UNSA Faculty of Philosophy E-books and Catalog of Printed Books
Not a member yet
132 research outputs found
Sort by
Škola bez straha: uzroci i posljedice neprijatnih emocionalnih stanja
No full textKnjiga "Škola bez straha" istražuje psihološke aspekte školskog iskustva djece i adolescenata, ističući nužnost stvaranja obrazovnog sistema koji u potpunosti prepoznaje i zadovoljava njihove emocionalne, socijalne i intelektualne potrebe. Polazeći od ideje da škola ne smije biti izvor stresa i emocionalnog opterećenja, u knjizi se ukazuje na duboko ukorijenjene probleme u obrazovnim praksama koje, iako formalno usmjerene na razvoj znanja i vještina, često zanemaruju emocionalnu dobrobit učenika. Knjiga analizira uticaj obrazovnog okruženja na psihosocijalni razvoj, motivaciju i mentalno zdravlje učenika, s posebnim naglaskom na negativne efekte neprilagođenih školskih zahtjeva, emocionalnog pritiska, školske fobije, anksioznosti, dosade, socijalne izolacije, te psihosomatskih simptoma, koji se često pojavljuju kao reakcija na ove emocionalne izazove. Kroz detaljnu analizu, istražuju se dugoročni efekti ovih negativnih dinamika na sposobnost učenika da se uspješno prilagode obrazovnom okruženju i razvijaju svoj puni potencijal. Posebna pažnja posvećena je dinamici odnosa učenika s nastavnicima, roditeljima i vršnjacima, kao i izazovima koji nastaju tokom prelaznih obrazovnih faza. Empirijski podaci dosljedno potvrđuju da nepovoljna socioemocionalna klima u obrazovnom kontekstu može imati dugoročne negativne posljedice na mentalno zdravlje i opću dobrobit učenika. Stoga, knjiga zagovara redefiniranje obrazovnih prioriteta i uvođenje politika koje u središte stavljaju emocionalnu sigurnost, motivaciju i osjećaj prihvaćenosti. Škola bez straha nije samo analiza postojećeg stanja, već i apel za transformaciju obrazovnih ustanova u sigurna, podržavajuća i poticajna okruženja. Kroz znanstveni okvir, knjiga poziva na osmišljavanje obrazovnog sistema koji ne samo da razvija intelektualne potencijale učenika, nego aktivno doprinosi formiranju stabilnih, samopouzdanih i emocionalno zdravih ličnosti
Britanska drama s kraja dvadesetog stoljeća (1970.– 2000.): postmodernizam i feminizam
No full textMonografija Britanska drama s kraja dvadesetog stoljeća (1970.– 2000.): postmodernizam i feminizam razmatra niz tematskih jedinki, počevši od kratkog teorijskog pregleda elemenata i osobenosti književnosti dramskog roda, te društveno-historijskog konteksta odabranog perioda drame i teatra koji su u središtu analitičkog razmatranja. Nakon sagledavanja društveno-historijskih dešavanja koja su dijelom oblikovala britanski teatar i dramu u posljednje tri dekade dvadesetog stoljeća, treća tematska jedinka progovara o trendovima i žanrovima, teatarskim kućama, trupama i festivalima u britanskoj drami od 1970-ih do 2000-ih. Potom se knjiga bavi britanskom postmodern(ističk)om dramom, kroz diskusiju o značajnim karakteristikama postmoderne književnosti i drame – njenoj decentriranosti i otvorenoj formi, hibridnosti, intertekstualnosti te revalorizaciji historije kako generalno tako i u odabranim djelima Alana Ayckbourna, Toma Stopparda, Trevora Griffithsa, Liz Lochhead, Christine Reid te Caryl Churchill. Knjiga zatim nastavlja analizirati