetos de baixo custo, com o intuito de estimular a produção de coleções digitais e facilitar o acesso a esses dados tanto por pesquisadores quanto pelo público em geral
Turismo pedagógico: uma ferramenta educativa para o desenvolvimento da educação patrimonial no sítio histórico da cidade de Penedo, Alagoas
No full textThe city of Penedo has historical cultural heritage of significant relevance to the State of
Alagoas and the country, represented by its various mansions and historical monuments
preserved and open to visitors. This scenario promotes tourist activity and stands out for
being a protagonist, bringing the population, visitors and historians together to get to know
the place and create connections with the existing history. Therefore, pedagogical tourism
emerges as the main tool for heritage education, a relevant and essential teaching instrument
to disseminate the city's historical cultural identity. Therefore, the objective of this research is
to create a heritage education booklet as a teaching tool to promote heritage education
combined with educational tourism, highlighting the historical identity of the cultural heritage
of the city of Penedo and its relevance in the historical context of Brazil. To this end,
bibliographical, documentary and exploratory research was carried out, focusing on
identifying Penedo's historical cultural tourism, its relevant characteristics and connection
with the history of the place. As a result, the booklet is an educational product aimed at the
Penedense population and tourists who wish to delve deeper into the historical cultural
identity of this city.A cidade de Penedo possui patrimônio histórico cultural de significativa relevância para o
Estado de Alagoas e para o país, representado pelos seus diversos casarões e monumentos
históricos conservados e abertos à visitação. Este cenário propicia a atividade turística e
ganha destaque uma vez que aproxima a população, visitantes e historiadores, estimulando
esses diversos atores a conhecer o lugar e criar conexões com a história existente. Logo,
surge o turismo pedagógico como principal ferramenta de educação patrimonial, um
instrumento didático relevante e primordial para disseminar a identidade histórica cultural da
cidade. Desta forma, o objetivo desta pesquisa consiste na criação de uma cartilha de
educação patrimonial como ferramenta didática no fomento da educação patrimonial aliada
ao turismo pedagógico, enaltecendo a identidade histórica do patrimônio cultural da cidade
de Penedo e sua relevância no contexto histórico do Brasil. Para tanto, foram realizadas as
pesquisas bibliográfica, documental e exploratória, com foco na identificação do turismo
histórico cultural de Penedo, suas características relevantes e conexão com a história do lugar.
Como resultado, tem-se a cartilha como produto educacional direcionado à população
penedense e aos turistas que desejam aprofundar-se na identidade histórica cultural desta
cidade