REDIFAL Repositório Digital do IFAL
Not a member yet
1095 research outputs found
Sort by
Guia para organização de eventos escolares-EPT
No full textInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALO "Guia rápido para a organização de eventos escolares" foi desenvolvido/elaborado a partir da pesquisa intitulada “A educação escolar e a formação de dirigentes: espaços de formação política das lideranças estudantis do Instituto Federal de Alagoas”, desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Alagoas, Campus Avançado Benedito Bentes (ProfEPT/Ifal-CABB), inscrita na Linha de Pesquisa 2, “Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica”. Fundamentado nas concepções de trabalho como princípio educativo e da pesquisa como princípio pedagógico, o Guia é um material cujo objetivo é apoiar as lideranças estudantis, e a comunidade escolar como um todo, no processo de organização de eventos de natureza técnica, científica, artística, cultural, esportiva e política. Direcionado para a comunidade estudantil, o Guia parte da compreensão de que os estudantes devem atuar na organização de espaços pedagógicos que permitam a expressão e o atendimento de pautas identificadas e demandadas pelo próprio corpo estudantil. Tal premissa parte da concepção de que o universo da Educação Profissional e Tecnológica é mediado por uma concepção de educação emancipatória que visa a formação integral do ser humano e o desenvolvimento da omnilateralidade. Partindo deste ponto, fundamentos em Gramsci, que propôs a formação de um novo tipo de intelectual, que especialista em sua área de atuação também é capaz de atuar como dirigente político, ou seja, de organizar espaços pedagógicos e de atuar como gestor tanto de sua própria atividade como de atividades coletivas capitaneadas por diferentes setores ou grupos sociais, até mesmo no campo da organização social e política. O guia está organizado em 5 seções que tratam da definição dos diferentes tipos de eventos escolares e acadêmicos, das etapas de planejamento e organização de um evento, das etapas da fase de execução e por fim da finalização e avaliação dos eventos realizados
“Precisamos educar nossas meninas sobre essa ideia": processos indexicais e repertórios feministas interações online o tráfico internacional de mulheres
No full textSituated in the field of Indisciplinary Applied Linguistics (Moita Lopes, 2006), the general
objective of this work is to critically interpret the discursive processes mobilized in women's
comments about international women trafficking, from the "Surviving in Turkey" channel on
the YouTube social network. From this general objective, two specific objectives arise: i) to
identify and classify the indexical processes at play in the analyzed comments; and ii) to map
the discursive repertoires mobilized in the comments and how they point to broader social
values, beliefs, and norms, such as those of gender. In theoretical terms, the work is based on
performative and indexical conceptions of language (Austin, 1990; Silverstein, 2003;
Blommaert, 2010) and gender (Butler, 2018), on intersectional studies on sexual work and
international trafficking in persons (Piscitelli, 2016; Biroli, 2018; Souza; Soares, 2018), as
well as on studies of the feminist movement and its digital aspect (Ferreira, 2015; Alvarez,
2014). From a methodological point of view, data generation was carried out through a digital
ethnography, of a non-participant nature, undertaken between September 2024 and March
2025, on the channel in question. The critical interpretation of the ethnographic data generated in the research made it possible to identify the emergence of different feminist repertoires in
the interactions on international women trafficking, namely: i) contestation of the patriarchal
and reproductive model imposed on women; ii) intersectional production of gender-based
vulnerability; and iii) sorority and collective action of women in situations of violence and
exploitation. In general terms, the research carried out points to the articulation between
situated interaction practices and broader social processes, highlighting the procedural
construction of a critical perspective on gender violence guided by different feminist
repertoires. Furthermore, the digital interaction environments investigated are highlighted as
spaces of feminist sociability, appropriated with a view to expanding the participants' critical
repertoires about gender violence, its origins, and potential ways of confronting it.Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALSituado no campo da Linguística Aplicada Indisciplinar (Moita Lopes, 2006), o objetivo geral
deste trabalho é interpretar criticamente os processos discursivos mobilizados em comentários
de mulheres sobre o tráfico internacional de mulheres, a partir do canal “Sobrevivendo na
Turquia”, na rede social YouTube. Desse objetivo geral provem dois específicos: i) identificar
