UNSA Faculty of Philosophy E-books and Catalog of Printed Books
Not a member yet
132 research outputs found
Sort by
Iskustvo stvarnosti u poeziji Guillaumea Apollinairea, Blaisea Cendrarsa i Pierrea Reverdya
U poeziji, te pjesničkoj i estetičkoj teoriji Guillaumea Apollinairea, Blaisea Cendrarsa i Pierrea Reverdya, između njihovih velikih pjesama „Uskrs u New Yorku“ i „Zona“ 1912, te Bretonovog Manifesta nadrealizma 1924, dolazi do neviđenog razvoja eksperimentalne poezije. Povezana sa odbacivanjem koncepcije umjetnosti kao imitacije stvarnosti, ta nova poetika predstavlja se kao raskid sa realizmom, te usvaja vitalističke koncepcije Nietzschea i Whitmana, ali kroz posve novo shvatanje pjesničke slike i jezika, čija ambicija je, paradoksalno, da obnovi svojevrsni realizam u poeziji približavanjem udaljenih stvarnosti (Reverdy). Posve novi doživljaji vremena i prostora, te cijeli niz eksperimentalnih tehnika, među kojima i kolaž, kinopoezija i vizuelna poezija, omogućavaju novo shvatanje odnosa između umjetnosti i stvarnosti, stvarajući pjesničku riječ koja se u činu čitanja otkriva kao iskustvo i eksperiment istovremeno. Kakav je značaj te poetike stvarnosti i tog lirizma stvarnosti i koje je njegovo mjesto u razvoju moderne i savremene poezije? Pjesnička iskustva i eksperimenti iz ovog korpusa, čije karakteristike su zapanjujuće forme i korištenje sirovih fragmenata stvarnosti (kolaž), proučavani su u ovoj studiji u filozofskom i teorijskom okviru Merleau-Pontyeve fenomenologije percepcije, ali sa perspektivom koja je u suštini poetička i estetička. Prednost Merleau-Pontyeve fenomenologije je što naglašava tjelesne aspekte percepcije: upravo u tom smislu se svi ovdje proučavani pjesnički eksperimenti pokazuju kao strategije uranjanja čitaoca u estetsko iskustvo, te mehanizmi jedne instinktivne recepcije, koja je također djelomično tjelesna, to jest, po Merleau-Pontyu, pred-lingvistička i pred-objektivna, te se zato tiče i lingvističke invencije, drugim riječima – poezije kao govoreće riječi
Zbornik radova Odsjeka za pedagogiju
Odsjek za pedagogiju Univerziteta u Sarajevu – Filozofskog fakulteta objavio je četvrto izdanje Zbornika radova Ka novim iskoracima u odgoju i obrazovanju. Ovo izdanje ujedno je i prilika kojom slavimo 59. godišnjicu Odsjeka za pedagogiju. Zbornik radova donosi devet radova koji doprinose razvijanju i jačanju znanstvenih i praktičnih iskoraka u odgoju i obrazovanju
Perzijski jezik: početni nivo studija
Knjiga Perzijski jezik: početni nivo studija napisana je za potrebe učenja savremenog perzijskog jezika na univerzitetima u Bosni i Hercegovini i na prostoru zapadnog Balkana. Namijenjena je prevashodno studentima prve i druge godine studija, odnosno svima koji se po prvi put žele upoznati s perzijskim jezikom. Koncipirana je tako da svi koji uče ovaj jezik mnoge kategorije i teme mogu lahko usvojiti bez pomoći predavača. Sastoji se iz četrnaest poglavlja. Osim prve lekcije, koja predstavlja pismo perzijskog jezika i izgovor pojedinih glasova, sljedeća poglavlja sadrže raznovrsne dijaloge na savremenom perzijskom jeziku, tekstove za čitanje, kraća gramatička objašnjenja i vježbe koje pomažu pri usvajanju osnovnih jezičkih vještina. Učenje jezika odvija se putem čitanja tekstova i dijaloga, poslije kojih su navedena pitanja povezana s datom temom. Gramatička su objašnjenja nakon tekstova i dijaloga kratka, a navedena su u zasebnim kvadratima na perzijskom i na bosanskom jeziku. U svakoj lekciji nalazi se odjeljak Vāžehā-ye ğadīd (Nove riječi). Taj je odjeljak inkorporiran s ostalim dijelovima lekcije te se učenje nove leksike odvija u stvarnom kontekstu. Odjeljak Fārsī da zendegī (Perzijski jezik u svakodnevnom životu) u svakoj lekciji tretira objašnjenja neophodna za usvajanje vještina neophodnih za nesmetanu komunikaciju u društvenom kontekstu jezika koji se uči. Knjiga ima tri dodatka: Prvi dodatak jeste Kratka gramatika, a tu su opisana gramatička pravila koja su zahtijevala detaljniji opis. Drugi dodatak sadrži često upotrebljavane glagole i njihove prezentske i preteritske osnove. Treći dodatak jeste Perzijsko-bosanski rječnik; u ovom su rječniku pobrojane sve riječi upotrijebljene u knjizi zajedno s prijevodom na bosanski jezik
U zrcalima sjećanja…: Zbornik radova u spomen na profesora Ilijasa Tanovića