osnovne idejne postulate te formalne i strukturalne karakteristike feminističke drame u Britaniji i to najprije u suodnosu s postmodernizmom a potom i kroz diskusiju o politikama identiteta te tematiziranju spola i roda pri čemu su poslužila djela i Reidove i Churchillove i Lochhead te spisateljica Sharman Macdonald, Rone Munro i Jackie Kay. Primarni cilj ove knjige je upoznati svoje čitatelje s modusima razvoja i trendovima u britanskoj drami nekoliko decenija pred kraj dvadesetog stoljeća, iako pri samom svom kraju ulazi i u dvadeset i prvo stoljeće s tekstovima autorica Adshead, Wertenbaker i Gupte. Također je cilj ove monografije čitateljima predočiti žanrovske podvrste i osobenosti dramske književnosti i izvedbene umjetnosti s prostora Velike Britanije te im podrobnije predstaviti reprezentativna djela značajnih dramatičarki i dramatičara (koje/i su mahom nepoznati široj bosanskohercegovačkoj čitateljskoj i teatarskoj publici), kao i društvenohistorijski i kulturološki kontekst unutar kojeg su odabrani autori i autorice djelovali i djeluju i na koji nužno i reagiraju
Razvojna perspektiva ranog djetinjstva i roditeljstva: poticajno porodično okruženje i razvoj djeteta u ranom djetinjstvu
Get PDFRazvoj djeteta odvija se istovremeno u različitim okruženjima kojima ono pripada (porodica, vrtić, škola), a karakteristike tih okruženja presudne su za razumijevanje razvojnog potencijala koji se u njima krije. S tim u vezi, veoma je važno razumjeti razvoj djeteta kroz interakciju različitih okruženja, kao proizvod različitih uticaja koji u konačnici oblikuju dječije razvojne ishode. Dijete koje ima priliku odrastati u dva ili više razvojno stimulativnih okruženja ima više prednosti za razvoj vlastitih potencijala u odnosu na dijete koje odrasta u primarnom razvojnom kontekstu koji ne zadovoljava njegove razvojne potrebe. Dijete koje odrasta u siromašnom porodičnom okruženju za rano učenje, a ne ide u vrtić, uskraćeno je u razvoju svojih potencijala. Polazeći od toga da se niti jedan razvojni kontekst ne može mjeriti s razvojnim potencijalom porodičnog okruženja, u ovoj knjizi posebno smo naglasili ulogu i značaj roditelja u strukturiranju porodičnog konteksta za optimalan razvoj predškolskog djeteta. Razmatrale su se dvije ključne dimenzije uticaja: roditeljstvo – definirano onim šta roditelj radi s djetetom, te okruženje koje kreira za njegov razvoj u najintenzivnijoj fazi odrastanja. Zapravo, nastojala se konceptualizirati veza između roditeljstva i razvoja djeteta, te ukazati na efekte suboptimalnog i optimalnog roditeljskog ponašanja. Osim toga, implicitno se ukazuje na značaj uspostavljanja veze između dvaju temeljnih okruženja za rano učenje – porodice i vrtića, s ciljem osnaživanja roditelja da učine ono što će djetetu poboljšati život
Bosanskohercegovačka historija kroz vizuru alumnija Odsjeka za historiju: knjiga sažetaka