e classificar os processos indexicais em jogo nos comentários analisados; e ii) mapear os
repertórios discursivos mobilizados nos comentários e o modo como eles apontam para
valores, crenças e normas sociais mais amplas, a exemplo das de gênero. Em termos teóricos,
o trabalho se ampara em concepções performativas e indexicais de linguagem (Austin, 1990;
Silverstein, 2003; Blommaert, 2010) e de gênero (Butler, 2018), em estudos interseccionais
sobre trabalho sexual e tráfico internacional de pessoas (Piscitelli, 2016; Biroli, 2018; Souza;
Soares, 2018), bem como em estudos sobre o movimento feminista e sua vertente digital
(Ferreira, 2015; Alvarez, 2014). Do ponto de vista metodológico, a geração de dados foi realizada a partir de uma etnografia digital, de caráter não-participante, empreendida entre
setembro de 2024 e março de 2025, no canal em questão. A interpretação crítica dos dados
etnográficos gerados na pesquisa permitiu identificar a emergência de diferentes repertórios
feministas nas interações sobre tráfico internacional de mulheres, são eles: i) contestação do
modelo patriarcal e reprodutivo imposto às mulheres; ii) produção interseccional da
vulnerabilidade baseada em gênero; e iii) sororidade e ação coletiva de mulheres em situações
de violência e exploração. Em linhas gerais, a pesquisa realizada aponta para a articulação
entre práticas situadas de interação e processos sociais mais amplos, sublinhando a construção
processual de uma perspectiva crítica sobre a violência de gênero pautada por diferentes
repertórios feministas. Ademais, os ambientes digitais de interação investigados são destacados como espaços de sociabilidade feminista, apropriados com vistas à ampliação dos
repertórios críticos das participantes sobre a violência de gênero, suas origens e potenciais
modos de enfrentamento
Era Vargas no município de União dos Palmares: a supressão das eleições como mecanismo de reestruturação das oligarquias
No full textThis article aims to present a concise analysis of the political and electoral dynamics from the colonial, imperial, and First Republic periods, examining how these developments converged in the Vargas Era, with a specific focus on the municipality of União dos Palmares. The study investigates whether the absence of elections during this period contributed to the dissolution of local oligarchic structures.O artigo busca traçar um panorama sintético de como as relações políticas e eleitorais do período colonial, imperial e da primeira república desembocaram na Era Vargas, especificamente no município de União dos Palmares, a fim de analisar se a ausência de eleições no período culminou no fim das oligarquias locais
A educação escolar e a formação de dirigentes: espaços de formação política das lideranças estudantis do Instituto Federal de Alagoas
No full textThe process of political education in the school context is hampered by ideological disputes and conflicting conceptions. Based on the understanding that the ethical-political dimension is an inseparable part of an emancipatory human education, which guarantees students their insertion in social life through full access to cultural assets produced throughout the history of humanity, this research addresses the formation of student leaders and the organization of spaces for political education in Professional and Technological Education, taking as a focus the Federal Institute of Alagoas. Its
objective is to analyze the process of organizing a pedagogical space in Integrated High School aimed at political education through the organization of student events. The methodological premise of the research is the qualitative-quantitative approach, of the participatory, exploratory and applied research type developed in four stages. In the first stage, a bibliographic review was carried out on themes that permeated the construction of the research, such as political education in the school space and the development of student leaders. The second stage consisted of conducting a diagnosis, which occurred through active observation of the campus under study and the application of a questionnaire to the research participants, students who participate in student representation spaces. In the third stage, a prototype of the educational product was developed, which consists of an instructional guide for students on organizing events. The last stage corresponded to the application and evaluation of the developed educational product. To analyze the data obtained from the application
