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Estudo preliminar de um ambiente cenográfico para o espetáculo teatral Bárbara de Nicomédia
The present work aims to present a preliminary study of a scenographic space to be used in a theatrical show and explores the steps involved in this creative process. Scenography plays a crucial role in the construction of immersive experiences in various contexts, such as theater, cinema, events and exhibitions. It is an applied research composed of a bibliographical study and which uses the methodology of the Interior Design area for the preliminary study. This research addresses a conceptual review of scenography and highlights its relative importance to visual communication and lighting in spatial narrative; as well as, it brings indications from some authors who bring analyzes and technical observations from professionals in the field who reference the subject; relates interior design and scenography, and presents analyzes of local shows that guide the understanding of the context in which the scenographic environment will be inserted. In terms of design, this work explores the integration of aesthetic, technical and functional elements in the creation of the scenographic environment. Aspects such as the choice of materials, lighting, colors and shapes are discussed, aiming to harmonize all these elements to convey the desired message. The importance of interdisciplinary collaboration between scenography and design professionals is highlighted, emphasizing the need for a holistic approach to achieve effective results. Finally, the preliminary study culminates in the presentation of a conceptual project of a show, visually illustrating the proposed ideas and providing a solid basis for the continuity of the scenographic development process. This work contributes to the understanding and improvement of practices related to the creation of scenographic environments and their relationship with Interior Design.O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo preliminar de um espaço cenográfico a ser utilizado em um espetáculo teatral e explora as etapas envolvidas nesse processo criativo. A cenografia desempenha um papel crucial na construção de experiências imersivas em diversos contextos, tais como teatro, cinema, eventos e exposições. O mesmo é uma pesquisa aplicada composta por um estudo bibliográfico e que utiliza a metodologia da área de Design de Interiores para o estudo preliminar. Esta pesquisa aborda uma revisão conceitual sobre cenografia e destaca a sua importância relativa à comunicação visual e iluminação na narrativa espacial; assim como, traz as indicações de alguns autores que trazem análises e observações técnicas de profissionais da área que referenciam o assunto; relaciona o design de interiores e a cenografia, e apresenta análises de espetáculos locais que orientam a compreensão do contexto no qual o ambiente cenográfico será inserido. No âmbito da concepção, esse trabalho explora a integração de elementos estéticos, técnicos e funcionais na criação do ambiente cenográfico. São discutidos aspectos como a escolha de materiais, iluminação, cores e formas, visando a harmonização de todos esses elementos para transmitir a mensagem desejada. Destaca-se a importância da colaboração interdisciplinar entre profissionais da cenografia e do design, enfatizando a necessidade de uma abordagem holística para alcançar resultados eficazes. Por fim, o estudo preliminar culmina na apresentação de um projeto conceitual de um espetáculo, ilustrando visualmente as ideias propostas e fornecendo uma base sólida para a continuidade do processo de desenvolvimento cenográfico. Este trabalho contribui para a compreensão e aprimoramento das práticas relacionadas à criação de ambientes cenográficos e a sua relação com o Design de Interiores
Manual de uso de absorventes reutilizáveis de tecido
NenhumEste manual oferece orientações claras e acessíveis sobre o uso correto dos absorventes
reutilizáveis de tecido, promovendo a conscientização sobre práticas sustentáveis e
incentivando a transição para alternativas ecologicamente amigáveis