No full textIzučavanje prošlosti je jedan kompleksan proces u kome istraživač stalno propituje svoj rad. Konferencije su izvrsna prilika da naučnici široj javnosti predstave rezultate svojih istraživanja. Shodno tome Odsjek za historiju u saradnji sa Odsjekom za arheologiju i Katedru za historiju umjetnosti je iskoristio obilježavanje 75. godina svog postojanja da bosanskohercegovačku javnost upozna sa radom domaćih stručnjaka iz oblasti historije, Historije umjetnosti i arheologije. Iz programa konferencije saznajemo da su prva dva dana rezervirana za alumne u zvanju doktora nauka dok je posljednji dan namijenjen doktorskoj radionicu u kojoj će zajedno sudjelovati mentori i njihovi kandidati na doktorskom studiju Odsjeka za historiju. Konferencija predstavlja jedan lijep način da se poveže prošlost, sadašnjost i budućnost. Naime, u tekstovima koje su pripremili prof.dr. Salmedin Mesihović i prof.dr. Adnan Kaljanac upoznati ćemo se sa prošlošću Odsjeka za historiju i Odsjeka za arheologiju koji je iz Odsjeka za historiju izrastao. Potom kroz vizuru alumna Odsjeka za historiju u zvanju doktora nauka dobiti ćemo sliku trenutne bosanskohercegovačke historiografije i srodnih nauka. Budućnost nauke predstavljaju studenti doktorskog studija koji tek počinju graditi svoj naučni put, a prezentirat će ga na konferenciji
Zbornik radova Odsjeka za psihologiju
No full textZbornik radova Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu sadrži skup radova sa naučno-stručnog skupa "Osmi sarajevski dani psihologije"
A country of their own: writing Scotland as a woman
No full textThis monograph foregrounds the works of five Scottish women authors, most of whom began contributing to the literary and cultural life of Scotland in the latter half of the 1980s. Aiming to challenge the predominantly hetero-androcentric perception of Scottish literature and culture, the book focuses on selected plays, poems, short fiction, and essays by Kathleen Jamie, Liz Lochhead, Sharman Macdonald, Rona Munro, and Agnes Owens. Each of the six analytical chapters explores the ways in which these authors have expanded the boundaries of Scotland’s literary landscape and questioned the nation’s contemporary identity. Informed by feminist and gender studies, and, where relevant, by theatre studies and ecocriticism, the book also examines representations of women’s identity at the intersection of gender, region, and class
Islamsko-budistički eko dijalog (IBED): primjena religije i znanosti na ekologiju i održivost
Get PDFOva knjiga je rezultat doprinosa tokom međunarodne konferencija „Eko dijalog islama-budizma (IBED): Primjena religije i nauke na ekologiju i održivost. Konferenciju je suorganizovao Međunarodni institut za Islamska misao i civilizacija (ISTAC-IIUM), Muslimanska omladina Pokret Malezije (ABIM), Vajrayana Buddhist Council of Malezija (VBCM), Theravada Buddhist Council of Malezija (TBCM), Tibetanski budistički kulturni centar Malezije (TBCC), te Međunarodni studenti islamske psihologije (ISIP). Održana je online 15. - 16. januara 2022. godine zbog ograničenja pandemije
Rječnik bosanskih slivenica
Get PDFRječnik sadrži oko 1.500 slivenica. Uz sve slivenice nabrojane u rječniku navode se njihove komponente (polazne riječi), značenje i bar jedan primjer upotrebe. Uz primjer se navodi njegov izvor i datum potvrde, ukoliko ga je bilo moguće utvrditi. Kada je za tumačenje značenja slivenice potreban širi kontekst, navodi se i više informacija nego što zahtijeva sama definicija. U rječnik su uključene slivenice potvrđene u bosanskohercegovačkim tekstovima ili u "bosanskohercegovačkom dijelu interneta".