and evaluation of the educational product, content analysis and descriptive statistics were used. The result was the design of a didactic/instructional guide on organizing events for students, as a proposal for structuring a formal space in Integrated High School that contributes to the work of political formation and development of student leadership. The research evidenced the lack of material on organizing events adapted for students, despite it being a recurring activity in the times and school spaces of Professional and Technological Education, which relies on the active participation and direction of student leaders. It was observed that the lack of systematized knowledger students about the event activity limited the experimentation of these spaces through intuitive learning or from previous experiences with other organizers. Ingeneral, based on the participants' evaluation of the material created, there was a prevalence of high acceptance in relation to its contribution to the proposed purpose.Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALO processo de formação política no contexto escolar é cerceado por disputas
ideológicas e concepções antagônicas. Partindo-se da compreensão de que a
dimensão ético-político é parte indissociável de uma formação humana emancipadora, que garante ao estudante sua inserção na vida social, através do acesso pleno aos bens culturais produzidos ao longo da história da humanidade, esta pesquisa aborda a formação de lideranças estudantis e a organização de espaços de formação política na Educação Profissional e Tecnológica, tendo como recorte o Instituto Federal de Alagoas. Possui como objetivo analisar o processo de organização de um espaço pedagógico no Ensino Médio Integrado destinado à formação política através da
realização de eventos estudantis. Adota-se como pressuposto metodológico da pesquisa a abordagem qualiquantitativa, do tipo pesquisa participante, exploratória e de natureza aplicada desenvolvida em quatro etapas. Na primeira etapa ocorreu uma revisão bibliográfica sobre temas que perpassavam a construção da pesquisa, como, a formação política no espaço escolar e o desenvolvimento de lideranças estudantis. A segunda etapa, correspondeu a realização do diagnóstico, que ocorreu através da observação ativa do campus em estudo e aplicação de questionário junto aos participantes da pesquisa, estudantes que participam de espaços de representação dos discentes. Na terceira etapa, foi elaborado um protótipo do produto educacional, que consiste em um guia instrucional para os estudantes sobre organização de eventos. A última etapa correspondeu à aplicação e avaliação do produto educacional desenvolvido. Para analisar os dados obtidos a partir da aplicação e avaliação do produto educacional foi utilizada a análise de conteúdo e a estatística descritiva. Obteve-se como resultado a concepção de um guia didático/instrucional sobre organização de eventos para estudantes, como proposta de estruturação de um espaço formal no Ensino Médio Integrado que contribua para o trabalho da formação política e desenvolvimento de lideranças estudantis. Foi evidenciado pela pesquisa a
inexistência de material sobre organização de eventos adaptado para os discentes, apesar de ser uma atividade recorrente nos tempos e espaços escolares da Educação Profissional e Tecnológica, que conta com a participação ativa e de direção das lideranças estudantis. Observou-se que a ausência de conhecimento sistematizado para os estudantes sobre a atividade eventos, limitava a experimentação desses espaços através de uma aprendizagem intuitiva ou advinda de vivências anteriores de outros organizadores. De modo geral, a partir da avaliação dos participantes sobre o
material criado, ocorreu a prevalência do alto registro de aceitação em relação a sua contribuição para a finalidade proposta
Tratamento de água para consumo humano: processos e importância para a saúde pública
No full textWater is a vital resource for human beings and is used in many daily activities, such
as personal hygiene, cleaning and eating. To ensure safety and quality, water must
undergo treatment interventions to make it drinkable, according to its classification
and provisions of Brazilian legislation. This article aims to show the main water
treatment processes, such as: coagulation, flocculation, decantation, filtration,
disinfection, fluoridation and neutralization. It also discusses the importance of this
treatment for health, especially due to the prevention of waterborne diseases. Finally,
it presents the parameters for its potability and the challenges faced in providing
quality water to the population.A água é um recurso vital para o ser humano, sendo usada em várias atividades
cotidianas, como higiene pessoal, limpeza e alimentação. Para garantir segurança e
qualidade, a água deve passar por uma intervenção de tratamentos que a torne
potável, conforme sua classificação e disposto pela legislação brasileira. Esse artigo
tem como objetivo, mostrar os principais processos de tratamento de água, como:
coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção, fluoretação e
neutralização. Discorre também sobre a importância desse tratamento para a saúde,
sobretudo, em virtude da prevenção de doenças de veiculação hídrica. Por fim,