Dominó da eletrostática: uma proposta lúdica para o ensino de física
Educational games have been gaining ground as an instrument capable of drawing attention and instigating students' interest in a playful way in the classroom. The discipline of Physics is labeled by many as difficult, full of formulas and exercises. In this work we will propose the use of an educational game known as dominoes, as a pedagogical resource for the teaching of electrostatics, which is an area of physics that studies electric charges at rest and the phenomena related to it. The "dominoes of electrostatics" will address electric charge, elementary electric charge of the electron, elementary electric charge of the proton, electrostatic constant, Coulomb's law, electric field and electrification processes. By applying the dominoes of electrostatics in the classroom, it is expected that students can understand and acquire knowledge related to physical phenomena in a more pleasurable way, facilitating the memorization of equations and their concepts involved.Os jogos educativos vêm ganhando espaço como um instrumento capaz de chamar a atenção e instigar o interesse dos estudantes de forma lúdica em sala de aula. A disciplina de Física é por muitos rotulada como difícil, repleta de fórmulas e exercícios. Neste trabalho iremos propor o uso de um jogo educativo conhecido como dominó, como um recurso pedagógico para o ensino de eletrostática, que é área da física que se estuda as cargas elétricas em repouso e os fenômenos relacionados a ela. O “dominó da eletrostática” irá abordar sobre a carga elétrica, carga elétrica elementar do elétron, carga elétrica elementar do próton, constante eletrostática, lei de Coulomb, campo elétrico e processos de eletrização. Ao aplicar o dominó da eletrostática em sala de aula, espera-se que os estudantes possam entender e adquirir os conhecimentos relacionados aos fenômenos físicos trabalhados de uma forma mais prazerosa, facilitando a memorização das equações e de seus conceitos envolvidos
Tratamento de água e efluentes: impactos das políticas públicas e legislação brasileira
This article aims to highlight the importance of basic sanitation in Brazil, addressing
the impact of Brazilian legislation and public policies related to water and sewage
treatment. The absence of urban planning and the disorder of population growth cause
an increase in demand for water resources, and as a consequence, the production of
effluents and pollution of water courses. The study exposes the performance of
Brazilian legislation over the last decades until the New Sanitation Legal Framework
(Law nº 14,026/2020). It is evident that, although the coverage area for achieving
universal basic sanitation in the country has grown, the inefEste artigo tem por objetivo evidenciar a importância do saneamento básico no Brasil,
abordando o impacto da legislação e das políticas públicas brasileiras relacionadas ao
tratamento de água e esgoto. A ausência de planejamento urbano e a desordem do
crescimento populacional, provocam aumento na demanda por recursos hídricos, e
como consequência, a produção de efluentes e poluição dos cursos d’água. O estudo
expõe a atuação da legislação brasileira no decorrer das últimas décadas até o Novo
Marco Legal do Saneamento (Lei nº 14.026/2020). É evidenciado que, embora a área
de abrangência, para o alcance da universalização do saneamento básico no país,
tenha crescido, a ineficácia de políticas públicas e a falta de investimentos continuam
sendo um grande desafi
Compostagem artesanal: um relato de experiência pedagógica para a educação ambiental
Artisinal composting emerges as an essential practice in promoting environmental education
in elementary schools. This study explores the benefits of this sustainable technique,
highlighting an enriching experience aimed at cultivating environmental awareness in 7th-
grade students at a public school in the Luziápolis District, Campo Alegre, Alagoas. The
objective of this work is to promote artisinal composting as a pedagogical tool and evaluate,
through a gamified activity, the understanding of concepts related to environmental education.