Kemalism and the islam: legitimizing discrimination against veiled students in Turkish daily newspapers
Get PDFIn this book, I explored the discursive strategies used to represent veiled women in Kemalist discourse, with a particular focus on the manipulative use of language aimed at legitimizing the discrimination against veiled female students in the Republic of Turkey during the second half of the 20th century and the early 21st century. The theoretical and analytical framework for this research is rooted in Critical Discourse Analysis (CDA), which gives the study its interdisciplinary character. In the first and second chapters, I presented the theoretical foundation and key principles of CDA. Methodologically, the research adopts Norman Fairclough\u27s triadic structure of discourse, comprising text, discursive practice, and sociocultural practice. In the third chapter, I analyzed sociocultural practice through the example of textbooks used in the Republic of Turkey for the subject Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi "Ataturk’s Principles and History of the Revolution". I identified the core discursive strategies of Kemalist discourse, which are rooted in the narratives found in these textbooks, and then deconstructed them using contemporary literature. In the final chapter, I analyzed how the newspapers Cumhuriyet, Hürriyet, Radikal, and Sabah reported on the discrimination faced by veiled female students, who were banned from attending universities in the Republic of Turkey. I found that these newspapers employed the following strategies to relativize and legitimize this discrimination: a) Dehumanization, b) Delegitimization, c) Mystification of agency and responsibility of Kemalist elites, d) Shifting the responsibility for discrimination onto veiled female students. The realization of these strategies involved the use of linguistic tools such as nominalization, passive voice, subordination through participles, metonymy, metaphor, and pronouns. These findings confirmed the justification and importance of including linguistics in interdisciplinary social research
Tragovi desitijatskog grada u Sarajevu
No full textNa jednom od natpisa koji su podignuti kao spomen na završetak golemog infrastrukturnog projekta gradnje cestovne mreže koja je povezala provincijsku prijestolnicu Salonu sa kontinentalnom unutrašnjošću spominje se toponim “Desitijatski kastel He...” kao krajnja destinacija jedne od izgrađenih cesta. Još od najranijih objavljivanja spomenutih natpisa, nazvanih po namjesniku Dolabeli, traje i potraga za lokacijom ovog kastela, a vjerojatno i naselja. Ponuđen je bio veliki broj teorija i prijedloga vezanih i za trasu ceste od Salone do desitijatskog kastela He... i za njegovu lokaciju. Ono što se sigurnostisa sigurnošću do sada znalo jeste da se kastel morao nalaziti negdje na prostoru Gornje Bosne, koja je u mlađem željeznom dobu i ranom principatu pripadala ilirskom narodu Desitijata. Naš prijedlog se zasniva na trasi ceste koja je iz Salone, preko vojne baze VII. legije u Tiluriumu išla na Duvanjsko polje i odatle preko Ravanjskog polja ulazila u Ramu odakle se pružala duž gornjeg toka rijeke Neretve sve do današnjeg Konjica. Odatle bi se cesta uzdizala sve do prijevoja na Ivan planini, odakle bi se spustila u sarajevsko područje na kojem je još od završne faze neolitika, pa u kontinuitetu kroz sve metalne epohe, postojalo razvijeno i ekonomsko, komunikaciono, pa samim tim i populaciono, društveno i politički bitniji naseobinski kompleks “Debelo Brdo”. Udaljenost između Salone i spomenutog naseobinskog kompleksa bi odgovarala i onoj udaljenosti od 156 rimskih milja (od Salone do desitijatskog kastela) koja je zapisana na Dolabelinim natpisima. Naseobinski kompleks “Debelo Brdo” pokazuje sve odlike koje ga kvalificiraju za identifikaciju kao desitijatskog kastela. Na samom Debelom Brdu imaju i vrlo vidljivi tragovi rimske vojne utvrde koja i postoji veoma dugo, pa sve do samoga kraja antičkog doba. Na Debelom Brdu su bila pronađena i dva predmeta sa ucrtanim monogramima, vjerojatno grčkim pismenima. Na jednom od njih je možda moguće pročitati i kraticu ΔHC (DES). Ako bi takvo čitanje bilo tačno, to bi bio još jedan vrijedan dokaz potvrđivanju teze o tome da je naseobinski kompleks “Debelo Brdo” ustvari to naselje sa kastelom koji nosi desitijatsko ime. Inače, desitijatsko ime u grčkom jeziku i pismu započinje i sa primjerima ΔHC, kao npr. kod historičara Kasija Diona. Navedeno čitanje jednog od monograma bi navodilo na ovu lokaciju i identificiranje toponima Desnik koji je zapisan u djelu Konstantina Porfirogenita o vladanju carstvom. Na prostoru na kojem se pružao naseobinski kompleks “Debelo Brdo” je u četvrtoj deceniji XIII. st. bila podignuta i katedralna crkva posvećena sv. Petru, a u kasnom srednjem vijeku nalazilo se i otvoreno naselje sa trgovištem. Od posljednjih decenija XV. i tijekom prvih decenija XVI. st. ovo naselje, sa svojom višemilenijumskom tradicijom naseobinskog načina života, apsorbira u grad po imenu Sarajevo.