apresenta os parâmetros para a sua potabilidade e os desafios enfrentados na oferta
de água de qualidade para a população
Eu no mundo e no mundo do trabalho: sou cidadão, tenho direitos e deveres (livro-jogo)
No full textInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALO presente Produto Educacional (PE) é oriundo de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), realizada no Instituto Federal de Alagoas (Ifal). Integrante da Linha de Pesquisa 1, Práticas Educativas na Educação Profissional e Tecnológica, situa-se no Macroprojeto 2, Inclusão e Diversidade em Espaços Formais e não Formais de Ensino na EPT, por estar vinculado a um estudo que se voltou para a Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA EPT). O PE é um livro-jogo por meio do qual o/a leitor/a, acessará conhecimentos que o/a ajudarão a compreender o seu lugar de cidadão/ã, responsável e participativo/a na sociedade. Ao longo de uma história, ele/ela deparar-se-á com situações do cotidiano, nas quais precisará tomar decisões importantes e que poderão contribuir para a aquisição de conhecimentos necessários à sua vivência tanto em sociedade quanto no mundo do trabalho, uma formação que se configura como humana integ
Mobiliário multifuncional para cozinhas de pequenas dimensões: uma proposta de design de interiores
No full textThis work aims to develop a design for a small-sized kitchen that maximizes space utilization by employing multifunctional furniture and prioritizing ergonomics to provide greater comfort and well-being for users in compact kitchens. The specific objectives are: to study the spatial needs of small kitchens; to investigate multifunctional furniture for small kitchens. The demand arises from the lack of space in housing units built under the "Minha Casa, Minha Vida" program, which generates several negative factors affecting aesthetics and user well-being. The methodology used is mixed, aiming to study the use of compact environments and their development throughout history, analyzing documents and quantitative data to address the target audience. The study will be conducted in a small residential environment, aiming to create a conceptual project proposing multifunctional furniture designed according to ergonomic principles. Through the analysis of the environment and the integration of concepts and data from the developed studies, the project will focus on ergonomics to adapt the space to the human body's capacities and limitations in the kitchen, enabling all activities to be properly performed.Este trabalho tem como objetivo criar um projeto de uma cozinha de pequena dimensão que aproveite ao máximo o espaço, utilizando mobiliário multifuncional e priorizando a ergonomia para oferecer mais conforto e bem-estar aos usuários em cozinhas pequenas. Como objetivos específicos, tem-se: estudar as necessidades do espaço de cozinha com pequenas dimensões; estudar o mobiliário multifuncional para cozinha de pequenas dimensões; A demanda é dada pela falta de espaço nas residências criadas pelo programa “Minha casa, minha vida”, o que produz uma série de fatores negativos na estética e no bem-estar dos usuários. A metodologia utilizada é de caráter misto, que visa estudar a utilização dos ambientes compactos e seu desenvolvimento no decorrer da história, analisando documentos e dados quantitativos para atender ao público. O estudo será feito em um ambiente residencial pequeno, com o objetivo de criar um projeto conceitual que proponha um móvel multifuncional, pensado para atender aos princípios da ergonomia. Através do estudo do ambiente e da introdução dos conceitos e dados dispostos nos estudos desenvolvidos, o projeto trabalhará a ergonomia visando ajustar o ambiente às capacidades e limitações do corpo humano na cozinha possibilitando que todas as atividades possam ser desempenhadas adequadamente
O trabalho feminino como ferramenta de reintegração social de mulheres na vida pós-cárcere: uma abordagem histórica
No full textThis study aims to analyze the importance of professional and qualified work as a fundamental tool for the social reintegration of women post-prison, from a feminist gender perspective. Since the emergence of the feminist movement in Brazil in the 1970s, there has been growing interest in formulating public policies focused on gender equality, highlighting its relevance in the historical context of Alagoas society. This research covers the period 2000 to 2020, taking into account data from the National Penitentiary Department (DEPEN), which demonstrates an increase of approximately 444% in the female incarcerated population, representing a historic increase in the state of Alagoas between 2007 and 2014. According to the report entitled "National Survey of Penitentiary Information - INFOPEN Women," the number of women deprived of liberty in the state rose from 62 in 2007 to 337 in 2014, demonstrating that, proportionally, female incarceration has