The research included lectures on solid waste, composting, and sustainability, the assembly
and monitoring of handmade composters, followed by a discussion circle to present results
and a Kahoot quiz with five questions on the topics covered during the project. After
implementing the pedagogical practices, it was found that 75% of the students correctly
conceptualized the composting process, 70% understood the meaning of solid waste, 86%
correctly defined recycling, 37% understood the concept of reuse, and 75% recognized the
principle of sustainability. This experience highlights the importance of such activities in
understanding knowledge and developing skills that prepare students to act consciously,
critically, and participatively in promoting sustainability and building a more just and
balanced world.A compostagem artesanal surge como uma prática essencial na promoção da educação
ambiental no ensino fundamental. Este estudo explora os benefícios dessa técnica sustentável,
destacando uma experiência enriquecedora voltada para cultivar a consciência ambiental em
alunos do 7o ano do ensino fundamental em uma escola pública no Distrito de Luziápolis,
Campo Alegre, Alagoas. O objetivo deste trabalho é promover a compostagem artesanal como
ferramenta pedagógica e avaliar, por meio de uma atividade gamificada, a compreensão de
conceitos relacionados à educação ambiental. A pesquisa incluiu aulas expositivas sobre
resíduos sólidos, compostagem e sustentabilidade, montagem e acompanhamento da
composteira artesanal, seguidas por uma roda de conversa para apresentação dos resultados e
a aplicação de um quiz no Kahoot com cinco perguntas sobre os temas abordados durante o
projeto. Após a implementação das práticas pedagógicas, constatou-se que 75% dos
estudantes conseguiram conceituar corretamente o processo de compostagem, 70%
compreenderam o significado de resíduos sólidos, 86% acertaram a definição de reciclagem,
37% entenderam o conceito de reutilização e 75% reconheceram o princípio da
sustentabilidade. Essa experiência ressalta a importância de vivências como a proposta neste
estudo para a compreensão do conhecimento e o desenvolvimento de competências que
preparam os alunos para agir de forma consciente, crítica e participativa na promoção da
sustentabilidade e na construção de um mundo mais justo e equilibrado
Jangada: estampa para um ladrilho hidráulico
The hydraulic tile is a covering impregnated with timeless signs and records. It is an eclectic product that can be used on the floor, walls and even the ceiling of buildings. Its use in interior projects is because it is an imposing and versatile piece that meets the requirements of durability and resistance, in addition to contributing to sustainability and giving personality to environments. This coating brings positive aspects to the 21st century, as its production is done by hand and can grant exclusivity to the product to the customer. The print of a covering can contribute to the enhancement of space and is, therefore, a fundamental element for the design of a product. In view of the above, this work has the general objective of creating a print for a hydraulic tile. The specific objectives were: Study the different covering materials used in buildings and their evolution; Understand what a hydraulic tile is and its use in interior design; Learn how to make handmade prints for products. The research consists of a qualitative analysis on the topic of hydraulic tiles, presenting the following methodological steps: bibliographical research in books, scientific articles, monographs and technical magazines on the topic studied; repertoire study and photographic record of hydraulic tiles used in internal environments; technical visit to a hydraulic tile factory. As a result of this work, a design for a hydraulic tile was created, the concept of which was raft, contextualizing the relevance of its presence in the coastal landscape of Maceio.O ladrilho hidráulico é um revestimento impregnado de signos e registros atemporais. É um produto eclético com utilização no piso, parede e até mesmo no teto das edificações. Sua utilização em projetos de interiores acontece por ser uma peça imponente e versátil e que atende aos requisitos de durabilidade e de resistência, além de contribuir para a sustentabilidade e dar personalidade aos ambientes. Este revestimento traz aspectos positivos para o século XXI, pois a sua produção é feita de forma artesanal e pode conceder exclusividade ao produto ao cliente. A estampa de um revestimento pode contribuir para a valorização do espaço sendo, portanto, um elemento fundamental para o projeto de um produto. Diante do exposto, este trabalho tem como objetivo geral criar uma estampa para um ladrilho hidráulico. Os objetivos específicos foram: Estudar os diferentes materiais de revestimentos utilizados nas edificações e sua evolução; Compreender o que é um ladrilho hidráulico e a sua utilização no design de interiores; Conhecer o fazer artesanal de estampas para produtos. A pesquisa consiste em uma análise qualitativa sobre a temática ladrilho hidráulico, apresentando as seguintes etapas metodológicas: pesquisa bibliográfica em livros, artigos científicos, monografias e revistas técnicas acerca do tema estudado; estudo de repertório e registro fotográfico de ladrilhos hidráulicos utilizados em ambientes internos; visita técnica a uma fábrica de ladrilhos hidráulicos. Como resultado deste trabalho foi elaborado o projeto de uma estampa para um ladrilho hidráulico, cujo conceito desenvolvido foi jangada, contextualizando a relevância da sua presença na paisagem litorânea maceioense