Odsjek za slavenske jezike i književnosti i Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu priredili su Zbornik radova u spomen na našeg profesora Ilijasa Tanovića. Povod je obilježavanje desetogodišnjice njegove smrti. Prof. dr. Ilijas Tanović dao je veliki doprinos bosanskohercegovačkoj lingvistici u oblasti frazeologije, leksikologije, leksikografije, metodike i prevodilaštva i ostavio veliki trag među kolegicama i kolegama i studentima našeg fakulteta. Za publikaciju U zrcalima sjećanja: Zbornik radova u spomen na profesora Ilijasa Tanovića, pored članova Odsjeka za slavenske jezike i književnosti i lektora slovenačkog jezika na našem Odsjeku, radove su napisale kolegice i kolege koji su sarađivali sa profesorom Tanovićem, profesorice i profesori s Odsjeka za bosanski, hrvatski i srpski jezik, s Odsjeka za anglistiku, sa Filozofskog fakulteta u Ljubljani i sa Filozofskog fakulteta u u Zadru. Ukupno 14 priloga u Zborniku podijeljeno je u dvije tematske cjeline. Prva cjelina – Od leksikologije i leksikografije do prevođenja i kulture – objedinjuje radove iz jezika a druga – Književni doticaji i posredovanja – članke o ruskoj književnosti. Nakon uređivanja, lekture i korekture radova, dizajniranja korica i dvije pozitivne recenzije, Zbornik (208 stranica) spreman je za štampanje. Objavljivanje štampanog izdanja Zbornika bilo bi od posebnog značaja za bosanskohercegovačku lingvistiku u cjelini a time bi se odalo i zasluženo poštovanje vrsnom profesoru i naučniku
Psihosocijalni aspekti hraniteljstva
Započeta reforma socijalne zaštite u našoj zemlji, koja između ostalog uključuje i unapređenje hraniteljstva kao alternativnog načina brige za djecu bez roditeljskog staranja, potaknula nas je na pisanje ove knjige. Naša namjera je bila da čitalac na jednom mjestu pronađe temeljne spoznaje o psihosocijalnim aspektima hraniteljstva, koje će mu pomoći da stekne sveobuhvatnije razumijevanje izazova i mogućnosti hraniteljskog procesa. Struktura knjige reflektira savremene naučne i stručne spoznaje, te profesionalno stajalište autorica o tome šta je neophodno znati da bi se shvatila složena priroda hraniteljske skrbi. U skladu s tim, knjiga je podijeljena u tri dijela. U prvom dijelu su opisani različiti oblici zbrinjavanja i zaštite djece bez roditeljskog staranja, proces deinstitucionalizacije, kao i alternativni oblici brige o djeci zasnovani na porodičnim modelima, sa fokusom na hraniteljsku skrb i reformu socijalne zaštite u BiH. Drugi dio knjige posvećen je porodici i njenoj važnosti za razvoj djeteta, te karakteristikama normalnog razvoja. Treći dio knjige obuhvata nekoliko važnih tema koje ilustruju specifičnosti i složenu prirodu hraniteljstva, uključujući donošenje odluka o hraniteljskoj skrbi, te planiranju trajnosti i stabilnosti smještaja za svako dijete. Također, pažnja je posvećena specifičnim ulogama hranitelja, te važnosti stručnog rada sa biološkim roditeljima. Značajan fokus stavljen je na pitanja održavanja porodičnih veza, odnosno kontakta djece iz hrniteljstva sa roditeljima i drugim značajnim osobama iz njihovog života. Na koncu, prikazane su spoznaje o dokazano efikasnim intervencijama, koje mogu unaprijediti proces hraniteljstva i adaptivne ishode kod djece, što predstavlja koristan okvir za kontinuirano poboljšanje postojećih politika i praksi iz ovog područja
Re-Examining Gender Concepts and Identities in Discourse(s) and Practice(s) Across Periods and Disciplines: Book of Abstracts
Knjiga sažetaka s Četvrte međunarodne konferencije iz engleskog jezika, književnosti, metodike engleskog jezika i prevodilačkih studija (4. CELLTTS) koja se održala 1. i 2. 10. 2021, obuhvata sažetke/apstrakte tri plenarna i 54 paralelna predavanja na temu rodnih koncepata i identiteta iz perspektive raznorodnih polja i disciplina anglofonih studija
Erosova manufaktura: Komički pristup erotskoj ljubavi u južnoslavenskoj lirici
Ova knjiga se bavi južnoslavenskom lirskom poezijom koja tematizira ljubav, ali je ne predstavlja kao uzvišenu i nedostižnu, nego kao ostvarivu, tjelesnu i radosnu. Istraživani korpus čine pjesme koje o erotskoj ljubavi govore afirmativno i posredstvom različitih vidova komike – od raskalašenog i ritualnog smijeha do sofisticiranog intelektualnog humora. Izabrane pjesme su nastajale od kraja petnaestog stoljeća do danas, a jednako su zastupljene usmena i autorska lirika. U izbor ulazi usmena lirika sačuvana u kapitalnim sakupljačkim projektima, a uvršteni autori i autorice su Nikola Nalješković, Stijepo Đurđević, Ignjat Đurđević, Antun Sasin, Fran Krsto Frankopan, Jovan Avakumović, Fejzo Softa, Branko Radičević, Jovan Jovanović Zmaj, Ivan Slamnig, Aleksandar Ristović, Zvonimir Balog, Bisera Alikadić, Milena Marković i Tanja Stupar Trifunović. Inspirisana feminističkom kritičkom misli, teza ove studije je da takve pjesme čine važan dio lirske tradicije, a da