grown more than male incarceration. Thus, the study seeks to understand the situation of women deprived of liberty and their post-incarceration trajectories, highlighting the role of women's labor in promoting social transformation. Furthermore, education is highlighted as a fundamental element in the social reintegration of these women, constituting a determining factor in civic development, the development of the teaching-learning process, and the advancement of society. In this context, education represents the formative foundation for women deprived of liberty in the state of Alagoas, directly contributing to their professional qualifications and expanded opportunities in the job market. To achieve its proposed objectives, this study adopts a descriptive methodological approach based on bibliographic and documentary research. This historiographical analysis highlights the relevance and impact of public policies that combine work and education as fundamental strategies for building better living conditions for women released from the Alagoas prison system.Este estudo tem como objetivo analisar a importância do trabalho profissional e qualificado como um instrumento fundamental para a reintegração social de mulheres no período pós-cárcere, sob uma perspectiva feminista de gênero. Desde a efervescência do movimento feminista no Brasil, na década de 1970, observa-se um crescente interesse na formulação de políticas públicas voltadas para a equidade de gênero, ressaltando sua relevância no contexto histórico da sociedade alagoana. A presente pesquisa realiza um recorte histórico dos anos de 2000 a 2020, levando em consideração os dados do Departamento Penitenciário Nacional (DEPEN), que demonstram um aumento de aproximadamente 444% na população feminina encarcerada, configurando-se um aumento histórico no estado de Alagoas entre os anos de 2007 e 2014. De acordo com o relatório intitulado "Levantamento Nacional de Informações Penitenciárias - INFOPEN Mulheres", o número de mulheres em privação de liberdade no estado subiu de 62 em 2007 para 337 em 2014, evidenciando que, proporcionalmente, o encarceramento feminino tem crescido mais do que o masculino. Dessa forma, busca-se compreender a situação das mulheres em privação de liberdade e suas trajetórias após o cárcere, destacando o papel do trabalho feminino na promoção de transformações sociais. Adicionalmente, ressalta-se a educação como um elemento fundamental na reinserção social dessas mulheres, constituindo-se como um fator determinante para a formação cidadã, o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem e o avanço da sociedade. A educação, nesse contexto, representa a base formativa das mulheres privadas de liberdade no Estado de Alagoas, contribuindo diretamente para sua qualificação profissional e ampliação de oportunidades no mercado de trabalho. Para alcançar os objetivos propostos, este estudo adota uma abordagem metodológica descritiva baseada em pesquisa bibliográfica e documental. A partir dessa análise historiográfica, evidencia-se a relevância e o impacto das políticas públicas que articulam trabalho e educação como estratégias fundamentais para a construção de melhores condições de vida para mulheres egressas do sistema prisional alagoano
Controle de qualidade da cana-de-açúcar na usina Caeté S/A - Unidade Marituba
No full textSugarcane is one of the most important raw materials in the sugar-energy sector, being
used in the production of sugar, ethanol, energy, and various industrial byproducts.
Therefore, ensuring the quality of this raw material from the field to milling is a decisive
factor for the yield and efficiency of sugar mills. Thus, this work discusses the activities
carried out during the supervised internship in the sucrose laboratory, describing the
steps performed in this sector. Sugarcane quality control involves the complete
evaluation of the raw material from harvesting to industrial processing. Parameters
such as maturation, sucrose content, total recoverable sugars (TRS), Brix, purity, fiber,
moisture, pH, vegetable impurities, mineral impurities, contamination, and microbial
deterioration are analyzed. This information allows for the estimation of industrial yield,
optimization of processing, reduction of industrial lA cana-de-açúcar é uma das matérias-primas mais importantes do setor
sucroenergético, sendo utilizada na produção de açúcar, etanol, energia e diversos
subprodutos industriais. Desta forma, garantir a qualidade dessa matéria-prima desde
o campo até a moagem é um fator decisivo para o rendimento e para a eficiência das
usinas. Sendo assim, o presente trabalho discorre sobre as atividades executadas
durante o estágio supervisionado, no laboratório de sacarose, descrevendo as etapas
realizadas neste setor. O controle de qualidade da cana-de-açúcar envolve a
avaliação completa da matéria-prima desde a colheita até o processamento industrial.