Qualidade fisiológica de sementes crioulas de feijão-comum provenientes do sertão alagoano
The common bean (Phaseolus vulgaris L.) is an important source of food and income for
Brazilian farmers, mainly used for grain production. It is a traditional legume for country
families, where it demands lower technological levels to be cultivated, which can, potentially,
decrease its productivity and unevenness in the field. Given that, creole seeds play an important
role due to their genetic variability, adaptation, and low cost. To guarantee satisfactory
performance in the field, as well as their perpetuation, it is crucial that, beyond having desirable
genetic characteristics, the seeds present a good physiological potential. Thus, knowing the
physiological quality of established creole materials is essential to their conservation, proper
use, and good performance. Accordingly, this work aims to assess the physiological quality of
creole genotypes of common bean from Alagoas’ semi-arid region. The experiment was
conducted in the plant production laboratory at IFAL Piranhas campus, using seven genotypes
of P. vulgaris, including six heirlooms from the Poço Doce II community, Piranhas-AL
municipality (Carioquinha, Mulatinho, Mulatão, Preto, Leite, and Vagem Roxa) and one
commercial variety (BRS-FC-402) as a control, comprising seven treatments. A Completely
Randomized Design (CRD) was used, with 7 treatments (seven genotypes) and 4 replications,
totaling 28 sample plots. To analyze seed quality, the following tests were performed:
Germination Test, evaluating the parameters of Germination, First Germination Count,
Seedling Dry Mass, and Seedling Shoot Length; the Tetrazolium Test, evaluating vigor and
viability; and the Electrical Conductivity Test. The germination test was based on the Rules for
Seed Testing (RAS), and the others were adapted from the book "Seed Vigor: Concepts and
Tests." The obtained data were subjected to analysis of variance, and when significant effects
were observed by the F-test (p<0.05), the Scott-Knott grouping test was applied at 5%
probability. No significant differences were observed among the genotypes in the germination
test, first germination count, and vigor by the tetrazolium test. For seedling shoot length, the
Preto genotype had the highest value, followed by the Carioquinha and Mulatão genotypes,
with the others in the lower-length group. The Vagem-Roxa, Mulatão, and Leite genotypes
stood out in terms of seedling dry mass. Regarding viability by the tetrazolium test, only the
Mulatão genotype showed significantly lower values. In the electrical conductivity test, the
Mulatinho, Carioquinha, Mulatão, and Vagem-Roxa genotypes stood out. The results
demonstrate that the seeds of the heirloom bean varieties from the Alagoas backlands exhibited
high and comparable physiological quality when compared to the commercial cultivar.O feijão-comum (Phaseolus vulgaris L.) é uma importante fonte de alimentação e renda para
os agricultores brasileiros, destinado principalmente para a produção de grãos. É uma
leguminosa tradicional das famílias sertanejas, onde seu cultivo se dá predominantemente sob
baixo uso tecnológico, o que pode delinear um baixo rendimento e desuniformidade no campo.
Neste cenário, as sementes crioulas se apresentam como materiais de grande importância frente
à sua variabilidade genética, adaptação e baixo custo. Para que se possa garantir um
desempenho satisfatório em campo, bem como sua perpetuação, é importante que, além de
possuir características genéticas desejáveis, as sementes apresentem bom potencial fisiológico.
Desta forma, conhecer a qualidade fisiológica dos materiais crioulos já estabelecidos é de
grande relevância para sua conservação, uso adequado e bom desempenho. Visto isso, o
objetivo deste trabalho foi avaliar a qualidade fisiológica de genótipos crioulos de feijãocomum oriundos do sertão alagoano. O experimento foi realizado no laboratório de produção
vegetal do IFAL campus Piranhas, utilizando sete genótipos de P. vulgaris, dentre eles: seis
crioulos provenientes da comunidade Poço Doce II, município de Piranhas-AL (Carioquinha,
Mulatinho, Mulatão, Preto, Leite e Vagem Roxa) e um comercial (BRS-FC-402) como
testemunha, compondo sete tratamentos. Utilizou-se o Delineamento Inteiramente Casualizado
(DIC), com 7 tratamentos (sete genótipos) e 4 repetições, totalizando 28 parcelas amostrais.