u književnom kanonu ne zauzimaju adekvatno mjesto, iako se odlikuju značajnom književnohistorijskom i estetskom vrijednošću. Ovu tezu potvrđuje veliki broj izabranih i analiziranih primjera. Metodološko polazište je komparativno, a slični ili isti motivi se prepoznaju u različitim nacionalnim književnostima koje povezuje zajednički jezik. Teorijsku osnovu čine teorije komike, odnosno smijeha (posebno radovi Bahtina, Proppa, Schopenhauera, Bergsona i Freuda) i teorije ljubavi (radovi De Rougemonta, Luhmanna i Badioua). Ovo istraživanje pokazuje da komika u izabranom lirskom korpusu služi kao strategija prevazilaženja opscenosti, opresije i tabua koji su inače vezani za sferu seksualnosti. Također se dokazuje da postoji književnost koja miri transcendentalni aspekt ljubavi s tijelom u kojem se ta ljubav dešava i da takva književnost erotsku ljubav afirmiše kao egzistencijalno važnu
Zatočene: žene u zatvorskom sustavu Bosne i Hercegovine (1878-1914)
Autorica se bavi tretmanom zatvorenica u Bosni i Hercegovini u vrijeme austrougarske uprave
Osnove metodologije eksperimentalnih istraživanja u psihologiji
Knjiga Osnove metodologije eksperimentalnih istraživanja u psihologiji: Priručnik za studente sa zbirkom riješenih zadataka je podijeljena u šest poglavlja. U prvom poglavlju dat je sažeti pregled fundamentalnih pojmova koji se odnose na metodologiju eksperimentalnih istraživanja. Polazeći od generalnog uvoda u eksperimentalni pristup, koji donosi osnovno određenje i predstavlja temeljnu logiku psihologijskog eksperimenta, knjiga, između ostalog, razmatra različite aspekte valjanosti eksperimentalnih istraživanja kao i osnovne vrste jednostavnih i složenih eksperimentalnih nacrta uz detaljan prikaz praktičnog postupka za testiranje istraživačkih hipoteza. Drugo poglavlje sadrži seriju testova znanja sa pitanjima i ponuđenim odgovorima koji se odnose na razumijevanje fundamentalnih aspekata metodologije eksperimentalnih istraživanja. U trećem i četvrtom poglavlju ponuđeni su zadaci sa testiranjem glavnih i interakcijskih efekata unutar složenih istraživačkih nacrta. Peto poglavlje sastoji se od zadataka sa primjerima fiktivnih istraživanja i pratećim pitanjima kojima se provjerava znanje. U šestom, završnom poglavlju, ponuđena su rješenja zadataka sa detaljnim objašnjenjima
Veznici u savremenom bosanskom jeziku / Conjunctions in Contemporary Bosnian Language
Research on Conjunctions in Contemporary Bosnian Language represents a linguistic, primarily grammatical, theoretical research which aims to provide a synchronic description of conjunctions in contemporary Bosnian language, both when observed as parts of speech and parts of a sentence. The research is significant both for the morphology and syntax of contemporary Bosnian language. The aim of the research was to describe the nature of conjunctions as parts of speech and parts of a sentence, clearly define them, differentiate them from other parts of speech and parts of sentences, describe their function in the sentence, classify them and make their complete list. At the same time, the description of conjunctions also makes a contribution to the description of complex sentences in contemporary Bosnian language. In earlier works, the term veznik (conjunction) was used to denote both a part of speech, and in the case of analysing complex sentences, this term was used to refer to certain parts of a sentence. To avoid this ambiguity, this book introduces a theoretical and terminological distinction between the two meanings. After a consideration of the terms previously used in linguistics for naming connecting words, the term conjunction is kept for conjunctions as parts of speech, and for connecting words at the level of the sentence, the term junctor has been introduced. Conjunctions are the type of words that, in grammatical descriptions of the Bosnian, Croatian, and Serbian language, have been identified and described through the function they perform in the sentence. This principle is applied in this book as well since conjunctions have been defined through the term junctor. Junctors are defined as words or functionally related groups of words that connect homofunctional units in a simple or complex sentence, or that introduce a dependent clause in a complex sentence structure. In accordance with it, the following definition for conjunctions has been adopted: Conjunctions are invariable words in the sentence functioning as junctors and they do not perform the function of any basic sentence elements (subject, predicate, object, adverbial, attribute, apposition)