Foram analisados parâmetros como maturação, teor de sacarose, açúcares totais
recuperáveis (ATR), Brix, pureza, fibra, umidade, pH, impurezas vegetais, impurezas
minerais, contaminação e deterioração microbiana. Essas informações permitem
estimar o rendimento industrial, otimizar o processamento, reduzir perdas industriais,
garantir padronização e melhorar a eficiência operacional
Impactos da mineração em micro e pequenos empresários em ambiente de conflitos socioambientais em Maceió/AL
No full textIn Alagoas, mining activities have been taking place in the city of Maceió since the 1970s to
extract rock salt, a type of sodium chloride used in the manufacture of caustic soda and PVC.
In February 2018, after heavy rains and an earthquake, several cracks appeared in streets and
properties in the Pinheiro neighborhood. A year later, the same phenomenon was also recorded
in the neighborhoods of Mutange, Bebedouro, Bom Parto and Farol, resulting in the expulsion
of approximately 60,000 people from the five neighborhoods affected by the overexploitation
of rock salt and the closure of more than 6,000 companies. The objective of the research was to
analyze the impacts on the businesses of micro and small entrepreneurs affected by the mining
disaster in Maceió, Alagoas. In order to analyze the impact of such a disaster on
entrepreneurs/traders, the study uses a mixed approach, of the explanatory sequential type. The
first phase, quantitative, was characterized as a cross-sectional study, while the second phase
was qualitative, exploratory and descriptive in nature. The environmental disaster caused by
rock salt mining contributed to losses for micro and small businesses in the affected
neighborhoods. In addition to the economic impact, the disaster caused by the subsidence of
the soil caused by the Braskem mining company also caused damage to the mental health of
micro and small business owners in the region, according to the participants in the survey,
which took place between May 2023 and December 2024. Regarding the value of the PCF from
the Braskem mining company for business owners: 3% thought the amount of financial
compensation paid was fair, while 34% said it was not. The decrease in revenue and financial
difficulties led to the closure of numerous companies and the loss of jobs. Dissatisfaction with
the social rent paid by the Braskem mining company and the compromised mental health were
reported by the majority of business owners.
Keywords: Mining, Micro and small businesses, Entrepreneurs/Traders, Maceió.Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALEm Alagoas, desde a década de 1970, ocorre atividade de mineração na cidade de Maceió, para
a extração de sal-gema, um tipo de cloreto de sódio utilizado na fabricação de soda cáustica e
PVC. Em fevereiro de 2018, após fortes chuvas e um tremor de terra, surgiram diversas rachaduras em ruas e imóveis do bairro do Pinheiro, e um ano depois o mesmo fenômeno também foi registrado nos bairros do Mutange, Bebedouro, Bom Parto e Farol, acontecendo uma verdadeira expulsão de cerca de 60 mil pessoas dos cinco bairros atingidos pela superexploração de sal-gema e o fechamento de mais de 6.000 empresas. O objetivo da pesquisa
foi analisar os impactos nos negócios dos micro e pequenos empresários atingidos pelo desastre
da mineração em Maceió, Alagoas. A fim de analisar o impacto de tal desastre para os empresários/comerciante, o estudo recorre a uma abordagem mista, do tipo sequencial explanatória. A primeira fase, quantitativa, caracterizou-se como um estudo transversal, enquanto a segunda fase foi qualitativa de natureza exploratória e descritiva. O desastre ambiental promovido pela mineração de sal-gema corroborou com perdas nas micro e pequenas empresas dos bairros atingidos. Além do caráter econômico, o desastre produzido pela
subsidência do solo causado pela mineradora Braskem também provocou danos à saúde mental
dos micro e pequenos empresários da região, de acordo com os participantes da pesquisa, a qual
ocorreu entre maio de 2023 e dezembro de 2024. Com relação ao valor do PCF da mineradora
Braskem para os empresários: 3% acharam justo o valor da compensação financeira pago, enquanto 34% responderam que não. A diminuição do faturamento e dificuldade financeira acarretou o fechamento de inúmeras empresas e a perda de empregos. A insatisfação com o aluguel social pago pela mineradora Braskem e o comprometimento da saúde mental foi reportado pela maioria dos empresários