Para analisar a qualidade das sementes, foram realizados os testes de Germinação, avaliando os
parâmetros de Germinação, Primeira Contagem de Germinação, Massa Seca de Plântula e
Comprimento de Parte Aérea de Plântula; o Teste de Tetrazólio, avaliando o vigor e viabilidade
e o Teste de Condutividade Elétrica. O teste de germinação orientou-se nas Regras para Análises
de Sementes (RAS) e os demais foram adaptados do livro “Vigor de sementes: conceitos e
testes”. Os dados obtidos foram submetidos à análise de variância, havendo significância dos
fatores pelo teste F (p<0,05), realizou-se o teste de agrupamento de Scott-Knott a 5% de
probabilidade. Não foram observadas diferenças significativas entre os genótipos pelo teste de
germinação, primeira contagem de germinação e vigor pelo teste de tetrazólio. Para o
comprimento da parte aérea de plântula, o genótipo preto se sobrepôs com maior valor, seguido
dos genótipos Carioquinha e Mulatão, estando os demais no grupo de menor comprimento. Para
massa seca de plântulas se destacaram os genótipos Vagem-Roxa, Mulatão e Leite. Já para a
viabilidade pelo teste de tetrazólio, apenas o Mulatão apresentou valores significativamente
menores. No teste de Condutividade elétrica, se destacaram os genótipos Mulatinho,
Carioquinha, Mulatão e Vagem-Roxa. Os resultados demonstram que as sementes das
variedades de feijão crioulo, oriundas do alto sertão de Alagoas, apresentaram elevada e
equivalente qualidade fisiológica quando comparadas à cultivar comercial
Como construir uma cabine de cultivo indoor para microverdes com automação IOT
NenhumEste manual descreve todas as informações para o desenvolvimento de uma fábrica de plantas com iluminação artificial (PFAL) para cultivar microverdes. Em complemento, apresenta tutorial para implementação de servidor para monitoramento do sistema
Gastos em educação infantil e gestão eficiente: uma análise da relação com a qualidade do ensino nos municípios brasileiros
This study investigated the existence of a relationship between municipal spending on
early childhood education and the Municipal Management Effectiveness Index (IEGM)
with the quality of basic education in Brazil. The quality of education was measured
based on IDEB scores. The types of spending on early childhood education were
obtained from the Public Budget Information System in Education (SIOPE),
considering the spending per student in early childhood education (nurseries and
preschools). The efficiency of municipal management was measured using the IEGM.
The research is quantitative, and 55,700 observations were collected in a longitudinal
dataset from 2012 to 2021. The econometric models were estimated using Multiple
Linear Regression, Quantile Regression, and panel data. The results indicate an
association between efficient management and quality of education, suggesting that
management practices should be expanded and strengthened in municipalities. On the
other hand, higher spending per student in nurseries and preschools is not associated
with better educational quality, suggesting that simply increasing financial resources is
not sufficient for better educational performance. It was also found that although
municipalities spend above the 25% minimum threshold defined by the Federal
Constitution on education, the association with IDEB scores remains negative,
supporting the idea that education should be considered from a perspective beyond
just financial aspects. The research contributes to the debate on improving educational
quality and efficiency in resource allocation, expanding the understanding of the factors
determining educational quality.Este estudo investigou a existência de uma relação entre os gastos municipais em
educação infantil e o Índice de Efetividade de Gestão Municipal (IEGM) com a
qualidade da educação básica no Brasil. A qualidade do ensino foi mensurada a partir
das notas do IDEB. Os tipos de gastos com educação infantil foram obtidos no Sistema
de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE), sendo
considerados os gastos por aluno na educação infantil (creches e pré-escolas). A
eficiência da gestão municipal foi medida a partir do IEGM. A pesquisa é de
abordagem quantitativa e foram coletadas 55.700 observações no recorte longitudinal
de 2012 a 2021. Os modelos econométricos foram estimados por Regressão Linear
Múltipla, Quantílica e dados em painel. Os resultados indicam associação entre gestão
eficiente e qualidade do ensino, indicando que as práticas de gestão devem ser
ampliadas e fortalecidas nos municípios. Por outro lado, maiores gastos por aluno em
creches e pré-escolas, não estão associados a melhor qualidade do ensino, sugerindo
que apenas a elevação dos recursos financeiros, não é suficiente para um melhor
desempenho educacional. Constatou-se também que embora os municípios apliquem
um percentual acima dos 25% de limite mínimo definido pela Constituição Federal em
gastos com educação, a associação com as notas do IDEB continua sendo negativa,
corroborando a ideia de que é necessário olhar para educação por um outro viés que
não só o financeiro. A pesquisa contribui para o debate sobre melhoria da qualidade
do ensino e a eficiência na alocação de recursos, expandindo a compreensão dos
fatores determinantes da qualidade do ensino
Análise da qualidade de água da Comunidade Quilombola Rural Guaxinim - Cacimbinhas/Alagoas
This study evaluates the water quality in the Rural Quilombola Community of Guaxinim, in Alagoas, highlighting the importance of access to potable water as a fundamental right and the need for effective public policies. The unequal distribution of water in Brazil, especially in regions like Alagoas, negatively affects the quality of life of quilombola communities due to the lack of basic sanitation and water treatment. The study's general objective is to analyze the safety and potability of water in the community, collecting socioeconomic information and water samples for laboratory analyses of chlorine, pH, total alkalinity, and total hardness. The methodology included questionnaires and the collection of samples from five households, evaluating the presence of contaminants and the sanitary conditions of the water. The results indicated concerning levels of chlorine and pH, with chlorine below 0.5 PPM and extreme pH variations, suggesting a significant chemical and microbiological imbalance. Most households use community cisterns or purchase water during droughts, highlighting the dependence on inadequate sources. Additionally, 28% of residents reported illnesses related to the consumption of contaminated water. The analysis revealed significant challenges in accessing safe potable water, highlighting the urgent need for interventions. It is recommended to implement water treatment measures, adequate basic sanitation practices, and investments in infrastructure and treatment systems. Awareness programs about the importance of potable water and hygiene practices are essential to mitigate public health risks.Este estudo avalia a qualidade da água na Comunidade Quilombola Rural Guaxinim, em Alagoas, ressaltando a importância do acesso à água potável como um direito fundamental e a necessidade de políticas públicas eficazes. A distribuição desigual da água no Brasil, especialmente em regiões como Alagoas, afeta negativamente a qualidade de vida das comunidades quilombolas devido à falta de saneamento básico e tratamento de água. O estudo tem como objetivo geral analisar a segurança e potabilidade da água na comunidade, coletando informações socioeconômicas e amostras de água para análises laboratoriais de cloro, pH, alcalinidade total e dureza total. A metodologia incluiu questionários e coleta de amostras em cinco residências, avaliando a presença de contaminantes e as condições sanitárias da água. Os resultados indicaram níveis preocupantes de cloro e pH, com cloro abaixo de 0,5 PPM (partículas por milhão) e variações extremas de pH (potencial hidrogênico), sugerindo um desequilíbrio químico e microbiológico. A maioria das residências utiliza cisterna comunitária ou compra água durante a escassez de chuvas, evidenciando a dependência de fontes inadequadas. Além disso, 28% dos moradores relataram doenças relacionadas ao consumo de água contaminada. A análise revelou desafios significativos no acesso à água potável segura, destacando a necessidade de intervenções urgentes. Recomenda-se a implementação de medidas de tratamento da água, práticas de saneamento básico adequadas e investimentos em infraestrutura e sistemas de tratamento. Programas de conscientização sobre a importância da água potável e práticas de higiene são essenciais para mitigar riscos à saúde pública